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【精品】小学的作文600字9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的小学的作文600字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文600字 篇1
今天，老师让我们在语文课上吃苹果，这可是一件新鲜的事儿，因为在语文课上吃苹果基本上是不可能的，有的同学兴奋得一蹦三尺高，有的同学摆出了“V”字的手形。老师让我们观察同学的吃相，有些同学就哈哈大笑起来。老师一说“开始”，我们便开始吃了。
我的后面是长得胖胖的陈鼎浩，他的吃相可真好看，他吃苹果是慢条斯理的，虽说是吃的很慢，可是他吃得还是鼓起了两个大大的腮帮子，眼睛也像要瞪出来了一样。在看别人的吃相和陈鼎浩完全不同，别人吃起来是狼吞虎咽的，好象从来就没有吃过一粒米一样。哇！我从来就没见过胡柏滔的嘴也可以张得那么大，他的眼睛瞪得和牛眼睛那么大了，他的嘴张得和河马一样大了。我看着胡柏滔的那张脸，差一点就要把嘴里的.苹果喷出来了。这个时候，老师突然说：“停！”有的同学马上把最后一块苹果塞进了嘴里，有的同学五官只剩下了一官 嘴，教室里一片安静。
决赛终于开始了，各队都派出了自己的强手，“开始！”我还没有回过神来，同学们竟然已经开始吃了，我看着参赛队员们的表情，他们一个个愁眉苦脸的，好象有苦说不出来似的，我越看越觉得好笑。只听老师一声命令“停！”上面的人全都停住了，我看见陈可欣吃得很快，看见朱瞬恺把头埋得很低，好象啃不到苹果一样，再看看邓依，邓依的腮帮子鼓得很大很大。老师又说：“开始！”这一次还没等老师喊停，陈可欣已经吃完了，她获得了冠军！
在一片欢声笑语中，“苹果大战”终于结束了。这节课可真的好快乐，我可真希望吴老师以后多安排几节这样的课啊！以后还可以吃一点梨、西瓜……
小学的作文600字 篇2
“轰隆隆，轰隆隆……”打雷了，一道道白色的闪电射入教室内，映在每一位同学的脸上，外面顿时下起了倾盆大雨，雨滴打在窗子上，发出“啪！啪！啪！”的声音，雷声和雨声交织在一起奏成了一首有力而勇猛的曲子。
我心里顿时多了一丝忧愁，今天糟糕透了，爸爸和妈妈都不在家，我得自己走回家，可是早上我来的时候，天还是阳光灿烂，所以没拿伞。过了一会儿，“叮零零！”下课铃响了，同学们像潮水一样涌向学校门口，教室里就剩我一个人孤苦伶仃的，我来到窗户前东张西望看看雨下小了一点没，雨不但没下小，反而越下越大，使我的忧愁加深了一步，这回完了，看来一时半会走不了了。我在教室里走来走去，爸爸和妈妈知不知道我这里下雨了？这时天色渐渐变黑，我决定冒雨前行，此时，天上又起了雾，一切都变的朦朦胧胧，气温也降了下来，冻得我直发抖，这时我们班主任骑摩托车过来了，老师着急地问我：“你怎么自己走啊？也不打伞！”，我低着头小声地说：“我爸爸妈妈没在家，我没拿伞。”“你这样怎么行，肯定要冻感昌，快上车，我送你回家！”，说着把我往车上拉。老师平时很严厉，现在却这么和蔼可亲。一路上老师问长问短，半路上路过一家粥铺，老师给我买了一杯热粥让我取暖，捧着这杯充满暖意的热粥，我的眼睛湿润了，平时上课老师表面上严厉是为了我们好，其实他们的心里都在关心着自己的学生。这时，到家了，我让老师进去喝水，老师婉言拒绝了，望着老师远去的背影，我心里有种说不出的`滋味。
想想今天发生的事，我的泪情不自禁地流了下来。老师像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人。老师为我们付出这么多，我们应该心存感恩，努力学习，将来做一名对社会有用的人。
小学的作文600字 篇3
艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。它可以是一首歌，一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品。而我最喜欢的便是绘画。
