乐趣的小学作文

时间:2024-08-27 08:19:12 小学作文 我要投稿

【推荐】乐趣的小学作文合集5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的乐趣的小学作文5篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】乐趣的小学作文合集5篇

乐趣的小学作文 篇1

  有一种读书是能切身体会到作者的感受,另一种读书是能领会作者的想法。第一种给人欣喜,第二种让人惊喜。使人欣喜的是,一直令自己困惑的事情,会在看书的不经意间得以解决,而后觉得“是呀,就是这样!”很简单,也很真切。而惊喜在于:原来在这个世界上不是只有我自己一个人有着酸甜苦辣的生活,原来我只是沧海一粟,原来我只是普通,但是我并不乏味,认识到这些,便可以心存感恩并自在的生活。

  看书时,欢乐和泪水少不了。记得《耶路撒冷》里有一段是福小的弟弟天赐死了,福小在马路上看见弟弟躺着,作者描述的那一刻至今令我难忘,“福小站在那里四秒钟,却像十四秒那么慢长,看不见时钟的秒针在动,每走一格都地动山摇。”,就在那一幕,我突然哭了,奇怪的好像是我经历了这一切,像我经历了那四秒。后来我意识到,原来弟弟的嬉笑和家的温暖早已占据我内心最柔软的`地方。

  很快乐的一件事就是,读着读着,突然就意识到自己不该干什么,该干什么。把未来的痛苦都感受一遍,像是为了努力改变一样,人生突然就来了。

  时光的变换于一本书也像是一种重生。说来有些惭愧,起初我看《瓦尔登湖》,觉得梭罗实在没意思,一个人在湖边住着有什么意思,一年后,不巧又看见这本书,才被深深吸引,“我步入丛林,因为我希望活的有意义,我希望活的深刻,吸取生命中所有的精华,把非生命的一切都击溃,以免当我生命终结,发现自己从没有活过”,“我们也许不能在一个算定的时期到达我们的港口,但是我们可以保持在真是的航线上”。梭罗很多话都直接或间接影响着我,久之,我便养成了一种“有问题找梭罗”的习惯,这种永恒的安心和信念只有书能给我。

乐趣的小学作文 篇2

  每当我看到书桌上一个个精致的小盒子时,我就不由得想起过去的一件往事。 那是一个秋高气爽的秋天,秋风轻轻吹着,空气十分清新。开学时,弟弟送我一些漂亮的大头针,我十分喜爱它们,可是针很扎手,搁在哪呢?我左找找,右看看,依然没有找到合适的东西。“对了,我有办法了!”突然,我想到了一个好主意——自己做。我找来一张纸,把它的四个角剪去,再把纸折好,最后用胶条把纸固定好,一个精致的小盒子就做好了!就在我心花怒放的时候,妈妈就像哥伦布发现新大陆一样,“哇”一声尖叫,把爸爸的眼光也吸引过来了,爸爸妈妈都夸我聪明,想到这样一个好办法。但我看了看小盒子,觉得太单调了一点。于是,我计上心头,拿起彩笔,在小盒子上画了一幅画,算是大功告成。爸爸妈妈看了,都叫我“小画家”。没想到因为这个小盒子,我变成了小画家。 我把漂亮的大头针都放进我的小盒子里,并给我的'小盒子取名“超级环保多用盒”,为什么说它环保又多用呢?一是因为做这个小盒子可以用废报纸,废物利用。二是因为它不仅可以装大头针,还可以装小饰品、回形针之类的东西。 第二天,我把做“超级环保多用盒”的方法教给了我的同学,在我的带领下,同学们都学会了做“超级环保多用盒”。看到同学们那种喜悦,我心里比吃了蜜还甜,比自由的小鸟还快乐!

乐趣的小学作文 篇3

  古人曾说过“读书好,好读书,读好书”。书,对人类而言,它是什么?饥饿时的美餐?口渴时的甘露?人终身的向导?是啊,每一本书都隐藏着一个深刻的道理,让人们受益无穷。

  “读书好”的意思是,读书是一种好的习惯,对我们有帮助,是好事。书,是人类智慧的结晶。每一本书,每一个人都会有各自的感想,然后将这本书传给后代。也许,有些人会认为读一本书,积累的知识只不过还是一个小雪球,但如果积少成多,必将从成为一只永不破裂的大雪球。因此,中国古代的文学家鲁迅曾经说过“伟大的成绩和辛苦的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来”。为此下面一个故事就是最好的验证:九个孩子,偷偷去航海。傍晚时分,海面上刮起了大风,下起了大雨。小船在狂风暴雨中剧烈颠簸,快要沉没了,更要命的是他们竟然还迷路了!正当其他孩子嚎啕大哭,绝望之际时,其中的一个孩子惊叫起来:“看!那边飞过一只鸟!”他突然想起书本上说过“鸟能辨别陆地的方向”,于是就朝着鸟飞的方向划船。果然,船前进了20分钟左右,他们找到了一个岛屿,成功获救了!可见知识对于人类是多么重要啊!在因为无知而在危机四伏的大海中,知识就是岛屿,就是生命的`栖息地!

