难忘小学作文10篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的难忘小学作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘小学作文 篇1
在这个特殊的寒假里，因为新冠疫情，我们被禁足在家里。在这漫长的冬日里，我想方设法让我过得充盈一些，于是我想到了包饺子。
我在冰箱里找饺子皮，我上翻下翻，终于在不起眼的柜子中找到了饺子皮。然后拿出了之前冻好的'肉。我把肉放在加了盐的水里解冻，因为，这样能加速肉的解冻速度，过后又拿出来剁成肉末，把肉末放在碗里，放入调味料，最后撒上葱花搅拌均匀，馅儿就完成了。
我把饺子皮放在手中间，然后用手指沾一些水，涂抹在饺子皮的周围，接下来，用筷子夹一些拌好的肉末，不要太多也不要太少，太多了会让皮合不拢，煮的时候肉会溜出来；太少的话吃着就没有味道了，就会感觉像在嚼一坨面一样索然无味。然后把肉馅放在饺子皮中间，把皮对折，对折以后用力一摁，左右两旁会各出现一个角，接下来把那两个角再摁在一起就好了，一个白白胖胖小巧玲珑的饺子就完成了。
之后我包了许许多多的饺子，这些饺子就像一个个排列整齐的小元宝，我把他们放进了冰箱。晚饭时，吃着自己包的饺子，心里甜滋滋的。
虽然这个假期很特殊，但我也过得很充实，我喜欢包饺子。
难忘小学作文 篇2
要说起难忘的事情嘛，还真是多。而我记得最清楚的、最深刻的，就是一年级夏令营那时候的.一件事。
在夏令营营地的第一天晚上，和我睡在同一床的傅情雨同学不知是为什么，睡在另一头，而且把被子抢了个精光，我只好用旁边那多出来的被子；半夜三更的，睡在上面一层的同学一不小心把花瓶翻倒了，花瓶里的水正好洒在我身上，弄得我不但一夜都没有睡好，而且还感冒了。第二天晚上，满脸倦容的我走进寝室里，正在脱衣服换睡衣的时候，一群男同学挤在我们寝室门口看着我们，搞得我们怪不好意思的，结果又是很迟才睡觉。
哎，真是“在家千日好，出门一日难”啊！不过我还是渴望能参加夏令营，因为它能培养我独自生活能力，增强自我保护能力。
难忘小学作文 篇3
小学六年，囊括了我童年的绝大部分时光，他见证了我从一个小孩子成长为一个少年的过程。
记得第一次走进校园时，一花一草，都显得那样陌生。可是后来，我却渐渐认识了我的老师，结识了我的同窗们，我们一起学习，一起玩耍，一起成长……我们彼此生命中这段美好的经历，都被时光一一记住，被母校一一见证。
不知不觉中，我们已经相伴六年，可回顾往昔，许多情景依然历历在目。
天下无不散之宴席，今日我们猝不及防间的挥手再见，正如六年前我们的不期而遇。
对酒当歌，人生几何？
在流星赶月般的匆匆中，我依然能遇到那样亲密的袍泽们，夫复何求啊？
在即将到来的别离中，想祝大家分手快乐。命运的轮盘才刚刚启动，青春的花朵还来不及绽放，鉴于我可能以后无法见证到你们盛放的那一刻，所以我要提前祝福大家，祝大家在你们美丽的`年华中迎晨曦灿烂而放！
分手不哭，不用感伤。因为我们每个人都只是去寻找最适合自己的绽放方式。
所以，努力吧，少年们！努力让自己茁壮起来，或许下一个流年我们又能在这世上的某一个角落不期而遇，因为缘分就是如此奇妙，但愿那是我们每个人都以完成了青涩的蜕变。
