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关于小学的作文600字五篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学的作文600字5篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文600字 篇1
只要你去过我家，一定会对我的小天地门前的“吉祥物”印象深刻。
走进大门，站在客厅里，你或许会被屋里华丽的陈设、布置吸引，然而只要你一抬头，视线立即就会被一样充满灵性、充满雅趣的“吉祥物”所吸引。远远望去，它似一盆清新飘逸的吊兰悬挂在我小天地的门前。一阵风吹来，那吊兰竟丁零当哪地唱起动听的歌来，那声音那么空灵，那么清新，似小溪潺潺流过，似山泉丁冬作响，现在，不用我告诉你，你也一定会猜出我的.“吉祥物”是何方神圣了吧！对了，它就是我最心爱的风铃。
顺着声音忍不住轻轻地走近它，好雅致、好清秀的“吊兰”啊！丝线牵挂着倒垂的“吊兰”，每一片玻璃做成的花瓣似的铃儿，似口朝下的小古钟，晶莹剔透，小巧玲珑，阳光穿过门来，洒在“花瓣”上，每一片花瓣都闪着莹莹的光泽。花瓣聚集在一起，随着风儿，你碰碰我，我碰碰你，一会儿促膝谈心，一会儿又互相嬉戏。它的颜色异常美丽，蓝幽似湛蓝的大海，透明似玲珑的玉器，花瓣的颜色越往上越浅，自深蓝至天蓝直至浅蓝。最美的要数它的声音了。伴着风儿，丁儿当儿，似天边传来的乐音，似仙宫奏响的仙音，那声音透着灵气，轻盈飘逸，直飘到天边。
风铃不仅外形美丽，声音悦耳，还是我生活中、学习中必不可少的小帮手和监督员。每当晚上我不想多做习题，想快快进人梦乡时，伴着晚风，它会轻言细语地提醒我：“小主人，没有汗水的浇灌，就不会收获成功之果。”每当清晨我不想睁开双眼时，伴着晨风，它又会好意相劝：“小主人，一日之计在于晨啊！”在它的激励下，我一直不懈地努力，成绩始终名列前茅，我发自内心地感谢它——我的严师、益友，我的吉祥物。
小学的作文600字 篇2
老师是一盏灯，黑夜中照亮前行的远方；老师是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；老师是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。
我的班主任是一个双面老师。她有时活泼开朗，有时严肃认真，难以捉麽。
说她活泼是因为五年级有一次，我们全班在操场上玩儿拔老根儿，殷老师也参与其中，跟我们一起玩儿得好开心。我们玩儿了一整节课，大家都没有丝毫疲惫之意。殷老师被大家包围着，手里还拿着一根经过几次“挑战”都没“牺牲”的老根儿，跟大家玩儿的'正起劲儿呢！
还有这次的绳操训练，因为我们班大部分人都是网绳队的，所以不用参加绳操训练。殷老师就带着我们一起跳八字绳。我们玩儿一个下午，而且殷老师也跟我们一起跳，完全看不出她是一个老师，倒像是一个童味儿十足的孩子。
说她严肃认真是因为，她对待所有事情都很认真负责，一点儿也不马虎。
记得每一次上交的寒暑假的作业都会不全，殷老师就拿著名单一本一本的排查，直到把全部“漏网之鱼”查出后，在一个个的找到他们吧作业要来，但如果他们说没带，殷老师就会问你是没写还是没带，但他不会罚你，你只要在她规定的时间里把作业交出来就行。
殷老师还时不时的跟我们谈心。也许是在班会课上，也许是在品社课上，话题也会不一样，随心所欲。我们会聊聊对老师上课你感不感兴趣，你喜欢读那类书，什么书？对环境保护有哪些建议……因此，殷老师也是我们的知心朋友。
殷老师很爱我们这个大家族，我们也很爱殷老师，我很庆幸我是这个大家族中的一份子，我也很骄傲我有这样一位既认真负责又天真活泼的老师。
小学的作文600字 篇3
十几天前，妈妈在下班的路上给我买了两只可爱的小鸭子。
这两只小鸭子的头顶上长着灰色的绒毛，身上却是金黄色。它们缩成一团时就像个小绒球，可爱极了，使人忍不住伸出手摸摸它们。毛茸茸的头上长着一双炯炯有神的小眼睛，东张张西望望，仿佛对什 么都十分的好奇。它们那张扁扁的嘴巴，不是发出“嘎嘎嘎”的叫声，就是啄啄这儿啄啄那儿，反正是一刻也停不下来。它的鼻子在大嘴巴上面，不注意几乎都看不见。一双枫叶似的小脚摇摇摆摆地走 着，真叫人好笑。
