学生描写小学的作文400字四篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生描写小学的作文400字 篇1
可爱的妹妹我有一个可爱的妹妹，她今年两岁，走起路来左一摇右一摆，像一只可爱的小企鹅。她长着一头浅褐色的短发，家里人喜欢叫她“小黄毛丫头！”直逗得妹妹哈哈大笑，她那双水灵灵的大眼睛一下子眯成了“一线天”，红红的小嘴红如小小樱桃，可爱极了。我的妹妹有时很爱乐于助人。她喜欢跟在我后面，就像我的尾巴一样，有一次，我手上带的小手表带子断了，掉在地上，我一点也没察觉到就去做作业了。妹妹不慌不忙轻轻地捡起来，大步跑到我的面前，双手举着手表，小声地说“姐姐，给！”我望着妹妹递过来的手表，一下子恍然大悟，倒觉得有点不好意思，心想：瞧我多不小心！还是姐姐呢！妹妹比我还懂礼貌呀！我接过手表，脸胀得通红，好半天才说出“谢谢你！”三个字。妹妹听了对我眯眯一笑，一溜烟跑开了。我的妹妹喜欢帮助别人，但有时也很调皮，逗得你哭笑不得。
有一次，姨妈从广州打电话过来祝贺我生日快乐，正当我和姨妈谈得正起劲时，突然听不到声音了，不一会儿，那边传来了妹妹清脆的声音：“白毛浮绿水，红掌拨清波，再见！”妹妹抢完了电话就跑了，逗得我和姨妈妈哈哈大笑，我们刚开始继续讲话，妹妹又抢过电话了，只听到她在大声唱“小燕子穿花衣，年年春天来这里！再见！”我听了都快把肚皮笑破了。
学生描写小学的作文400字 篇2
漫漫的人生道路是坎坷的，是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。
那是上学期暑假的一天，我和弟弟来到花丛中玩，玩着玩着，感到无趣。于是，我和弟弟商量玩什么，他说：“我们可以把一些害虫用纸头包起来，再烧掉。”我也认为这主意好。我飞一般的跑到家中，拿来两张纸，并做好了准备工作。
我和弟弟开始抓害虫了。我来包，他来抓。我把纸一张张撕好，放在旁边让他们等待“任务”。弟弟的动作真快，没几分钟，第一只站利品就被抓来了，是一只青色的蚱猛。它的触角不安地摆动，似乎知道了自己悲惨命运。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也“报道了，”不一会儿，就有十几只了。看着这些小东西，弟弟笑着说：“和世界说再见吧！”
我们把那些害虫拿到旧门卫，放在一起，堆成了一个小山坡。然后，掏出打火机在纸团旁打开，立刻火苗四起，我不担心起火，因为下面是水泥地。但是，火苗熊熊的向四周扑来。无情的火舌“添”着大地，向我冲来，我热得快不行了，汗也下来了。不好，火要蔓延到木头的桌子那儿去了。这下已满头大汗的我可急了，我马上拿来扫把，去灭火，扫把都快起火了。后来看到火苗的伙伴也来帮忙，火终于灭了。
从这件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能没头没脑的，更不能放火。这件事教育了我，我以后再也不会犯了。
学生描写小学的作文400字 篇3
看了《昆虫记》这本书以后，我懂了很多得昆虫知识。例如：昆虫能吃的蘑菇人类不一定能吃、蝎子被火包围的时会“自杀”但把它再放到阴凉处时就会复活、蚂蚁是怎么吃蚜虫的分泌物的-------完全把我带入了一个生动有趣的昆虫世界。
法布尔生性腼腆，著作有《昆虫记》《茜草：专利与论文》、《阿维尼翁的动物》、《块菰》、《橄榄树上的伞菌》、《葡萄根瘤蚜》等等。其中《昆虫记》是他的代表作，为他赢得了“昆虫界的荷马”以及“科学界诗人”的美名，他的成就得到了社会的广泛承认。
他父亲仅仅将几个耳光给他作为他研究昆虫的“鼓励”。他其他的亲人也不赞成法布尔喜欢昆虫，甚至讨厌昆虫。但法布尔没有向各种困难屈服，他勤于自修，精心选择研究方向，坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物，不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣，尽在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。
你喜欢昆虫吗？你仔细观察过它们吗？树上唱歌的蝉、花间劳作的蜜蜂、夏夜打着灯笼的萤火虫-------每一种昆虫都有独特的生活习性、兴趣爱好以及特殊的本领。这本书用诙谐幽默的语言，引人入胜的情节，生动讲述了它们的生活，展现了它们的个性和你分享这些小生灵身上究竟发生了什么好玩的故事。
读了法布尔的《昆虫记》，给了我很深的启发：我一定要学习法布尔勇于探索世界，勇于追求真理的勇气和毅力，做任何事情都要坚持到底！
学生描写小学的作文400字 篇4
来到北京的第二天，妈妈带我重游北京动物园，原本以为平淡无奇的旅程，因为北京海洋馆的出现而显得更加惊喜，更加丰富。
在我和妈妈坐着电瓶车穿梭在北京动物园各个场馆之间时，北京海洋馆不期而至。原来，北京海洋馆位于动物园内，它是一座巨大的弧线形的蓝色建筑。一进大门，一条条小鱼从天花板上散落在半空中，一条鲸鱼仿佛要从水面上跃出，清凉的风带着一丝咸咸的味道，这一切，使浪漫自由的海洋气息扑面而来。
哗啦啦的水声引导我走进了鱼儿们的'天堂，玻璃水缸中展示着数以千计不同种类的海洋生物，它们的色彩五彩斑斓，它们的形态各具特色，自由自在地遨游在水中，全然不顾游人们的指指点点，仿佛忘我地生活在自己的世界里，看起来是那么地无忧无虑……
穿过潮水般拥挤的人群，我和妈妈来到了海底世界的电梯，我们的四周环绕着透明的玻璃缸，海洋生物在我们的头顶、身旁、脚下欢快地游弋、自由地穿梭，有幽灵般的蝠鲼、巨大的海龟、色彩鲜艳的热带鱼、长相搞笑的小丑鱼、精灵般的水母、肆意生长的海草……它们时而飘然而过，时而稍作停顿，有时又仿佛刻意在向我们挤眉弄眼，害得我不停抓拍，差点把ipad都扔出去了。
北京海洋馆有一个挺大的海洋剧场，虽然我以前看过很多次类似的表演，但这里的海豚、海狮、白鲸表演还都挺不错的。其中令我印象最深刻的是，有一位勇敢的女驯兽员，她骑在白鲸的背上，在蔚蓝色的水面上飞驰，仿佛一位凯旋的女英雄，在向人们传播着胜利的喜讯，那一刻，英姿飒爽的她征服了全场观众，掌声雷动，久久不能平息！
北京海洋馆真是一个意外的惊喜！
【学生描写小学的作文400字四篇】相关文章：