竹小学作文

竹小学作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的竹小学作文，欢迎大家分享。

竹小学作文1

　　星期五,小竹问我一句:“你,怎么没有理我?;”刹那间,我有一点奇怪。可一个答案脱口而出;"这,怎么会呢?敏感的我,发现事情不妙.果不然...

　　下午,小竹依然找我借英语作业抄。也许,这次,我想到朋友因抄作业而可能成绩下滑吧，我始终犹豫不决。但我还是借了。可就是我借后还说了一句：“错了不关我的事！”也许就是因为这样，接下的一幕发生了。

　　小竹对我说：“我既以心知肚明，你又何必再骗我呢？”我似乎明白了一点，可执着的我还是追问了起来。终于， 出来了：“我总觉得你开始看不惯我，作业借我时还要犹豫。还说，错了不关‘我’的`事。还有，这几天，都不和我一起吃午饭！：”尽管我有思想准备，可我还是想哭。但我没哭，我不想让她看见。我只能在心里默默解释。我只希望，她能听我细细解释。

　　月还是那么亮，可我的心，还在忧伤着。

竹小学作文2

　　我家屋后有一片生机勃勃的竹林。远远望去，犹如一片翠绿的屏障，美丽极了。

　　那一株株竹子犹如一个个威武的战士昂首挺胸的站在那儿，坚守着自己的岗位。又仿佛一位位婀娜多姿的少女，在一起翩翩起舞。走近一看，绿而滑的竹身中微夹着黄色的节，象征着节节高升。修长的枝条像小朋友手拉手一样，相互交叉着，显得格外错落有致。枝条上长着小船似的绿叶，上面蒙着一层薄薄的绒毛，摸上去像兔毛一样软和，舒服极了。竹子的`根像胡须一样，但又像手一般。牢牢地抓住了泥土。

　　竹子的外表不仅赏心悦目，而且竹子那顽强的生命力更令我欣赏。

　　竹子它不论春夏秋冬，不论风霜雨雪，它从不向困难低头。哪怕在石缝中，在乱草丛里，它都可以如利剑一般破土而出。竹子那种顽强不屈、自强不息的精神让我欣赏，让我敬佩。

　　竹子虽然没有松柏那样高大，也不如牡丹那样高贵，但它有一颗坚强的心。我喜欢那片苍翠欲滴的竹林，更喜欢里面那自强不息的竹子。

竹小学作文3

　　星期天，我们一家去南山竹海游玩。

　　我们去南山竹海索道，一开始我大声喊：谁害怕谁就是胆小鬼！可是，刚上车一会儿，清风徐来，把索道的车吹得左右摇晃，吓得我都不敢动了，我心想：我是胆小鬼了。但是，过一会儿我就不怕了，还敢回头张望，我发现妈妈就坐在后面一辆车上，于是我问：妈妈，好玩吗？妈妈回答：我害怕！

　　下车了，我们开始评超级胆小鬼和胆小鬼，妈妈比我还胆小，所以是超级胆小鬼，不用说，我肯定是胆小鬼了，呵呵！

　　这次出去玩真开心，下次我还要再出来开开眼界。

竹小学作文4

　　妈妈买回来6个山竹，远看像一个圆滚滚、肥嘟嘟的小茄子。

　　它的叶柄上有四片绿油油的小叶子，好像一顶刚买的小帽子，用来挡大雨。

　　它的身体圆滚滚，身体紫艳艳的，可爱极了。尤其是屁股后面的七片小花瓣，好像童话世界的七彩花，可是已经黑呼呼，一点也不好看，闻一闻，没有什么味道。

　　接下来是剥，怎么剥呢？妈妈告诉我，可以先把山竹上的小叶柄剥下来，然后去使劲的捏，捏出一条缝，用手轻轻地一搬，妈妈一边说，一边剥给我看，剥完了，里面露出了6个穿着白衣服，的.小娃娃，静静地躺在那，一片一片的小娃娃，像橘子里的果实，像大蒜里的蒜瓣，闻一闻香喷喷的，我的口水滴答的流了下来，妈妈让我试一试，我觉得太麻烦了，就用牙突击，一咬，我的牙疼的呱呱叫，我受到了教训，用妈妈的方法去剥，不一会，就剥好了，一尝，甜甜的，回味无穷。

竹小学作文5

　　竹，是极平凡的。然而，竹子和人们的生活却息息相关。青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料;蔑可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美，助消化，防便秘，真不愧是“绿色的宝藏”!

