【实用】小学学作文600字集锦七篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小学学作文600字7篇，欢迎阅读与收藏。
小学学作文600字 篇1
我象棋下得不错，数学也学得好，就是怕习作，每次一拿到老师给的作文题，我就开始发愁，不知道该写什么。
有一次，老师让我们从中国四大名著中任选一两个人物编一个故事。我绞尽脑汁地想啊想，还是想不出来要写什么。因为平时我很少看《西游记》、《三国演义》这些名著，对里面的人物根本就不熟悉。下课了，我还是一个字也没写，而同学们都纷纷完成了自己的作品。我一看，怡雯写的是《唐僧找工作》，给师徒四人都安排了工作，如贪吃的猪八戒开了饭店，水中出身的沙僧经营着几家游泳馆，孙悟空开发了花果山和其它几个旅游景区，而唐僧因为只会念经，找不到工作，后来就靠写书赚稿费。编得还真有意思！怡亮写的是《孙行者大闹天空》，没错，是天空，因为孙悟空在人间乘坐飞机，嫌飞机飞得慢，在高空中大闹机舱。老师一直夸他有创意！看来我的课外书看得太少，尤其是名著，以后一定认真阅读，并多研究一下人物性格，才不会像现在这样，书到用时方恨少呀！
这次，老师给的作文题目又把我难住了：《我不知道怎么安慰你》，我又是目瞪口呆地想了半天，还是找不到一个想安慰的人。后来一看同学们的文章，有的想安慰家境贫寒而辍学去打工的表姐，有的想安慰成绩差的同学，有的想安慰下岗的妈妈……老师过来启发我说，如果生活中的亲朋好友都没什么需安慰的，也可以写写在报纸或电视上看到的人，只要是现实生活中的人就可以了。对呀，昨天厦门晚报不是报道一个想体验生活的大学生被邻居打伤了吗？可具体是什么事，我又记不了！
唉，都怪我，平时怎么不去关注身边的人和事，老师不是说要多观察生活吗？
最后，老师看我实在写不来这篇文章，就给了我这个题目《我真愁呀》，对呀，这不就是我现在最想说的话吗？我终于有话写了。
小学学作文600字 篇2
当今世界，因特网的快速发展为我们筑起了广阔的信息交流空间，虽远隔重洋，却仿佛近在咫尺；便捷的交通运输绘出无数通道，五湖四海，任我遨游。活在当下，我们享受着着舒适的生活。然而，穿越历史回到古代，人们则是“日出而作，日落而息”，是什么导致古今生活的天壤之别呢？
纵观中华上下五千多年历史文化，那深邃而神秘的文明，带给我们无尽的思索与遐想。人类从原始的茹毛饮血到今天的注重食品的营养与美味，这一巨变已是人类文明发展的里程碑了。再如，文学的发展也为人类的生活起到重大作用，古人云：“春雨夏雨秋夜月，唐诗晋字汉文章”，我国唐朝是诗歌创造的黄金时期才华横溢的诗人层出不穷。有高声吟咏“天生我材必有用，千金散尽还复来。”的李白，也有无奈慨叹“安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜”，忧国忧民，心怀天下的杜甫……唐诗、宋词、元曲还有惊艳世人的中国书法艺术，被尊为“书圣”的王羲之汲取前人书法精华，独创一家。他的字或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”。书法，成为世界艺术宝库中的一颗明珠。这些包含时代灿烂文化的的绝唱，无不向世人展示着那流淌在中华文明大地上不息的人文思想。
中国，一个泱泱大国，它的发展纵然离不开科技的发展。我国的四大发明可称之为历史上的伟大巨作。西汉的造纸术，是人类文明史上的一项重要发明，是书写材料的一次伟大变革：北宋毕升发明了活字印刷术，为生活提供了便利，也大大推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步……是的，科学的`进步与发展为生活提供了便利，也是人类生活的发展永不停息。
