【精选】西瓜小学作文合集九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的西瓜小学作文9篇，欢迎阅读与收藏。
西瓜小学作文 篇1
我和爸爸都很喜欢在夏天吃西瓜。我特别喜欢用勺子在西瓜的最中间处挖一个洞，大口大口地吃，好爽哦！这时，可爱的爸爸总会表示不满：“你这个吃货！难道我就喜欢吃不甜的吗？”
这玩笑话引起了我的兴趣，我查了一下资料，原来西瓜中间部分最甜的确是有科学道理的。种子是吸引糖分积累的“发动机”，西瓜种子中的胚芽长在最中心，也就是西瓜长大后的.中心部分，这里也自然就是糖分最集中的部分啦，因此，西瓜最中心部分最甜啦。
我正在一旁窃喜，爸爸神秘兮兮地说：“我有办法让剩下的西瓜变得更甜！”“What？爸爸这是要忽悠我吗？”我看到他打开冰箱，“加白砂糖吗？这个我也知道！”“No，No，No”，爸爸只是把西瓜放进了冰箱，然后就没有然后了。
大约过了三四个小时，爸爸叫我品尝他的冰镇西瓜，真的更甜了耶。我迫不及待想知道原因，讨厌的爸爸却卖起了关子，要我自己查资料找原因。这又难不倒我，马上我就知道了原因。原来西瓜的甜最主要是由果糖组成的，果糖和温度是一对好朋友，由于β果糖比α果糖甜，β果糖的特点就是温度越低活动性就越大，而α果糖是温度越低活动性越小。冰箱中的温度，简直就是为β果糖量身定制的，所以冰镇西瓜就变得更甜啦。
看来爸爸的确对吃西瓜颇有研究，我也忍不住感慨：生活就是一本化学教科书，只要我们留心观察，用心思考，便可以发现化学无处不在，探究其乐无穷啊！我更加佩服吃货爸爸啦，哈！
西瓜小学作文 篇2
从前，有一只猴王，找到一个大西瓜。猴王不知道怎样吃西瓜，它不动声色地问猴子们：“怎么吃西瓜只有我知道，不过我要考考你们，要是说对了可以多吃一份，要是说错了就重重的`惩罚。”
小毛猴一听就说：“我知道，我知道。”猴王说：“那你就说说看了。”小毛猴自信的说：“吃西瓜就要吃瓤呀！”猴王刚想点头，短尾巴猴立刻站出来说：“不对、不对，吃西瓜就要吃西瓜皮。”这时，猴王犹豫了，它把目光放在了一只老猴的身上，老猴清了清嗓子，心想终于轮到我说了。猴王说：“你认为吃西瓜应该吃什么？”老猴儿说：“吃西瓜就应该吃西瓜皮。”
大伙儿一听异口同声的说：“吃西瓜，就应该吃西瓜皮。”猴王一听非常高兴，终于知道吃西瓜该吃什么东西了，以后就不用再胡思乱想了。它笑得很灿烂，小猴们也笑得很灿烂。
猴王说：“大家一起吃西瓜皮，一人一份。小毛猴答错了，罚它吃西瓜瓤。”
那一次，猴子们都吃得很饱。只有小毛猴知道“西瓜多甜呀！”
西瓜小学作文 篇3
暑假里的一天早上，奶奶从市场买菜回来，手里还提个大西瓜，我赶忙上前帮她提过来，呀！多沉的西瓜，像个又大又圆的球，绿绿的'皮上还有颜色深浅不一的花纹。瓜蒂上还连着一根不长的藤叶，看样子是从地里刚摘下来的。
我咽了一下口水问奶奶“什么时候可以吃西瓜”？“现在就可以吃”。奶奶一边回答我，一边把西瓜放在水池里冲洗一下，然后放在切菜板上，用刀切成一大块一大块近似三角形。