  “好读书”顾名思义就是我们要喜爱读书。遥想古代,许多人们都生活在水深火热之中,但仍旧有人爱好学习。如岸英岸青兄弟,他们为了买一本120铜板的字典,竟放弃吃饭。终于买回了来之不易的字典。再比如车辙,为了读书竟几次捉回萤火虫,制成灯。最终,他们都成为了知识渊博、心如明镜的人。而我们呢,活在21世纪这个知识爆炸的年代里,若不能不断供给自己新的知识,将会被时代所淘汰!因为,一个不好读书的人,能让自己道德高尚、心胸豪放、见解精辟、放眼世界吗?

  “读好书”的意思是读对人有益的书。现在联合国已正式确定每年4月23日为“世界读书日”。为的就是“读经典”,推动更多人的阅读和写作。可见读好书是为了促进更多人的文化知识,长大为祖国作出贡献。

  同学们,读书吧!它会给你带来无穷的知识与快乐!

乐趣的小学作文 篇4

  同学们,你们想听听关于我的读书的趣事吗?那就让我说说吧!

  夜晚将至,晚霞染红了天边。这时候正是我进房间写一大堆作业的时候,但是此时我却非常想去看书。可是,没有办法,妈妈不同意,所以我就只能使出一招“瞒天过海”了。

  计划第一步,我先对妈妈说:“我要做作业了,请不要来打扰我。”我以最快的速度写好作业,然后开始看起课外书来。刚从看书的喜悦中回过神来,我就被书中的情节深深地吸引了过去。当主人公完不成作业时我替他着急,当他熬夜写作业时我忧心忡忡,当他被老师表扬时我喜极而泣。正当我看的入神时我听见了妈妈的脚步声,我慌忙的把书藏了起来。还好还好,没被发现啊。

  计划第二步,我先和妈妈乖乖地说:“我睡了,晚安。”平静的过了一会之后,我打算去打探一下爸爸妈妈是否睡着了,刚打开门,妈妈就像幽灵一样出现在了我面前,幸亏我机智的钻进了厕所装作上厕所混了过去。好险呀,还好妈妈工作了一天非常累了,一躺下就睡了。于是我偷偷地开起了小夜灯,借着灯光津津有味地看了起来。我很快乐也很惧怕,即使是这样的夜间窃读我已经干过很多次了,但是还是害怕,不过我也很满足。

  就在我沾沾自喜的时候,门幽幽地就打开了,黑猫警长一般的妈妈已经站在我的面前,我想这下我是死定了。妈妈一把夺过我的.书,揪住我的耳朵说:“都那么晚了看什么闲书,快点睡觉。”计划失败。

  即使是这样也不会击退我的读书兴趣,我只是单纯的喜欢徜徉在书本的海洋中,喜欢插上想象的翅膀创造出自己的画面。

乐趣的小学作文 篇5

  我尝到了创造的乐趣 创造使人类科学进步,科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西,所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的.事,只要你善于观察,善于思考,就能创造出新东西。

  有一次,我正在做作业,我把钢笔帽放在桌子上,轻轻一推,笔帽不是倒下去就停住,而是与众不同的再翻了一次。我赶紧做完作业,研究起来。原来,笔帽“头”重“脚“轻,倒下去后,轻的一边就立起来了,只要推的时候多用点力,就能再翻一次,利用这个原理,我试着做出了一个小玩具。

  先用一张较硬的纸卷起来,粘住,成了一个纸筒。再拿一颗玻璃珠或小钢珠,放在纸筒里,要让珠子能顺利滑动,但从纸筒两头出不来。最后在纸筒上画上自己喜欢的图案。我在上面画了一个人,由于它很会翻转,所以我起名叫“翻转人”。我把“翻转人”放在斜坡上,轻轻一推,只见它使劲翻转直到斜坡的尽头才停下来。“翻转人”翻转时,里面的珠子不断滚动,所以它就能不停的翻转。 我又做了许多“翻转人”,来到院子分发给小伙伴们,我们还玩起了看谁的“翻转人”翻得远的游戏,玩得很开心。

  这次我尝到了创造的乐趣。既然发明创造有这么多乐趣,难怪爱迪生那么喜欢发明、创造新东西。

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