时光回转，眼前已是21世纪的现代。活在当下，活在这科技高速发展的世界上，尽享生活的快乐。我想，应是科技与人文的发展使得时代风云变幻，让人类的生活结构逐步完善，也使无数的发明与创造焕发生机，为射虎注入新鲜血液，让生活更加绚烂多姿。
小学学作文600字 篇3
青春如一首歌，音律悠扬，激荡起伏，婉转动听；青春如一幅画，泼墨适宜，意寓深厚，完美绝妙；青春如一杯热茶，醇醇清香，沁人心脾，苦涩有味；青春如一只风筝，挣线远飞，遨游上空，不受束缚。 青春的语言用心灵抒写，青春的激情用构想点燃，青春的色彩用活力装饰。青春，一个永恒的话题。 青春有限，我们又曾错过了多少呢？
错过了绿草抽新、百花竞放的春天，明年还会来；错过了枝繁叶茂、生气勃勃的夏天，明年还会来；错过了硕果累累、深沉萧寂的秋天，明年还会来；错过了千里冰封、万里雪飘的冬天，明年也还会来。但试问：一生中又有多少个这样周而复始的四季呢？ 昙花总是在夜晚不经意时绽放，玫瑰花总在春光中吐蕊，竹子总在分秒中节节攀高，青春总在蹉跎中不经意流逝。 时间如白驹般过去，青春如流水般流逝。拥有青春是人生中最宝贵的财富。青春中充满梦想、激情与活力。梦想是灯，能照亮前面的路；梦想是石，会碰出星星之火；激情是车，在加快运动的速度。 珍惜时间，把握青春，就要学会放弃。
当你在电脑前沉迷时，时间在不知为觉中走过，你不得不放下心爱的鼠标走进书桌；当你在球场上飞奔时，时间的年轮在不断加深，你不得不放下心爱的篮球，走进图书馆，以书为友；当你在电视机前欣赏精彩节目时，时间又在悄然逝去，你不得不与电视机说声拜拜而走进书房，开始没日没夜的奋战……
珍惜时间，把握青春，还要学会拥有一颗宽容的心。不为一点鸡毛蒜皮的事而斤斤计较。允许别人的批评，也不计较别人的态度，多发现别人的长处，少钻他人的短处。 朋友，青春的流逝像烟花一样，曾经闪烁过美好的一面，便终身不悔。切莫空悲切，白了少年头！珍惜青春吧，昂起头，挺起胸，笑脸相迎创辉煌！
小学学作文600字 篇4
我读了《青鸟》这本书，这本书里男孩叫棣棣，女孩叫咪棣，他们非常善良。虽然家里很贫穷，但是很幸福。
有一天晚上，一个老太太敲门来到他们的房间，问他们这里有没有青鸟。咪棣说：“哥哥有一只青鸟。”老太太问，这里有会唱歌的草吗?棣棣说：“有是有，但不会唱歌。”我有一只青鸟，老太太看了看说，我必须要一个真正的青鸟。因为我的小女儿得了重病，如果我有了青鸟，就能治好我小女儿的病，让她恢复健康。而青鸟的真正含义是幸福。兄妹俩想：我们从没见过她，难道是仙女?他们有点惊慌失措。棣棣说仙女像柏林考脱太太。仙女被激怒了。于是她说：“我是仙女菩丽吕。”仙女问他们的爸爸妈妈呢?睡觉了。棣棣说。爷爷奶奶呢?仙女问。过世了。咪棣说。仙女问，那你们有多少弟弟妹妹呢?有3个弟弟。棣棣说。咪棣说，有4个妹妹。那他们在那里。都······都去世了。想不想他们呀?想。他们一起回答。仙女从身上的大包里拿出了一顶绿帽子。小帽子上面有一个白色帽徽，帽徽中央嵌着一颗大钻石：只要按一下钻石，就能看到实物的灵魂，将钻石向右边，就能看你到过去;向左边能看到未来。
