我_小学生六年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的我_小学生六年级作文，希望对大家有所帮助。
我_小学生六年级作文1
人生的道路上，需要朋友，朋友回给予你的会很多，就像一个石库，那里是快乐与幸福的发源地。
那是一个烈日当头的夏日，我因为有点事在学校耽搁了，正匆匆忙忙想往家中赶时，偏偏是天公不作美，刮起了大风，下起了暴雨，我家住的地方还挺远的，我急得像热锅上的`蚂蚁，在大厅里走来走去，心中暗自祝福自己，希望父母送把伞来。可是时间一分一秒的过去，和我一起打伞的人只剩下零零落落的几个了。“这下可怎么办呐！”我暗自说道。就在我焦头烂额之时，一个熟悉的面孔出现在校门口，是她！“原来你真的还在学校啊！”说着她递过来一把伞，“李阿姨，谢谢你。”我接过她递来的伞，感激的说道。“没事，不用客气，跟我客气什么啊！”
李阿姨是和我住一层楼的，我妈妈曾教她做菜，没想到她这么关心我，我的视线模糊了，打开伞跟在李阿姨后面。
从那以后，我才真正知道为何俞伯牙要摔琴谢知音了，我知道为何古人要说“人生的一知己足矣”了，我现在真的明白了，明白有一个朋友有多好了，难道不是吗？
我_小学生六年级作文2
我11岁，身高1.34米，体重78公斤。因为我胖得出奇，所以同学们给我取了许多绰号，如“狮子头”、“大肥猪”、“弥勒佛”等，我听了十分苦恼。
有一次，我哭着问妈妈:“妈妈，我为什么会这么胖?”妈妈哭笑不得，好久才说了一句话:“天生的胖!”
胖的滋味真不好受呀!
上课时，我的`眼皮总是往下垂，迷迷糊糊地想睡觉。老师叫我回答问题，我总是仿佛从梦中惊醒一样，答非所问，引得全班同学哄堂大笑，吓得老师再也不敢问我什么了。
写作文时，三行字没写好，我就伏在桌上打呼噜了，害得同桌说什么也不愿与我坐在一起了。老师只好把我一个人安排在最后一个座位上，我成了“孤家寡人”。
体育课上，体育委员喊“跑步走”，我还没跑五步，就跌在地上，直打滚儿。体育老师无奈地让我在一旁看同学跑。记得一次跳绳比赛，我也报名参加了。老师笑着说:“好吧!让你锻炼锻炼。”可我刚跳到第四下，人就趴在地上了。同学们边笑边喊:“快来看呀!邓文文练‘蛤蟆功’啦!”听到这话，我终于哭了!
同学们把我当“笑料”，总是取笑我，可我也是一个活生生的人呀!为什么要这样对我呢?难道就因为我胖吗?我多么想和正常人一样—不胖不瘦、健健康康呀!于是，我按父母的规定不吃荤菜，只吃青菜豆腐。一次家里请客，烧了许多荤菜，我偷偷地吃了两块“虎皮肉”，结果挨了爸爸两巴掌。我又哭了!
唉!说了这么多,不知你能不能体会,并给我一个解除烦恼的建议呢?
