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小学的作文600字合集7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的小学的作文600字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文600字 篇1
一个快乐而又短暂的寒假悄悄地从我们身边溜走，我们又迎来了一个新的学期，发生在寒假中的趣事就像天空中的星星，是我心头不可抹杀的一件件往事，每一颗星星都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心。
在家里闷闷的.玩手机成了我的家常便饭。有一次，我的小侄女喊我出去吹泡泡，我便二话不说就跑了出去。泡泡圆圆的，透明的，七彩的，十分好看!正当我们玩的正开心时，泡泡水就不知不觉间被我们玩没了。我侄女想了又想，我一致认为要自己做泡泡水。而侄女却跑去买泡泡水了。心动不如行动，说干就干。我找来一个杯子去装水，可水龙头拧不开，急死我了。眼睛向厨房四周望了一下，突然看到一个瓶子里有水，我就把它拿了下来倒进杯子里，一阵难闻的味道直钻我的鼻孔。我再倒些洗洁精，便拿起侄女的吹泡泡机吹了起来。唉，为什么吹不了呢?还是洗洁净不够?我又倒了很多洗洁精，又试了几下，还是不行。
我回想起侄女的泡泡水有股香味，自己做的泡泡水不但没香味反而还有股刺鼻的味道，难道是没加香水?我到妈妈的房间里找到香水，喷了几下，心想：这下泡泡水该能够吹出圆圆的泡泡了。
我拿着泡泡水跑到阳台，对着阳光试吹，可无论如何用力吹，只能吹出来几滴水，还是吹不出来圆圆的泡泡。
等侄女进来时，对我说："姑姑，这是什么味儿啊!我买来了新的泡泡水，走我们去吹。""好"我应道，就扔下我制作的泡泡水，跑了出去，只留下泡泡水一个人孤零零地躺在那里。
寒假生活虽然已成为过去，每当我想起寒假里的点点滴滴，快乐就会重临与我的心头。
小学的作文600字 篇2
在我迷茫之时，你是我前进的动力；在我失去方向时，你是我奋发向前的标杆；春寒料峭之时，我在一条隐形的跑道上无尽奔跑，你让我懂得什么是一时。有你真好。 题记
有人会问我：除了父母、老师、同学，你最感谢什么人？我会毫不犹豫回答他：对手！你们一定会很奇怪，下面我就说说我的观点吧。
记得是一个春雨飘落的`下午，一道题目牵住了所有人的心，班级上下寂静无声，同学们个个百思不得其解。就在那一刻，我们俩几乎是同时举手的，我们俩双双对视了一下，眼睛中闪出了火花。最终，老师让我回答。我望着你，眼里掠出一丝得意，便开始大声发表我的观点。看着老师赞赏的目光，我的脸颊上有着掩饰不住的兴奋，而你却说出了一种更为简单又易懂的方法。你教会了我不能恃勇轻敌。
下课时，你常常会坐到我旁边，向我请教今日的每日一题，望着你对题目的渴望，我的心里满是崇拜的目光。而你总是追根问底，不问个所以然来，绝对不会善罢甘休。你教会了我要虚心请教。
考试时，我奋力奔跑，每一个字与词都十分重要，成败往往体现在字里行间，以及许多许多难以发现的重点，每一次都让我不敢掉以轻心。你像一个标杆，即使与你只有几步之差，却要花上无数时间以及精力的代价才能超过你。你教会了我要懂得如何磨炼自我。
你就如一个影子，时而遥不可及，时而触手可得，你教会了我棋逢对手要镇静，教会了我只要坚持就会胜利，教会了我太多太多。最后，我想说一句：对手，谢谢你，有你真好！
小学的作文600字 篇3
不知何时，小街旁竖起了一把高大的黄色大伞，每天上学我都要从大伞旁经过，有时竟懒得瞥上它一眼，就远远地把它甩在身后。然而，今天我却深情地凝望了它许久。