难忘小学作文 篇4
记忆，就如同海边的贝壳，多彩快乐；记忆，就如同书架上的书，有趣精彩；记忆，就如同天边的一抹晚霞，多彩绚烂。我捡起了一个贝壳，想起了那个夏天。
我正在车站等公车，忽然发现一个走路蹒跚的小女孩，一不小心，她“扑通”一下子摔倒在地，周围的人投来了冷漠的目光，谁也没有上前去扶她一把。她红着脸，努力想爬起来。
“应该是残疾人吧！”我略加思索，赶紧跑过去扶她，她一把推开我。
“我不用你帮忙，走开！”
刺耳的声音让我的愤怒值也在上升，人家好心来帮你，你不感谢不说，还这么蛮不讲理！
我青着脸，气呼呼地站着那儿，正想发作，看到公交车开来了，我赶紧登上车，并幸运地抢到了一个座位。车头处，那位小女孩也登上了公车，原来她竟然和我同乘一辆车，她走到我身边，扶着扶手，高傲地挺着头。
我没理她，也将头扭到一边，假装在悠闲地欣赏着窗外的风景。
突然一个急刹车，那位小姑娘一个趔趄，险些再次摔倒，我下意识地伸出手拽住了她的'胳膊，她站立后扭过头冲我轻轻地点了点头，嘴唇动了一下。
我知道，她是想说谢谢我，但强烈的自尊心没让她张开嘴，她人虽有残疾，但性格却好要强呀！
一股敬佩之意油然而生，我知道想说服她坐我的座儿是不可能的，于是我灵机一动，问她哪里下车，在哪里上学，几句话冰释了她对我的抵触心理，一种信任的暖流在我们之间流淌，自然，当我说马上要下车，让她坐我的座儿，她顺理成章地接受了。
这以后，我们中间成了路友，每周六我去上图画课的路上，都能遇见这位小女孩子，每次她都同意坐着和我说话，我们之间聊得很开心。
再后来，我却没有看到她的身影，听别人讲，她是去外地接受手术了，我只能默默地祝福她，希望下次再在公交车上看到她，看到一个健全的她，我也相信坚强的她一定会再次回到大家中间来。
难忘小学作文 篇5
在我的心中，六一儿童节是最快乐的。今天，是5月31日星期日。一大早，我怀着高兴的心情乘坐校车来到学校，心里别提有多开心了!
下午第二节课，为了庆祝六一儿童节的到来，班主任李老师叫同学们在教室里进行猜谜活动，有的同学在作准备，有的同学在玩。过了一会，教室就变得异常热闹了。李老师叫同学们做游戏。首先，大家的游戏是猜字迷:“闯王失马”打一字，我想闯王丢失了马肯定是“门”字，如是我作了回答，回答果然是对的。我觉得很开心，很有趣。接下来同学们争先恐后的举手回答, 比喻: 儿女双全是“好” 字，不是男孩是“姓” 字， 两人手牵手，一根绳上走是“丛” 字，草木中有一人是“茶” 字……
不知不觉，时间悄悄地过去了。大家欢乐的做完了游戏，老师发了二袋好吃的零食“咪咪”虾味条给大家。最后，李老师宣布明天六一儿童节学校放假一天，请同学注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被传染《甲型h1n1流感》。我真想明天的`儿童节爸爸妈妈带我去玩具城买玩具，去儿童公园坐海盗船或者去荔枝公园采荔枝那该多好啊!但是李老师对大家的关心是多么的令人感到啊!今年六一儿童节，我会听李老师的话不会出去玩，我会给爸爸妈妈一个惊喜，主动打扫一下房间，减轻爸爸妈妈的负担，给他们一个优雅舒适的生活环境。我想：六一这天会是我最开心的一天!