我_小学生六年级作文3
雨丝从眼前飘过，打湿了我的眼角，抬起头，遥望着远方，远方的树林，虽然知道它的存在，但是它浓雾掩埋了，始终朦胧不清，我的眼眶开始朦胧，远方的陆，我看不清，到底眼中是雨水还是泪水在汹涌。
雨后，天边悬挂着一轮彩虹，彩虹的那一边是我，就算你看不到我，也一定要清楚地知道彩虹的另一边是我，千万别忘记我曾在你们的'生命中出现过，别忘记我们所在一起的日子，别忘记在一起时那疯狂的笑声。
我们那肩并着肩渡过难关时的一幕幕都是最灿烂，最富有色彩，最美丽的画卷。
燃烧过后的烟蒂，能否继续点燃？记忆的火花，可不可以再次碰撞出来？忘记的事情，能否重新记起？
也许是我杞人忧天，也许是我未雨绸缪，这一切的一切都说明了我的“胆小”。
我害怕以后没有像以前一样在马路，我们相互挽着手，听着蛐蛐儿的歌声，唱着自己最爱的歌曲，大声吼出放荡不羁的笑声的机会了。
在某一角落，曾有我们毛仓回忆时的触动痕迹。你们说我是一头狼，只会坚强，不会受伤。但是你们可知道，狼受伤时不会发出声响，沐浴在皎洁的月光下独自舔弄着伤口，仰天长啸，诉说着痛苦？
皎洁的月光下，有你，有我；有你们，有我们，还有我们一起走过的岁月和我们在一起时的回忆。
这一角落，只有我，别忘记我的存在。
我_小学生六年级作文4
我，一个天真幼稚活泼可爱的小男生。
许多同学都叫我胖子，我一点也不生气，因为我常常做一些嘲乎乎的傻，傻乎乎的嘲的`小事。有一年刚开学，老师叫我们几个人去搬东西。我想肯定是搬作业本和新书，便呼呼呼呼地往一楼跑，等我跑到楼下再找老师时，却发现老师正噔噔噔噔地爬往四楼楼顶去。错了，原来老师是叫我们搬几张桌子。
因为我是班干部，开春运会时老师派我给运动员买冰袋，说好了是40包，买回来却是30包，可能是那卖主看我不注意，数到最后把一包当作一对给了我。老师说我太天真，太幼稚。同学就叫我王嘲嘲。
不过我也有长心眼的时候。有一次我和几个同学跳皮筋。我的裤子经常往下掉，可难整了，我就一跳一提裤，一跳一提裤，当我无意中停下来的时候，趁别人不注意，我再接着跳。别人不清楚，还夸我说：“你真了不起。”我开心死了！
星期天在家中，我用椅子撑好皮筋自己扮演两个角色跳。我先扮演自己，说：“跳小豆豆，两遍。”再扮演对方，说：“可以，一切全听您的指挥。”当我在无意中跳坏的时候，就说：“我能跳两次。”扮角说：“老总，一切都听您的。”于是，便有一股美美的味道充溢在我心中。
你看，我很天真是吧？我也很喜欢自己。你喜欢我吗？
我_小学生六年级作文5
已经过了很长的时间了，一直期盼着有更多的新电视剧上映，因为几乎所有刚播放的电视剧都已经看完了，一直想看一些好的电视剧，索性就搜一些已经看过的，而且影响还不错的电视再重复看一遍。
不过再次播放的电视剧中存在的笑点我一个都没略过。反而比以前更有趣了，以前虽然清晰度很差，但是里面承载的内容仍适合于现在感。
我记得前几天所看的{爱情公寓}，这是一个喜剧吧，时间太久了，以前看过的内容页就全忘了，但是现在看仍能都起遗忘的'回忆，那些语言，那些人物，任谁都是忘不了的。还有今天刚刚看过的{天地争霸美猴王}，说实话，以前的时候都不记得这个片子了，但是也是在近几天我突然看了个短片，也是花了很长的时间下载了很多个软件才找到的。没办法。
无聊透顶了，就会这样。
我想很多人无聊时都会想起一些曾经认为枯燥的事，我也是一样，我曾经就以为学习很枯燥，但是现在怀念起来就有些有趣了。虽然要每天看课本，但至少课间的时候会和朋友们交谈一二，有时候还会逗得哈哈大笑呢。
你们是不是也会有无趣的时候呢?
我_小学生六年级作文6
我就是我。我有一双小小的眼睛，笑起来总是眯成一条线；我还有一张樱桃似的小嘴，说话时总是甜言蜜语的，逗大家开心；我还有一张苹果似的脸蛋，圆圆的，被别人夸赞时脸总是通红通红的。这就是我，不一样的我。