在我五岁时，表姐喜欢在速画本上绘画，还经常拿来给我看。我抚摸着画，王子和公主画得惟妙惟肖，小鱼画得栩栩如生，老鹰云搏长空。也许是那个时候，我便爱上了绘画。
我死缠烂打央求妈妈送我去学绘画，快到六岁时，妈妈终于给我报了个绘画学习班。我暗下决心，一定要比表姐画得更好。刚拿起画笔时，画的圆非圆，猪似兔。我看着画，无奈地想：“为什么都那么难看呢？”看花容易绣花难哪！可妈妈却总是说我画得很好，还要把画贴在墙上，是因为他们不想打击我的自尊心。在我不断地练习下，我的绘画水平渐渐提高了。随着年龄的增长，我对绘画也逐渐有了更深的了解。
七岁时，我不再画儿童画，而学素描。越往下学，难度就越大。不光要有绘画基础、耐心，还要有颜色搭配的认识。一次一次的练习，一次一次的修改。功夫不负有心人，我终于画出了令老师满意的作品。
但绘画这条路并不是一帆风顺的`。老师要求我们画一幅肖像画。我在家准备画妈妈。拿着妈妈的照片，十几分钟就画好了。可力求完美的我大为不满，又重新画了几幅，我还是对我的作品不满意，为此还发了一次脾气。爸爸妈妈闻声而来，安慰我，鼓励我说这样已经很棒了。我却不理睬父母，一张一张地画着，一遍一遍地修改着。有志者事竟成，最终妈妈被我画得活灵活现。
现在，面临小升初，我没有系统地报班学习绘画了。但是一到周末，我会挤出时间，看一本本图画书，画一幅幅风景画，心也情不自禁地陶醉在这美妙的风景中……
绘画是一件很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。虽然绘画这条道路上有艰辛，但也有成就感。我相信，以后绘画会伴随着我一生……
小学的作文600字 篇4
昨天飘飘洒洒下了一天的雪，外面积了得三指厚的大雪，真美。今早一起来，外面明晃晃的，煞是可爱。今冬这可是第一场雪，我和弟弟了坏了，才七点就吃完饭早早的跑了下去，打算堆雪人，打雪仗。
外面的雪还很完整，很干净，没被人踩过，平整的雪更增添了许多诗意。楼后的雪最厚最白，于是我和弟弟打算到那儿去。
弟弟乐的蹦了起来，多的地下的雪一个劲儿往上扬，身上也沾满了雪，成了活脱脱的小需人。我打算效仿鲁迅在百草园一样，冥思苦想干些什么。这年头，玩啥呢？看着周围堆雪人的小孩儿，我也顿时手痒，欲堆一个像样的雪人。
我还带下来一把铲子当工具。我选取了一个靠近大树，没多少人的'地方堆。我带上帽子，搓了搓双手，扎个马步，便像上战场打仗似的用铲子使劲往中间铲。可惜雪太松软，试了几次都没成功。只得自己亲自动手，把那松松散散死活不肯变硬的雪使劲往里压。这样一来，雪真乖乖的变硬了起来。这多令人开心啊！
做好了底座，就得鼓捣小雪人的头了。雪人的头却不好弄。弄松了就顺势倒塌，一切全废了。弄硬了则不好塑形，弄得是肥头大耳，还有些鼻青脸肿之样，煞是难看。我倒想到了一个好办法，用滚雪球的方法，给雪人滚一个头。这主意果然不错，我只管按紧了原型，便只弯腰让它自在遛弯儿。也不只遛了多长时间，这小雪人的头也滚得差不多了，我便捧个宝贝似的把它捧到底座上，拍了几下确认无误，这个雪人也算完工了吧。
这时弟弟取来一段枯树枝，奇形怪状，倒还可以做雪人的手。可雪人的眼睛鼻子嘴可就没那么好整了。我挠着头急得团团转。就在这时我看到了几块小石头。真是天助我也，有了石头一切搞定。
雪人堆完了，我和弟弟像完成了一项大工程，转着圈的慢慢欣赏。可雪早晚是要化掉的，于是掏出手机拍张照片留作纪念。
这个世上再也没有比亲手堆个雪人早快乐的事了吧！
小学的作文600字 篇5
在我的成长道路上，让我难忘的事有很多，比如第一次洗衣服，第一次骑车，可让我最难忘的还是那次考试。
那次，我们考数学第六单元，我自信地把卷子写完交了上去。我满以为会考个好成绩，但是下午出分数的时候，我非常惊讶，竟然只考了79分。看着分数，我不由得心里想：爸爸妈妈对我的每一次考试都很重视，这一次我考了这么少，他们一定会批评我的，我该怎么办呀。这张卷子真让我有些不知所措了。突然，我想到了一个“好”办法，那就是把79分改成99分，可是，我又模仿不了老师的笔迹，要是被妈妈发现了，一定会更惨。
