【必备】小学生的有趣作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的小学生的有趣作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生的有趣作文 篇1
升上四年级以后,老师出的功课里总会包含一项做家事。老师的用意是要训练我们从分担家事中,体会大人的辛苦,并体会一家人分工合作的意义。
当老师公布要进行“家事高手闯关”活动,要我们回家先准备时,我才明白平日做家事的重要性。第一关“苹果看刀”,平常家人都不允许我碰刀子,我竟然不知如何下手,妈妈握着我的.手教了我一遍,换我切第二颗苹果,切起来就顺手多了。我才发现原来只要小心,使用刀子也可以很安全。
第二关“纽扣不要动”,从穿针引线到缝纽扣、打结、收线,全程都是外婆带着老花眼镜教我的。当我学会时,才知道原来缝纽扣这么有趣,我告诉外公:“以后您的扣子掉了,可以找我缝哦!”
第三关是“鞋带蝴蝶结”,妈妈拿了一只新鞋子,教我重新穿鞋带,再打上蝴蝶结,这一项我做起来得心应手。第四关的“香煎荷包蛋”,从热锅、倒油、打蛋到煎蛋,全是我一手包办。反复练习,煎了好多颗荷包蛋,端去请外公和五叔公吃。
闯关活动举办当天,我好紧张。每一关都有两位关主把关,确定完成后,会为我们打分数。四个关卡我都拿到五颗星,顺利闯关成功。
感谢老师平常的督促,举办了这么有趣又有意义的活动,不但让我体会到做家事的乐趣。又能让我在日常生活中受用无穷。
小学生的有趣作文 篇2
听说星期五的班会课是由李昕瑜爸爸来上的,她爸爸可是警察哟!真不知道李昕瑜爸爸会讲些什么,会带一些武器来给我们展示吗?
终于熬过了前五节课,接下来就轮到李昕瑜爸爸讲课了,我们充满了期待!
李昕瑜爸爸先给我们看了一段关于警察检阅的视频,然后就开始讲课了。他先给我们介绍了几种不同的“枪”,并且给我们亲自玩了一下,拿到枪的我们开心的`不得了,举着枪对准别人说:“不许动”!感觉自己神气极了。玩了一会儿之后,我们极不情愿地把枪还了回去。这时,李昕瑜爸爸又给我们每小组发了一副手铐,我拿起手铐就把它往自己手上拷上去,当我把手铐拷在手上时,其他同学起哄说,徐芊羽是犯人!徐芊羽是犯人!我赶紧把手从手铐里挣脱出来,把手铐丢给了周奕蓉。于是,周奕蓉就也学着我的样子把自己的手拷住,可是这一拷可让她吃了不少苦头。不管她怎么挣扎都取不下来了,最终在钥匙的帮助下才摆脱了这个难缠的家伙。后来,李昕瑜爸爸又给我们介绍了警察专用的手电筒,这可不是一般的手电筒哟!这个手电筒既可以照明还可以发电!李昕瑜爸爸又把这个手电筒给每小组发了一个,这下可不得了,把好多同学吓得都跑到了教室的最后面,趴在地上躲避电手电筒的攻击。唉!真是一群胆小鬼。突然,听见“嗞~”的一声,李昕瑜爸爸又拿出一把抢,那可是真的哟!妈呀!而且这枪还会发电,于是,有些人又把头躲到了桌子底下,生怕会电到自己。李昕瑜爸爸又说,这个枪还可以发子弹,还说等会儿就给我们见识一下这个抢的威力。我估计这时那些把头躲到桌子底下去的同学已经开始两腿发抖了吧!最后,又给我们介绍了警察的防身用品—催泪剂,而且给我们每组发了一瓶,让我们亲自体验了一下,可惜全都是假的,或许是怕我们调皮,把它喷到别人眼睛上去了吧。