我这个人缺点很多，总是丢三落四的。记得有一次晚上，我准备拿语文书来读翻了翻书包——没在。心想：我不是记得书就在这里的`吗？怎么不在了呢？我急忙向妈妈诉说，妈妈很生气地说：“你总是丢三落四的，这个坏毛病总是改不了，我不想管了，自己看着办吧！”天哪！我该怎么办啊！我几乎把楼下找遍了，都找不到。没办法，给班主任打个电话吧！班主任说：“明天拿一本新的给我。”我欣喜若狂，晚上睡也睡不着。
第二天，我把书包收好了，准备去上厕所，一进卫生间，发现书在凳子上。我才恍然想起下午上厕所时把书放在这里的。我来到学校，把事情的经过告诉了班主任，班主任顿时哈哈大笑。我呢？低着沉重的头，再也抬不起来了，脸发红了。班主任说：“你这个坏毛病啊！总是改不了！”
我一定要改掉这个坏毛病、老毛病！
我_小学生六年级作文7
我从小就喜欢玩，直到现在还是如此，它就像我身体里的血液一样流经我的全身。正因为它是我身体里的一部分，所以我离不开它。
从古到今有着许多像我一样的孩子，特别的贪玩。以前我想，像司马光，如果说他不爱玩就不会一举成名，流芳百世。正因为如此，越是贪玩的人就越有伟大的成就，所以我就特别的贪玩。
记得上四年级时，同学家买了一台电脑。因为我家里没有，我就去他家玩了一回，玩游戏真过瘾呀，一眨眼工夫就到晚上5点了。那时我也没告诉妈妈，妈妈不知我的去向，心急如焚，我却当什么事也没发生过一样。爸妈为了我不去同学家玩，随后几天便也买了一台电脑。但这并不能打消我去他们家的'念头。
爸妈的着急我却不在意。虽然几天后我不去同学家玩电脑了，可是又在学校里玩上了。因为我迷上了玩溜溜球，每天一直玩到了快6点钟才回家。玩得兴高采烈，得意洋洋，而回到家兴趣就被一扫而光，而且还被棒打了一顿。这次之后我便长了记性，以后再出去玩时记得告诉妈妈，这样就可以免去皮肉之苦了。
贪玩的我，因为贪玩我也经常遭受皮肉之苦。过年时因为贪玩放炮还把手炸伤了，像这样的事很多，所以我是一个不折不扣的贪玩的孩子。
直到现在，我还是贪玩，特别是一到放假，便天天出去玩，绝对不呆在家里。正因为如此，我便和贪玩交上了朋友，直到永远他都会与我相伴。
我_小学生六年级作文8
马虎的我，经常做一些让人哭笑不得的事。比如作业中有一题没有做啦，把加号看成减号啦，少看一个零啦，明明是六看成四啦，明明是写在这一题的，却写到那一题啦，写句子漏字啦……唉，这样的马虎事，真是说也说不完。
今天早晨，我的脚有一点儿痒，我就把袜子脱了下来。过了一会儿，我要穿袜子了，却不记得袜子放哪儿了。我满屋子找，都不见袜子的踪影。上学的时间都到了，可还是没有找着，我只好又拿了一双新袜子穿上走厕所，无意中摸到了裤子的口袋。咦？什么东西软绵绵的'？我掏出来一看，这不是早上我要找的袜子吗？害得我找了老半天。
还有一次我正在写作业，有人叫我出去玩，我放下笔就跑了出去。等我回来准备写作业时，却发现找不到笔了。后来，我捡橡皮时，看见了一支笔在地上。唉！笔怎么在地上呢？肯定是我当时只想着出去玩，把笔随便一丢，笔就滚到地上了。
唉，我真是太马虎了，这给我的学习和生活带来了不少麻烦。以后，我要时刻提醒自己不要马虎。
我_小学生六年级作文9
生活是一本日记，记下了你的所作所为。翻开这本日记，慢慢欣赏，感慨万分，细细品味，如同走进一个五颜六色、花朵斑斓的世界，十分美丽！
当你享受音乐给你快乐时，是否想过很幸运；当你享受着引吭高歌的欢愉的时候，是否感到自己很幸运；因为拥有一副动听的`嗓音。当你过着宁静或热闹的多姿多彩的生活时，是否告诉过自己，我很幸运，因我为可以过最朴实的例子告诉了我们最深刻的哲理。
十一长假里，我和朋友一起参加了长沙生活阳光馆的健康积极项目——盲人亭。蒙住自己的眼睛，通过感觉走过设置的层层障碍，去体验盲人是怎样走路的。
