【精品】小学想象作文汇总5篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的小学想象作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学想象作文 篇1
我家住在二百层的楼房里。只要一开电梯，立刻就来到了二百层。到了家门口，只要我的手放在门上的'仪器上它就会开始识别关于我的信息，扫描后，门就自动打开了。
走进屋子，里面的人体感应灯会立刻打开开关，于是，屋里的灯亮了。这时，一个机器人走到我面前，亲切地询问：“小主人，你有什么吩咐？”我说：“拿一杯果汁。”听了这话，他会立刻把果汁拿给我。我想看电视，就走到窗边，按一下红色按钮，墙壁立刻从上到下拉开了大幕，于是，电视节目便开始，我坐在多功能的椅子里，欣赏着自己喜欢的电视节目，舒服极了。
我未来的家是个宽敞.舒适.超现代化的人间天堂。
小学想象作文 篇2
假如我是一只小小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在的翱翔；假如我是一位老师，在温暖的阳光下带着孩子们做游戏；假如我是小孩，每天快快乐乐的成长；假如……。
但是，我想做一棵树，一棵普通而又伟大的树……
当清晨的阳光照射早我的身上时，我以是一棵挺拔、直立的'树了，是一棵既普通又平凡的的树。我就是直立在公路旁的柏树。我是为了净化我们的地球而来，而这也是上帝教给我的使命。当飞驰的汽车驶过我的身旁时，我把留在空中的废气吸进我的身体里，让灰尘到我的枝叶上玩耍。每当看到整洁的地面时，我就有一种小小的成就感。除了我，还有每天辛勤的清洁员们，他们不怕脏，不怕累，因为他们觉得这是值得的。身为地球的一员，我们应当有义务地保护我们的家园，让家园更加美丽、整洁。每天我和我的朋友们身上都很脏，但是我们不后悔，为了人们，我们愿意，幸好雨婆婆隔几天就来给我们洗澡，不然，那肯定会破坏我们家园的视觉效果的。
当炎夏时，每每太阳都会强烈地照射着大地，这让人们都会觉得很热、很累。这正是我发挥作用的时候了。虽然我也需要阳光，但是在高温下我也会受不了。但是为了人们，我会努力坚持的！这也是挑战自我、让我更加庞大。让疲惫的人们到我这里来乘凉，悠闲的聊天，享受大自然带给我们的气息。
假如我是一棵树，我将释放出我的绿荫，为人们做出一点贡献。虽然是很小的力量，但是我相信我们一起努力就会形成巨大的力量。我们要节约资源，尽量做到不浪费。所以我们节约、我们爱护我们的家园，让我们的家园、让我们的地球更加美丽！
小学想象作文 篇3
当克隆羊“多莉”的诞生，使得世界的人们都睁大了又惊又喜又恐的.眼睛的时候，我就想：假如我会克隆，我一定会再克隆出一个我。但那个我可不是替我做作业的，也不是替我挨打的，更不是替我考试的，而是陪我玩耍的。
当今社会实行减负，老师每天都布置很少很少的作业，不一会儿我就做完了，尽管我填一些学习资料，尽管爸爸妈妈给我布置了一些题，尽管我自己给我自己找题做，但还是很早就写完了。写完了又能干什么呢？干家务，妈妈不让干；看电视，电视里没有好节目；玩电脑，玩来玩去还是那几个游戏；看书，翻来翻去还是那几页；下棋，一个人下棋多没意思呀（因为爸爸妈妈总以有事推迟）。我在家里是左转转，是右转转，是前转转，是后转转，是转转这个屋，又转转另个屋，只能用这来消磨时间。当时我的想法只有一个字——那就是急。
假如我会克隆，我定会克隆另一个我出来：每当我写作业的时候，她会像妈妈一样家务活一手包办，把家收拾得干干净净；当我做完作业的时候，我就会和她一起玩耍，竞争，比赛，游戏。这样既不会打扰我学习，又可以帮助妈妈打扫房间，使妈妈清闲一些；这样既可以解我的寂寞之廖，又可以取长补短，发挥特长，岂不是一石二鸟？
假如我会克隆，我一定会再克隆出另外一个与我外表相同，但性格却截然不同的我来。
小学想象作文 篇4
大家都知道珉浩的“红铅笔”吧，它可神奇了，笔只要一触到纸，就会写出优秀的作文来。如果我也拥有这样一支“红铅笔”该多好啊！
一天深夜，在睡梦中，一位白胡子老爷爷来到我的床前，说：“给，这是你想要的红铅笔。”我开心地说：“老爷爷，我不想让它帮助我写作文，想让它帮助我实现心中的梦想，可以吗？”老爷爷点头答应。我穿着新衣服来到饭店，我看到一名乞丐很可怜。于是，我画了许多食品和钱送给他。又看见一位中年人被卖油条的人当成了小偷，我说：“来，我们帮他验证一下！”我画了一盆水，把硬币放入水中，一点儿油星也没有。我说：“他是好人，硬币上没有油。”我又来到医院，帮断臂人画上手臂，帮双目失明的人画上双眼，帮耳聋者画上耳朵，这样，他们都成了健全的'人。我又来到孤儿院，帮那些可怜的孩子画好了他们的父母，他们马上拥有了幸福的家，再也不会感到孤单。今天的收获可真不小啊！
“菲菲，快起床！”我揉了揉了眼睛，原来是一场梦。我抓起书包向学校跑去，边跑边想：如果我真的拥有一枝神奇的“红铅笔”该有多好啊！我可以用它帮助我实现心中的美梦。
小学想象作文 篇5
你知道未来的教室是怎么样的吗？我来告诉你吧。
未来的教室的门具有防盗功能。门旁有一台微型电脑，它可以通过指纹来判断你是不是这个教室的学生或老师。如果你准时回校，门上会出现“你”一行字；如果你来晚了，门上就会出现“你迟到了，下次请注意”字样。
教室的墙壁上贴的瓷片都具有触摸感应功能。现在，老师上课不用粉笔来写字了，直接用手在触摸屏幕上写字就ok了。这样既方便又环保又干净，老师再也不用“吃”粉笔灰了。那些具有触摸感应功能的`瓷片把老师上课讲的内容都显示出来，便于老师更加生动形象地讲课，激发同学们的学习兴趣。
教室里每一张桌椅都具备自动伸缩功能，它会根据同学们的身高进行自动伸缩调整，让同学们感到舒适。每张桌子里都藏着一个机器小人，当你的桌子脏了的时候，它就会跳出来，用长长的舌头把桌子舔干净，不留一点儿水迹；不留一点儿油迹。每张椅子都会有一个“弹弓系统”。每当上课，“弹弓系统”就进入工作状态。如果有同学开小差，椅子就会“一蹦三尺高”，将那位开小差的同学抬起，好让老师看见这些不乖的同学。
怎么样，你喜欢这个教室吗？
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