【精华】小学五年级作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学五年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
冬天，雪花像鹅毛一样从天下落下。一个王后坐在乌木窗框边缝衣，针扎破了她的手指，血流到雪地上。鲜红的血衬这白雪非常美丽，王后说：我希望有一个孩子，皮肤像血一样白，嘴像学一样红，头发像乌黑木一样黑。
不久，王后产下一个女孩，无论皮肤还是头发都像雪一样白。她的名字叫，白雪公主。王后生下白雪公主不久就去世了。一年后，国王有娶了一个善妒的新王后。他有一面魔镜。她常问：“魔镜魔镜，谁是世上最美的女人？”魔镜：“……你叫我怎么回答！？你根本连女人都不是吧！！！！！那个变态的`国王竟然娶了个大叔回来……”王后：“讨厌人家是淑女啦~”魔镜：“那你下吧是什么东西！？”（是胡子）王后：“纹身而已~”魔镜：“屁！有那么逼真的纹身！”王后：“要你管……快回答我！”魔镜做出了真实的回答。魔镜：“你…比白雪公主还难看……”王后：“那是谁？”魔镜：“……先后那个患白化病的女儿……她不仅一身雪白。被她碰过的东西也会白化。”玛莎：“怪物！别碰我们！滚开！我们走！”白雪公主：“让我和你们一起玩吧！等……！”王后：“……哼！”之后大家都知道，王后派人把白雪公主丢到森林里去。白雪公主：“你是吧我带到森林里来玩的么！”猎人：“我……是来杀你的……”白雪公主：“我们来玩杀人游戏吗？就俩人玩屁杀人游戏啊！”猎人：“万一在杀她的时候碰到她怎么办？……”但是猎人并没有动手杀到白雪公主。白雪公主：“？？”反而，他告诉公主一个传说。猎人：“人们都怕你没有颜色。海边有七个小矮人，传说他们每人掌握一种颜色。”说完，猎人就回去了。
白雪公主走呀走，他又累又渴。在傍晚的时候他看见一所小房子。呼——公主走进哪所小房子。
白雪公主：“有人吗？”红：“谁？你是什么人？来我们这干嘛？”白雪公主：“我……我好想听见有人在说话~”（红是小矮人中的一个）红：“……你希望我们帮助你找到颜色？”白雪公主：“我没有颜色~我碰到的东西也会白化”红：“……”白雪公主：“所有的人都不喜欢我……尤其是我的母后……”绿：“没事的，总之你就先住下吧，我们会帮助你找到颜色的。”黄：“你别介意啊，白痴公主~”蓝：“是白天公主！”黄：“白色公主？”绿：“白猫？”黄：“白头？”蓝：“白菜？”红：“百搭？”变成词语接龙了喂！白雪公主流着泪：“……好……好幸福！请在再多点欺负我吧！”蓝红：“……这个人真是很寂寞啊……”
“妈妈，妈妈，妈妈，妈妈妈妈你抱我！”白雪公主：“……”
白雪公主：“玛莎~玛莎~你看我打新裙子~”玛莎：“她是褐色哟……”白雪公主：“哈哈……今天能一起玩么？”玛莎：“滚开！褐色公主！”白雪公主：“过分啦，我是白雪公主啦！”玛莎：“就算你是公主，怪物还是怪物，走开！”白雪公主：“你可以欺负我，我保证不会手！只要不是……”玛莎：“滚开！”
王后：“哼……！”白雪公主：“……你的心情我完全理解。”红：“等一下我接个电话。什么！？你们被城管抓了！要交罚款？真是……”白雪公主：“喂……”红：“什么？不交就去刷墙……？”白雪公主：“那个……”红：“？”白雪公主：“请……请让我来帮忙吧。”城管：“你们要好好刷哟~”红：“我错过了什么……”白雪公主：“马上就刷完了。”咔——，刷——。顿时，变了过去。咔——！城管：“你做了什么！你只是碰了一下墙就……妖……妖怪……”红：“咳，咳咳。谢谢你。”
魔镜：“哇，好结局唉~我也要爆米花！”王后：“你给镜子怎么吃？”士兵：“王后殿下有人求见！”王后：“？”王后：“岳母大人！”
小学五年级作文 篇2
生活中我们难免会碰钉子，碰钉子之后，就会紧张，消极，伤心，气愤……其实遇到挫折并不是坏事，有多少伟人和成功人士都是从挫折中走过来的。如果没有挫折，就没有绚丽的人生；如果没有失败，就不会有成功。在金牌和鲜花背后，一定会有无数次的失败和泪水。
