流泪小学作文

【必备】流泪小学作文3篇

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的流泪小学作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

流泪小学作文 篇1

　　那天，妈妈带我到她单位的写字楼写作业，和我有着同样“待遇”的还有一个熊孩子。

　　一开始，我们还在认真地写作业。大约过了5分钟以后，那“熊孩子”就开始不耐烦了。他在纸上画奥特曼，然后叠成飞机，在飞机尖的那头扎上大头钉，然后把飞机扔飞出去。飞机正好插在我右手前方一厘米。我顿时寒毛乍起，手猛地向后一缩，大叫：“啊！”那“熊孩子”看我这副模样，忍不住捧腹大笑。笑完后还拿着水枪射我，我像只猴子一样左闪右躲。看他射不到我那副失落的模样，我不禁洋洋得意。

　　正在我洋洋得意的时候，桌子猛地“撞”了我一下，把我撞倒在地，我的膝盖都淤青了一块。我十分生气，一把抢过他的水枪，猛地向地上一摔，水枪顿时支离破碎了。那“熊孩子”看到水枪变成了碎片，顿时大哭了起来。

　　我看着他大哭的'样子，心里想：“明明是我受伤了，我还没哭他倒是哭了。”就在这时，妈妈推门而入，看到地上是一片狼藉——房间里到处都是水迹，桌椅横七竖八地摆放着，“熊孩子”正坐在地上嚎啕大哭。妈妈看到这幅景象，不由分说地拿起扫把就打我，边打边说：“我养你这么大容易吗？你还在这里这么捣乱。”

　　我想解释，可妈妈什么都不听。我被打了五六下后，流下了委屈的泪水。

　　这件事让我明白，生活中会有很多误会，我们要好好解释清楚，把误会消除，才不至于受委屈。

流泪小学作文 篇2

　　放学了，我背着书包往回走，快到家门口，那个熟悉的小身影出现了，黄色的毛发，短短的腿，摆个不停的尾巴它快速地向我奔来，不顾一切，好像我们已经分别了好久好久。

　　瞬间，我被它炙热的情感融化了，忘掉了学校里所有的烦恼，心里流过一条温暖的小河，河水是温润的，清澈的，淙淙地响。

　　我加快步伐，张开双臂，一边欢呼着，一边向它跑去。近了，更近了，终于，它到了我的身边，先是绕着我，兴奋地转着圈圈，紧接着咬着我的裤腿，拉扯着，磨蹭着，发出呜呜的声音，好似说：主人，你一天不在家，我想死你了。这难道不是朋友之间的一日不见，如隔三秋吗？

　　我低下头，满心欢喜地注视着它，那双乌黑乌黑的小眼睛目不转睛地盯着我，流露出的是思念、真诚。那眸子淸莹莹，亮闪闪，湿漉漉的，那颗小小的心里想些什么，从这里可以看得一清二楚。

　　我抱起它，手臂、面颊与它小小的身躯亲密地触碰，摩擦，它热乎乎的身子散发出来的`热量，一点一点温暖着我的肌肤，它的小心脏咚咚地跳着，跳得是那么热烈，就像是喜悦、欢快的鼓点，它的毛发是那么柔软，那么细腻它乖乖地，一动不动，任凭我抚摸，仿佛沉醉在这美好的时刻里

　　金黄的夕阳里，一个小孩，一条小狗，相拥着，向温馨的家走去

　　自从它来到我家，放学时它都会远远地跑来接我，风雨无阻，日复一日没有任何算计，不带任何目的，只是为了早一分，早一秒见到我，这是多么单纯的友情！无需任何的提防，无需任何的回馈

　　那一刻，不知怎的，我流下了滚烫的泪滴

流泪小学作文 篇3

　　今天 ，我阅读了《流泪不如流汗》这篇文章。作者用一次考试失败的事例，阐述了“流泪不如流汗”的道理。一次语文测试，卷子上有几道题作者不会解答，她难过得放声大哭。爸爸语重心长地告诉作者：“你不能只是为做不出这几道语文题而哭。知道吗？流泪不如流汗。如果你肯花点时间去思考，下点功夫去研究，一定对你有帮助。多留一些汗，总比流泪要值得。”读了本文，我明白了一个道理：一个人只要肯流汗，肯卖力地去做任何一件事，就一定能尝到成功的果实。

　　事实正是如此，我们经常看到那拿着锄头，“日出而作，日落而息”地勤劳的农民们，一年到头，日复一日地挥动着锄头翻动着泥土，管理着庄稼、果树……盛夏，烈日暴嗮，一串又一串的汗珠从他们的额头涔涔流下，但是他们不退缩，与骄阳酷暑搏斗，继续劳作；严冬，西北风呼呼吹向他们，风像锋利的刀子一样割在他们的'手上、脸上，他们全然不顾。他们克服了重重困难，战天斗地，可以说，他们的收获是“流汗”换来的。

　　由他们我不由地联想到了我自己。我曾经也哭过。记得一年级数学期末考试之前，我信心百倍。可一交卷，才发觉。错了3、4道题，最后只得了89分。虽说这分数不算太低，可对于我这个三好学生来说，可是个致命的打击。我心里难受极了。回到家后，我哭了半天……不过，我并没有就此沉沦。后来，我更加发愤学习，再苦再累也不怕，因此每次考试都能取得让自己满意的成绩。我再也不会因为考不好而落泪了。

　　一滴泪水和一滴汗水是不同的，流泪的人到最后还是一无所获；而流汗的人，最后务必能品尝到成功的滋味。这也是我真切的体会。