【精华】小学作文合集7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
环境的恶劣变化使地球母亲显得愈加衰老啦，她的笑容越来越不灿烂、越来越少了。她流出的泪是黑色的污水，她秀美的头发（树木）被乱砍滥伐；在地球母亲身边，到处漂浮着的是乌烟、黄烟、废气……而这一切，正是她的子孙——人类的所作所为，因此，地球母亲倍感伤心。
走在大街小巷，你看到的是贴得到处都是的广告宣传单；走到小河边，你闻到的是扑鼻而来的臭气；走进树林里，你所见到的却是一个个光秃秃的树桩……广告宣传单使墙壁、石柱都患上了“牛皮癣”、“鱼鳞病”；工厂、交通工具，以及居民炉灶排放的烟尘废气通通冲进河流，这不仅污染了水源，还成了空气的主要污染源；由于人类砍伐树木，茂密的森林变成了凄凉的荒地，鸟儿也失去了美好家园……
不知什么时候，我来到了一座城市。这里简直是一个童话世界。再这里，到处充满了泥土的气息，到处弥漫着花朵的芬芳，整个城市一片绿色，一直绿到天边；在这里，鸟儿在天空中自由自在的翱翔，辛勤的蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶则向大家展示她婀娜多姿的舞姿；在这里，河水、湖水、小溪清澈见底，淙淙地流着，唱着欢快的歌，可以清楚地看到小鱼在水底畅游嬉戏。然而在这里，却看不到往日里那被污染的地球。这里天是蓝的，云是白的'，水是清的，地是绿的，风是凉爽的。构成了一幅美妙的画卷。我被这景象陶醉啦，不敢相信眼前的一切，令我不明白的是：在这被污染的地球上，怎么还会有这样的世外桃源呢？
我躺在绿油油的、没有一点儿杂质的草地上，甜甜地进入了梦乡。在梦里，我看见地球妈妈笑了，笑得那么开心，那么畅快……
在此，我向全人类呼吁：地球只有一个，保护环境，爱惜我们赖以生存的家园吧！不要在执迷不悟，继续破坏环境，吃亏的是我们人类自己呀！不要单等到失去了，才懂得珍惜，那么就来不及啦！
小学作文 篇2
我很喜欢运动，因为运动有助与身体的健康。
记得很小的时候，爸爸带我到游泳馆去游泳，我既兴奋又紧张。到了游泳池边，我先做了下水前准备：首先我压了压脚，然后拍了拍胳膊，我扭了扭腰。做完下水前准备，我套上游泳圈。看到水面摇摇晃晃，感觉有点晕，不敢下水。在爸爸的鼓励下，我眼睛一闭，心想：有游泳圈，怕什么！我下了水。可过了一会儿，我便看见大家都不用救生圈，而在那里游得很开心。于是我便又拿下游泳圈，开始学游泳。爸爸很会游泳，他游了过来。首先，他教我蛙泳，说：“蛙泳要手脚配合，就是说手从前面拨到后面，同时要换气，把水压下去，露出头来呼吸。然后脚往后蹬时应勾起来蹬，合拢时立马脚绷直了使劲一夹。就这样不停地交替运行就行了。”我点了点头，爸爸又接着说：“你首先练习的是到水面上可以漂起来，两个胳膊伸直，两脚绷直夹在一起。”
我掌握了要领，开始练习，我首先要让自己漂起来，可其实也不简单，每当趴到水上，就会一个劲儿往下沉，手和脚乱蹬。我试了一次又一次，不是喝水就是憋不足气。我又想起了爸爸的话，我照样做了一次，比上次稍微有了进步，就这样我不停地练呀练，直到我可以躺在水面上。
我可以在水中漂起来之后，我又开始练脚部和手部的`动作，先想一会儿爸爸的话，我先趴到水上，手拨到后面同时换气，脚勾起来最后绷直夹住。我一次又一次地训练，一次又一次的失败，但我没放弃，一直练，终于我可以手脚配合，学会了蛙泳。
在回家的路上，我仿佛还在游泳池里游泳。
小学作文 篇3
昨天上午，我和老爸、妈妈和许阿姨及她的家人一起喝早茶。喝完早茶后，我们按原定计划坐车来到海边的一个小农场钓鱼。