棣棣戴上帽子后他们去了怀念国，在那里看到了爷爷和奶奶，大家是多么地高兴啊!这种幸福是无法用言语表达的。他们又去了黑夜之宫，在那儿认识了黑夜;去了森林，认识了杨树、柏树等;去了墓地，认识了肥胖幸福等。又去了未来王国，认识了蓝孩子………召来了面包、糖、火、水和猫狗等的灵魂。最终，他们在未来王国捉到了青鸟，便返回家园。梦醒时分，女邻居柏林考脱太太来说她小女儿生病，很想要棣棣笼中的鸽子。棣棣答应把鸽子给她。这时，他发现笼中的鸽子是蓝色的，正是他梦中寻找的青鸟。柏林考脱太太的小女儿一见到青鸟，病就好了。后来不小心失手，青鸟飞走了。小姑娘伤心痛哭，棣棣劝慰她说，青鸟会回来的。
每一个人都在寻找自己的幸福，绞尽脑汁、历尽艰辛。只要我们经常怀着无私美好的心愿，幸福是不难获得，其实幸福就近在眼前。
小学学作文600字 篇5
我们的课堂活跃时，不时有“演员”粉墨登场;紧张时，只听到奋笔疾书的沙沙声;轻松时，一阵阵会心的笑声不时传来。我喜欢这样的课堂。这就是我们力学小学六(9)班的英语课。
黄老师是我们的新任老师，教我们时间不长，但我们每次都盼着她给我们上课。有一次上课，在讲到E部分课文，她为了让我们记住句型，背诵课文更加熟练，就请同学来表演课文。同学们跃跃欲试，最终陆海陌上台表演了，只见他感情充沛，脸上的表情也很丰富，时而眉头紧锁，时而面带微笑，再加上夸张的动作，生动的语言，有趣的表演让大家开怀大笑，印象深刻，课文自然就很容易记住了。这样活泼的课堂我喜欢。
在上课的时候，为了鼓励我们积极发言，黄老师还会给我们组织一些小小的比赛。在一次下午的一节英语课上，黄老师让我们四个小组进行英语答题竞赛，只要哪一组获得最高分，就可以得到“大大的”奖励，一听到“奖励”这个词，同学们可高兴了。每一个同学都努力地为自己的组争光。黄老师刚刚提出一个问题，下面马上就竖起了像“树林”一样的小手，课堂的气氛异常高涨，同学们在黄老师的课堂上比原来积极了许多。最后，我们组获得了胜利，老师便公布了我们期待已久的奖励，原来是少默写一篇课文。
当然，别看我们上课的时候很活跃，可是我们记笔记、考试时可认真了。上课时，当老师讲到一个知识点时，教室就会变得十分安静。原来不太爱记笔记的我们也会埋下头，开始认认真真地记起笔记，老师不仅要检查笔记，而且还对某些同学进行“奖励”。笔记记得少而不全的同学就会享受到“丰富的英语大礼包”，里面有抄写课文，默写单词，读书等，但是每个人都不想得到这样的英语大礼包。所以只要老师讲到一个知识点时，我们就会记下来，那时教室里只会听到笔尖的刷刷声。
没有死板的背诵，没有枯燥的说教，没有严厉的批评，轻松而活跃，这样的课堂我喜欢。
小学学作文600字 篇6
马上离开小学的我们，总有一些难忘的记忆，比如。
从刚离开幼儿园，进入到这崭新的小学生活时，心里兴奋一下子就冲到了最高点，戴上了鲜艳的红领巾，穿上了新的校服，和新的同学新的老师一起走进了这个大家园里“生活”。
从一年级老师手把手地教我如何做好小学生时，也许是我们调皮，上课不遵守纪律，也许我们顽皮喜欢扯女同学辫子，也许我们不听劝告，惹得老师经常生气，可是现在的我们是一名六年级，我们深知怎样做好一名文明礼貌的小学生，懂得了榜样的作用。
就在这流连忘返、甚至在我人生中重要地步的小学生活中，学生中的磨檫必然少不了，而也许就是这种磨炼，促进了同学之间的友谊。
而今天，我和一位同学发生了一些磨擦，但却拥有了一个“好”的结局。
“唉！好好的一节下课作息时间却成了补做作业的时间，真是可怜啊！我摊着双手，将作业本递交给了组长手中，看着时钟似乎很随意的控制着时间的流逝，而一首插曲即将悄悄地在最后两分钟上演。