奶奶挑一块中间红瓤最多的递给我，我迫不急待地拿到就啃。奶奶说：“不急，坐着吃”，爷爷拿来一个小塑料盆放在我的面前说是装瓜皮的。我弯着腰，头向前伸着，一边吃西瓜，一边用手挠着嘴上的渣汁，一边感叹“好甜的西瓜，真好吃”
我吃完了一块，自己去拿第二块，我愣住了，拿哪一块呢？当然是中间的最甜。可我要把最甜的留给爷爷奶奶。我拿了一块边上小块的……
奶奶看我那模样：腮帮上沾着瓜籽，嘴边沾满了残渣，衣服上也滴了红汁，活像一个大花脸，奶奶笑着说：“你真是个小馋猫”。
西瓜小学作文 篇4
昨天，阿姨从商场给我买了一个滚圆滚圆的大西瓜。
翠绿的西瓜皮上有许多长短不一的波浪形条纹，西瓜的瓜体是椭圆形的，底部的`瓜蒂深深地陷了进去，我把它洗干净后，一刀子切下去，听见“咔嚓”的声音，红红的汁水顺着刀流了下来，就像一条红色的小溪在静静地流淌着，里面全部是红红的瓜瓤。一口咬下去，味道香甜爽口，甜透心间，吃了还想吃。
圆圆的西瓜，它慷慨得用自己的身体为人们解渴，补充水分，消除疲劳，还能为小姑娘美白肌肤是一种很好的保健食品。
西瓜，你是我最好的解毒饮料，难得的保健佳品，我非常喜欢你!
西瓜小学作文 篇5
“西瓜西瓜一块一斤，包熟包甜!”“西瓜西瓜，新鲜的西瓜，西瓜西瓜……”街道上，小贩吆喝的声音接连不断。
西瓜，是我最喜欢吃的水果。它的瓤红红的，咬一口，瓤里的汁水都哧地冒出来了，我赶紧把汁水舔吸干净，继续吃。那种感觉真是好极了。
记得有一次，奶奶带我去买西瓜。我们进了水果店，奶奶走到西瓜摊前，提起一个瓜，仔细端详了一会，对我说：“这西瓜不好，它的瓜蒂很粗，瓜蒂越粗这个西瓜就越生。”接着，她又捧起一个大西瓜，拿手指敲了敲，咚咚咚，咚咚咚!奶奶又说：“嗯，这西瓜好，你来听听。”我说：“可是这西瓜都是疤，大概不好吃吧？”奶奶笑了笑，“这种西瓜皮粗粗的，长着赖疤，不中看却很中吃的`!”奶奶“炫耀”起她的买瓜经来。“姜还是老的辣呀!”我心里暗暗佩服道。就这样，我们拎着“好”西瓜回家了。
回到家，我迫不及待地想吃西瓜了。奶奶把“好”西瓜剖开来，只听扑哧一声，才切了一半，“啊呀，这西瓜不够好呀!”奶奶有些失望地说。看来奶奶的“西瓜经”也已经out了。我赶紧安慰奶奶：“奶奶别难过，将来我要发明一个西瓜听筒，只要听一听西瓜，就能判断出好还是坏了!”奶奶听了我的话，立刻转“悲”为喜：“好呀，我以后就用西瓜听筒来挑西瓜了。”
西瓜小学作文 篇6
烈日炎炎的七月，天上的骄阳把大地烤的火热，蝉儿躲在树上某个地方“知了”“知了”的叫着，我心想：今天要是能吃上一个大西瓜该多好呀！果不其然，老妈从屋子里报出了一个又大又圆的大西瓜，我心里高兴极了。
“啪”一刀下去，爸爸把西瓜分成了两半，露出了红红的瓜瓤，饱满的'瓜籽，我想：这西瓜大概很甜吧！我的口水都快流出来了，我和弟弟同时抱住了最大的一半，我以最快的速度在西瓜上分了“三八线”，弟弟看到他的比我的小，就告诉了妈妈，妈妈就把少的一半给了我，大的给了弟弟，我心里很不服气，哼！我得好好整整他。
我左思右想终于想到了一招，从“三八线”上开始吃，再偷偷“挖隧道”，我得意极了。我连续试了几次弟弟也没有发现，当我再一次把汤匙斜向弟弟那边的时候，我的匙子跟弟弟的匙子碰在了一起，弟弟大叫起来：“你真坏，偷吃我的西瓜，我要告诉妈妈！”妈妈听见了我和弟弟的话并没有责备我，而是用温和的眼神看着我，我突然明白了妈妈的意思，就对弟弟说：“弟弟，我不吃了，你吃吧！”弟弟看着我好像也明白了说：“哥哥，咱们一起吃吧，再不分三八线了。”