　　然而，我更加欣赏它那顽强不屈的品格。它和松、梅被誉为“岁寒三友”，自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它旧像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经风雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的'品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人，需要的不也是这种精神吗?

竹小学作文6

　　古往今来，历代文人墨客对竹子情有独钟，将松、竹、梅誉为“岁寒三友”，对竹子的精神与品质赞不绝口。那么对竹子到底有哪些高贵的精神与品格呢？

　　“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任你东西南北风。”这千古流传的佳句，把竹子的`精神品质表现得淋漓尽致。不管环境多么恶劣，不管遇到怎样的困难，它总是能茁壮成长，傲然挺立于破岩石隙之中。哪儿需要它，它就能在哪儿生根发芽，长出繁茂的枝叶。为人民撑起一片凉爽的天空。

　　竹子不仅有坚韧不拔、生命力旺盛、默默无闻的精神，它还全身都是宝，并以此奉献给社会和人类，所以它还拥有无私奉献的品格。

　　在我们敬爱的解放军叔叔身上，同样有翠竹的品格。他们为了祖国和人民，长年如一日地坚守在自己的工作岗位上，默默无闻，为我们无私奉献着。多么坚强不屈，坚忍不拔！这难道不值得我们敬佩吗？

　　让我们都作一个有竹子精神的人，对社会无私奉献吧！

竹小学作文7

　　下午坐在院子里，看到了那被风雨摧残过后的枇杷树，依旧树干挺拔，枝繁叶茂，绿油油的，充满生命力，不禁想起了那个下午。

　　那天下午，我闲来无事，便拉着表哥去小姨家附近的山上去玩，走了好久，才找到了一片竹林，推开大门，映入眼帘的便是一大片绿油油挺拔高大的`竹林，竹子一个个长势茂盛，大有要冲破云层直冲云霄之势，正好走累了，我们看到了一个小亭子，亭子里有几个石凳，想必这也是一个用来观赏的吧！

　　风，不时吹过，吹得竹叶迎风飘舞，且发出“沙沙”的声音，显得很沧桑，好像是一位中年人在经历风雨之后的感叹，充满了无奈、哀叹、疲惫与沧桑感。

　　现在竹子长势很好，依旧挺拔，看不出来这是被台风“梅花”肆虐过儿样子，看到周围的花草依旧一副病怏怏的样子。看来，这竹子也是如此过吧！可如此，不得不感叹，竹子的顽强与坚韧，它恢复得真快。

　　人，亦是需要这种能力吧！

　　突然想到了什么，拉起了表哥大步走出了这片竹林。

竹小学作文8

　　一天，妈妈带我去新华都，我们看到了一个商标，上面写着奇异果。妈妈问我：“想不想吃？这种水果你好像还没吃过。”我兴奋地喊：“好呀好呀！”于是我们买了3个，但听服务员说：“那可不是奇异果，，那是山竹。”后来听妈妈说说：“奇异果是猕猴桃的一种。"

　　我们买回了家，我越看越像和尚敲的“小鼓”我越看越好奇，于是我马上洗了手，准备吃那个从来没有吃过的'山竹。妈妈用她干净又锋利的指甲掰开了山竹又黑又厚的盔甲。里面露出了几个可爱的小半圆。我有点不忍心 吃着几个小果实，可是我的嘴却忍不住了，接着手就拿了一个往嘴里塞。这种味儿很清爽，还带了点甜味。很快，一个山竹就被我吃完了。我看着渐渐走过去的拿着山竹的妈妈，我就想说：“妈妈，我还想吃一个。”可是我不敢。山竹的味是我回味再三。

