小学作文

时间:2021-03-09 18:21:30 小学作文 我要投稿

【精品】小学作文合集8篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的小学作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】小学作文合集8篇

小学作文 篇1

  我来到了美丽的蝴蝶谷,因为,路程很遥远,我正想坐下休息的时候,我突然看见的一只小灰碟,我用手摸摸它

  ,它不动,原来它的敌人就站在它的面前,我想上前去帮它(也就是把小灰蝶的敌人赶走),可是,它的触角动了动,好像在说:“你不要过来,我们蝴蝶也有秘密武器!”我听明白了,担心的坐在一旁,呀!小灰蝶真的辛运的逃走了,原来,它的尾巴动了动,开始我以为它需要求助,原来,它是让敌人误以为它的眼睛在下面,当敌人向前去啄它的“眼睛”的时候,它忍着痛飞走了,哇,太神奇了,我忍不住叫了一声,原来蝴蝶真的有秘密武器呀!

  我又继续往前走,我看见了一片枯叶,我说:“现在乱倒垃圾的人越来越多了”说完我就伸手准备把枯叶扔掉,可是,我还没来的极伸手,那片枯叶就飞了,啊!原来是枯叶蝶,它的样子很像两片枯叶在一起,只有遇到麻烦,枯叶蝶才会变成“枯叶”,原来,它也在躲避敌人那。

  我又看见了一只眼蝶,我的同伴说:“眼蝶正在把它自己的眼睛”展现给我们看呢,可是,我并不这么认为,

  我认为,它是在面对敌人,我目不转睛的看着眼蝶,果然,它的敌人以为它翅膀上的花纹是它的眼睛,敌人就去啄它的“眼睛”,它跟小灰蝶一样,忍着痛,成功的逃走了,原来,我们人类还没有蝴蝶那么聪明呀!

  我还是不停的往前走,希望能看到更多的蝴蝶,可是,我再也没有看到一只蝴蝶,只看见了一朵朵的野花,唉!原来,老师说的美丽的蝴蝶谷,只是普通的山谷罢了,突然间,野花飞了,原来是五彩缤纷的蝴蝶在和我捉迷藏呀!五颜六色的蝴蝶飞到到了我的裙子上,共同用帮我完成了,一件“蝴蝶衣”我开心的笑了!

  蝴蝶谷真是个好地方!

小学作文 篇2

  《狱中联欢》选自长篇小说《红岩》。学完这篇课文后,我的心情像大海的波涛久久不能平静。革命先烈在狱中唱歌,表演节目的情景总是浮现在我的眼前。

  这篇课文讲述了国党统治区元旦节那天,革命者虽然身在狱中,却为了新中国的胜利,依然开起了联欢晚会。他们尽情地唱着歌,尽情地扭着秧歌,幽默地写春联讽刺敌人的真实故事。

  我被革命先烈临危不惧、顽强地与反动派作斗争的崇高精神所感动。他们不幸被抓进监狱,受尽了反动派的折磨,敌人的机枪时时都瞄准着他们,随时都回夺去他们的生命。可是为了拯救苦难的中华族,他们纵情高歌,宁愿牺牲个人生命,也要同敌人斗争。这需要多么顽强的毅力,多么崇高的精神啊!

  联想到现在,有些人受物左右,丢开人生的理想。除了个人私利,什么信仰,助人为乐,见义勇为全都抛在一边。他们忘记了:正是像狱中那些的千万烈士的鲜血,才换来了我们今天的幸福生活。

  我想:我们不能忘记历史,我们必须继承革命先烈顽强、崇高的精神。并且努力学习,为祖国的未来肩负重任。

小学作文 篇3

  前段日子,我心血来潮,在校门口买了4条蚕,准备带回家玩玩。谁知,这一养便上了瘾。

  第一天,4条蚕非常小,在罐子里很不起眼,换桑叶时,我必须小心翼翼,生怕把旧桑叶和蚕一块扔了。在我的细心照顾下,蚕宝宝们长得很快,没过几天,就“肥头大耳”的了,拉的坨坨也一天比一天粗。我的兴趣与日俱增,于是又买了9条。