难忘小学作文 篇6
不知不觉就到了离别的时候，想起第一天与她见面，她冲我笑，眼睛眯得像一条细小的月牙，令人印象深刻。而她平常的眼睛，却圆滚得像皮球。小小的身子里，也蕴藏着巨大的能量，玩过山车、大摆锤、跳楼机……总是带着她那“小月牙”。
第一天放学回家，就看到她的手里一直握着一本《弟子规》，到了家，我的手不由自主的翻开了那本《弟子规》。上面每一个字都标注着汉语拼音，工工整整，上面没有一点错，我不由的吃了一惊，想到小时候写拼音，心里不免有些愧疚了。
生活中，交流总是不那么方便。要么我讲不通或她听不懂，最后只是相视一笑，就不再追究了。每当她思考问题时，总噘着那小嘴，冥思苦想，好像我问了天大的'难题，不过，我还是比较喜欢看她这样的，很可爱。
想着想着，主持人开始宣布表演节目了，听说她要表演节目，真的是很期待，她跟她的朋友一起跳印尼舞蹈，她一直在朝我那里看去，我看她的神情，好像有点紧张。因为那一次吃饭，看她的神情有些不大自然，我便问她紧张吗，她承认了。这一次面对这么多人，心里一定会有压力的，我的手做出一个“你是最棒的。不要紧张”的手势，她冲我一笑，表演结束，她蹦跶到我面前坐了下来，我心里总算是安定下来了，看到她格外亲切。接下来我们一起欣赏照片，那一张张照片，一段段回忆，一个个经历，都深深地印在脑海里，大家都沉浸在照片里的美好时光，却没发觉将要的离别。
当主持人说再见时，有些同学抱着她的印尼朋友失声痛哭，哭得让人产生怜悯，我的眼泪也不知什么时候跑出来的，也不知道此时为什么哭，眼泪根本不受控制，哭得越来越凶，我们俩抱着对方哭了起来。也许我们之间的话并不多，甚至一天不超过五句话，但我们的心灵一直是相通的，我们的友情胜过了一切。我怀念她的一切一切，脑海里还有着她那挥之不去的“小月牙”。
难忘小学作文 篇7
蓦然回首，那段岁月，却上心头……
岁月悠悠，时间悄悄走过，听风吹过的声音，突然心就有一点点疼了，因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……
六年啊，六年！六年的小学时光，被轻轻地刻录成了一盘磁带，在不经意间，向白色的尾头转动着，今天，我在这里轻轻地倒带
再回首，还记得不久前的那次美文朗诵比赛。我们竭尽全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、两遍、又一遍……长时间的站立，我们的.腿、胳膊僵硬了没有一个人叫累；长时间的朗诵练习，嗓子变得沙哑了，喉咙火辣辣地疼，没有一个人喊苦；嘴唇磨破了，没有一个人抱怨。无数次的练习，使得《心灵是一棵会开花的树》像一粒种子，深深地扎进我们的心里，再我们的心里悄悄发芽、长叶，悄悄地长出枝干，伸展开枝桠，在我们的心里形成一片只属于我们自己的绿荫。
比赛的时候，我们人人手擎一枝代表着纯洁的百合花，自如地朗诵着，笑容如百合花般灿烂地绽放在阳光下。“有一种花，每时每刻都在人间开放，当有人在向世界奉献爱心的时刻，就是花开的时刻……”我慢悠悠地讲完这段话，我们的朗诵开始了……
最后，我们虽然没有获得第一名，但大家都出乎意料地惊人一致地笑着，“我们尽力了，不后悔！”我永远忘不了同学们那一双双强忍着泪水的眼睛！
难忘小学作文 篇8
星期五，我们班在操场上举行一次激烈的拔河比赛。
操场上，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片。
