学生描写小学的作文500字

时间:2021-01-03 09:29:03 小学作文 我要投稿

【实用】学生描写小学的作文500字合集9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文500字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】学生描写小学的作文500字合集9篇

学生描写小学的作文500字 篇1

  刚一放暑假,妈妈就带我到凯旋城拜访她的一个朋友。当我们在回来的路上,我在人工湖中看见了一片黑黑的东西在水中游。我走过去一看,原来是许许多多的小蝌蚪在水中欢快的游来游去。我细细地观察它们:黑黑的,小小的,滑滑的,大大的脑袋,细细的尾巴,可爱极了!

  这些可爱的小生命,给了我一个想法,就是捉住它们。我先在湖边的沙滩上找到了一个废塑料瓶。然后,我脱下鞋子,小心翼翼地走入水中。哇,湖水好凉呀!冰凉的水顿时从我脚底将凉意一丝丝地运送如我的体内,这也使我一下精神百倍。因为湖底全是鹅卵石也全是青苔,所以我走路的速度也慢了许多。我先悄悄地走向一大群聚集在角落的蝌蚪,谁知这小蝌蚪比我还机灵,一溜烟就游走了,我望着它们离去的背影,看着它们一翘一翘的小尾巴,心中暗下决心,我一定会抓住你们的!接下来我又布下“天罗地网”可都没有用。

  我眉头一皱,计上心来。我想:每个鹅卵石之间都有缝隙,里面有许多小蝌蚪,我只要用手回住从鹅卵石中通向湖中的三个面,留一个面不围,就可以轻而易举地抓住小蝌蚪.我用这个方法抓住十几条小蝌蚪,不到半个小时我的瓶子就像刷了油漆一样黑了.正准备满载而归时,妈妈却说:” 蝌蚪是人类的朋友,长大以后它们能帮人们捕捉害虫.你要将它放回去,它们才能健康,快乐的成长.”我听后若有所思地点点头,于是便恋恋不舍地将它们放回了家.

  蝌蚪进入水中后, 快乐地向我摇了摇尾巴,好象在对我说:”谢谢你了!”我看后一阵喜悦涌上心来,虽然我没有了小蝌蚪,但是我明白了只有和动物做朋友,这个世界才能和谐,美满.

学生描写小学的作文500字 篇2

  诚实守信自古以来被世人所青睐。如今,人们的生活水平逐渐提高,诚信也越来越被重视。在我们身边,诚信尤为重要。

  一次,心灵手巧的姐姐约好要教她的朋友一块叠纸花篮。可正巧那天,我们全家都要去伯伯家。姐姐最喜欢伯伯家的两只小兔子,但她却毅然的摇了摇头说:“不,我还要教别人叠纸花篮呢!”不管妈妈怎样说,姐姐还是留了下来,等着她的朋友。事后,妈妈便夸奖姐姐,说姐姐诚实守信,给弟弟妹妹做了好榜样! 这让我想起了前些天的一件事。

  那天,妈妈让我帮忙看一群羊,我满口答应,可妈妈刚走,我就蹦着跳着去小河边捉鱼,把看羊的事忘得一干二净……妈妈回来看见羊不见了,见我正在那专心致志的捉鱼,就狠狠地批评了我一顿。当时我惭愧极了,恨不得扒个缝钻进去。唉,我与姐姐简直是天壤之别呀!想到这,我的脸上一阵红,一阵白。

  历史上《烽火戏诸侯》不也是一个很好的教训吗?周幽王仅为了王妃一个笑脸,竟然派人去骊山点燃了外敌入侵时诸侯各国支援的烽火信号。诸侯们看到烽火都搬兵支援,谁知是一场闹剧。诸侯们再也不相信周幽王了。外侵瞅到这个机会,大举入攻。周幽王连忙叫人去骊山点燃烽火。诸侯们看到烽火以为又是一个骗局,一个人也没去支援,结果周幽王被活活战死。唉,多么可悲的结局! 是啊!朋友与朋友之间不诚信,怎能建立起那美丽的友谊之桥呢?邻居与邻居之间不信任,怎能会和睦相处、安居乐业呢?国家与国家之间互相猜疑,怎能会和睦发展、飞黄腾达呢? “凡出言,信为先”,诚信是我们中华民族的传统美德。

  如今,我们继承了老一辈的传统,并往下发展,获得了文明大国的荣誉称号。

  现在,让我们人与人之间建立诚信,建立友谊,携起手共同分享诚信带给我们的快乐吧! 诚信就在我身边。天同覆,地同载,永不分离!

