【热门】游戏小学作文8篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的游戏小学作文8篇，欢迎大家分享。
游戏小学作文 篇1
大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，小妞妞，来看戏。手心手背，心肝宝贝。
今天，老师带我们做猜中指游戏，同学们高兴极了。老师开始藏了，我们个个伸着脖子，目不转睛地盯着老师的手，连儿歌都忘念了。朱画先猜，他把高老师 的手看了一圈，最后把大拇哥揪出来了，唉，他垂头丧气地坐了下来，我们也赶紧把脖子缩回来，正在这时，周俊突然说：“我能猜到！”我们立马来了兴趣，迫不 及待地想看他的本领。
老师藏好手指，她的右手紧紧攥住左手的一把指头，我们把眼睛睁得像灯笼，周俊拿着老师的手转了半天，反复地看了又看，煞有介事地拖出个小妞妞，又错了，同学们哈哈大笑，周俊的脸顿时红得像个苹果。
这下轮到同桌互猜了。我转过身，弓着腰，把中指排在所有手指后面，再用右手一把从外面包住，同桌笑嘻嘻地催道：“你快点呀！”看着她贼笑，我心想：你就笑吧，等会让你哭！她摇头晃脑左看右看，又认真地研究了一番，很得意地拽出了我的中指，这下要轮到我哭了。
换过来，到我猜了，我的`心扑通地跳着，生怕输给她。望着她藏好的拳头包，我傻眼了，到底哪个是中指呢？看看这个像，看看那个也像，妈呀，我眼花了！闭上眼胡乱抓了个，“哈,四小弟！”她高兴得蹦起来，像中大奖似的，我失望极了！
今天比赛，我虽然输了，但很开心。因为，老师说了：“友谊第一，比赛第二！”
游戏小学作文 篇2
我、刘静瑶、卢谢雨涵、林俊杰、郑曼琳和贺欣怡一起在文化广场上玩撕名牌的游戏。
玩撕名牌要分成两组，爱心组的队长是贺欣怡，蓝天组的队长是我。
队长们石头、剪刀、布来选队员。第一轮我出石头，贺欣怡出剪刀，我胜出。我选了林俊杰，因为他跑地最快。第二轮，我出布，贺欣怡出剪刀，她胜出。她选了刘静瑶。她说：”刘静瑶有玩这个游戏的经验。“第三轮，
我出剪刀，贺欣怡出布，我选了卢谢雨涵，因为她对地形比较熟悉，知道可以藏在哪里。所以贺欣怡只能选郑曼琳了，因为她比我们小一些。别看她年纪小，她可是跑得很快的`哟。
现在开始撕名牌了，我们都闭上眼睛开始走。我大声喊；”睁开眼睛，把名牌贴上。“大家连忙睁开眼睛，贴起来。刘静瑶离我最近，眼看就要撕掉刘静瑶的名牌，她马上跑去搬救兵。结果，救兵没来，敌人却来了一个。
他就是林俊杰。我把刘静瑶的手用我的衣服系着，一下子林俊杰就把刘静瑶给撕了。我大声喊道；”刘静瑶OUT。“过来一会儿我在电梯下面找到了卢谢雨涵。我说：”我们三个如果碰到了郑曼琳就给她十秒逃跑时间。如果碰到了贺欣怡，我把她引到电梯下，我们一起把她撕了。“我在电梯上面碰到了贺欣怡，结果后面还有一个郑曼琳，我喊：”救命呀！“我的队员们都来救我了。我们把贺欣怡撕了，郑曼琳趁机逃走了。我们等了十秒后，马上
去追她，结果她睡在地上。林俊杰一把把她提起来撕了。
最后，我们蓝天组获胜。我们开心极了！爱心组的队员们都沮丧的垂着头。
游戏小学作文 篇3
最近，我们班似“走火入魔”般迷上这个游戏——黑天使白天使。这个游戏无非就是靠运气，真不明白这个游戏到底有多好玩和巨大的吸引力呐。
记得前几天，周婷婷和“找死欠”不知道从哪里学来这个游戏，不出几分钟在我们班就传开来了。先是王小瑞，吴欣雨和周展“眼”为这个游戏着迷，接下来就是全班性的了。原先的那些只喜欢玩有暴力倾向，在楼道里跑来跑去的'男生们也渐渐地玩开了这个游戏。男生们经常霸占了整条走廊不让女生们玩。老师看见了男生的所作所为很生气，怒斥了他们一番。现在男生们为了跑得远，跳得远，在前面没人时，狠狠地快跑，就是为了不被“黑天使”碰到膝盖。
