实用的西瓜小学作文八篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的西瓜小学作文8篇，希望对大家有所帮助。
西瓜小学作文 篇1
“没吃前是绿色的，吃的时候是红色的.，吐出来是黑色的。”大家知道这个谜语说的是谁吗？它就是西瓜呀！
传说：西瓜原名稀瓜。意思是：水多肉稀。是神龙尝百草的时候发现的，后来，传着传着，就成了西瓜。
“瓜中之王”是人们对西瓜的爱称。为什么叫“瓜中之王”呢？因为西瓜有清热解暑，生津止渴的功效。而且果汁，果肉，味甜。是人们在夏天不可避免的解暑品。
我们常见的西瓜有四种：黑美人，花皮西瓜，无籽西瓜，特小凤。
黑美人：丰产性好，不易裂果，果实呈长椭圆型，果皮深黑绿色，有不明显色条纹，外观十分优美，果实2。5公斤左右。果肉鲜嫩多汁。
无籽西瓜为什么没有种子呢？因为无籽西瓜是三倍体，由于三倍体细胞在进行减数分裂时出现染色体缭乱的情况，所以不能形成种子。
花皮西瓜：瓜圆，肉厚，个重。一般7至15斤，皮一般厚1。5厘米。
特小凤：为极早成熟小果型品种。重1。5至2公斤之间。小巧优美，果皮整齐，果皮极薄，美味爽口。
现在，还出了许多新品种：香味西瓜，两熟西瓜，迷你西瓜，橡皮西瓜，奶味西瓜等。怎么样？够新鲜吧！
西瓜除了鲜食以为，还可以加工成：西瓜汁，西瓜酱。无论怎样食用都是极其鲜美的。
我爱西瓜，爱它那朴实无华的外表，爱它那香甜可口的果瓤。
西瓜小学作文 篇2
禅师跟弟子一起歇息，他拿出一个西瓜，切成两半，跟弟子每人吃一半。吃西瓜的时候，弟子问：“师傅啊，既然你做的每件事都有一定的`意义，你跟我分享这个西瓜也是在教我什么道理吧？”禅师一言不发，继续啃西瓜。弟子继续说：“你的沉默一定是隐藏着一个问题——我吃西瓜体会得到快乐到底在西瓜里还是在我的舌头上？”禅师还是什么都不说。弟子继续兴奋的说：“既然生活中的每件事都是有意义的，我想我已经知道那个问题的答案了：那种快乐存在于我们中间，没有西瓜就没有快乐的载体，没有舌头……”“够了”！禅师打断他说，“真正的傻子是那些认为自己很有智慧，试图花所有的时间去阐释所有事情的人。西瓜很好吃，这就够了，不要打扰我吃西瓜了，”
这个故事告诉我们不要自认为聪明，有时候很简单的事情，却被他所谓的“聪明”搞得很复杂。
西瓜小学作文 篇3
一天，我和我的好朋友毛佳瑶 ，玩吃西瓜游戏。首先，我们在纸上画好了 ，十个西瓜，然后把他剪下来，接下来，我们俩每人分五个西瓜。再拿两个假的盘子，没有玩具盘子是我们两个自己做的。要有一个人说一三二 开始！激烈的比赛开始了。
大姐姐，大哥哥，小弟弟和小妹妹们大家都来观看我们吃西瓜游戏比赛，第一局是我的.好朋友赢了。虽然我我输了，但是我还是很开心！第二局比赛马上就要开始了，我紧张的心怦怦直跳，因为第二场比赛很难。可是我却赢了！所以我发现，只要努力加油就一定会成功的！
西瓜小学作文 篇4
我的老家在新疆，那是一个乡村，风景如诗如画，给我留下了深刻的印象。令我最开心的一件事情，当然是摘西瓜罗喽！
去年的夏天，我们一家人又回到了老家，来到四伯家，四伯带我们去看看他引以为傲的西瓜地，我愉快的答应了。西瓜地好大一片，放眼望去，似乎无尽头。一个个又大又圆的西瓜展现于眼前，十分的壮观。我咽了下口水，二话不说就拉着妈妈冲进西瓜地里。
我置身于西瓜中，我这个摸摸，那个抱抱，圆溜溜的、绿油油的、我的哈喇子直接流流到西瓜上啦！四伯看到我那个猴急样，哈哈大笑到：“我种的西瓜大吧，想吃吗？那就看你摘得多不多啦！”说着，四伯已经摘了一个。我也毫不示弱，拿起剪刀就剪掉西瓜藤，但是西瓜圆圆的'，我双手没抱稳，西瓜一下子滚进旁边水沟里去啦。那么大的一个西瓜，好心疼，真实浪费。我看看四伯，他已经摘下好多啦！我吸取上次的教训，先用手扶住西瓜，右手用剪刀剪掉瓜藤，西瓜一下子成为我的手下败将。一个、二个、三个……一个个西瓜都成为我的俘虏,哈哈,这下我能吃上大西瓜啦!
这次摘西瓜,真是有趣呀，我又开始期待下一个丰收的季节！
西瓜小学作文 篇5
一天，猪八戒正好路过一片西瓜地。他看见一个个又大又圆，馋得口水直流。他就挑选了一个大大的'西瓜吃了起来。他吃完一块随手扔一块。正巧，孙悟空来了，看到猪八戒乱扔垃圾，就劝他说：“你不要乱扔垃圾了!”
