夸夸小学作文

时间:2024-11-04 06:27:54 小学作文 我要投稿

夸夸小学作文十篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的夸夸小学作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

夸夸小学作文十篇

夸夸小学作文 篇1

  我是一个天真可爱的小女孩,长着大大的眼睛,长长的头发,小小的嘴巴。

  在校园里的两年学习生活,我懂得了许多的知识,懂得了许多做人的道理,取得了很大的进步。在学习上,我觉得我最大的进步就是写字比一年级漂亮了很多。从一年级第一次写日记只写了一句话,到现在我会分段了,能写出很棒的日记了!还在网上发表了十多篇的日记。

  在班里,我是老师的好帮手,和同学们和睦相处,上课能认真听讲,积极举手发言,作业认真按时完成,书写整洁,遵守学校的纪律,曾评为“三好学生”。在老师和父母的教育下,我学会了要保护比自己弱小的人,热心助人,尊老爱幼,是一个有爱心的`好学生。

  黄老师常说:要表现自己优秀的一面给别人看,不要给丢人的一面给别人看。很快我就要上三年级了,我要争取更大的进步,我要争取做中队长和大队长,争取评为“三好学生”!

夸夸小学作文 篇2

  夸夸我的同学作文300字

  福仓小学四(一)陈钰冰刚上小学的时候,我们班有位叫小婷的同学,她留着一头短发,圆圆的脸蛋,有一对小酒窝,笑起来很甜,很美。她是一个乐于助人的同学。有一次,上第一节课,老师让我们做练习,我打开书包发现我的铅笔盒不翼而飞,正当我急得满头大汗时,左边传来轻轻的声音,你是不是忘了带铅笔盒,我点了点头,她二话不说,赶紧拿一支铅笔递给我。我当时很感动。小婷不但助人为乐,而且还热爱劳动,下课后,经常帮老师整理讲台,擦黑板,还自觉废纸。所以,我们的'教室总是干干净净的。小婷是我的好朋友,也是我学习的好榜样。

夸夸小学作文 篇3

  夸夸我自己-熟话说:"南瓜花、丝瓜花,别人不夸自己夸。“今天我就要夸一下我自己,你可不要说我骄傲啊!

  我可是一个地道的小”书虫“,一有空就赶紧找一本书看,平时上厕所也偷偷摸摸地拿本书,一看就是二三十分钟,可老妈发火了:”上厕所也看书,不怕把屁股熏臭呀!“可我觉得这叫”厕所文化“很有意义的。还有一次,我表现好,老妈答应给我买一本寻宝记,这可是我最喜欢的.一种书了,放学回家,老妈果然说道做到。对老妈千恩万谢后,飞快地洗手吃饭,速度比平时快了不止一倍。拿起我最爱的书,钻进书里一会放声大笑,一会蹦蹦跳跳。”哎!“每到这时老妈总是发出一声叹息,摇着头笑。老妈”书虫“的世界你不懂啦!

  我还特别喜欢帮助别人,一次同学腾小珊没带音乐书,我大方的把我的书扔过去,自己却被老师骂了一顿,同桌说:”你真傻,自己挨骂还把书借给别人。“可我觉得这不是傻,是大度。 我还喜欢画画,还报了班呢。已经学了五年了刚开始画的时候,水平很差,画香蕉别人说是茄子,画小狗别人说是老虎,我好伤心!不过什么是都贵在坚持,现在我长大了画的画也变漂亮了。哈哈,自己夸自己啦!

  这就是我,你喜欢我吗?喜欢就用大拇指给我点个赞吧!

夸夸小学作文 篇4

  在我众多的老师中,我最喜欢的非教英语的张老师莫属了。

  张老师长得非常漂亮,她的身材很苗条,有一双水灵灵的大眼睛,一对柳叶似的眉毛挂在乌黑发亮的头发下面。

  张老师的英语教学与众不同,她不仅传授给我们知识,最重要的是教给我们学习英语的方法。同时,她还尽量在课堂上把知识都教给我们,所以我们的课外作业也就大大地减少了。可这并不影响我们班 全体同学的'英语成绩,成绩好的依然好,而成绩差的也有了很大的进步。

  别的老师批评学生都会直接批评,但批评后,那位同学依然会犯同样的错误。可是张老师就不一样了,她是话里有话。

  有一次,张老师检查到一个同学天天不做作业,于是她就对全班同学说: “现在人们都在提倡低碳生活,我觉得某某同学在这方面做的非常好,在他的作业本上根本就找不出一个字迹来,既节约了用纸 ,又节约了铅笔的开销!”。

  在同学们的哄堂大笑中,那个同学的脸刷地一下就变得红彤彤的了。果然,第二天,那个同学就把作业补好,小心翼翼地交给了老师。

  张老师还特别小孩子气呢!别看她上课时一本正经,但下课时,或者课外活动时,她就变得像我们的好朋友一样,与我们一起做游戏、玩捉迷藏。记得有一次,张老师刚刚学会玩活力板,就迫不及待的 约了几个学生一同去广场上玩,但是在玩之前,张老师都要问他们课外作业有没有做,课文会不会读,读没读熟,然后才专心致志与同学一起玩。

  这就是我的好老师——教英语的张老师。

夸夸小学作文 篇5

  妈妈常说:“家有一老,如有一宝。”在我们家,可有两个宝呢!

