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实用的小学的作文400字4篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的小学的作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文400字 篇1
中国有许多的传统节日，有春节、清明节、重阳节、中秋节、七夕节等等，其中我最喜欢春节，因为春节就是一年当中最热闹的节日，每到这个节日，我们都会贴春联，贴倒福，到处都洋溢着喜气洋洋、一团和气的.景像，以便庆祝春节的到来。接下来我就告诉你春节的来历吧！
在古时候，有一种叫做“年”的凶猛怪物，每到腊月三十，便窜村挨户，觅食人肉，残害生灵。有一个腊月三十晚上，“年”到了一个村庄，适逢两个牧童在比赛牛鞭子。“年”忽闻半空中啪啪的鞭声，吓得望风而逃。它窜到另一个村庄，又迎头望到了一户人家门口挂着件大红衣裳，它不知其为何物，吓得赶紧掉头逃跑，后来它又来到一个村庄，朝一户人家门里一瞧，只见里面灯火辉煌，刺得它头昏眼花，只好又夹着尾巴溜了。人们由此摸准了“年”有怕响、怕红、怕光的弱点，便想到许多抵御它的方法，于是逐渐演化成今天过年的风俗。
我们家就是这样过年的：大年三十那天中午，我们会先去奶奶家跟爷爷奶奶吃团圆饭。这一天中午，叔叔阿姨和哥哥也会来奶奶家吃团圆饭。吃完饭之后，我和哥哥给爷爷奶奶拜了年，拿了红包，我们又各自到外婆家去吃团圆饭，吃得其乐融融。吃完之后，我们给外公外婆拜了年，拿了红包，一起快乐地看春晚了！
这就是我们过年的习俗了，想不想知道我们过其他节日是怎么过的呢？我下次再给那么介绍吧！再见！
小学的作文400字 篇2
夜夏天的月夜是炎热的，也是喧闹的……
又到了黄昏，吃了晚饭，过了会儿，可是感觉没过多少时间，可时间就是着么样，让人感觉不到时间的流逝，天空又毫不留情拉下了黑色的荧幕，进入了夜晚……街上路灯发出着黄晕的灯光，照亮着黑暗，尽管不是怎么太亮，在一块空旷的地方，聚集着一些人，一些朴实的农村人，或许是白昼让他们感到累了，在这里坐在椅子上，谈着生活，聊着人生，说着笑着……
转眼望去，周围一片黑暗，却留着青蛙的呱呱叫声，夜空中闪现着萤火虫那细小的身影，我伸手抓去，把手摊开，看见那小小的虫子发出着微弱的光，心想，这小小的萤火虫也心怀照亮世界的伟大志向，心中便燃起敬佩之意，虽说这是幽弱的光，但无疑是这世间最美的光……
仰头看天，看着漆黑的'天，看着漆黑的天空上闪着最美的星，我愿意当天上的一颗星，虽无法照亮这整个世界，却能与月亮和太阳共存一片……
这夏天的月夜，我要的并不只是夜，而是人们欢快的谈话，月夜里的虫鸣……
小学的作文400字 篇3
今天是星期天。在这烈日当空、酷暑难忍的上午，我们班举行了一次有趣的拔河比赛。
首先，老师把我们分成了两个组，分别是“萝卜”组和“白菜组”。我和另外两个女同学被老师分到了“白菜组”。随后，老师宣布了游戏规则。蔡老师先告诉了我们拔河的秘诀。秘诀是：大家要脚顶脚，好一齐用力。然后告诉我们：“你们哪一组先拉过离你们近的那条白线，哪一组就胜利了，你们要加油哦！”宣布完规则，我们就安静下楼了。
我们来到了楼下的一片空地上，只见空地上有一根大概长20米的粗麻绳，在这一根麻绳的中间系着一根鲜红的红色布条，旁边还有一些路人、保安和户主。也许，他们是为了看热闹而来的吧!
我们怀着怦怦跳的心和紧张、激动的`心情从地上拿起了粗糙的，让我们一决胜负的麻绳，并且紧紧的握住它。看看四周，每一个参赛选手都紧紧的咬紧牙关，准备迎接这次挑战。
随着，“一、二、三、开始！”的号令和一声哨声响，我们开始了比赛。只见大家一齐往后退。虽说大家开始都是脚挨脚，可是比赛一开始，大家的脚步就乱了。只见大家的身子往后斜，红布条左右移动。虽然第一局我们胜了，可二、三局却是“萝卜组”胜。之后，我们带着快乐和失落的心情回到了教室。
这次比赛告诉我们：只要人心齐，泰山也能移。看来以后一定要团结一心，才能胜利而归。
小学的作文400字 篇4
我的班主任武老师长得年轻漂亮，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一个樱桃似的小嘴巴。
记得有一次，在我一年级的'时候，由于我不知道校规，被值周生抓了个正着，正好让我们班主任———武老师看见了。当时我的心里真是十五个吊桶打水———七上八下，我提心吊胆的走到教室。老师把我叫到她身边，她不但没有训斥我，还给我讲了校规，武老师说：“在走廊里不能跑、不能跳、打闹和说话。在教室里更不能大声说话，也不能打闹。”老师说的话我一直铭记在心，从那以后只要我在走廊里，就会想起老师说的那句话。
还有一次，我在外面玩，一不小心被一块石头绊倒了，因为我穿的是裙子，所以把膝盖、手和胳膊都磕出了血。我一瘸一拐走进教室，武老师看见了，心疼地说：“怎么这么不小心！疼不疼啊？”说完，立刻带我去了医务室包扎，还亲自把我送回了家。
武老师有时还会给我们买糖和冰棍吃。她从不计较自己的得与失，而是时时刻刻为我们着想。
老师，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们光明的前程；您是园丁，用您辛勤的汗水，浇灌着我们。老师您辛苦了，我们永远爱您！指导教师 武庆萍
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