可是，猪八戒就装着没听见，继续往后仍。孙悟空便想出了一条妙计，他拔下一根毫毛变成一块块西瓜皮飞到了猪八戒的脚底下。“啪”的一声，猪八戒摔了个四脚朝天。孙悟空在一旁哈哈大笑说：“这就叫自作自受!”猪八戒听了，脸红了，他低着头把西瓜皮捡了起来放进垃圾箱。
西瓜小学作文 篇6
现在，是暑假生活，也是炎热的夏天。只见太阳照耀着大地，我已经满头大汗了。对着电风扇，还是觉得闷得慌就连作业也没有心思写了。好不容易熬过了一个上午，度日如年啊！
“咚咚”，是爸爸妈妈上班回来了。我马上开了门，只见妈妈手里拎了一个大西瓜，我一看，心里可高兴了，吃西瓜可以解热。之间西瓜呈椭圆形，被黑色条纹和绿色条纹环绕的瓜瓤，还有一条瓜藤。
我一看，馋得口水都要流下来了，我马上找来水果刀，先切出了几片，只见鲜红的瓜仁里镶着许许多多的如同黑宝石一样的'瓜子，于是我有了新的难题，每次吃西瓜都要吐瓜子，一点也不方便。
爸爸见了，说：“切西瓜也是有讲究的，我在电视上看到一些内容，说西瓜里的子大多数都是长在有黑色条纹的地方，只要避开它们，就冷迟到无籽西瓜。”
听了爸爸的话，我试了一下，果然，我只切到了三四个瓜子，原来，原来吃西瓜也有这么多的讲究啊！爸爸还说：“西瓜不仅可以解渴，还可以用于美容，治疗一些炎症，用途大着呢。”
我吃着爽口的西瓜，心想：“我们冷吃到西瓜，还要靠农民，他们顶着炎热种瓜，太辛苦了，我们要好好感谢他们。”
西瓜小学作文 篇7
从前，动物王国里，生活着一群可爱的小动物，他们幸福的生活着。
动物王国里有一头叫做勤勤的牛，他和他的名字一样，非常的勤劳，并且非常善良。一天，勤勤正在土里耕种，突然，他看见土里面有一个闪闪发光的东西，他立刻扒开土，轻轻地捡起来，仔细一瞧：“原来这是一粒西瓜籽，我拿着它有什么用，算了，把它也种起来吧，希望能结出西瓜来。”
就这样，勤勤日复一日，年复一年地给西瓜籽浇水施肥，终于，西瓜籽变得比房子还要高，善良的小牛立刻去邀请朋友们来分享这美味的西瓜，
大家见小牛这么热情，就动手了。
小熊带领着野兽在西瓜下面开了一扇门，津津有味的吃起来；鸟类在老鹰的领导下，在西瓜的上方开了一扇窗，不顾一切的大吃大喝：有的动物还把西瓜榨成汁，当饮料喝，甚至把汁放进大木桶里来泡澡，全身香喷喷的。
吃饱了，喝足了，大家一起坐在地上，不停地打着饱嗝。
老鹰看见空荡荡的西瓜皮，一边打饱嗝一边说：“剩的西瓜皮不就是一个大屋子嘛。”贪心的乌鸦急忙叫道：归我了归我了。”小猫也嚷道；“谁说是你的`，勉勉强强我要了。”大家一起叫道：“归我了。”
正当大家吵闹时，稳重的老牛开口了：“这房子应该归小牛勤勤，因为这是他种出来的，并且，平时为了帮助大家，他根本没有时间打理自己的房子，现在，勤勤的房子已经很破了。”老牛刚说完，大家的脸“刷”的一声变得比苹果还红，接着都纷纷地提议让勤勤做这间房子的主人。勤勤宽宏地说：“这房子我一个人住太大了，大家一起住吧！”
大家用西瓜籽种出了好多的西瓜屋，就叫这个村子为西瓜村，因为大家都变得小牛勤勤那样勤劳，他还是远近闻名的“富贵村”。
西瓜小学作文 篇8
今天，我很渴，就从冰箱里拿出一个的大西瓜。
我轻轻的抱起一看，西瓜圆圆的，像皮球。圆圆的西瓜颜色布满了黄绿相同的条纹，表皮滑滑的像光滑的地板，我轻轻的`拿起水果刀，用力一切，只听“叭”的一声，圆圆的西瓜变成了两半，露出了鲜红的果肉，我还没吃就闻到了一股瓜香扑鼻而来，一会儿香味飘满整个屋子，了整个屋子，再一看，黑黑瓜籽还镶嵌在果肉里面呢！
我拿起咬了一口，甜甜的果汁流进了我的心里。我拿起咬了一口，甜甜的果汁流进了我的心里。
我要感谢勤劳的瓜模农爷爷，要不是他们，我们就不会吃到这么香甜的西瓜了！
老师评语：这篇文章语言生动形象，条理清晰，围绕着自己吃西瓜展开写了西瓜的形状、颜色、果肉、瓜籽的味道，关联想到勤劳的瓜农，可见小作者不仅善于观察，而且拥有一颗感恩的心！
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