  我的爷爷烧得一手好菜,是我们家的“五星级大厨师”。每天一到傍晚,就看到他在厨房里忙碌起来,开始为我们全家准备丰盛的晚餐了。每次家里来客人了,爷爷就更忙了,买菜、洗菜、烧菜……吃过爷爷菜的亲戚朋友,没有一个不对他的厨艺点赞的.。一次,我们从杭州旅游回来,还在回味着西湖醋鱼的美味,爷爷在一旁听到了,笑眯眯地说他也会烧。第二天,当我品尝着爷爷烧的糖醋鳜鱼时,简直不敢相信,真的比店里卖得还好吃。

  我对爷爷的烧菜功夫可是佩服得不得了,有好几次,做完了作业,就偷偷地来到他身边看他烧,只见爷爷三下两下,把生菜倒进锅,熟练地拿起勺子在里面翻炒,不时地放点调料进去,不一会儿,一个美味的菜就烧好了!

  再说说我的奶奶,她可是名副其实的编织高手喔。我从小到大的毛衣,大部分都是奶奶织的,穿在身上既舒服又暖和,而且还很漂亮。有时,为了在毛衣上织上好看的花纹,她还会找书来研究半天。我渐渐长大后,妈妈几次劝奶奶不要织了,太辛苦,现在买现成的很方便。可是奶奶说:给我的小孙子织衣服,一点儿“也不觉得辛苦,还很幸福呢!”

  这就是我的爷爷和奶奶,我为有这样的爷爷奶奶而感到幸福。

夸夸小学作文 篇6

  我的家乡在杭州,那里有迷人的景色,有著名的特产。

  西湖是杭州市最大的一个湖,它在杭城的西南部,那里风光秀丽,风景如画,周围还有名胜古迹。

  春天,湖边花草倒映在湖水中,像一幅美丽的图画。柳树把自己的长辫子甩进湖里,洗得干干净净。夏天,太阳金灿灿的,阳光照在湖面上,使湖水也变得金光闪闪的了。西湖里的荷花粉红粉红的,小鱼儿围着荷花游啊游。秋天,落叶金黄金黄的.,它们有好多落在西湖里,就像一只只小小的船。到了冬季,雪花慢悠悠地飘洒下来,雪后天晴,人们就能看见“断桥残雪”的美景了。

  杭州不仅有美丽的风景,还有许多有名的特产。西湖藕粉是杭州最著名的特产之一。它以前还作为贡品进入皇宫呢!西湖藕粉是白里透红的细粉,可好看了!如果你闻一闻,里面有很多香味,这都是桂花的功劳。

  西湖真美呀,那里的藕粉真甜呀!我爱我的家乡。

夸夸小学作文 篇7

  “铃铃铃”下课铃声响了,同学们纷纷排好队伍走出教室。我站在队伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我后面的张浩然冲到我前面,由于门太小,站不下两个人,他又跑得太快,,我一下子被拌倒在地。唉哟,真疼!

  旁边的同学好像都没看到我摔倒在地,像一只只快乐的小鸟在我眼前飞快地闪过。这时,一双可爱的小手温柔地把我扶起来,轻轻地帮我拍掉衣服上的灰尘,然后又把我扶到座位上,说:“林书帆,你没事吧!”“没事。”我抬头一看,白皙的脸蛋映入我的眼睛,圆圆的头上扎着一条长长的马尾辫,高高的鼻梁上架着一副眼镜,眼睛里闪烁着温柔的光芒。原来是她-----陈铭源。

  陈铭源是我的好同学。一年级刚入学时,她是我们班的“识字大王”,我们有什么字不认识,都纷纷跑去向她请教,她也很耐心地教我们。她还是我们班有名的“高嗓子”,平时老师上课读作文都请她来读。她的声音很响亮,读起作文琅琅入口,大家都听得入迷了。她平时很爱集体,乐于帮助同学,象这样帮助同学的'事情不止一次发生在她身上,比如,今天李硕故意打到我的肚子,又是陈铭源第一个跑过来扶着我,还严肃地批评了李硕。

  虽然陈铭源的年纪比我小几个月,但是在我的心目中,她好像是我的好姐姐,保护着我。你们说,这么好的同学,应不应该去夸夸她呢?