  现在我回家后做的第一件事就是观察蚕宝宝的生长情况。我注意到,蚕的坨坨很特别。有一次,我把它们压碎,发现坨坨其实并非黑色,而是深墨绿色,可能这和它吃桑叶有关。

  蚕还有一个特点,就是会蜕皮。

  蚕蜕皮时,首先将身上所有的蜕皮都压缩在尾部,接着再把身体和尾部用力伸长,然后再突然收缩,最后将尾巴甩来甩去。这样的动作要重复数十遍,皮才能完全脱下来。蚕吃桑叶的样子有时也很有趣,它们为了更方便地吃到桑叶,甚至采用“倒挂金钩”的方法,用小脚抱紧桑叶的边缘,嘴朝上,贪婪地吃。

  前天,我发现有3条小蚕病恹恹的,我担心它们的身体状况会影响到其它的蚕,于是立刻对它们进行了“隔离”观察。我把这3条“疑似病例”放到了另一个容器里,对它们进行了额外的照顾。今天,我发现它们精神好了许多,与正常的蚕没有两样,就解除了对它们的“隔离”。

  当我聚精会神地盯着蚕宝宝贪婪地吃桑叶的时候,突然想到了一个表达――“蚕食”。

  蚕的`嘴巴虽然很小,每口吃的桑叶也不多,但它吃的速度很快,而且擅长找到一个好下嘴的地方。这就像古今中外历史上人们抢夺地盘时一样。

小学作文 篇4

  今天早晨,天空中下着蒙蒙细雨。我和妈妈一人打一个漂亮的小伞,穿着漂亮的衣服,出门逛街去了。

  我们走路去了市场,那里的衣服五颜六色,漂亮极了!妈妈带我去了一家儿童服装店。一进门,我就看中了一件红色外套。这件外套外边有一件红色的小马甲,我最喜欢马甲上得小熊别针。我让妈妈 看了看,妈妈也看中了。所以,妈妈给我买了这一件外套。穿着这件外套,我心里美极了!实在不想脱下来了。我们又往里走了走,我对妈妈说:“妈妈,我想买一双运动鞋”。妈妈痛快的答应了。我 们就进了一家儿童鞋的专卖店。挑了很久很久,我才看中一双,但妈妈没看中。又挑了很久很久,妈妈看中了一双紫色和红色相间的运动鞋,我也觉得挺好看的,又买了一双 鞋 。

  今天,妈妈给我买了衣服还有鞋子。我该怎么报答妈妈呢?

小学作文 篇5

  我爱校园的桐树

  我喜欢杨树、柳树、松树,可我最喜欢的还是我们校园里的大桐树。

  春天,一场场细雨过后,大桐树抽出了新枝,随风摇摆,花朵像个风铃,这时我们叫他开花姑娘。 夏天,大桐树为我们遮风挡雨,有的同学在大树下聊天、看书、做游戏,每个人都在大桐树下度过一段幸福的时光。

  秋天,大桐树的叶子为我们做了一件又一件的衣裳,落满了大地,像是一张大地毯。叶宝宝离开了桐树妈妈,开始了一段快乐的旅程!

  冬天,北风呼啸,白雪皑皑。大树妈妈穿上了一件雪白的大衣。这时我们用它衣服似的棉花打雪仗、堆雪人。此时大树妈妈正在快乐地睡眠,等待着春天的来临!

  这样的大桐树,一年四季都有不同的姿态!