我也曾遇到过许多挫折。在学滑冰的时候，刚刚上冰场就摔了一跤，连续跌倒了好几次，摔得我臀部好痛啊！当时我真想马上脱下冰鞋再也不学了，可我看见那些同学在冰场上自由自在地滑着。忽然，从心底里涌出一股不服输的'勇气。于是，我勇敢地站了起来，继续练。虽然我到现在还没学会滑冰，但是我已经不怕摔跤了。我相信，总有一天我会学好滑冰的。
在学习中，我也遇到过很多困难：书背不会、单词记不牢、数学题绕个弯我就无从下手……但是我都克服了：不会背，我早点起床；不会写单词，我向会记忆的同学请教方法；脑筋没别人聪明，我多练习，时间长了，同学们竟然说我变得越来越聪明了。每当取得好成绩的时候，我的心里都充满了成功和喜悦。
我感谢挫折，我也不怕挫折，因为在挫折中我悟出了很多道理，找到了愉快的心情，没有挫折就不会有成功。生活因挫折而更精彩！
小学五年级作文 篇3
有人觉得，汉字不过是一种字符罢了，可经过这单元的综合性学习，我深切感受到：这些由横竖撇捺点组成的汉字，是我们中华文化的瑰宝！
我知道了汉字是一个个被赋予了生命的精灵，每个字都有着不同的风格，如篆书和隶书古色古香，行书潇洒流畅，正楷赏心悦目，狂草自由奔放。
我知道了历史上许多大书法家的故事，如王羲之，颜真卿，欧阳询、柳公权等，他们的成就，让汉字登上了艺术的殿堂。
我还知道了世界上的文字几乎都是表音的，也就是拼音文字。唯独汉字，既不是拼音文字，又不足象形文字，尽管有的偏旁表音，有的偏旁表意，有的也来源于象形符号，但却在悠久的历史长河中发展为一种十分独特的、具有无限魅力的.文字。
汉字，蕴涵着我们祖先的多少精力和智慧，传承着我们民族的多少知识和文化呀！“汉字，我爱你”应该是我们每个中国人的共同心声！
所以，我们要千万注意，不把祖先辛辛苦苦创造出来的汉字写错。(小学生作文 )比如“蛛丝马迹”，我曾经错写成“蛛丝蚂迹”。这是因为我想当然地认为马很大，而蜘蛛只是小昆虫，所以只能把它和蚂蚁联系在一起。后来我查了成语词典才知道，“蛛丝马迹”的意思是从挂下来的蛛网可以找到蜘蛛、从马留下的痕迹可以查出马的去向。显然，我错了。再比如我们很容易把“一如既往”写成“一如继往”，那是因为把词义“完全和过去一样”误解成“继续做事”。又错了。可见，真正爱汉字，就得老老实实学好、用好每一个汉字。
通过这次综合性学习，我更喜欢学汉字了，更有决心做一个有学问的中国人了。
小学五年级作文 篇4
我的床不是很大，但却无比温馨。床头到床尾都是粉红色的，边上还有一个粉红色的书柜，上面摆满了书，几乎没有一点儿空隙。我的床不但温馨，而且还承载着我的.梦想、我的愿望，所以我叫它梦之床。
我每天至少要在床头贴两张便利贴，一张是第二天的计划，一张是当成完成的事情，偶尔还会写上自己的心愿和梦想。日积月累，床头都粘满了各种便利贴，记载着我为之奋斗的点点滴滴。
其中一个愿望对有些人来说是不很容易实现，但对我来说却无比艰难，因为我的愿望是想要有一只宠物狗。因为小区里不方便养狗，妈妈又不喜欢这种宠物狗，而且也没时间养，所以对我而言这个梦想就觉得无比遥远。每次说起这个愿望，爸爸总是说：“如果你期末考试考出好成绩，我肯定给你买一只。”最近，我又问起爸爸，爸爸拿出手机给我看他与卖家的聊天记录，还说：“我正在给你看狗呢！”爸爸真好，对我期末考试非常有信心呢！从此，我更加发愤图强，每天在床头的便利贴上写上我的目标和努力方向。妈妈见了，还夸我是个好孩子，做事有计划又条理，我非常开心。
床头的最上面写着醒目的八个大字：为我，为狗，而奋斗吧！这句话时常激励着我勤奋学习，在我要泄气的时候鼓励我更加有信心。期末考就快到了，我要抓紧每一分每一秒，为自己的梦想而奋斗而努力！
因为有了梦想，我每天都会美滋滋地进入梦乡，开开心心地早起上学！
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