在同学们的急切盼望下，比赛即将开始了。我是耿乐队的队员，我们队的运动员精神抖擞地上了阵，我们摆好架势，两眼注视着王京阳队，双手像铁钳一样紧紧地抓住绳，只等裁判员的号令。“嘟——”哨声响了，我们就使出吃奶的劲，像一头头牛似地拼命地往后拉。我双腿弓着，左脚顶着前面同学的左脚脚后跟。有的同学脸涨的通红，一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红，我们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。由于大家喊得号子不怎么齐，绳子中间的红带子慢慢向王京阳队移去了。我队的拉拉队员见到这一情况，大声喊到：“加油！加油！我们快要输了！”对方见情况不妙也不甘示弱，在他们啦啦队员的助威下，他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，有的.鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边吼着。绳子上的红带子在飞快的向王京阳队移动。眼看我们队就要输了，拉拉队员急了：“加油！加油！”我们怎么拉也拉不过来了。我们输了！交换场地再战。上一次我们喊得号子不齐，这次我们吸取了失败的教训，由张运宏喊号子，啦啦队有节奏地为我们喊着，我们队员的劲儿也越来越大，红带子一点一点地向我们这边移来，任凭对方怎么使劲都无济于事了。
对方不服，要求再战，老师说：“这项运动，消耗体力很大，不能再战了，明天我们再战吧。”
难忘小学作文 篇9
六年的时光转眼间就流逝了，我们也从无知的孩童长成了朝气蓬勃的少年。在即将步入初中学习的时候，我不禁回想起了那节兴味盎然的科学课。
在那节科学课上，我们正在专心致志地研究“哪些物品能为人带来热量”这一问题，可在“衣物”上产生了争论。有的同学认为“衣物不能产生热量，只能储存热量”；而有的同学认为“衣物是可以产生热量的”。王老师看着我们互相争执不下的情景，围绕这个问题开展了一次趣味横生的辩论会。
正方辩手认为衣物“可以产生热量”，反方辩手认为衣物“不能产生热量”。辩论开始，反方辩手毫不给正方辩手反驳的机会，如机枪扫射般把结论推给正方，令正方辩手无言以对。终于，正方辩手开始发言，可却令我们捧腹大笑。哈哈，原来这位辩手竟帮起了反方，被他的`“辩友”骂成了“间谍”……
在辩论声和欢笑声中，王老师静观其变。当正方辩手哑口无言时，王老师宣布，我们反方胜利了！
校园生活是令人难忘的，也是令人回味无穷的！
难忘小学作文 篇10
今天上午第一节课我们班是语文课，谢老师安排我们表演课本剧《陶罐和铁罐》。
谢老师说：“每组选派二位代表上台表演吧，看那组表演得最好。”“好！”谢老师刚说完，各组的组长马上召集本组同学选兵拣将。全教室都哄了起来，有自荐的，有他荐的，有投票选举的，还有抓阄的。其热情似乎不亚于国家奥运会代表团成员的选拔。每个小组都想派出奇兵良将夺取这场表演赛的'第一名。
不一会，各组的上台表演名单亮相了。第一组是马倩倩和叶文学，第二组是杨诗和陈盈盈，第三组是王科和黄卓龙，第四组是陈朗和蔡福森，第五组是是吴田田和陈进荣。老师先让第五组的代表表演。对课文背得滚瓜烂熟的吴田田和陈进荣表演起来却有点笨手笨脚，逗得大家阵阵发笑。第二个出场的是陈朗和蔡福森，平时全班公认有演员天才的他俩，表演起来却有点情不对题。第三个出场的是王科和黄卓龙，以对题的表情和熟练语言博得大家的好评。第四个出场的是杨诗和陈盈盈，平时并不怎么起眼的他俩，以默契的配合、娴熟的语言、刚到好处的表情获得大家的阵阵喊采。最后出场的是马倩倩和叶文学。平时大胆开朗的马倩倩演陶罐，平时胆小内向的叶文学演铁罐，真有点和剧中陶罐和铁罐气质相符。表演开始了，马倩倩果然表演得十分威风、神气和高傲，真似骄傲的陶罐，叶文学却演得十分懦弱，不象铁罐那样争强好胜。
表演完了，谢老师和我们评排各组的名次。结果是第二组第一名，第一组和第三组第二名，第四组和第五组第三名。又评选出最出色的小演员，她就是女生马倩倩。谢老师又叫马倩倩和她表演一次。这一次，她们俩表演得更精彩更引人发笑。马倩倩真象一个老练的演员。
“呤——”她们俩刚表演完，下课的铃声响了。哎，这节课怎么这么短啊？它太迷人了，真是我难忘的一节课。
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