　　我喜欢吃山竹。

竹小学作文9

　　今天，我和妈妈、姐姐、舅妈到竹洞天玩了，我玩得很开心！

　　走在路上我发现这条路并不堵车，而且花草树木差不多还很好，天空蓝蓝的，阳光明媚。刚到竹洞天，我就发现一大片竹子非常引人注目，走进竹林里就看不见天空了。我们走啊走，来到了竹洞天乐园，那里的树木还没变得枯萎，还挺茂盛的'，空气清新，景色怡人。

　　我先来到乐园里的秋千上荡了一会，发现周围的设施太多了，于是又换到跳跳床上玩，玩了一会，我又觉得没意思，便和姐姐来到一个滑梯那儿玩。我坐在高处，一下子就滑下去了，我觉得很开心！妈妈和姐姐分别站在一个竹子做成的摇摇床两头，使劲地晃，我坐在中间，好像坐船似的，差点晕了。

　　通过一天的游玩，我觉得安全第一，游戏第二

竹小学作文10

　　我爱陡峭的山峰，也爱碧蓝的大海，我更爱那一望无际的竹海。夏天的一个周末，我和家人一起去了南山竹海。它位于江苏溧阳，那里风景优美，空气清新，是一个自然环境保护区。

　　经过两小时的.车程，我们终于到了南山竹海。一下车，我就被那满眼的绿色吸引了。大自然真是位杰出的画家！它把竹海画得那么绿，那么美。我慢慢地走在竹林间，这里的竹子千姿百态、形态各异。有的高大挺拔、直入云霄，有的娇小可爱，像个未长大的孩子，还有的苍翠欲滴。一阵风拂过，一整片竹子随风飘动，翩翩起舞。竹林不时发出沙沙声，好像是在演奏一首美妙的乐曲呢！顿时，我陶醉在这竹的海洋中，仿佛置身于美丽的天堂。

　　傍晚，我们要回家了。我依依不舍，留恋万分。我希望能再来这“竹的天堂”！

竹小学作文11

　　翠竹体态修长，神韵潇洒，刚直有节，风雅宜人。她日出有清荫，月照有清影，风吹有清声，雨淋有清韵。她虽然没有牡丹端庄，青松雄伟，桃李娇艳，杨柳轻盈，兰花芳香，菊花俊美。但她翠绿欲滴，四季常青。她与松、梅同称“岁寒三友”，与梅、兰、菊同称“四君子”。她享有“最完美植物”和“东风美象征”的美誉。她四季均有美景，春赏竹雾，夏赏竹青，秋赏竹浪，冬赏竹翠。山有竹青，水有竹秀。苏东坡在《绿竹筠》这首诗中写到“宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可医，旁人笑此言，是高还是痴。”苏东坡在诗中抒发了自己的爱竹之情。

　　翠竹很有气节，她宁可灭其身，也不毁其节。古人赞美她的气节说：“未出土时便有节，即使凌云尚虚心。”

　　翠竹有君子风度，她从不与春天的百花争艳，不与夏天的绿叶争宠，不与秋天的`红叶争名，不与冬天的白雪争洁。她以淡泊名利的君子之态，生存在天地之间。

竹小学作文12

　　我的家乡---斗山，是个景色秀丽的地方。山坡上连片的茶园桃铺，青翠的竹林，油菜花的金黄相间，真是姹紫嫣红，景色迷人！最令我神往的，还是那郁郁葱葱的竹林。

　　一走进竹林，就仿佛来到了一个绿色的天堂。一根根竹子亭亭玉立。深绿色的节痕，向上延伸了数百节。在竹子的顶端分出很多小杈儿，杈儿上茂密的'绿叶，在微风中摇曳着，婆沙作响，无数根青翠欲滴的竹子，遮住了一片蓝蓝的天。枝头鸟雀欢跃争鸣，犹如一支生机勃勃的“竹林交响曲”。随着这优美的旋律，“噼啪”、“噼啪”的声响，一只只春笋破土而出。这些小家伙歪着脑袋，身上还带着一些水珠，身旁的泥土被高高地顶起，活象一个个刚刚出世的宝宝。竹林一派生机，遍地的野花也不甘寂寞，传来阵阵芳香。

