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小学生的作文400字锦集七篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学生的作文400字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文400字 篇1
我有一个表哥，他的脸圆圆的，头发短短的.，水汪汪的大眼睛叫人看了难以忘怀。
我的表哥有几个特点。
他爱哭。以前中午放学后，我们都要到奶奶家吃饭，可是如果爷爷在吃饭时说他几句，就他会一脸的不高兴要是在这时爷爷还不停嘴，表哥就会“开闸放水”，大哭一场，爷爷就会对奶奶说：“你看！都是你给宠坏的。”然后爷爷奶奶就会吵起来……唉！真没办法。
他很幼稚。每次我们大家一起出去聚餐，吃完后如果大人们在聊天，他就会邀我们一起玩一些很幼稚的游戏。比如“两只小蜜蜂”“拍拍你的手”等。天啊！我还以为他只有几岁，可是他已经十多岁了。
他爱开玩笑。有一次，他要我和哥哥（双胞胎）赛跑，他来当裁判，比赛开始了，他说：“听好了，‘预备，开不始！’”我们听见声音就跑，他却大叫：“喂！我还没说开始呢！回来。”哎！害我们白跑，我们垂头丧气地回到原地，“始不开”我们一听，没跑，“开得始”我们还是没跑，他却又说：“喂！我都说开始了，你们怎么不跑，你们是怎么一回事啊！害我叫得这么辛苦。”
看！这就是我的表哥。
小学生的作文400字 篇2
大自然的声音是那样的美妙，那样的迷人，那样的动听。
听，风阿姨每天都会用自己美妙的歌声“呼——呼——”，“唰——唰——”“哗——哗——”来叫醒我们，这种声音时而缓，时而急，时而欢快，时而温柔，时而磅礴。哈哈，风阿姨真是一位万能的演奏家。
“叮咚——叮咚——”，是谁弹奏出这样动听的旋律呢？哦，原来是小河妹妹呀，他弹奏的曲子真的是出神入化。你听，刚才还是“叮咚——叮咚——”，现在又变成了“哗啦啦”的，变化可真快呀！
听，布谷鸟也出来唱歌了“布谷——布谷——”地唱着，树叶“沙沙”地给它伴奏着，连蟋蟀也禁不住诱惑“嘘嘘”的唱着，好像要和布谷鸟一决高下似的`。
夜幕降临了，风阿姨，小河妹妹，布谷鸟和蟋蟀，都聚在了山泉小姐的家里，听山泉小姐那天籁般的歌声响彻夜空，“哗-啦-啦，哗-啦-啦”大家都陶醉在这美妙的旋律中，忘记了自己。
夜静了，空气只有那清脆的声音还在弥漫着，大自然的神奇真的让人迷恋！
小学生的作文400字 篇3
尊敬的校长：
你好！
我是一位斗胆向你提意见的小学生，请你不要生气。
1、请不要在课内接电话！
每当轮到你的课时，同学们都能谈笑风声，交头接耳，知道为什么吗？请你洗耳恭听：因为在课上，没过两三分钟，就有一个电话打过来，你不顾是谁打的都接。其实有些电话你不需要接的.，而你却接了；有些电话是公事，你随时都可已接，我们不怪你。可我们觉得你私事比公事多！这是主要原因。
2、请别天天呼“店小二”！
“店小二”是指学生。无论是早晨，还是放晚学，你都要到楼底去看看，如果有脏东西掉在地上，你就要呼“店小二”了。“你过来一下，把这张纸拾一下！”哪个同学愿意去拾，看你在这摆摆样子算了。我都被你叫好几次了，烦死了。经过那几次教训以后，我每天都躲着你。我从来没有见过你拾纸，天天嘴里含着个香烟，双手插在口袋里，一副威风凛凛的样子！在这儿，我请你别再神气了，你不是常说要做自己力所能及的事吗？这点你先带个头。
校长先生你宽宏大量，宰相肚里能撑船，别气昏了！
你的学生：xxx
20xx年12月30日
小学生的作文400字 篇4
我最敬佩的一个人就是鲁滨逊了，因为他具有着坚强和毅力，同时他也充满着智慧，他用了 28 年的时间从一个荒芜 人烟的小岛逃了出去。
在一次航海中，船在南美洲海岸的一个荒岛触礁，船都破裂了，水手和乘客都淹死了，唯有鲁滨逊活了下来。海浪把他冲到了一座小岛上。这着岛上一个人也没有，连一只小鸟都没有。鲁滨逊开始了他的历险生活。他做了一只木筏，把沉船上的.食物，布料、枪子、淡水等物品一一运到小岛。他自己用布做了一个帐篷作为休息的地方，并将食物藏起来，靠剩下的食物生活。后来，鲁滨逊又自己种植大麦和水稻，他学会了做粗糙的面包，又捕捉一只山羊充饥，又养了一只鹦鹉做为好朋友。用木头简单的做了一些家具，摆放在山洞里做为装饰。许多年后，鲁滨逊救到了一个俘虏，由于那天是星期五，所以他就给那个俘虏取名叫“星期五”。从那以后，“星期五”便成了他忠实的仆人和朋友。又过了好几年，鲁滨逊在孤岛的附近发现了一艘英国船，他和“星期五”逃离了小岛。
