实验小学的作文

时间:2024-07-29 21:36:07 小学作文 我要投稿

有关实验小学的作文合集6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的实验小学的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关实验小学的作文合集6篇

实验小学的作文 篇1

  在龙角山下,嘉陵江旁,有一座鸟语花香的校园:实验小学。

  开学了,同学们个个精神抖擞,兴高采烈地来到校园参加开学典礼。我伴着小鸟婉转的歌声进入校园,咦,校园变了,经过2个月的改修,校园已经焕然一新了。

  校门两旁是两棵银杏树,好象是专门迎接同学们的到来,微风吹来,银杏树便向同学们彬彬有礼地点头。咦,银杏树后面的品字行花坛怎么不见了,难道被魔术师变走了吗?哎,那假山呢?怎么也不见了,又被哪个愚公移山了?往左一看,原来那坑坑洼洼的跑道已被改成了平坦的环形跑道,跑道旁边种满了许多树木,咦,这是什么树?还扎手呢,一看,它的叶子全是一根根长长的锛傉腼紓,如果你接触它,它就会用秘密武器刺伤你。

  花坛和假山被移走后,校园变得宽敞多了,哦,原来这是为了加宽我们的'活动场所,现在,校园看起来,树木摆设错落有致,看起来更加宽敞,明亮,使人心旷神怡了。

  校园里,同学们,有的打篮球,有的打乒乓球,有的同学三五一群在一起有说有笑,为校园添加了许多生机。

  实验小学,你是我们的摇篮,给我们创造了新的环境,使我们在这里立志,快乐成长,母校,我爱你!

实验小学的作文 篇2

  今天,哥哥来我家,说要表演一个魔术。

  哥哥拿来纸和装着水的杯子,把杯子倒了过来。出忽我意料的是:水竟没有像瀑布那样飞泻下来,而是安安稳稳的呆在杯子里,我不管怎么看水也没有漏出来。我迫不及待的.问哥哥为什么,哥哥说:“这是因为杯内的空气比杯外的少,所以水没漏出来。”

  哦,原来是这样啊!

实验小学的作文 篇3

  “啊,水露出来啦。”不知是谁大叫一声,这是在干什么呢?这还得从第一节课上课说起。

  老师从门口走进,手里抱着些东西,这是要干什么呢?我们疑惑不解。老师说:“今天,我们来做个实验。大家仔细做,结束后总结自己为什么会失败。”我们一听,知道有戏,齐声说好!

  只见老师将材料:纸杯、纸分别放到各个小组中,接着说:“大家将纸杯装满水,将纸杯倒立在纸上,使他它不流水,流出水少的小组获胜。”大家立马讨论了起来。

  只看我方队友立马冲进出教室,奔向战场,就留下我这位光杆司令在教室中思考,真是不怕神一样的`对手1,就怕猪一样的队友,就不能留下个人陪我商讨战术吗?啊!不管了,赶紧出办法,取得胜利。这时,老师说:“在真空环境下,不易让水分流失。”这消息,对我来说,可真是如虎添翼啊!

  只见队友将水取出,二话不说,便做起了实验,按老师说过的步骤来,水虽流的不多,可还是会输,这可怎么办呢?我看着地面,思考了起来,咦,对了,可以把纸杯封住,不让空气进去,不就行了。于是,我赶忙将实验器材夺过,将杯口封住,再按老师说得来做,果不其然,效果提高了许多。队友选择让我上战场,我也不负所托,以出色的战绩,做出回应,将红旗多了过来,取得成功,夺得第一。

  在老师的讲解下,我知道这个实验的原理了,我抓住了这只狡猾的狐狸一真空。

实验小学的作文 篇4

  科学实验一向是大家的最爱。实验中我们可以获得许许多多的知识,享受无穷的乐趣。

  一天,我正在家里津津有味地看书,当我看到一篇文章的'题目竟是《鸡蛋为什么会浮起来》。水多了,物体不就会浮吗?鸡蛋又不会吸水。为了弄清其中的奥秘,我又继续往下看了看。随后,我拿起书走进了厨房,然后拿出了盐、纯净水、鸡蛋、大玻璃杯、勺子等物品摆放在桌子上,把水注入大杯子,实验便开始了。

  首先,我把鸡蛋轻轻地放入杯子,只见它缓缓地坠入了杯底,我试了一遍又一遍,结果还是如此。我急忙舀来一大勺盐,只见它动了一下,我又用筷子混了混,把水变成了盐水,鸡蛋终于浮起来了。我高兴得又蹦又跳。上网查了查原因。哦,原来是盐水的密度比纯净水大,是鸡蛋的浮力大于重力。

  啊,原来科学是这么有趣。只要我们多观察,多实验,就能发现其中的奥秘!

实验小学的作文 篇5

  推开海伊教室的门,教室里一片静悄悄的,咦?怎么这么奇怪,平时这时候教室里不是应该叽叽喳喳的像菜市场一样热闹吗?原来,同学们都在专心致志的观察老师手里的空气实验呢!

  只见,老师一脸严肃地拿出一把黄色的尺子,尺子上绑着一条雪白的线,线往中间一拉就成了一个简易的天平称。我们都在想,老师究竟想做什么,葫芦里究竟在卖什么药?接着老师把一个吹好的气球用线绑在尺子的左边,再把一个没吹的'气球用线绑在尺子的右边,这时候我可以清晰地看到,天平秤往气球大的那一边倾斜下去了。这时,老师问:“你们看到了什么?”大家异口同声地说:“有吹气球的那边沉下去了。”老师语重心长地说:“空气虽然看不见,摸不着,它却无时无刻不在我们身边!”我们恍然大悟,通过这个实验,我明白了原来空气是有重量的。

  接下来,我们进行了第二个实验。老师叫包括我在内的三个同学站出来,让我们互相捏着对方的鼻子。我们全都禁闭着嘴巴,很快就有同学头上冒出了青筋,涨红了脸。这时,一个同学忍不住笑了,喷了另外一个同学一脸的口水所以他也跟着笑了,最后我赢了,我真开心!

  多有趣的实验啊!通过今天的实验,我知道了只要善于观察,会发现空气是时时刻刻存在我们的身边,我们是离不开空气的。

实验小学的作文 篇6

  今天我和妈妈做了个实验,妈妈准备好了胡椒粉,盐和塑料小勺,我先把盐和胡椒粉搅拌在了一起,然后拿小勺在我的衣服上快速的.摩擦,再把小勺放到盐和胡椒粉的上面,第一下可能离得太近了,盐和胡椒粉都一起吸了上来,第二回再试。

  妈妈让我慢慢地把小勺凑近食盐和胡椒粉,先是胡椒粉吸上来,然后距离再近些,盐也被吸了上来。妈妈告诉我这是因为静电的原理。这个实验真有趣!

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