我们觉得西瓜比刚才更甜了！我也终于明白了一个道理：分享是快乐的。此时妈妈也冲我们笑了。
西瓜小学作文 篇7
提起西瓜，我们都很熟悉，它味甜性甘，是解暑佳品，炎炎夏日给我们带来一丝清凉。可是你听说过能够放在地上当足球踢的西瓜吗？大千世界，无奇不有啊！现在，让我们跟着《走进科学》栏目组到铁西瓜的产地——北京市密云县的一处农场去看看究竟吧！
有着翡翠色的外衣，圆滚滚的身体剖开后红壤黑籽——这个貌不惊人的'家伙就是铁西瓜？面对记者的疑问，农场主老陈现场拿出两个西瓜做实验：把普通的西瓜扔到地上当球踢，还没踢两下就斑痕累累，汁水横流。而铁西瓜呢？记者一脚踩上去后竟然安然无恙，农场每年七月开展的西瓜节里，他们把西瓜当球踢，投篮掉下去后只留下的轻微巴痕真是让人匪夷所思。
“为什么铁西瓜如此“坚强”呢？经过仪器检测发现西瓜内部结构密度大于普通西瓜，尤其是它的抗摔性高出普通西瓜一倍。科研人员通过嫁接改变植物遗传基因，最终培育出了这一优良品种，它极适合长途运输而且口感极佳——”听着节目主持人的讲解，我们进入了充满神秘的科学世界。
科技改变我们的生活，开启了一扇神奇的大门，这就是科技的魅力。
西瓜小学作文 篇8
今天晚上，我在院子里玩耍。忽然，我看到一个小黑点像我移来。我仔细一看，原来是只西瓜虫呀！这只西瓜虫，全身都是黑色的，身体呈半弧形，头顶上的角像两根天线，十分滑稽。我看到它的样子，忍不住想要捉弄它一番。
我找了一根树枝，轻轻碰了它一下。这只西瓜虫立即警觉起来，小眼睛环顾着四周，当它看到我时，立即缩成一团，那样子好像在说：“有敌人来了，快用祖传保护法。”过了一会儿，它见四周没人啦，就慢慢地翻过身来。我又袭击了它，接着它又缩成了一团，让人感觉到它好像死了似的。它的这点小伎俩怎能瞒得过我的法眼。我将它放到一块光滑的大理石上面。心想：这么光滑的地方，你就是有天大的本事，也翻不过身来了。
但事实证明我错了，它的`聪明才智令我十分震惊，只见它不停的晃动，晃动，终于，移到了大理石的下面，在水泥地上翻过了身。急匆匆地逃走了。 西瓜虫这种坚韧不拔的精神，令我十分佩服。大自然可真是我们的老师呀
西瓜小学作文 篇9
20xx年10月13日
写完纸条，芳芳又在旁边拾了一条塑料袋，把西瓜皮全部放进了袋子里，然后，把塑料袋放在门口，还将纸条贴放在门上，轻轻的敲了几下门，就躲在一旁，静观其变。小强听到敲门声，以为有人来送礼了，就迫不及待的去开门，当他看见地上的塑料袋村欣喜万分，如获至宝，连忙打开，打开后，他惊呆了：这不是我扔的西瓜皮吗？他正想回屋，突然看到了那张纸，当他读完纸条上的字时，恍然大悟，原来是有人在提醒他要保护环境呢，霎那时，他的`脸涨得通红通红的。
从此以后，小强再也不乱扔纸了，还到处告诉大家要保护环境，讲文明，讲卫生。
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