也就是最后两分钟，同学们都不得不加快速度，完成手中的作业。就在此时，我们却收到了老师的邀请函，因为我带头“造反”。
“ 打架，争吵也许在平常是避免不了的”黄老师义正词严紧锁双唇地说。“但是这种性质终规不太好的，今天碰你一下，就打起来，明天我议论我一句就昨吵起来”在黄老师的话语之下我们似乎意识到了错误，但是心里却总是认为是对方的错误，自己是正当防为而已。这时，黄老师又开口了“你们今天争吵，打架，心里舒服吗？”我们俩个摇摇头，嘴里似乎受到委屈似的轻飘飘地回答“不舒服”黄老师看到这番情景，语重心长地说“到了六年级， 人也挺高大的，这一拳打过去，那一脚踢过来，挨在人身上，怎么会不痛，人是血肉之躯”听黄老师这么一说，我摸了摸先前被打的地方，仿佛在“回味”当初的痛，又回到了打架的那一幕。。
“你干什么？”“没干什么啊”“没干什么你打我干什么”两个人就因为这短短的三句话而扭打在一起给我一拳，我给他一脚，现在回想起来又是何必呢？
最后，听完我们的解释，老师紧锁的眉头终于打开了。
事后，走出办公室，我支支吾吾地说“对。。。对。。。不起”。对方却是轻轻一笑：“没关 系，我也有错。。。。。。”
在流连忘返的小学生中，值得我们去记住的还有很多！
小学学作文600字 篇7
时间一点点的流逝，不知不觉中，高中生活已经度过了六分之一。回想刚入学，我带着美好的憧憬来到学校。但学习的道路却一直坎坎坷坷，不尽人意。而现在高一的寒假已经过去了，即将迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏春暖花开的季节里，我又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战。我不禁问自己：新学期的目标你确定了吗?
也许很多同学目标是考上自己理想的大学,或是追赶上某位同学,而我的目标其实很简单，就是将理科的成绩提高上来。说实话，选择理科的我文理偏科却偏得特别严重，所以，我需要一步一个脚印，踏踏实实的学。
在开学前我就为自己定了一个计划。首先，就是要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信都是至关重要的。其次就是课堂的学习了。我想，学好一门课程，不仅是需要课前预习，上课认真听老师讲并完成学案，更重要的是要把上课没有弄懂的知识及时向老师或同学请教，并加以巩固。再次，课余时间，我需要加大自己的阅读量，拓宽自己的知识面，丰富视野;同时阅读名著，也有助于写作水平的提高。最后，要为自己明确短期的小目标，并努力去实现，不能三分钟热度，要有恒心，坚持到底。
学习不仅仅是一种兴趣，更是一份责任，是我们应该做而且必须做好的事情。同时学习的过程必定会有辛苦的付出。没有苦的、累的过程，就不会有进步和提升。所以，我要将学习生活中失败的悲伤、收获的欢愉都化作前进的动力，不断去克服困难取得新进步。没有耕耘就没有收获，没有付出哪有所得?因此，对于即将升入高二分班的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!
展望新学期，让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的中学航行中，也许会有坎坷、艰险。但我坚信，在我们敬爱的如舵手的老师的帮助下，只要我们努力，我们一定会战胜一切困难，战胜前行中的风雨，到达成功的彼岸。
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