去年冬天的一个早晨，我睡过了头，匆匆接过奶奶给我准备的早点钱，便快速赶往学校。外面，寒风“呼呼”地刮着，吹在脸上，就像刀割一样。街上的行人，个个都裹得像一个大企鹅。我来到一把黄色的大伞下。经营这家早点摊的是一位40多岁的阿姨，圆圆的脸上挂着亲切的笑容。她身上穿着一件厚厚的羽绒服，系着一条很旧的围裙。大伞下，人头攒动，热气腾腾，弥漫着炒米线的阵阵芳香。阿姨一边不停地忙碌，一边招呼客人们。“阿姨，来碗炒米线。”我大声对阿姨说。阿姨往锅里倒入一点香油，油溅开了，她随即又抓起一大把米线放入锅中，然后用筷子不停地抖动，放入酱油后继续翻炒，又加入味精、香葱。一碗香喷喷，热腾腾的炒米线就做好了，我不禁舔了舔嘴唇。
当我正准备付钱时，手伸入口袋摸了个遍，也没找到早点钱，钱就像人间蒸发了一样不见了，难道是在半路上掉了？这时，我一脸尴尬，不知如何是好。这时，阿姨似乎看出我的'心思，面带微笑地对我说：“小妹妹，钱没带就算了，这碗炒米线就送给你了！”说完便递过米线。我不好意思地说:“阿姨谢谢您的好意，我不买了。”“怎么，不领情？你天天从这经过，我们也算是老朋友了，我请你吃一碗米线有什么关系？”阿姨咯咯一笑，两只眼睛中闪烁着温暖。我接过米线，说了声“谢谢”便赶往学校。
寒风瑟瑟，街头的那把大伞像一朵开放在寒冬里的鲜花，正默默地迎风吐艳呢！
小学的作文600字 篇4
我家住在北方偏僻的小城绥滨县，这里是全国有名的“鱼米之乡”我的家乡盛产水稻、大豆、玉米、高粱还有远近闻名的江鱼，我更爱家乡的松花江。
初春，江水还没有完全融化，但是朝阳的地方已经开始融了，过不了几日，随着和煦的微风吹来江面就会完全融化了。在我们北方，江水融化时，冰块飞快的顺流而下，是最壮观的，老人们叫做“跑冰排”我最喜欢和姥姥一起去看“跑冰排”。岸上人头攒动，有老人、小孩、青年……你看人们的目光一致投向江面，只听见哗哗……声响冰块的.撞击声，人们的欢呼声，此起彼伏，好不壮观啊！
夏天的松花江特别的美，树木长得更加茂盛，像一把撑开的，碧绿大伞，河堤绿树成荫，游船一条挨一条，当然也是孩子们的乐园。我们最喜欢在松花江的野浴场玩耍，我的伙伴们在爸爸，妈妈的监督下，尽情的玩耍在水中洗澡，在水边的草丛中摸鱼，我摸鱼的本领可大了，每次都能摸到好多小鱼，那一刻是我最快乐的。
秋天，这里的江面最漂亮，蓝蓝的天空，黄绿相间的树林，波光粼粼的江面，渔船穿梭自如，满载着渔民的收获，很远处就能听到他们的欢笑声，我也被他们的喜悦所吸引了。
冬天最有趣的还是在冰雪大世界里游玩，在那里有很多南方看不到的美景，冰雪大世界里有冰灯、冰爬犁，我最喜欢在雪地上滑轮胎了，我坐在轮胎上看着美丽的松花江，变成了粉妆玉砌的童话世界，外公领着我在冰封的江面上冒着零下二十七八度的严寒，打着滑梯我的脸蛋冻得像红苹果似的，看到松花江上一道亮丽的风景线真美啊！“冬天里的童话”诗情画意般的美。
我爱我的家乡，更爱那里的一年四季，迷人的松花江。
小学的作文600字 篇5
如果童年是一条小溪，那么童年的趣事，就是小溪里游来游去的鱼。
我的童年里有很多很多故事，其中有一件事，回忆起来，还真让我哭笑不得。
记得暑假的一天，爸爸和妈妈带我去游泳。我一路上都在想游泳池会是什么样的`？方形的还是圆形的？水深不深？里面会不会有食人鱼？一路走，一路问，爸爸妈妈统一回答，到了你就知道了，游泳池里可好玩了。
带着一路的好奇，不知不觉，我们来到了游泳馆，因为那是我第一次游泳。我来到泳池边，里面水蓝蓝的，一眼望到底，却迟迟不敢下去，爸爸说：“赶快下来呀。”“不”“不？为什么”“水里有食人鱼吗？”我问道，爸爸下去潜了一会儿，又上来了，说：“没有啊，不过里面有糖，水果和硬币哦”。“是真的吗？”我迫不及待的问道，还没有等到我反应过来，扑通一声，我整个人就被爸爸拽了下去，我在水里面拼命地挥着手和脚，但一想到水里有糖，就咬咬牙坚持下去看看。我的天呐！原来上当了，水里连一片糖纸都没有，于是我决定装死。浮在水上一动不动。爸爸看了，假装大吃一惊，哎呀，既然都晕了，那我和妈妈去吃肯德基啦，“不要”，听到肯德基，我也顾不得人还在水里，手脚不停地拍打，在水里溅起一大片水花，想站又站不起来，想喊又喊不出来，真想抓住救命稻草却什么也抓不住，真可怕呀！就在我感觉要沉到水底的时候，身体被托了起来，原来是爸爸把我“救了”。