带着护眼罩，推开厚厚的帘幕，一进去我就打了个寒战，真是漆黑无比，就是不用眼罩，也是伸手不见五指。我们悄悄地脚步声就像是一块石头落在平静的湖面，泛起了些许令人恐惧的涟漪，继续往前走，突然，看见一丝丝微弱的亮光，对光明的渴望让我千方百计地向那里走去。走到前方，却不是出口，只是另一道障碍而已。我又继续摸索着，中途不知摔了多少跤，真想放弃，把眼罩拿开，冲出去。但一想，盲人都能一步步走出去，难道为了一点挫折就要放弃吗？不能，我要坚持住，靠着这种信念，摔跤了我爬起来，继续前行。终于眼睛感觉到了一丝丝光芒，找到了出口——我终于可以“重见天日了”，第一次体会到盲人对光明的渴望。
是啊，除了光明，哑人盼望能说话；聋人期盼能听到声音，这是他们的期盼！而我是多么幸运啊，生活告诉了我，要学会珍惜一切。
我_小学生六年级作文10
太阳照进教室，阳光灿烂，同学们如往日，调皮的到处乱窜，听话的坐在位上看书，一切照旧，只不过多了一些不舍。
舍不得我的铁哥们：胖胖的吴尚泽，高大的高晨旭，霸气康佳琪，爱捉弄人的宁皓百。
望着湛蓝的`天空，小学生活已经结束了，陪伴我的，只有我那对同学们的回忆。
毕业后，我们要上个自应该上的学校，迎接我们的，只有那一张张陌生的面孔。
该离开的终究得离开，剩下的只有我们小学6年生活的记忆。
六（4）班在，都在，九月一号的时候，我们的位置，将会被五年级的学弟学妹们代替，一切，重新开始。
毕业了，各奔东西，或许当我们长大后，某一天，我们在大街上擦肩而过时，可能也只是将对方当做一个陌生的路人，在我们回头时，他们已经走远了，可能，我们也不会在相见。
还有曾经的六（4）班，胖胖的吴尚泽，欠揍的肖泽，文静的杨馨月，成绩超好的许子霄，一切都藏在我的记忆深处，挥之不去。
躺在诺大的操场上，少了同学们的欢笑声、嘲杂音，心空荡荡的，泪水，也不受控制地留下来，当我们从学校中走出时，我们只能与同学们道别，不能做出更多……
该来的，终究来了，我们逃不过，不该来的，我们，也不能强求……
一切……都将……重新开始……然后，烟消云散……
谢谢你们，谢谢你们不让我孤独，六年来，是你们朝夕陪着我，是你们让我体会到了在集体中的快乐，谢谢，谢谢你们……再见……
我_小学生六年级作文11
大家好！我姓廖，名叫芊帆，你们知道我名字的由来吗？让我伙跟你们讲讲吧！这个“帆”字是因为爸爸妈妈想让我一帆风顺，平平安安地生活着。“芊”字呢？本来他们是想给我取一千两千的“千”，但是爸爸妈妈想了又想：我是白羊座，羊爱吃草，所以爸爸妈妈就给我取了“芊”。
我有一个圆圆的脑袋，一又水灵灵的大眼睛，小小的.鼻子，一张像抹了蜜的嘴巴。哦！还有一条松鼠似的马尾辫甩在脑后！我爱穿一件运动衣，一条运动裤，再加上一双运动鞋，一个活泼可爱的我，就站在了你们面前。
我是一个粗心大意的人。记得有一次我把大小不一的鞋子穿上了，那天我急急忙忙去公园，心想着：啊，都这么晚了！我快要迟到了。我越想越急，忙里忙外的什么事都做不好。时间过得像闪电一样啊。我心急如焚，手心紧紧握着，手脚颤抖着，怎么办？快要到时间了。这时候，我开起大门，眼睛盯着手表一直看，我会不会迟到了，如果真的迟到，那我就没有机会了，我心里越想越急。连穿鞋的时间都没有，急急忙忙将鞋塞到脚上，就跑起来，越跑越喘，终于跑到了公园，我一停下脚步，还没来得急喘几口气，一阵不适感就从脚底传了过来，原来是穿错了鞋子，所以觉得怪怪的。
这就是我，一个粗心大意的我，你们记住我了吗？
我_小学生六年级作文12
大家好，我叫吕柏宏，你们一定非常疑惑，怎么会有二个我呢？那就听我给你娓娓道来吧！
家里的“小懒虫”
我是家里的“小懒虫”，每天早上妈妈都叫不醒我哦！
一天晚上，由于爸爸妈妈出去吃饭，我又在学校里完成了作业，就一边吃饭一边在电脑上看《火蓝刀锋》。我一口气看了5集还多，直到听道楼道里传来爸爸妈妈的脚步声才关了电脑，开始睡觉。
第人天早上，不知妈妈喊了我多久我依然没有起来，直到妈妈把表拿到我的眼前，我才睁开了眼睛，一看表7：20了，我才穿好衣服，背上书包，拿着一包奶和一块面包冲出了家门。
瞧，这个吕柏宏是不是一个爱睡觉的“小懒虫”呢？
书房里的“书呆子”
一进书房，我就是一个“书呆子”了。