夸夸小学作文 篇8

  一位好老师,能胜过一位好妈妈。就让我来夸夸我这读书破万卷的老师吧。

  我的老师,她是我们的班主任,也是一位名师。她喜欢我们把字写漂亮,喜欢我们把书读熟练,有感情。她,在我的心里,永远是美丽的。

  老师,您是一位辛勤的园丁。我们的一切举动都被您无微不至的关注着。每天呕心沥血地为我们批改作业,通宵为我们备课,细心教导我们。鸟儿歌颂春的美丽,赞扬春的气息。而我,应当赞颂您不朽的精神。老师,您是一朵永不凋零的.玫瑰,芬芳四溢,美丽依旧。感染着我们,让我们为中国之崛起而读书,令我们懂得做好美德少年的道理。老师,您是一只春蚕。吐尽青丝,默默工作着,无私奉献着。老师,您是一把永不熄灭的火炬。燃烧自己,照亮我们。

  老师,您让我懂得明理诚信。记得那是一个万籁俱寂一天。“砰”地一声,我被一位同学撞倒在地。当时,我立即怒火冲天,和他动起拳脚打了起来。一直打到教室门口,我实在是气打一处来。便立刻到教室里拿来我的乒乓球拍,狠狠地吓唬着、威逼着这位同学停手。正当是火烧眉毛的时刻,是您化解了,制止了我们的矛盾,批评一番后,我深深懂得,做人就应该明理诚信,不应该把小事变大事。

  老师,您的爱,犹如阳光一般温暖,滋润着我。因为有了您,我的生活才能如此多彩。

  啊!老师!您是我生命的领航者,您是那样伟大。我永远敬仰您,永远记住您!

夸夸小学作文 篇9

  六岁的时候,妈妈牵着我的手走进了实验小学的一年一班的教室,见到了漂亮的何老师。她就是我的语文老师,也是我的'班主任。

  何老师对我们的学习要求特别严格,她总是要求我们认真听课,我们却总是会犯一点小错误。我的朋友刘奕卓和我的同学宁怡上课时悄悄地讲小话,何老师看见了,严厉地批评并教育了他们,但我 们何老师从不惩罚任何同学。我们最害怕见到何老师的表情,她的眉头紧锁,我们就会与感到有不好的事情发生了,这时的我们会暂时变乖一点,吵闹的教室会安静下来。

  何老师对工作很认真,她讲课生动而又有趣,有时讲得我们哈哈大笑,有时又讲得让我们十分感动。她还善于发现我们的优点、特长,或者我们还有哪些做得不够好的方面。比如,我比较胆小,老 师就鼓励我课堂发言,夸我声音响亮,夸奖我作文写得好,鼓励我大胆地把自己的作文念给大家听,听了老师的话,我写作文更有信心了。

  生活中何老师对我们很和蔼,她像妈妈一样细心地照护我们。她经常带着我们玩老鹰捉小鸡,跳绳的游戏。每年她带着我们全班去春游,秋游的时候,我们都欢天喜地,她时刻忙前忙后,关注着每一个 同学,她甚至还和我们一起玩各种游乐设施,也快乐得像个孩子。

  何老师跟我们建立了深厚的感情,我们都非常喜欢何老师,在我们的心目中何老师就像我们的妈妈。每次放寒暑假时,过了一段时间,我都有点想老师呢。我多么希望何老师一直是我们的班主任啊!

夸夸小学作文 篇10

  我有一个好朋友,她脸长的胖胖的,她那水汪汪的眼睛一眨一眨的,她的笑容多么甜、多么美。她的肤色白白的`,身形胖胖的。她性格开朗、活泼可爱。对了,她就是我的同学吴雨桐。

  记得有一次,学校要跳大绳比赛了,在练习过程中,我不小心一下扭伤了脚,当时我疼的非常厉害,这时吴雨桐看到了,急忙跑了过来关切的问我:“我带你去医务室吧!”说着,她把我慢慢地扶上了楼梯,进了医务室,我把事情给医生说了后,医生给了我一块冰,让我敷着脚腕。我对吴雨桐说:“你快去练习吧,你不用管我了。”她说:“没事,我在这里陪着你。”她一直坐在那里,陪我说说话,她还跑下楼去拿水给我喝。敷完了,她小心的扶我下楼,边走还边问我疼不疼,还对我说:“小心台阶慢慢走。”

  我非常感谢她对我的热心帮助和照顾,她这种乐于助人的品质非常值得我去学习。谢谢你吴雨桐。

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