小学作文 篇6

  有这样一幅漫画:两个小学生走在一条很干净的街道上。突然,其中一个小女孩停住了脚步,指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说:“这就是谁干的坏事,真不讲公德。”小女孩把垃圾拾了起来,让小男孩想想办法,别再让那些人乱扔垃圾了。小男孩灵机一动,从书包里拿出纸和笔,刷刷地写了:“礼貌――只差一步!”贴在了垃圾桶上。小女孩见了,向他竖起了大拇指。这一件十分平凡的小事,谴责了那些乱丢垃圾的人。同时还提醒人们要讲究礼貌,不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。

  在我们身边,有些同学还有一些不礼貌的行为。例如,在楼梯上经常会看到与美丽的校园极为不和谐的纸屑,教室里、校园的角落里食品包装袋、牛奶袋随处可见,甚至有些同学认为反正有值日生和清洁工打扫,扔在地上就是没有关系的。还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。我们很多同学只把学习文化知识放在首位,而忽视了社会公德的培养和礼貌习惯的养成。事实上,良好的行为习惯就是保证我们顺利学习的前提,也就是树立健康人格的基础。

  作为新时代的小学生,我们就应注重自我在日常的学习和生活中的言谈、行为举止,自觉履行我们就应遵守的礼貌礼仪。礼貌就是一个使者,它让人与人之间变得友爱,变得亲密,变得和谐,让这个社会更加完美。让我们携起手来,共同努力,让礼貌之花常开不败!

小学作文 篇7

  今天,妈妈和我还有她同事的儿子、女儿一起去了贵池“吃喝玩乐”。

  上午,我一直不想去,因为觉得陪她们逛街有点无聊,最后还是妈妈把我拉去了。我们三个在车上一直都是默默无语,我有几次讲话也是妈妈问我问题,我不得不回答。到了C4店,我们下了车,因为妈妈的同事要配把车钥匙,她怕我和杨哥哥两个无聊,就叫姐姐把平板电脑给我们,我们就由于玩个平板电脑成了朋友,其实我就这么个人,不认识的人就躲得远远的,熟悉了一点就开朗了,坦然面对,渐渐地,我们俩就打破了冷寂开始讲话了。办好事就直奔商之都,她们给姐姐买了一件衣服就去吃自助烧烤了。我们先去玩平板电脑,可是就被叫去量身高了。过了一会可以烤了,我们仨到那边去夹菜,我其实就在边上看着。开吃啰,是我大显身手的时候了。我早上特意留了好大的位置,毕竟只喝了一碗绿豆汤,我吃生菜包肉是直接一口吃掉的好吃得很,肉更好吃。吃了一个小时后,姐姐说那边有冰淇凌她给我和杨哥哥盛了一碗,我吃了一点就开始使劲拌我经常这样,这样一口就能吃很多味道了。

  吃完烧烤就去陪他们逛超市了,一路上都很无聊。最后准备回家的时候花二十元抽了一个哆啦A梦的拼装积木,我可是哆啦A梦的忠实粉丝呀!所以是兴致勃勃地拆开来,我有点倒霉是源静香,我想哆啦A梦啊!上车后几分钟,我就把全部拼好了,毕竟我还拼过一米长的大航模嘛。

  这半天“吃、喝、玩、乐”都样样齐全了。

小学作文 篇8

  今天,我们家来了客。

  哥哥送给我一辆“黑帝号”。

  我说:“哥,去玩车吧!”“好好好,我走!”哥哥爽地回答。

  “比赛”开了,这是碰碰车比赛。不过松霖哥哥总是掉下去。

  比赛中,我东击,左拐,哥哥总也碰。

  过了一会儿,哥哥的车速慢了下来,我乘着大好机,一击猛攻,哥哥的车子又被碰到一旁。

  这么厉害一下去,嘿嘿,老哥的车先停了。哥哥仔细一检查,原来电池被我碰了下来。哥哥放电池的偷偷地把电换成了电池。

  后来的一场比赛可激烈。我左一下,右一下,弄得松霖哥哥眼花了乱,晕了。

  我们玩起劲,阿姨就叫他走了。于是我们依依不舍地分手了。

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