上了一节课，我什么也没听，一直想着这事儿。到了课间，我在纸上模仿老师的笔迹，我练了又练，终于和老师的笔迹差不多了。我自信满满，又胆战心惊地把79改成了99。放学了，在奶奶接我放学回家的路上，我心神慌乱。到了家，妈妈迫不及待地问我：“今天考的怎么样啊？”我内心忐忑地在书包里翻来翻去，才敢把试卷拿出来，妈妈追问道：“怎么拿个卷子拿得这么慢。”我吞吞吐吐地说：“书包里的书太多了，不好找。”妈妈看了看分数又看看我，对我微微一笑，又把卷子还给了我，什么也没说。吃过晚饭后妈妈走进我的'房间，心平气和的对我说：“孩子，我知道你想考出个好成绩，不想让我们失望，但是方法要对呀。”我低下头，知道自己做错了，一五一十地把事情跟妈妈说了，向妈妈承认了错误……
我们总会或多或少犯下错误，但是改正的方法要正确。只要我们知错就改就不晚。
小学的作文600字 篇6
人人都说世界上最纯洁、最无私、最伟大的爱是母爱，我也是这样认为
大家可记得，当我们从婴儿呱呱坠地成长到现在，是谁倾注了心血与汗水，我们生病了，是谁无微不至的照顾我们？在我们成长的每一步里，凝聚着谁的期盼和艰辛？是我们的父母，是不计回报关怀我们的父母！
记得有一次，天空阴沉沉的，空气中有一丝丝沉闷的`气息，让人觉得很阴郁。大风肆无忌惮地刮过树枝与树叶，发出阵阵“沙沙”声，大雨似乎要来临了。不出大家的所料，大雨来临了，豆大的雨点狠狠地砸下来。
我在学校门口等待家长来接我，可却不见半个人影，我也没有带伞，心里急躁的如同火上眉梢。过了好一阵子，妈妈手里拿着伞，向我跑过来，我心里的那股无名之火，一下子喷发了出来，我不停的抱怨：“怎么来晚了？”“不知道我今天没打雨伞啊。”······而妈妈什么话也没说，只是把雨伞递给我，并把她的一件衣服披在我身上。
回到家，我光忙着写作业了，妈妈感冒了，我也漠不关心，不闻不问。直到有一题我不会做，才走进妈妈的卧室，我说：“妈妈，这道题怎么写？”“孩子，妈妈很难受，你回去自己再想想，不要再打扰妈妈了。”妈妈沙哑着声音说，我鼻子一酸，点了点头，便回到了卧室，这时我深深地感受到了妈妈对我的爱，我哭了，妈妈为了我而生病了。
当下雨时妈妈总是想着我，总是给我披上衣服，总是把伞向我这边倾斜，生怕我淋着。我知道我做了一件件错事：在母亲办事急急匆匆来接我时，我却不停的埋怨；在母亲浑身难受时，完全不关心·····
母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限；母爱就是一生相伴的盈盈笑语。我爱我的妈妈，爱她的“唠叨”，因为有了她的唠叨，我才能改掉一些坏习惯。我爱妈妈，爱她的细心，因为有了她的细心，我才能不出错。我爱我的妈妈我爱她的一切。
母亲给我们的那份爱，就像一个耀眼的太阳，永远散发着无比的光芒。
小学的作文600字 篇7
令人兴奋的一天又来啦！5月27日，是我的生日。太阳微笑着挥洒大地，晨风微拂人间万物，我深吸一口气，空气中弥漫着芳香的味道！
今天会收到些什么礼物呢？当我还沉浸在美好的遐想中，一个声音传进了我的耳朵：“陈睿，开门，我来啦！”我跑下楼梯，兴致勃勃地将们打开，“咦！外面怎么没有人呢？难道是我听错了？不会吧，我的耳朵可灵着呢！”正当我自言自语时，一个身影窜到了我的面前，吓得我瞬间失忆。陡然回神，好朋友阙朔飞立在我眼前。看着惊魂未定的我，阙朔飞举着右手在我眼前左右晃动，大声说：“生日快乐！”我回过神来，接过礼物赶紧邀请他上楼。
就在我和阙朔飞上楼之后，同学们也陆陆续续地来到了我家，生日派对马上就可以开始了！
生日派对开始了，我坐到了“王位”上，同学们也坐上了椅子。我们开出了饮料，每个人分了过去，有的还将“雪碧”和“可乐”加在一起，变成了一种新型饮料。
饭菜真丰盛呀，同学们有的在狼吞虎咽地吃，不管三七二十一，只要能吃饱就可以了；有的`在细嚼慢咽，想等待更好吃的东西来临；有的还没有开始吃，正在津津有味地看着电视。
薯条上来啦，大家蜂拥而上，有的用筷子夹起一根，蘸着番茄酱吃；有的就直接用手拿起来，蘸着番茄酱，还将手也弄得满是番茄酱；有的一抓就是一大把，直接塞到嘴里。