最激动人心的时刻到来了,李昕瑜爸爸拿出一颗子弹,装在刚才的那把枪上,把枪伸到窗外,“砰”,哇!我们都吓了一跳,惊叹声也一片。
这节班会课让我们大开眼界,真是一节有趣的班会课。
小学生的有趣作文 篇3
清脆的上课铃响了,刘老师抱着一大堆毛皮块、丝绸帕、玻璃棍和橡胶棒等,快步走进了教室,教室里静悄悄的,我们不知道老师这节课到底要讲些什么,都好奇的望着这些东西,等待刘老师开始讲课。
只见刘老师不动声色的放下东西后,拿起粉笔在黑板上写了斗大的“电”字。然后神秘的说:“这节课老师要和大家来做个游戏,谁愿意先来参与?”同学们争先恐后的举起了手,并且都尽力把手举得最高,吸引老师的视线。
一位女同学幸运的被老师点到,激动的走上台去,老师要她把自己的自来水笔杆使劲往头上摩擦,她莫名其妙的照做,同学们不由自主的也拿起笔杆在座位上摩擦起头发来,顿时只听教室里刷刷一阵响。在老师的指导下,这位女同学把摩擦后的笔杆伸向一堆碎纸屑。刹那间,奇迹出现了,许多纸屑自动地粘到笔杆上了。于是,教室里又响起了一阵撕纸声,惊叹声……哇!同学们都成功了。正当大家做得津津有味的时候,刘老师问道:“这就是电,那么哪来的电呢?”同学们陷入了沉思,这时几个同学小声回答:“摩擦的呗!”
“对,是摩擦得来的'。”刘老师高兴地接过同学们的话茬儿一字一句地说:“物体摩擦后能够吸引轻小的东西,我们就说物体带了电。这种用摩擦的方法使物体带电的现象叫做摩擦起电。摩擦起电是经常发生的……”
同学们聚精会神地听着、看着……最后,刘老师真像魔术师那样,让我们观看了用摩擦起电的方法,使玻璃板上的小纸片跳舞表演;并给我们每个组发了毛皮和橡胶棒或丝绸帕和玻璃棍。让我们每个人都做摩擦起电的实验。我一边做一边想着提出雷电秘密的富兰克林……
下课铃响了,我们恋恋不舍地放下手中的实验,都情不自禁地埋怨道:“嗨,怎么搞的,这节课这么短。”
尽管这堂课过去了很久,但是我还是会偶尔做一下摩擦起电这个实验,它鼓励我做一个乐于学习、勤于动手、善于动脑的人。
小学生的有趣作文 篇4
周六,我和妈妈去池州科技馆参观。科技馆我已经去过很多次了,可每去一次都会有新发现。这次也不例外,让我来介绍一些吧!
我一进科技馆大门,就看见许多小朋友围在一起,叽叽哇哇讲个不停。我挤了进去,原来有一个小朋友正在挑战象棋机器人,可是一会儿工夫,挑战者就被机器人打败了。“这机器人真有那么厉害?我也来挑战一下!”我自告奋勇,也跟机器人下了起来。结果,机器人就是厉害,几步就把我打败了。
接着,我又玩起了足球射门游戏。就是一个大屏幕上有一个足球守门员守着球门,只要找好角度,在屏幕前用力踢一脚,大屏幕上就会出现一个足球被踢入球门,守门员就会接球,没接着,就是射门成功。如果角度不对或者力度不够,守门员就会接住足球,那么就代表踢球者输了。我用力踢了好几次,找到了窍门赢了好几局呢!
在三楼,我玩了一个游戏,名叫气流投篮,用机器喷出的`气流将球投入篮中。投中几次后,我想到一个“恶作剧”,我把喷气口对着天花板,把球放在上面,按下喷气按钮,看看球会不会飞,果然,球就像被一个看不见的手拿在空中,忽上忽下的飞舞,特别好玩。
今天的科技馆一日游真有趣啊!下次,我还要去!
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