学生描写小学的作文500字 篇3

  在我们语文书的第79页上有一张照片,它默默地向我们讲述了战争中有关孩子的故事。

  1937年8月28日,人们正在上海火车南站里等车,想离开这个存在着战争的地方。可是谁也没有想到一场血光之灾即将来临。就在火车准备启动的那一刻,人们都在想:终于可以离开这个战火纷飞的地方了。可是谁也没有想到,一架日本飞机会来轰炸,飞机炸了轨道,让火车不能开走。可是日本侵略者还不罢休,要炸掉整个南站,“轰”的一声,火车一截被炸了,一个母亲用生命把她的孩子从车窗里抛了出来,这个孩子成了这场灾难中的幸存者。这时上海火车站燃起了熊熊大火,和无数具尸体埋在零乱的废墟里,真是惨不忍睹。也许这个孩子前天还在父母的怀抱里;也许这个孩子的爸爸还说带他去公园玩;可是战争是无情的,战争中的孩子是无助的。凶恶的日本法西斯又挑起了战争,这个孩子的哭声仿佛还能听见。孩子长大以后可能会成为我军的一员,为他的父母报仇;也可能被残酷的日本法西斯杀死。

  我为这个孩子流下了同情的泪水,我更是为和他有着同样遭遇的儿童感到悲伤。想想近来的电视和网络上一张张战争中孩子的照片和一篇篇报道我流下了泪水,同情的泪水。

  停止战争吧,为了让战争中的孩子有一张课桌,平稳的课桌;有一间教室,一间洁白的教室,不被导弹的气浪掀翻;为了母亲不再失去孩子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,为了不再有破碎的家庭,为了明天的世界真正充满阳光、鲜花和关爱,我们一定要记住曾经发生过的历史教训,我们呼吁:不能让战争的悲剧再重演了!

学生描写小学的作文500字 篇4

  “你看,它在看我呢!你最好打电话确认一下尺码,这样不会造成麻烦。读《通往广场的路不止一条》有感作文婚姻如水,宽容是杯。其实,我们同样无法避免,那离开的一切,已经离开,正在离开;乐什么,就是乐我们的心富,虽没有多少财产,收入也没有在职的高,但我们心无牵挂。

  本文主要讲了作者两次深陷困境,面临挑战时,是父亲的教诲使作者也有了走“另一条路试试”的勇气和信心,从而从困境中走出,获得了很大成功。

  从“假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!”我从中明白了:当一条路走不同时,千万别灰心丧气,要有走另一条路的勇气和信心,但是有可能走不通,但是几经周折,会找到一条比以前更快的路到达目的地或走向成功。

  记得有一次,一道数学题把我难住了,我总是算不出来,我紧皱眉头想:算了吧,不会做就是不会做,我可不想乱编呀!我把练习本放在一边,就写其他作业,爸爸来到我卧室,看到这道题,立即怒目圆睁,严肃地说:“这道题怎么不写,你让谁来写,赶紧给我写了。”我立即被爸爸的气势吓怕了,我只好继续冥思苦想,我用了一种办法,不知道出错了,就硬着头皮往下做,爸爸再次进来一看,对我的`作业简直火冒三丈,生气地说:“这简直就是大错特错,把思路换下不行吗?你这是一步错,步步错。难道你还没发觉吗?”我迅速换了一种方法,不敢慢半拍,试了一会儿,果然成功了。我把它拿给爸爸看,爸爸立即和蔼可亲还夸我挺聪明的,就是有时不爱动脑筋。

  从中,我明白人就是此路不通走其他路,不向困难屈服,不要把自己堵死在一条路上,我们不仅要换种思路或方法,还要大胆地去试,这样,我们才能取得成功。

学生描写小学的作文500字 篇5

  电,是我们生活中必不可少的物品。它给我们带来了光明,给了我们动力。它与我们的生活息息相关,但它是一种资源,是有限的。所以,“节约用电”是我们每个人都要做到的。离开了电,我们又能干什么呢?

  开着电视、电灯,房间里却空无一人……你有没有想过:电,是地球妈妈无私提供给我们的,但我们却滥用电,如果再不节制用电,地球妈妈身上的能源一定会枯竭的!

  在我们身边,也有不少浪费电能的例子:有时候人走了,电风扇还在“呼呼”地跳舞;晚上,人睡觉了,早上起来却发现电视机没关;还有些人空调开着,电风扇也看着;更有些人家里楼上楼下没有一个角落不是亮堂堂的,整个家里就像是白天一般。你有没有想过,没有电世界将会陷入怎样的混乱?