　　看着，听着，闻着，我陶醉在竹子的海洋，分享着大自然对家乡人民的回赠。斗山的竹啊，你比什么都美！

竹小学作文13

　　暑期里在乡下奶奶家过了一段快乐的时光，要问我最开心的事情，那么就要数捉黄竹虫了，真是太有趣了。

　　在傍晚五点钟左右，我们带好了一个已装了两只黄竹虫的盒子走入了河边的竹林里。这时候太阳已经半个下山了，最后的阳光晒在河面上波光粼粼，闪着金色亮光像条金龙一样闪在河面非常美丽。

　　在竹林中的`小路上非常宁静，走了不远堂弟忽然停下脚步，他往一颗比较短的竹笋上看，他一动不动地站着好像发现了战斗目标。我定神一看，发现一只黄竹虫在竹笋上吸笋汁，时机已到堂弟的手像无影手一样伸过去把黄竹虫抓住，黄竹虫六条腿拼命地摆动想跳跑，可怎么也逃不脱堂弟的手中。

　　太阳很快落上了，我们带着战利品开开心心地回家了。

竹小学作文14

　　暑假的一天，我去姨姨家玩，看到一种从没见过的竹子，就问姨姨那是什么，姨姨说：“这是龟背竹。”

　　我仔细观察起龟背竹来。龟背竹的茎是绿色的，又粗又长，长到无法直立，都弯着腰，非常引人注目。茎上长着长短不一的小细棍儿，那是气根。龟背竹的叶柄很长，互生在茎上。老叶碧绿，长圆形，叶片很薄，很像乌龟的壳——“龟背竹”的名字大概就是这样来的吧？从远处看龟背竹的叶，好像几只小乌龟爬到枝上睡着了；风一吹，“小乌龟”就醒了，动了，更逼真了。要是再仔细些观察，就会发现龟背竹的叶在早晨、中午和晚上是不一样的.。清晨，龟背竹的叶子上有很多露珠，叶子显得精神奕奕；当太阳升起来后，露珠就一点点消失，叶子也就显得没那么亮了。

　　最奇怪的是很少有人见过龟背竹的花，它们只是一片一片地往外冒叶子——像龟背一样的叶子。我一直想：它的花会是什么样的呢？ 观察完了，我又想：龟背竹这么古怪，看来世上稀奇古怪的东西还真多呢！

竹小学作文15

　　今年的国庆假，我们全家兴高采烈地来到了蜀南竹海游玩。

　　蜀南竹海真是名不虚传，离竹海还有十几里路，就隐约看见了一大片竹林，一路上看见了许多红的黄的緑的`青的各种各样的竹子，还有很多鸟儿在自由地飞来飞去，真让人目不暇接。顿时空气变新鲜了，原来到了蜀南竹海了。

　　蜀南竹海共有12个风景区，我们先参观了七彩飞瀑，那里有一道瀑布飞流直下，从下往上看就像置身仙境一般。

　　快到中午了，我们来到了海中海，那个湖可真大呀，里面有许许多多，大大小小的船只。我们也包了一只船，在水中快乐地游荡，给来往的船只打招呼，有说不完的情趣。

　　晚上，我们要回家了，我们去坐了缆车，缆车在一座座山谷间穿梭，把所有的风景尽收眼底。

　　这次蜀南竹海之游让我久久不能忘怀。