记得有一次，我在书房看书，看得着了迷。妈妈正在厨房做饭，这时，香油没有了，怎么办？妈妈让我去买一瓶香油回来，我只好拿着手中的书跑到厨房，接过妈妈手里的二十五元钱。这时，我本来是要把书放回书房的，可是那本书就像有魔力，又吸引我坐下来，继续读着手中的书。过了半个多小时，妈妈看我怎么还没回来，就到书房来看了看，结果……
你说说，这个吕柏宏是不是名副其实的“书呆子”呢？
呵呵，现在你应该知道为什么会有两个“我”了吧？其实，每一个都是真的我啊！因为在不同的`场合、不同的人的眼中，就会有一个不同的我。
那么，你又有几个呢？
我_小学生六年级作文13
我叫刘紫聪，我是一名小学生，我很爱看书。每次爸爸妈妈带我去书店，我都会看得入了迷，回家时总要买回一两本。
我看过很多很多的书，比如：《安徒生童话》《格林童话》《发明故事》《寓言故事》《睡前故事》还有《十万个为什么》等等…
看书可以让我懂得很多的知识，认识了很多字。所以我爱看书，就像《十万个为什么》让我懂得“鳄鱼为什么要流眼泪”。鳄鱼不是因为同情，不忍心吃猎物才流的眼泪。而是因为它生活在大海里每天会喝很多海水，多余的盐分需要及时排出体外，而鳄鱼的眼眶中有专门处理盐分的囊，把多余的盐分浓缩起来，通过流泪的方式排出体外。“为什么猫喜欢吃鱼和老鼠”“燕子一年为什么要搬两次家”“为什么猴子的屁股是红色的”等等。《十万个为什么》里面可以告诉我很多我不知道的为什么。
还有《发明故事》里面让我知道了很多生活当中的物品是怎么做成的.，比如“电冰箱”就是德国的林德利用液体氨在蒸发时吸收大量的热来降温的原理发明了氨制冷的家用冰箱。还有伟大的科学家爱迪生怎样发明电灯的等等。
总之，我特别爱看书，不管在哪里，只要看到有书，就会跑过去，看看这本，翻翻那本。爸爸妈妈说我是一个不折不扣的小小读书迷。
我_小学生六年级作文14
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船…… 我非常生气，气的脸都红了，我一把夺过陈明的小木船，陈明是“哑巴吃黄连——有苦说不出”，一句话也说我非常生气，气的脸都红了，我一把夺过陈明的小木船，陈明是“哑巴吃黄连——有苦说不出”，一句话也说不出来。
后来我的.妈妈来了，跟我讲了一个故事。这个故事是韩信受胯下之辱。从前。韩信年少。父母双亡。他的哥哥收留了他。一天，韩信在回家的时候，有一个混混，故意把韩信撞了一下，混混说：“你敢撞我，赔——，给你两个选择：一、把宝剑给我；二、从我胯下钻过去”。其实混混想要那把剑。最后韩信选择了从胯下钻过去。
听完了这个故事，我恍然大悟，第二天我就和陈明和好了，我们又成了形影不离的好朋友。
我得出一个结论，就是：“让人非我弱！退一步海阔天空！小不忍则乱大谋！。”
我_小学生六年级作文15
我是一个内向的孩子，在陌生人面前，我都说不出来，在老师面前，我也说不出话来。在家人的面前，我可一句也说不出来，不是没有话说，只是因为我的内向性格，不想说。
人的性格都是不同，有的人性格开朗，有的人性格活泼，有的'人性格好动，而我就是一个性格内向的人。
内向的人有她的好处，也有她的坏处。内向的我好处是，平时能够很安静的看书。写字，做别的事也一样会安安静静的一个人做，遇到不开心的事，从来都不会很大声，也不会大吵大闹的。跟别人聊天时我也很小声，不会吵到别人，这就是内向性格人的好处。
可内向的人也不都是好处，也有坏处的。坏处就是，在上课时，老师叫我回答问题，我坐在椅子上时明明都想好答案了的，可一站起来我就紧张的全忘了，都说不出来了。这应该是我内向的原因吧！每一次有讲故事大赛，老师从来没有要我去参加故事比赛，应该是老师害怕我站在台上说不出话来了，那就不好了。下课后我也不喜欢去玩，喜欢一个人看风景。看书。就因为这样我才没有多少好朋友吧！
以后我希望我变得活泼一些，不在那么内向了，多和小朋友玩，多说话一些，加油，我一定会做到的。
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