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【热门】小学四年级作文300字四篇
在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的小学四年级作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学四年级作文300字 篇1
去年暑假的一天,我们全家人一起去庐山游玩。
那一天,我目睹了一个令我难忘的生命奇迹——一棵生长在石缝里的树。我的心灵被这棵树顽强的生命力给震撼了,久久不能平静。
我不由地问妈妈这是什么树。妈妈告诉我说这是花曲柳,是一种生命力很顽强的树。
我仔细地观察了这棵花曲柳,它已经贯穿了石头,树根已经渗透到下面的泥土了。因为没有足够的土壤,所以这棵花曲柳长得又高又细,只有树冠处才有一些枝杈。由于水土流失,花曲柳的一些树根已经裸露到了外面。它努力寻找着珍贵的泥土,不管有多么的艰难,它都要奔过去、扎进去。几经寒暑春秋,它一直在寻找,努力生长成今天的`样子。它征服了阻碍它生长的石头,终于得到了珍贵的泥土,它的根已经钻到了地底。
石缝里的花曲柳就是在这样艰苦的环境里长大的,它那顽强的生命力,深深地打动了我。它还让我明白了:今后不论遇到了什么挫折,都要勇于面对,不能轻易放弃。我们要向花曲柳一样,顽强的面对挫折,乐观的面对生活。
小学四年级作文300字 篇2
星期六的早晨,爸爸对我说:“我们今天去郊外捉蝴蝶好不好?”我高兴得不得了,因为这是爸爸第一次带我去捉蝴蝶。
我们吃完早饭便上路了,一路上,温和的太阳光照着我,树上的小鸟对我笑,我感到无比的快乐。
到了大草地上,我情不自禁的喊到:“这儿太美了!”
开始捉蝴蝶了,只见原先快快乐乐的翩翩起舞的`蝴蝶四处飞窜,我高兴极了。我看见爸爸一下子冲进蝴蝶的队伍里,已经很乱的蝴蝶更乱了,还有几只蝴蝶向我这飞来,它们仿佛在说:“兄弟们,我们冲啊!”我连忙把捉蝴蝶的网子向蝴蝶扑去,谁知道却扑了个空,反而捉了一只苍蝇。
我气急败坏,心里想,看我怎么收实你们!我便追着那几只蝴蝶跑,它们终于停在了花上,我轻轻的走过去,忽然我一扑,终于扑到了它们。
我们再把目光转到爸爸的身上,他非常倒霉,到现在为止,一只蝴蝶也没捉到。我看见爸爸的身后有三只蝴蝶,于是我就把网子朝他身上一扑,他连忙说:“你在干什么呀?”我说:“我只是想逮你身上的蝴蝶罢了。”
后来,我们终于捉了二十只蝴蝶就快快乐乐的回家了。
小学四年级作文300字 篇3
今天下午四点,我在楼下等王老师,等了好久,终于,老师来了,一次惨痛的教训 。
“黄欣雨,你作业写完了吗?”我停顿了一下(因为作业还没写完)说道:“差不多了。”“那你拿出来让我检查一下吧。”(因为语文的评价手册还没写完,所以要到书包拿),只听我惨叫一声:“啊,完了。”“怎么啦?”老师问我。“呜呜,我、、数学卷子没写!”“那你赶紧拿出来写呀!”老师很无语, 。我赶紧坐到书桌前,拿起笔,就像谈迁写为了写成《国榷》一样奋笔疾书,此时此刻,我的心就像十八个吊桶打水—七上八下,我很害怕,害怕写不完,迟老师会骂我,但很快,害怕变成动力,笔杆迅速的在纸上滑动着,我手心都握出了汗,头上冒出了豆粒般大的汗猪(是急的`),进过半个小时的奋斗,连一口气都没喘,终于完成了数学试卷,心里的大石头终于落了下来。我又很快写完了语文《评价手册》给老师检查了。
于是,我兴高采烈的跑去爷爷家吃饭了。经过这次的教训,我知道了,做完作业后一定要检查一下是否全做完了,确保没有遗漏的作业。这样才不会像我这么着急。
小学四年级作文300字 篇4
这里承载着美丽的梦想,这里埋藏着我的小秘密,这里记忆着我童年的欢乐,这里是我第二个家,我的智慧校园。
早晨,我迎着微风走进校园,花香扑鼻而来,抬头望着湛蓝的天空,还有那高高飘扬的红旗,我的心情是那么的愉快。
看,操场上管乐队的同学,正在认真的演奏乐器,老师在用心的给他们指导,小鸟也不甘寂寞,蹦蹦跳跳、叽叽喳喳为他们伴歌伴舞,迫不及待的'加入他们的团队,校园充满了智慧。
上课了,同学们认真地听老师讲课,当老师提出问题的时候,同学们争先恐后的举手回答,老师也会有趣味的给我们讲课。有时教室会传出朗朗的读书声,有时也会传出欢快的笑声,有些开小差的学生,也会被这学习气氛所感染,认真听讲,这是我们的魔力课堂。
智慧校园不但有智慧,也到处是欢乐。下课了,同学们也会嬉戏、也会打闹。你听,谁喊放学了,放学了,同学们也会欢呼。
这就是我的智慧校园,它让我成长,它是我快乐。
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