两只小鸭子真是亲密无间，一刻也舍不得分开。当我把鸭食倒在它们的碗中时，两只小鸭子会一起奔上来，用它们那扁扁的嘴巴飞快地吃食；休息时，两只小鸭子总是紧紧地依偎在一起；就连散步，他 们也是结伴而行，从不单独行动。一次，我把一只鸭子从大盆子里拿了出来。不得了啦，两只小鸭子急坏了，它们隔着盆子走来走去，伸长脖子向外张望寻找对方，嘴里还“嘎嘎嘎”地叫着，好像在呼 唤对方。好真挚的感情呀！我连忙把盆子外面的'鸭子放了回去，再不好意思让它们分开了。
小鸭子非常爱玩水。当我把它们放在水盆里时，这两只小鸭子在水里游得可欢了，一会儿游到这边一会儿游到那边，高兴极了。它们有时在水里打滚洗澡，有时把头伸到水里洗头，还有时一起打闹 。等到它们在水里玩够了，我就带着它们到院子里晒太阳，小鸭子们用力抖抖身上的水，哟，毛干了。
多可爱的小鸭子呀！它们给我的生活带来了无穷的乐趣，我一定要好好照顾它们。
小学的作文600字 篇4
这一次，王老师的课堂上来了一位“不速之客”。
乍一看，它是蓝色的，可仔细一瞧，上面还夹杂着一些白色，称得上是蓝白相间。它的头圆圆小小的，一双眼睛像两粒黑米。翅膀上的条纹像是用墨笔一笔笔画上去的，尾巴长而尖，看起来像是穿着燕尾服的绅士。这位不速之客是一只虎皮鹦鹉，名字叫小叮当。小叮当的叫声很清脆，像铜铃一样，好像在说：“我来拜访了！”
把笼子打开，它便张开翅膀，扑腾一下飞了出来，在空中画出一道美丽的弧线，它在教室里盘旋了几圈，引得我们连连欢呼。为了回应我们的'热情，小叮当放开嗓门“啾啾”直叫，好像在卖弄自己的歌技。为了讨好这位可爱的“不速之客”，我们争相问它的小主人要了食物，想体验一次喂食的乐趣。
我在手心放了一颗鸟食，摊开，眼睛一眨不眨地盯着小叮当。只见它优雅地在我面前走来走去，好像在试探我的诚意。我忙轻轻唤它：来吃啊，小叮当。它仿佛听懂了，忽地跳到我手上。别看它小，爪子可锋利了，紧紧地抓在我的手上，有些疼，又有些痒。我又惊又喜。小叮当一点儿也不害羞，一张嘴，如闪电一般，我还没来得及细看，它一啄就把食物送进了尖尖的喙。小叮当吃完后，满意地点点头，好像在说：“谢谢你，我吃完啦。”它开始在我身边溜达起来，一蹦一跳，“叽叽”地叫着，那神气，好像它成了我的主人。后来，它干脆轻轻一跃，飞到了我的肩膀上。
虽然我跟它有些熟悉，但我还是有些紧张，我把头使劲往另外一侧歪，生怕它啄到我。对于我的不信任，它显然毫不在意，继续在我的肩膀上稳稳地站着，头朝前方，好像在监视同学们是否认真上课。
同学们羡慕不已，纷纷摊开手心，也想跟小叮当亲密接触。一时间，教室里尖叫声、欢笑声此起彼伏，无比热闹！
这位不速之客实在是太可爱啦，我也好想养一只！
小学的作文600字 篇5
家是一股清泉，是一阵春雨，是一个避风港。但家中的分歧并不少见。
那是一个风和日丽的周日，我想一家三口一起去公园里晒晒太阳，可妈妈不同意：“你怎么就知道玩，这次考试考得那么差，还不好好复习！”听了妈妈的话，我委屈极了，因为我已经很认真地复习了也订正好了试卷，只是想出去透透风，妈妈还不同意。一气之下，我把自己关进了房间。
不一会儿，我听见爸爸心平气和地对妈妈说说：“你就让孩子出去放放风吧！她这几天学习压力也挺大的`。”“不是我不让她出去玩，只是她这次考试考的真的很差，她现在已经上初中了，学习进度非常快，如果再这么贪玩，学习会跟不上的。”我听见妈妈反驳道。“可你这么逼她，她对学习会丝毫没有兴趣的，到时候你再让她学习，她也会很叛逆，跟你对着干的。”“可是，万一……。哎……。算了吧！”
我在房间里听着爸爸妈妈的对话，感到很自责因为毕竟是我想出去玩，才会让父母发生争执的。于是，我打开房间，来到爸爸妈妈面前，鼓足了勇气说：“爸爸妈妈，你们都别吵了我不会再贪玩了，我会好好学习的，今天还是算了吧！等我长大了，有的是时间出去玩。”
妈妈听了我的话，欣慰地笑了，说：“妈妈不是不让你玩，妈妈只是担心你学习不好，以后会过得很艰难。但是有你这句话，妈妈就放心了，妈妈也希望你压力不要太大，所以今天我们一家一起去公园里晒太阳，散散心。”
听了妈妈的话，我高兴极了，连忙点点头：“我一定会好好学习的。”
看到了吧，分歧是无处不在的，但有时互相退让一步，事情会得到一个完美的结局。
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