这本书告诉我们要学会坚强、坚持。就如同马克思说的：“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。”只有这样才会取得胜利的光环。
小学生的作文400字 篇5
今天，妈妈带我去莫愁湖公园观赏荷花。
走进大门，我一眼就看见满池的荷花已经盛开，一阵在微风吹过，散发出阵阵清香。走在池边，只见碧绿的荷叶像一把撑在水面上的伞，池里 的荷花纷纷露出了花骨朵儿，有的含苞欲放，有的完全绽开了花瓣。朵朵荷花在阳光下仿佛张开笑脸迎接我们。在荷叶的`衬托下，荷花显得那么美丽。荷花的颜色各有不同，有的白中透着粉色，有的粉红中透着深红色，还有的黄中透着白 ……池塘中间一朵粉红的荷花绽开了花瓣,几只小鸟在荷花池上空飞舞,叽叽喳喳地叫,仿佛是在说：“好美丽的荷花呀！”
这时，妈妈说：“人们都很喜欢荷花，你知道荷花的好处吗？”
我连忙说：“当然知道啦。荷花香，莲子可以吃，它的叶子可以泡茶，做中药。它的地下茎——藕，也可以吃。我还知道荷叶上有一层特殊的结构——纳米，能使荷叶不沾水。而纳米在我们的生活中无处不在，用在布料上可以改变性能，提高防水，保暖性等，还能提高清洁剂的去污能力呢！”
妈妈看着我说：“那荷花最可贵的品格呢？”
“出淤泥而不染”我大声回答。
“对。”妈妈说:“我们做人就要像荷花一样,无论在多么恶劣的条件下,都要坚持正义,无论在多么复杂的环境中,都要坚持自己的信念。不受外界的干扰,像荷花一样,虽然长在污泥里,可还出来的花是那么干净,清爽,美丽。”
我喜欢荷花它亭亭玉立的姿态,更喜欢它出淤泥而不染的品质。
小学生的作文400字 篇6
生活是美丽的,丰富多彩的,我有许多有趣的事,最让我难忘的是去海边旅行。
去海边旅行,太阳高照,微风吹拂着我的衣襟,我和爸爸在海中戏水,妈妈在海滩上晒太阳。海浪从远处渐渐移来,速度越来越快,突然高高耸起,向我们扑过来,我好奇地要与海浪比个子,浪花铺天盖地而来,让我喝了一大口海水,浪花过后,爸爸笑着说“儿子,海水什么滋味?”,我撇着嘴说:“呸!呸!真咸。”
紧接着,海潮又涨起来,海水涌动着向我们冲来,如同大兵压阵,声音此起彼伏,像千军万马一样,我大声地喊:“海浪来啦”,可是海浪比我的声音更大,海浪把我们高高地冲起,又荡下去,漂浮不定,幸亏爸爸一手牢牢地握住浮绳,一手紧紧抓着我的胳膊。我高兴地欢呼起来:“海浪,来的`更猛烈些吧!”(哈哈,我可是我老爸给我读《海鸥》最豪放的句子。)这时,我感觉我就像与猛兽搏斗的一个勇士一样。
后来,我与爸爸在沙滩上堆城堡,在沙滩上奔跑,软软上沙滩上留下一趟深深的脚印,清晰的印着一双大脚和一双小脚的脚印。那可是我和爸爸的“美好的脚印”。这时海浪凶猛冲向沙滩,又悄无声息地退去。我和爸爸的走过的脚印瞬间消失了。虽然我们的脚印没有了,但海边旅行却深深地记在我的脑海里。
小学生的作文400字 篇7
在语文课上，老师诙谐、生动的讲解是那么有感染力，让每一篇文章，每一个词语都像音符般跳跃起来，把我们带到了一个充满感情色彩的艺术殿堂。其中有一节语文课真令人难忘。
那是一次辩论赛，题目是《善意的`谎言是否碍于诚信》，我是反方，谎言就是谎言！我们先摆好桌椅，再坐好位子，正方反方各一边，我看了一下，正方人数多，刚坐好，上课铃声就响了。
辩论赛正式开始。先是双方一辩，再是2、3辩辩论。后来自由辩论就是到了高潮，先是正方举了几个例子，讲谁的了什么什么绝症，别人没告诉他，最后快乐的走了……我站了起来调皮地说：“死不瞑目啊！~”惹得全班大笑，哈哈哈。对方辩手又举了一个例子，说如果告诉他了，他肯定会很郁闷，不如这样开开心心的离去如果有人得了这样的绝症，你会忍心告诉他对方都鼓掌，我又抢先站了起来，不甘示弱的说：“如果尝试着告诉他呢记得一次看电视我看见过一个人的癌症，癌症好治吗不好治，可当她得知这件事实时，没有选择逃避，而是勇敢的面对！她心里想着既然治不好，也该整整这些癌细胞，便开始冬泳，最后不仅身体很好而且癌也治好了，简直是奇迹！”我们你一言，我一语的辩论中，辩论的热火朝天……
这一节课真有意义，通过这次辩论赛，使我懂得一个道理：凡事都有其多面性，就看自己怎么去理解，适合自己的才是最重要的。
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