【必备】我的生活小学作文三篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的我的生活小学作文3篇，欢迎阅读与收藏。
我的生活小学作文 篇1
随着人类科技的发展，地球在不断地变化着。到处都是高楼大厦，到处都是二氧化碳，到处都是小汽车，到处都是高科技。可是这却给地球妈妈带来了巨大的危险。现在地球已经渐渐变暖，如果再这样下去地球妈妈会崩溃的，她将伤痕累累，疾病缠身。因此我打算施行我的小方案：低碳，呼吁更多的人来保护地球妈妈。
一、尽量地少乘公共汽车，计程车，巴士等以排放二氧化碳为主的汽车。多以步行为标准，既减少二氧化碳的排放，还锻炼了身体，何乐而不为呢！
二、旧物利用。比如：用泡过的茶叶晒干，做一个枕头。这样既有利于睡眠，还不浪费资源。也可以把正面写完的本子反过来，这样一本新草稿本就出现在你面前了，一点不比新买的逊色呢……
三、节约用电。在开电冰箱取东西时，门不要过度地敞开，这样很耗电。在看了几个小时的电视后，把电源插头拔下，插上冰箱的或风扇的电源插头能节约50%的电。我还有一个小秘方送给那些怕黑的小朋友。在晚上整个房间都是漆黑的，那么有些小朋友就让电灯给自己值班、守岗。那么，点的灯不要选太亮，要选小个的，光度较暗的。这样就十分节约电能！……
四、多植树。知道吗？一平方米森林每天大约吸收九克二氧化碳，一个成年人一天大约呼出九十克二氧化碳。全国约有14亿人，现在算算要多大的的绿洲才能够吸收一个国家一天呼出的二氧化碳？那可是一大笔数目啊！何况我们现在，有几分之几的`土地是草木葱茏、郁郁葱葱的？那就赶快拿起你的铲子行动吧！……
现在啊，也有许多人在提倡“低碳”，但是就有一部分人十分不注意。要知道地球只有一个，怎么能这么糟蹋它呢！我只是六年级的小学生，别看我小，我十分注意“低碳”哦！
有一次，我在房间做作业！妈妈在旁边打扫。“这我扔了”。妈妈边指着一本写完的作业本一边亲切地说。“等会儿，妈妈，这反面还没用完呢！还可以做草稿。”我急着对妈妈说。“啊，还学会省钱了啊！”妈妈抹着额头上豆儿大的汗珠笑着说。“当然了，这还叫低碳呢”我点头说道。
还有一回，我们一家子去探亲。妈妈说要去姑姑家，我开心得手舞足蹈。第二天上午，我们到了宁化三姑家。一到姑姑家，我便赞不绝口地说：“啊！姑姑家好气派啊！”姑姑家什么都有，我们在客厅津津有味地看电视。迎面吹来一阵习习凉风，一看原来是空调啊！我马上想起大门没关，于是疾步把大门给关上了。看，我多注意啊！我的低碳生活还能从许多方面表现出来呢！
地球是大家的！如果只有一个人的低碳，其它人不低碳，那有用吗？那拯救得了地球妈妈吗？那拯救得了我们的未来吗？请大家一起来爱护地球，这个我们共同的美好家园。让我们一起呼吁：“低碳生活，创造美好的未来！”
我的生活小学作文 篇2
放学后，我喜欢看电视。
我最喜欢的是《喜羊羊与灰太狼》。电视里的灰太狼天天去捉羊。有一次，灰太狼在捉一只小白兔，美羊羊采花时听到了小白兔喊：“救命啊！”美羊羊就找放学后，我喜欢看电视。
我最喜欢的是《喜羊羊与灰太狼》。电视里的'灰太狼天天去捉羊。有一次，灰太狼在捉一只小白兔，美羊羊采花时听到了小白兔喊：“救命啊！”美羊羊就找来一根绳子，把绳子的一头系在大树上，美羊羊拉着绳子的另一头藏在另一棵大树上。小白兔跑过绳子，灰太狼正要跑过绳子，美羊羊使劲一拉，灰太狼被拌到了。美羊羊顺利的救了小白兔。小白兔感谢美羊羊救了它，它说：“恩人，我没有东西送给你，只能请你到我家吃顿饭了。小白兔带美羊羊到了它的家里，到家的时候，美羊羊说：“怎么回事？”美羊羊一看，啊，好多的钻石。小白兔说：“这些奇怪的石头叫钻石，要是你喜欢送给你一颗。”美羊羊到小白兔家吃了一顿饭，回家了。
我爱看电视，电视充实了我的课余生活。
我的生活小学作文 篇3
我是一个总组长，小组生活既快乐又生气。快乐在于他们积极发言，乐于展示，听从我的安排。生气在于他们上课一而再再而三的说话，我忙得很的时候他们不帮忙却还在那玩耍，今天就说说我的生气吧！
今天老师给我们组布置了任务“奖与罚”拿到写东西的'纸后我便让他们想一想该怎么写，谁知，他们不是在说话就是在玩，杨鑫茹和邵雨梦玩的可开心了，连我说话也没有听到，我对面的男生们更是胆大，一会说话，一会又发出一些稀奇古怪的声音。
扰的别人都不能虚假的“思考”了，我以为我是任务没有分配到人，他们都不知道要干什么，所以在玩，于是我给他们意一一分配了任务，不想思考地读课文，刚开始还蛮安静的，坚持不到一分钟又开始了，人家邵雨梦还在玩她的链子，那三个男生更是无法无天了，一直说话声音又大，哪位黄先生还说“我们在思考，讨论，懂不懂？”“我去，你们那叫思考，我还没见过有人思考会发出白痴般的笑声，难道你们在思考笑的最傻？，你们这叫什么？叫成群结队的玩”“你才是”“5分”“凭什么”“10分”“20分”“40分”“行，你狠”
“80分”
“我告诉你们，谁在说话，扣分翻倍”但这依然没用，他们始终如一的“思考”“讨论”。
可以这么说整张纸都是我写的，虽然他们也说过，但都说“罚100元”“跑100圈操场”，想也不用想不可能，到了展示时一个个都像吃了黄连一样死活不上，还有人说“我上次上了”那我每天都展示，你怎么说？平时那股说话劲哪去了？被关键时刻吃了！最后还是吴湘云和代奕飞主动站了起来，老师提出意见让我们修改时，我让童易泽在黑板上改一下，可他却说“不，不，凭什么”“就凭你是学习组长”不过，这句话我还是咽下去了。
当时，我在想，如果一个组长要留两个组员的话，我一定留吴湘云和代奕飞，哪个组长会要这种平时惹麻烦，关键时刻翻脸不认人的“好”组员呢？
说实话，我为这个组付出了太多，我不求回报，只求你们能在一定时候帮到我，即使不是每次……
【我的生活小学作文】相关文章：
我的生活小学作文07-20
（经典）我的生活小学作文07-21
我的生活小学作文【经典】08-26
我的生活小学作文[经典]08-29
我的生活小学作文[精选]08-23
我的生活小学作文(精选)08-06
【精选】我的生活小学作文09-20
(经典)我的生活小学作文09-28
我的暑假生活小学作文02-04
(优)我的生活小学作文07-22