开始吃生日蛋糕了！我们先点起了蜡烛，然后由我们班的歌王——何威磊来唱中、英文双版的生日歌。唱完之后，我许了个愿望：祝我们全家平平安安，吉祥如意！最后我们将生日蛋糕切成n份，分给在座的每一个人。每一个人都先对着大声说一句：“生日快乐！”然后再大口吃着蛋糕，个个嘴上挂着甜蜜的笑容。
饭后，我和同学们一起欣赏了生日礼物。看着堆成小山似的礼物，大家都开心地笑了。之后，我们还一起去体育场进行了一次小小的篮球赛，玩得筋疲力尽却又非常尽兴。
今年的生日派对真是开心又富有意义。我期待明年的今日更加尽兴且有生机！
小学的作文600字 篇8
我喜欢的明星是喜羊羊，他是一个动画人物。我喜欢喜羊羊是因为他有一个聪明的脑袋，在生活中可以帮助大家解决困难问题，在危机时刻可以帮助大家脱离危险，是一个名副其实的好羊。
喜羊羊也是一个有名的发明家，他总是会发明一些神奇的东西，来对付那些坏人。
除了喜羊羊以为我还喜欢灰太狼，大家吃了一定会大吃一惊，灰太狼那么坏，我怎么会喜欢他呢？让我来告诉你答案吧！
每一年的.喜羊羊与灰太狼大电影上，我觉得灰太狼要比喜羊羊出色，因为灰太狼坚持到底，在最关键的时刻迸发出的力量往往连自己也意想不到。
六：我喜欢的一位名人
我喜欢的名人不是让人疯狂的大歌星、球星，也不是一些百万富翁、总统，而是为我国航空事业作出很多贡献的英雄，让中国人提起来就非常自豪的人——空军试飞员李中华。
想必大家都对试飞员有些陌生。是的，试飞员不像那些驾驶着飞行系统也稳定，已没有任何毛病的飞机。但试飞员驾驶的都是刚刚生产，还没有定型的飞机，其危险可想而知。
我了解李中华还是在我国研发成功歼一十战斗机的时候，那时李中华正在执行低空极速飞行的任务，正当他准备使飞机进入最高速的时候，危险发生了：“油箱的钉子被拔出，油箱渗油，尾翼的钢板被压力掀翻了！可李中华并没有中断任务，他赶紧启动喷气装置，飞机进入了最高速，可李中华还不满足，打开还未完善的最新的为喷射和加速系统，飞机进入到了极速，可李中华此时出现黑视，他赶紧做抗负荷运动，视力慢慢恢复，可飞机马上就要撞上地面了，李中华一拉操纵杆，飞机在空中划了一个优美的弧线。
李中华的这次飞行让我们获得了非常宝贵的资料，同时也更加完善了我们的战机。
小学的作文600字 篇9
老师给人的印象大多数都是和蔼可亲，给予学生人生的启迪。我们的老师，她不仅知识渊博，而且还很爱玩,她就是——吴老师。
吴老师有着一头金黄色的直发，一双丹凤眼，喜欢把头发扎成马尾。说她爱玩那可不是吹的，有的时候她爱和我们开玩笑，不过，这可不是谁都能经受得住，那可是要有一定的心理素质！
吴老师上课可不会就这么平平淡淡的，她总是要给我们点小刺激，或者捉弄捉弄我们。这不，她见我们又不认真听讲，便停下了讲课，笑眯眯地说：“我们来打个赌怎么样，我说一个字，如果班上有一半的同学写对了，中午的作业减半，如果没有的话，中午作业翻倍。”在这样的.诱惑下，同学们都答应了。“这个字我可是强调过好几次的哦！”吴老师提示到。强调过的？会是什么字呢？小巷的“巷”，对，一定就是。“准备好了没有啊？我开始说了！”吴老师依旧笑眯眯的，“誊写的‘誊’。”这个字我会写，吴老师在课堂上都强调过好几次了，只有那些没有听课的人才不会写。不过我忘了，我们现在可是一国的。激动人心的时刻到来了，吴老师开始统计写对字的人数，我的心都要跳出来了，这可不是开玩笑的，平时的作业都已经够多了，如果翻倍的话，那后果不敢想象啊！“二十八、二十九、三十、三十一”耶，全班同学兴奋地大喊，就差一个人，差一个人吴老师就赢了，真是有惊无险呐！大家都还沉浸在胜利的喜悦中，殊不知吴老师的嘴角划过一丝微笑。为什么吴老师输了，还在笑呢？后来我知道了，吴老师是在为我们高兴。
吴老师她有一颗童心，能够让我们在学习中寻找欢乐，也能使我们在欢乐中寻找到知识，我为有这样一位老师感到骄傲。
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