农场的周围种满了花草树木，里面种着各种各样的青菜瓜果，哗！还有一口大池塘，池塘边上已经有好几个人在钓鱼了，可是却是静悄悄的，没有一个人说话。旁边是一排整整齐齐、刷得洁白的小房子。听这里的主人说，每天来这里钓鱼的人还真不少呢。客人们可以在小房子里喝茶、聊天、休息。我们走进了其中一间小房子里，老爸很快就将钓鱼杆弄好了，然后将鱼饵粘在鱼钩上，我拿着一条鱼杆走到了池塘边，轻轻地将鱼线放进了水里，然后坐在小凳子上看着浮标，很快我就看见浮标动了几下，我赶忙将鱼杆提了起来，哦？是空的！只好重新放进水里，几回过后，鱼饵都不见了，我气嘟嘟地将鱼钩提上来，这时，老爸走近我身边，问我怎么不钓了？我说：“鱼儿真狡猾，就是不上我的'钩。”
老爸跟我说：“钓鱼就是一种修身养性的活动，不能急，静心地等浮标沉下去才能提起鱼杆，你这样子会将鱼儿吓跑的。”我点了点头，老爸看着我重新装上鱼饵才走开，我将鱼线放进水里，静静地等着鱼儿上钩……过了一会儿，浮标开始动了，我想着老爸说的话，强忍着自己，心里想：我就是不上你鱼儿的当。果然在浮标动了几次后一下子全部沉了下去，我赶忙站起来，迅速地拉起鱼杆，鱼在半空中跳跃着呢，我激动地告诉老爸说：“老爸，快来！我终于钓到一条鱼了！”老爸连忙过来帮我将鱼从鱼钩上取下来放进装着水的桶里，看，鱼在水里游得多欢呀！我重新拿了块鱼饵粘在鱼钩上，再轻轻地将鱼线放进水里，静静地坐在凳子上等着鱼来上钩，过了一会，浮标开始动了，我紧紧地抓着鱼杆，准备随时将鱼杆提起来，好紧张哦！只见浮标沉了下去，我立刻提起了鱼杆，呵，我又钓上来一条鱼，这条鱼还挺大的呢！过了不久我又钓到了两条鱼，今天的收获可不小啊！
在这次钩鱼中我体会到：做事不能急躁，将握好关键要点，不然就会失之交臂，不能成事。
小学作文 篇4
黑金鱼被放到红金鱼的鱼缸里，摆了摆尾巴：“这里的水真不错，比我那边的好多啦！”
“那当然，”红金鱼傲慢地说，“谁叫我那么美丽，而你就是一只黑不溜丢的丑金鱼啊！哈哈！”
“可是，我们都是金鱼啊……”黑金鱼小声地说。
“对，我们是金鱼，”红金鱼更加得意了，“金鱼就是用来观赏的，我将会被放到那种镀金边的.昂贵鱼缸里。而你，能待在这里而不被扔进臭水沟就很不错了。”
“你听谁说的？”黑金鱼抬起头。
“这是必然的啊。”红金鱼翻了个白眼，“老兄，你有没有想过为什么是你被移到我这儿来？因为你在那生活太久了，鱼缸都被你弄得发臭、发黑了。主人就想把它扔了，好给我换个好鱼缸，镀金的。”
这时，主人来了，他是来给鱼缸换水的。而他那调皮的儿子就把一种很难洗掉的墨水抹到了红金鱼身上。红金鱼就变得红一块，黑一块，比黑金鱼还丑陋。
“呜！呜！呜！我漂亮的身子啊！”红金鱼大哭起来。
“没关系，这样我们就一样了。”黑金鱼安慰道。
“可是……”
“我不会笑话你的，红金鱼。”
黑金鱼拍拍红金鱼的背，红金鱼握住黑金鱼的手，两条鱼就和好了。它们约定，永远不再笑话对方，永远不会。
小学作文 篇5
雨儿轻轻的走近，踏着班驳的树影似的脚步，细碎而轻盈。
一条自由在快乐的小鱼儿，被这充满诗意情画意的画面拉住了眼神，它痴痴的望着空中飘落的雨点，感觉自己也融入其中。
此时，潇洒而飘逸的雨儿，也同样引来了独守窗前听雨的我。我LOVE雨，不因它时柔时弱的的雨声，我LOVE雨，不因它缀满天际。与是最美的，最纯净的，所以我LOVE雨，LOVE看雨，LOVE听雨。
撑一把深蓝色的格子伞，漫步在雨中溪边，不经意间的一颗珍珠般的雨点飘落在我的脸颊上。走过小溪，望见了那条被雨迷住的鱼儿，不禁感叹，雨水的魅力好强！连那平日活蹦乱跳的`鱼儿，此时都静静的聆听雨水敲打地面的声音。
我LOVE雨，不只因它自由自在，也因它像我一样好动。或许它会担心某一天被捕捉到，但在这之前，它已经自由自在的寻求过自己的快乐了，所以，即使生命结束了~~~~~，在它的记忆里，总会有一段自在的快乐。
