难忘的小学作文

时间:2023-03-11 09:10:56 小学作文 我要投稿

【推荐】难忘的小学作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的难忘的小学作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】难忘的小学作文3篇

难忘的小学作文 篇1

  在每个人的一生中,都会有许多难忘的第一次。也许在这里有着心酸,但更多的是甘甜。每经历过第一次的你就会变得成熟,成熟的你也就意味着你已经踏入成功的大门的第一步。

  我最难忘的第一次是……那是四五年级的`时候的一个周末,吃过晚饭后,坐在房间的小姨突然叫我帮她到下面去拿快递和买点东西回来,要在白天我肯定会毫不犹豫的答应,毕竟我已经习惯了,可现在外面都伸手不见五指了,这……我那不愿意的想法在内心挣扎了许久,却被莫名的勇气“打败”了。我独自一个人忐忑不安地走在漆黑的路上我看看四周,一片阴森,不由得想起了同学们讲的鬼故事。我的耳边仿佛响起了野兽般刺耳的嚎叫声,我的腿直发抖,想迈出一步都很艰难。到了以后我不禁叹了口气。

  虽然只有短短一二十米的路,却感觉走了好久好久……第一次的经历虽然是惊险,是恐惧,但又是磨炼坚强意志的好方法。这件事使我终生难忘,因为它培养了我的自主能力,磨砺了我的意志。勇敢地去尝试有意义的第一次吧,它会使你的生活愈加丰富多彩。

难忘的小学作文 篇2

  一年一度的儿童节在一个炎热的日子里开始了。儿童节虽然有很多项目,但是我最喜欢的项目还是接力赛。

  在比赛快开始的一段时间里,参加比赛的同学们个个生龙活虎,各自做着上场前的准备工作。不一会紧张而激烈的运物接力赛开始啦!

  赛场上各班的运动员你追我赶,竞争十分激烈。只见我们班的'小光,像离弦的箭一样向前冲去。第一个把棒传给了马丁。马丁不愧姓马,他跑的像脱缰的野马一样快!。一上来我们班就领先了,这可让我们班的同学高兴极了。就在这时,一个出乎意料的情况发生了。我们班的小云跑步时不小心摔倒了,我看到了,连忙把他拉起来。就在这关键时刻,只见一个班超过了我们,这时又有一个班超过了我们,同学们都很紧张。终于接力棒送到小张手里,他像脚底才乐风似的飞快地冲过去,我们班这才和别的班拉近了距离。最后小张超过了所有同学,我们班又遥遥领先了!最终我们班取得了第一名。

  这正是一难忘的接力赛。

难忘的小学作文 篇3

  时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就像烟一样,被微风吹散了;像薄雾一样,被初阳蒸融了,我就要毕业了。小学的生活多么让人恋恋不舍。有些事我已经淡忘了,单那次体育补考的事令我记忆犹新。

  记得去年期末四百米跑考试中,我虽经多次努力,终因体质差,仍是不及格。眼看期末降至,就要以‘不合格’成绩写入素质报告手册了,我虽心有不甘,可也无可奈何,终于最后一次四百米测验开始了。

  四百米跑对我来说是苦刑,对苏雪却是展现优秀的机会。按说只要及格就不用参加以后的测验了,只有不及格才会参加测验争取及格。但苏雪每次都会认真参加,总是希望能改写上一次的最好成绩,而我每次参加只是希望尽快及格。

  班上几个跑得快的'照例争着要和苏雪一起跑,苏雪只从中挑了三个,我和班上的其他同学分列跑道两侧加油。随着老师一声令下,苏雪她们四人如离弦之箭冲出。只见苏雪长腿蹬踏有力,步距很大,双臂摆动协调,表情轻松,脑后的马尾一甩一甩的很快就领先了,我们的目光追随着她们,更加卖力的加油。她们已经转弯了,开始最后的直道冲刺,苏雪一马当先,后面的三个人你追我赶奋力追赶,在苏雪冲过终点时,操场上一时欢声雷动。苏雪放慢速度径直朝我跑来,我上前抱住她,两个人开心的蹦呀跳呀。 后面又有几个同学跑,我们都静静的看着,最后是我们三个还不及格的同学补考了。我站在起跑线上,屏息凝神,暗下决心:一定要及格。苏雪站在跑道边卖力的为我加油。终于老师一声令下,我奋力冲出,但很快就被超越了。我在后面不舍的追赶着,双腿变得沉重,每迈一步都愈艰难;开始张嘴急促呼吸,蹬踏变得绵软无力,向前跑的步子越来越小。眼看着前面的同学离我越来越远,我还是不舍的追赶着,但已力不从心,追上已无可能,只是无奈的坚持。我虽坚持跑到终点,还是没及格,老师无奈的摇摇头。

  以后是自由活动,我对苏雪说我很累,但苏雪坚持让我陪她慢跑。她告诉我:那是假疲劳,只要坚持一下就过去了,然后会发挥得更好。就这样一边聊着一边小步慢跑着,也就比走快一点,苏雪告诉我,我们已经过四百米了。我感觉着好像不似刚才那样累了,腿也变得轻快了。也从苏雪那知道:每个人在跑步时都会遇到假疲劳,但有人遇到的快有人遇到的慢。身体素质越好,假疲劳就来得越晚程度越轻过去得越快,坚持锻炼的目的就是推迟和减轻假疲劳。眼看就要下课了,苏雪就找老师让我再考一次,她说她带我跑,一定让我及格,老师勉强同意了。

  测验开始后,苏雪一直在我身前两步远的地方,不时回头大声鼓励我,并指导我挺胸抬头正视前方,心无杂念,努力迈大步,用力蹬踏,保持平衡,不要一味提高频次,我按照她说的咬牙坚持,努力去追赶,在我刚刚要追上她时,她又回到我身前两步远的地方,引我加快速度继续追赶。因为没看路,我也不知道跑了多远,还剩多远,直到我开始听见加油声,看到老师和同学,苏雪已经站在终点线后,向我大喊:快点!快点!马上就到了!我奋力向前,终于跨过了终点,耳边响起一片欢呼声,我腿一软,苏雪及时的抱住了我。老师高兴地对我说:很好!你及格了!我和苏雪别提多高兴了。

  童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中。母校的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想!愿同学们的友情地久天长!

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