后来，在呛了几口水之后，爸爸也教会了我如何游泳。以后，每年暑假去游泳的时候，每当我在水里自由遨游时，我都会记得当初自己“狼狈”的样子。
小学的作文600字 篇6
今天是一个大冷天。空中还弥漫着一层薄薄的雾，使人看不清远方。但是这次的假日小队活动还是要照常进行的。
我给假日小队的队员打了电话，可他们不是说作业没做完就是说没时间。最后，只有李展丰一个人参加。我想可能是天气太冷了，大家都想找个借口不去吧。唉！真是天公不作美，但是，身为假日小队的队长，我必须尽职地去完成这项任务！想到这一点。我拿上摄像机，带上门出去了。
来到李展丰的家，他穿上臃肿的羽绒衣就和我一起出发了。我们一边在街道上慢步走着；一边东看看，西瞧瞧，仔细地寻找着路边的广告牌。我们特别注意手写的广告，因为手写的'错误率要比打印的错误率高。走着走着，只听“哎哟”一声，我一不小心和一个叔叔撞了个满怀，都怪我注意力太集中在广告牌上了。过了半小时，我们依然一无所获，就在我们灰心丧气时，我随便地往左边一看，顿时眼球一亮，发现一个错别字。我兴奋地跳了起来，只见那个错别字静静地躺在一张桔子的广告牌上。那张广告牌上写着：“砂糖桔，甜！甜！甜！”可是店主把“甜”右边“甘”的中间写多了一横。我也不禁佩服自己：真不愧是李神眼啊！哈哈哈！随后，我们又来到了另一家水果店里。仔细观察，连一个小角落也不放过。看着看着，李展丰大叫一声，吓得我三魂掉了两魂半。“你叫得那么响，是不是发现错别字了？”我急忙问。“你瞧！”他说，“那个广告牌上内蒙古的‘蒙’中间少了一横。”“耶！又找到一个！”我们高兴地击了个对掌。后来，我们越找越来劲，又找到了许多错别字，真是功夫不负有心人啊！
同学们，你们可不要像这两个水果店的工作人员那样粗心大意哦！
小学的作文600字 篇7
辗转反侧，回忆起小学时光，曾经的美好浮现在脑海里，宛如一阵清风。轻轻地吹过，心，也变得豁达了。我回忆着，感叹着，如果能回到曾经的那段时光，该有多好。
假如我能再做一次小学生，我会让自己变得宽容，不因为一点小事就跟同学大吵大闹，不因为一些无聊的琐事就跟很好的朋友断交。
假如我能再做一次小学生，我会好好的学习，在充足的时间里多做做有意义的`事。牢牢记住老师在第一节写字课上说的每一句话，就不会为自己的写字姿势不端正的问题下很大的功夫了。还记得一年级第一次上写字课的时候，总在心里想着什么时候能快点放学呢！
假如我能再做一次小学生，我会好好的珍惜和好朋友在一起的时光，和他们一起去看落日，那一瞬间的霞光映在我们身上，仿佛就此定格下来，阳光与微笑的结合体，便是我日后怀念最珍贵的宝藏了。
假如我能再做一次小学生，我要多看看我的老师，仔细观察着她们的外貌，认真聆听着她们的声音。然后再努力地把这些特点记在脑海里。要知道，当记忆中没有了老师，就会像是失了一块很重要的东西，心里的一个地方就会空空的。显得格外的空虚。
假如我能再做一次小学生，我不会在开学的第一天就害怕的喊妈妈，也不会让自己在离开学校的最后一天，用泪水和自己相处六年的老师和同学告别。离开时的欢笑，比泪水更为珍贵。
假如我能再做一次小学生……
当然了，这个世界，是不会有那么多假如的。当闭上眼，再睁开眼时，便会发现一切都过去了。我只能把曾经失去的用到现在的弥补了。
我会好好珍惜，现在的时光。
我会好好保留，曾经的记忆。
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