  我曾经亲身经历过没有电的一天。

  那是一个炎热的夏天,当我正津津有味地看着电视、吹着电风扇时,突然“哔”的一声,电视里播放的节目不见了,我想:是不是电视出故障了?也许过一会就会好了。过了一会,我忽然觉得很热,一抬头往上看才发现电风扇也停住了。咦,怎么回事?是不是停电了?我不安地想着,哦,也许没有停电呢!我开灯试试看吧。我怀着忐忑不安的心情打开了灯,灯没有反应。“真的停电了?那么热的天,没有电怎么行?难不成要等一个晚上才会有电?那该多难熬啊!”我焦急地说。事实果真如此。这个晚上,我满头太汗,实在太热了!热得我就像蒸笼里的包子。这时,电忽然来了,我高兴极了,大喊道:“终于有电了!太棒了!”这时我才意识到电有多么重要,没有电我们就会越来越痛苦,越来越急不可耐。

  如果世界没有了电,那将会是一片黑暗。最后,我想对大家说:“节约用电,人人有责,请大家共同保护这功不可没的能源吧!要知道保护它,就等于保护我们的地球妈妈啊!”

学生描写小学的作文500字 篇6

  樱花,在日本家喻户晓,和我们中国的牡丹一样,是这个国家的国花。

  其实,樱花原产于中国,现在在我国分布相当广泛,清明时节赏樱花也渐渐成为国人的时尚。

  咱们金海康城就有几棵高大的樱花树。每当春光烂漫时,欣赏樱花成为我做完功课后的最爱。这不,我又一次来到樱花树下,感受春天的气息。走进小区,远远就闻到一阵阵清香,哦,樱花开了。一朵朵雪白的花点缀在枝叶丛中若隐若现。走近瞧瞧,一簇簇花儿,开得还不是很盛,有的才绽开一个花瓣,有的还刚打着朵儿,已经盛开的花儿率先把清香洒向小区。再走近樱花,看见花儿白里还略带点粉,有5片花瓣,朝下,呈吊钟状;那纤细的花萼是紫色的,那伞状的花托也是紫色的,它们偎依在花瓣周围,真正算得上是“护花使者”;在花的中央是花蕊,它们在摇篮中花的尽情的享受着春光。

  樱花真美。是谁给了它们美丽?我不由得关注起它的干、它的枝、它的叶来。

  樱花的树干并不直,它比不上松树、杉树,树干弯得自然,没有作弄的感觉;树皮呈棕色,饱经风霜,伤痕累累,斑斑点点。有一些介壳虫早已在那安了家,灰白相间的壳儿牢牢钉在树皮上面。在离地1米来高的地方树干分为三个枝丫,逼直的向上升。枝丫上面长满了密密麻麻的树叶。这些树叶有火红色的,有绿黄色的,也有深绿色的……每一片叶子的颜色都是由深到浅渐变着的,难怪一些小虫子把树叶误认为是面包,而树叶为了保护自己把面包周围剪成了锯齿状。

  哦,是它们给了樱花以春光,给了樱花以美丽。

学生描写小学的作文500字 篇7

  我去过南湖,那里四周长着许多各式各样的花草树木。你看,几只姿态优美的蝴蝶飞过来了。她们停在一朵鲜红的玫瑰花前,望着花瓣在发呆。她们肯定是被那幽幽的清香陶醉了。过了一会儿,一只可爱的小蜜蜂也来了。他可不像小蝴蝶那样斯文地欣赏花儿。他二话不说就飞到花蕾上采花蜜了。小蝴蝶好像不知道蜜蜂的到来,一动不动地继续欣赏花香,直到蜜蜂的翅膀碰到了她,才如梦初醒,依依不舍的飞走了。

  南湖的湖水清澈透明,碧波荡漾,不时有几只小船轻轻漂过。湖里有许多小鱼小虾在玩耍。瞧,那边有八只,不对,是九只鸭子向这边游来。鸭子的头是绿色的,翅膀长满了蓝色的花纹,身上黑白相间,长得非常美丽。鸭子们像训练有数的士兵一样,成群结队地排成一个大大的“一”字,无忧无虑地游着。突然,一只鸭子站了起来,用脚不停地踏着水面,拍打着翅膀,像玩累的小孩在伸懒腰一样。还有一只把头深深地伸进水里,一眨眼它又把头抬起来,嘴里还叼着一条小鱼,然后,心满意足地游走了。

  南湖的中间还有一个湖心岛,一座拱桥连接着岛。一走到岛上,就会看到一块巨大的椭圆形石头立在榕树下,上面刻着“百花岛”三个字。

  百花岛果然名不虚传,五彩缤纷的花儿令人目不暇接。一些动作敏捷的小鸟在空中自由自在地嬉戏,它们时而飞到树枝上,时而飞到石头上,时而飞到花朵上,像在捉迷藏一样,嘴里还“叽叽喳喳”叫个不停,像在欢乐地歌唱。

  啊!南湖真美丽!