我撑着伞，融入雨中，融入鱼儿，站在小溪旁，
久久不愿意离去~~~~~
小学作文 篇6
汉字，是我们中华民族的艺术瑰宝，是祖先留下来的宝贵遗产。我就像爱自己、爱亲人一样爱每一个汉字，因为它们富有无限的活力和奇特的魅力。
瞧，每个汉字都有着独一无二的风韵。看到“森林”，你仿佛看到了郁郁葱葱的树木，看到“天空”，你眼前又看
见那深远的天际，看到“闪”字，你似乎看到满天的星星，看到“白”字，你又会想起洁白的云朵……在我的眼中，汉字可不是一些无聊、僵硬的符号，而是一群像花朵般美丽，像星星般纯洁的可爱的小精灵。
汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的演变过程，是世界上使用人口最多的文字。它对日本’韩国等国文字产生过重要的影响，汉字书法也是一门独特的艺术，从古到今，我国出了许许多多的著名书法家，比如王羲之、柳公权……他们的书法作品是历代书法家学习的典范。每一位书法家的'书写风格都不同，因为汉字有许多种字体，古典的篆书隶书，流畅的行书，端庄的楷书，奔放的草书……这么千变万化的汉字，我能不爱它吗？
汉字自身就是一种魔力，能诱发你调动语言文字的情绪，写出一首首动人的诗歌。因此，中华民族就能成为拥有诗歌传统的民族。
啊！汉字，你真是一条源远流长的河流，流在祖国广阔的土地上，在哪里都能看见你跃动的身影。汉字，你更是一条长长的丝带，把我们华夏子女的心系在一起！我爱你，中国的汉字！我要为你喝彩！
小学作文 篇7
今天，是清明节，是祭奠已故先人的日子，我们学校组织五。六年级的学生去烈士陵园给牺牲的革命烈士扫墓。
早晨，空气格外的清新，太阳格外灿烂，仿佛在为我们增添生机。8：30我们五年级的学生都在操场排队，排队好后，我们踏着有些沉重的脚步从后门出发了。一路上，迎着煦煦的微风，明媚的春光，整个大地呈现出万物复苏的景色。烈士陵园位于城东五榕山顶上，过了大约40分钟，我们便来到了革命烈士陵园的纪念碑下，在高大。宏伟的纪碑上书写着：革命烈士永垂不朽。八颗金光闪闪的大字，令我肃然起敬，这时，我心中不由想起；在革命战争时期，有无数的革命烈士为了革命事业冲锋陷阵，与敌人进行殊死战斗。献出了宝贵的生命，而我们正是因为有他们的献生精神，才能有今天的'幸福生活。
陵园中静静的安放着十七位烈士，他们都是在解放榕江的战斗中牺牲的，扫墓开始了，学生代表刘克青组持扫墓仪式，她站出了队列向同学行了个举手礼宣布；“祭奠第一式：升旗。”紧跟着拿着红旗的同学踏着整齐的步伐把鲜艳的红旗升了上去。然后，她说：“祭奠第二式：向革命烈士鞠躬，低头默哀三分钟。”我郑重地低下头，听着哀乐，心中想起了革命烈士们为了创造今天的美好新生活，为革命抛头颅、撒热血、挺身而出的革命精神，默默地流下了热泪。我们也应学习烈士的精神，学习时也应勤奋努力，学好本领，将来为祖国的现代化建设共献自己的力量，默哀结束。接着她说；“祭奠第三式；送花圈。”同学们把带来的花圈依次放在了每个烈士的墓碑前，然后恭敬的向烈士们行鞠躬礼。最后，我们又排着整齐的队伍围着革命烈士纪念碑走了一圈，我把一束鲜花放在纪念碑前，同学们才依依不舍地列队离开了陵园。
一路上，我感慨万千，如果没有许许多多革命烈士前赴后继的英勇斗争，抱着不怕牺牲的精神，跟敌人战斗，我不会像今天这么轻松的站在这里，而是会向他们的同年一样过着衣食不饱的生活，在幼小的年纪里，就扛起枪去跟敌人战斗。所以我们要好好学习，才对得起他们不白流的热血。
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