也有好多人防止被“鬼”抓住，而使出了很多烂招、贱招。“找死欠”先不告诉白天使可以耍贱招和只攻一次的规则，而把白天使轻而易举KO了。而轮到她当白天使时，别人要攻了，她却突然耍起贱招来，经常把黑天使气哭，不愿和她玩了。而她经常耍得贱招有：乱甩双腿、坐在地上、护住膝盖、靠在墙上……气得大家中途停止游戏。
接连几天，走廊上也就只有其乐融融的男生们的背影和欢笑声，几乎看不见女生的背影和她们那轻盈的步伐了。
后来，有些胆大包天的男生在上课时间也窃窃私语地小声讨论，结果被汤老师发现了，很生气地训斥了他们，还把周婷婷和赵思茜给骂了一顿。结果，这“人见人爱，花见花开，车见车爆炸的”游戏被终止了。后来，又因为我们的极力反对，汤老师也无可奈何地允许我们继续玩，不过，不可以那么疯狂。
这段风波虽已过去，但我还是会记住这段风波的。
游戏小学作文 篇4
今天下午，我在家里闲着没事干，就去外面找朋友玩。
我们决定好了玩鬼捉人游戏。游戏规则是这样子的；用剪刀石头布来决定鬼是谁，输的当鬼，然后鬼来捉人，捉到谁谁就要说出四字成语，如果说不出来就要当鬼，然后再捉人。
游戏开始了。第一回当鬼的.是李佳，她的目标是刘超，这回她可选错人了，刘超可是我们那里跑得最快的人了，还被誉为“飞毛腿”。果然，李佳追了刘超大概几分钟就放弃了，转而像一头凶猛的怪兽，怒气冲冲的向我跑来，还好我反应快，及时躲开了。李佳这回并没有放弃抓我，而是紧紧的缠着我不放，一直追了我好久。我看见前方隐隐约约有个人向我跑来，仔细一看，呀！原来是李佳，她竟然抄小路，我还没来得及转弯就被她捉住了。
忽然，有人在叫我的名字，是妈妈叫我回家了，我乖乖回去了。
我永远也忘不了这开心的两小时。
游戏小学作文 篇5
“大拇哥，二姆弟，中三娘，四小弟，小妞妞，去看戏。手心手背，心肝宝贝。”每当听到这首童谣，我就情不自禁的回忆起这个“猜中指”的游戏。
同桌的中指大约8cm长，宽约10cm，中指分为三节，共有3段指骨，能自由弯曲，很平滑，关节不突出，中指指甲是淡淡的粉色，指甲的底部有一个白色的小月牙，指甲很干净，中指头的`肌肉呈椭圆形，皮肤很光滑，能看清皮下的青筋，中指指肚上的指纹是“簸箕”。
开始玩“藏中指”游戏了，我把中指放在小拇指的地方，把小拇指“变成”中指，用右手紧紧包住，以防同桌会猜出来。
我想：“他一定猜不出，我包的那么好。”但他盯着我的手指目不转睛地看，我心里愈来愈紧张，手心冒出了一层细细的汗水，我不由想：“会不会因为盯了那么久，而看出破绽呢？”
结果，没想到，他一下子抓住了我的无名指，我得意洋洋地张开手掌，哈哈大笑，果然，我的藏手指功力蛮高的嘛！
轮到我开始猜同桌的手指了，我看着那被同桌挤成一团的手指，心里感到莫名的心慌：“会不会猜错呢？…不会吧…选哪个好呢？”我越想越乱，在我手足无策时，突然，我发现一根手指明显的突出，说不定是他使的诡计，我不能上当。我思来想去选了一根不起眼，躲在角落里的指头，果然，他失望的抬起头，慢慢张开包住指头的手掌，我看他那副失落的样子就知道我猜对了，真是个奇迹，用网络语言来说就是“我和我的小伙伴都惊呆了”。
我很喜欢今天这堂作文课，因为从猜中指的游戏中，我明白了一些道理，凡是要认真，要学会观察，开动脑经想办法才能取得成功！
游戏小学作文 篇6
上课了，凌老师打开电脑屏幕，我看到“对着干”三个字。和谁对着干？怎么对着干？我百思不得其解。经过老师耐心详细的讲解，同学们知道了游戏的.规则：老师说起立，我们就坐下，老师说伸左手，我们就伸右手，我是说向左转，我们就向右转……总之，无论老师说什么，我们都要和她对着干，如果做错了，那就出局。
凌老师说：“咱们先热热身。”，我紧张极了，全身贯注地看着老师。老师说：“起立。”全班同学们除闫祖睿和宋正非站着，其他都坐下了，他们两个出局了。老师看同学们都明白了，就宣布：“游戏正式开始。”教室里安静极了，连根针掉到地上都能听到。同学们屏住呼吸，聚精会神地听着老师的口令，生怕自己出局。老师喊：“立正。”同学们立刻反应稍息，只有田竣霖立正了，他第一个被淘汰出局。同学们哈哈大笑。