学生描写小学的作文500字 篇8

  我的三叔在河里抓了几只小螃蟹,这只最小的就是其中的一只。

  它全身都是青灰色的,有一个坚硬的壳,有八条细细长长的腿,顶端还各有一个尖而有力的“趾甲”。壳的最前面有两只大夹,但是夹起人来却一点都不疼!为啥?拜托,因为它实在是太小了。但如果是一只老螃蟹夹你一口,那轻者流血,重则断呀!所以我们可一定要小心哦!

  这只幼螃蟹还未成年,所以分不清敌我,再加上它的钳子还用不上力,就别提有多好玩啦。

  我一直把它放在我的手心里,它的八条小腿使劲地乱扑腾,像一个不会水的儿童落入水里了一样,只知道张开腿乱蹬。在腿乱扑腾的同时,它的两只钳子也没闲着,左夹夹,右夹夹就是起不到作用,反而弄得我手心痒痒的怪难受。它的钳子小小的,黄黄的,在我指头间夹来夹去,似乎在寻找可以入“手”的地方来功击我。我得意地看着它的一举一动,心里想:“你的钳子那么小,那么嫩,还想来夹我?也不怕把你的钳子折了?”

  虽然现在的这只小螃蟹还不会夹人,但是大螃蟹可就不敢这么玩了。三叔的手上到现在还有一道疤痕,那是去年它抓大螃蟹时被它夹的。奶奶还说:“螃蟹夹人可狠了,只要被它夹住,它就不会轻易放手,必须狠狠地打它才肯罢手。”看来螃蟹还可能是“猛虫”呢。

  螃蟹还有一个好玩的地方就是,别看它有那么多腿,可它走路却是横着走的。它在我的手心里只会向左或向右走,竖着两只大钳子,没走出两步就卟嗵地一声掉在了地上。在掉下去的同时,它的两只大钳子还一张一合,像是要抓住一根救命稻草一样。掉地上时,它八脚朝天壳先落地,扑腾了两下才翻过来,迅速朝它的安乐窝逃去,想要避开这场灾难。

  螃蟹不仅好玩,而且还是餐桌上的美味佳肴呢!它的蟹肉和蟹黄,口感细腻,肉质鲜美,营养丰富,说着都让人直流口水!啧啧……馋哪!

  我瞅着那只正在鱼缸里休闲自得的小螃蟹,心里打起了鬼主意,我一定要细心地照料它,把它养得肥肥壮壮的,以备我将来解馋之用。

学生描写小学的作文500字 篇9

  日常生活中,盐是人们不可缺少的调味品,价钱便宜。家家都知道盐是生活必备品,它可以用来腌菜、肉等食品。

  盐也可能存于海水、湖水、井水,甚至岩石之中,它的用途也绝不仅是调味品和腌制食品。对于维持人体生命来说,它几乎同空气一样重要,不同的只是人对缺少盐的耐性比缺少空气大得多。

  通过查资料,我知道盐对维持人体正常的新陈代谢,保持液体的酸碱平衡有密切的关系,是维持人生命的一种必要条件。人如果连续几天不吃盐,就会体软无力,接着发生种种疾病,日子一长难免死亡。由于人们每天都吃盐,所以不易察觉它这个十分重要的作用。

  此外,盐还是一种非常好的药物。用蒸馏水加上精制食.盐配制的生理盐水,常常有效地用来抢救失液、失血严重的危病人。用它百分之一至二的水溶液喷雾吸入,可以治疗支气管炎。盐溶液可以真当消毒液使用,把盐放在锅内炒成黄色,加入温水喝,能吐出胃中食积痰涎,可以治疗食物中毒。

  医学上认为盐是咸味、无毒的一种药品,入药常用。常用盐水嗽口能防止牙齿出血,有健康牙齿的作用。另外,盐也能治疗上火引起的口舌起泡。

  盐在日常生活中也是有用的:常用盐水洗头,头发不容易发黄、变白、脱落头发,头皮也不发痒;买回来的新衣服,放在盐水中泡一下,对身体有好处。

  盐对我们来说是非常有用的,但是它也有不利的一面:个人每天大约要吃十克盐,如果吃盐太多,反而不好,因为它是由金属元素合成的,盐吃的太多,会加重肾脏的负担,引起疾病。所以,有肾炎的人,应该尽量少吃盐。

  总之,盐是一种用途广泛的东西。只要我们正确了解掌握它,盐就能更好地为人类服务。