足球小学作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的足球小学作文3篇，希望能够帮助到大家。
足球小学作文 篇1
一场紧张又激烈的小足球赛开始了！
队员们争着做前锋、中锋、后卫和守门员。他们用书包堆成四堆，每两堆摆成一个门，两方的守门员都目不转睛地看着裁判手里的足球，他们双手握拳，做好了扑球的.准备。
蓝队先开球，蓝队队员立即以排山倒海的阵势向前冲，红队队员立即上前守卫，蓝队一号队员将球勾起，球马上飞到空中，只见他一个“飞毛腿”将球长传到四号的脚下，四号立刻带球向前冲，他把球带到了对方的禁区，一个红队后卫见他到了禁区，冲了上去，只见后卫一个铲球，四号看他想自己铲来，当机立断的他一脚远射，红队守门员一个鱼跃将球扑了出来。现在到红队开球了，只见他们以迅雷不及掩耳之势向前冲去，但是，他们的一个重要的弱点被蓝队发现了——跑得慢，蓝队大军而上，红队队员见他们来势汹汹，想回传，结果半路被蓝队五号截到了，正当五号跃跃欲试时想远射时，被红队十七号铲去，蓝队也不甘示弱，想一脚把球铲回来，但是，他们低估了对方的实力，十七号将球勾起，躲过了这一击，将球踢到蓝队球门门杆，这时，比赛发生了奇迹，蓝队门将一脚将球踢进了红队家大门……
最后，蓝队稳中求胜，以2：1获得了冠军！
足球小学作文 篇2
我的兴趣爱好广泛，喜欢跑步，画画，下象棋，打羽毛球等等……
但不知从什么时候起，我开始关注电视中央体育频道播出的“足球比赛”，每当我看到中国和其他国家比赛踢足球的时候，中国经常踢不进对方的.球门，我都会唉声叹气，我想：如果我长大成了一名足球队员，当队友把球传给我的时候，我就一定能踢进对方的球门，为中国争光，那该有多好呀！
于是，我报上了学校的足球班。每当放学后，吴老师会教给我们一些踢足球的基本知识，如：双脚并和跳、S形跑、磋球、踩球、护球、射门和过人。有时还会让我们打比赛，我打的是后卫，专门负责防球进门，当对手把球踢来时，我赶快把球抢了过来，传给队友，队友靠熟练的球技把球踢进了门。
这次我们学校派十名队员去长沙参加足球比赛，很可惜我被淘汰了，但是我相信我的队友能取得好的成绩为我校争光。
踢足球是一件累伴着快乐的事情，它让我懂得什么是团结拼博精神。并且要有吃苦耐劳的精神，让我们大家一起热爱踢足球吧！
足球小学作文 篇3
一块荒地上，石缝里钻出一簇又一簇的杂草，到处是瓦片和大小不一的石块，只有这儿是比较平坦的。
在一根长枯树和小石头堆成的“长凳”上坐着专心观看赛事的观众们，多是男孩，他们常常忘我地看着那个黑白相间的足球，尝尝十指相扣，期盼能进球。两个破旧的书包，便是简单的`球门。
比赛进入到最激烈的状态了，那个戴手套，守门员，上身前倾、膝盖微曲，双手放在膝盖上，似一匹饿了十多天的狼，正虎视眈眈地盯着足球滚来的方向。一只“小观众”正懒洋洋地趴在地上，耷拉着小脑袋，目光呆滞地看着那个守门员，而其他人的注意力则倾向于那个滚动的足球。空气渐渐凝固了。守门员开始措手不及了，几颗豆大的汗珠冒了出来，眼睛溜着转。球像一个顽皮的孩子，怎么也抓不住，守门员纵身一跃，双手高高的举起，可惜，球与手一滑便缓缓滚进了“球门”里边。空气开始传阅激动与兴奋，观众们索性高呼着，笑着而有的双手叉腰，一脸的不高兴，给那个守门员喝倒彩。守门员从沙堆中站起身也是满脸的失落。
夕阳下，孩子们忘记了时间……
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