第二个回合是左手摸右耳，郝思嘉明明做是对的，李泊臻左手摸着右耳大声喊着：“郝思嘉错了。”老师嘿嘿地笑起来：“我说的是左手摸右耳。”李泊臻哭丧着脸说：“我错了。”他也出局了。这一回合，差点全军覆没，也包括我，只剩下六、七个人了。
第三个回合，凌老师笑眯眯望着我们，柔声细语地说道：“先起立吧！”这是下一个回合，还是先暂停，同学们有些迟疑，木呆呆地望着老师，最后还是慢腾腾地一起站了起来。“你们都输了……。”老师“噗哧”一声爆笑起来，“我换了语调，你们就上当了，不知道我们现在是在玩游戏吗？”这下我们都上了出局台。
时间过得真快呀，不知不觉下课了。虽然下课了，但是我还沉浸在游戏之中。
游戏小学作文 篇7
今天，在作文课上，我们玩了一个游戏，游戏叫“头脑风暴”，头脑风暴游戏作文。确实，这个游戏令我很苦恼，把我的头脑给搅和了一番。
一开始，查老师先说给我们报六个数字，我一听，心里喜滋滋的，心想：这么简单，不就是记几个数字吗？还叫什么“头脑风暴”！真是的，简直就是小菜一碟，可是我刚转过神儿来，查老师就说还要用左右来干扰我们的大脑。
游戏开始了，查老师报了起来，我在听着，可是听着听着，我之前记的东西越来越模糊，到最后，我彻底全忘了。报完了，写完了，对答案了，当报第一个答案时，我胆怯地站了起来，因为第一个数字我写对了，老师又报第二个数字，我依然是对的，可报到第三个数字时，“扑通”一声，我坐了下来，我写错了，不是很简单吗？怎么这么头疼！这时，全班只有廖雯钰一个人仍站着，她都对了，大家又佩服又好奇，我也有同感，不过，我还是不服气：这次可能是不小心错了，下次绝对不会错了！
第二个机会来了，我把耳朵竖起来听，可是到后来我的记忆又变得模糊起来，我脑子中又打印出一份传真结果：这是怎么回事呀？我平时的好记性都飞到哪里去了？怎们会这样呢？
我就不服气！想到这儿，我就觉得自己实在是太倔强了。
没关系，事情总是一次比一次好嘛！我常常这样想。正如我所想，这次老师报英文字母加上数字，前面的，我全都记住了，我激动得简直无法形容，到报最后2个词的时候，由于激动，没听到。我迫不及待地先把前面的写下来，最后剩下2个数字了，我想来想去，就是记不得了。怎么办呢？我真为自己感到惋惜。唉！！我就差2个就能全对了，真是可怜！我又难过，又气愤，怎么每次都是廖雯钰赢呢？我怎么会老是输呢？一开始，自信满满的我，现在怎么又变得垂头丧气了呢？
最后，查老师告诉我们：千万不要放弃，也不要对自己的.记忆力过于失望，要继续努力，因为有的人是记数字好，有的人是记单词好，有的人是背课文好。
我听了，深有感触。这次游戏给我留下了深刻的印象，要好好努力哦！
你们谁想来试试呢？“头脑风暴”游戏，保证把你的大脑也搅和死！
游戏小学作文 篇8
现在是电子时代，许多同学都喜欢玩电脑游戏，《当代小学生》PK电脑游戏电脑游戏很好玩，引人入胜、让人着迷，但是对人的害处也很多，损伤视力、电离辐射不说，还会让你迷了心智、再没兴趣干别的事情，更不用说学习了。所以我们要适可而止。
也有一部分同学喜欢读书，喜欢《当代小学生》，我就是其中一个“小铃铛”。《当代小学生》就像我的好朋友，日日夜夜陪伴着我。这是一本不错的书呢，里面有令你意想不到的科学故事，有丰富多彩的课余生活、千奇百怪的`自然现象，还有精彩好玩的小笑话、名人的童年趣事......好多好多，我呀，还有一个与《当代小学生》的小故事呢，现在由我来讲给你听：有一天，我正读着新发的《当代小学生》，好像听见妈妈说“宝贝，快去上美术课了呀！”，“嗯”此时我正沉迷其中，有口无心地应着。突然，“哎呦”一声惨叫传来，原来，妈妈揪住我的耳朵，硬是把我揪下了床。至今，想起这事儿，我还哭笑不得呢。
《当代小学生》给予了我灵感！
《当代小学生》给予了我智慧！
《当代小学生》更给予了我快乐！
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