【精选】小学难忘的作文400字集合七篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的小学难忘的作文400字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学难忘的作文400字 篇1
每当我从镜子中看见我脸上那个小洞时，就会想起二年级暑假时我和同学捅马蜂窝的故事。那一天，万里无云，太阳火辣辣地照射着大地。我和张芸豪、唐诗雨在唐诗雨家的院子里玩，忽然，我发现了一个马蜂窝，指给他们俩看。“我们去把它打掉！”唐诗雨是一个捅蜂窝的“老手”，自然会这么想 。但我和张芝豪还在犹豫。经过唐诗雨的一番“说教”和好奇心的作怪后，我们还是同意了。于是我们就去找树枝、捡石头，来把这个蜂窝打掉，我们不停地向蜂窝扔石头，可除了蜂群的一阵骚动外，没起到什么作作。我又用棍子去截那个蜂窝，但棍子太短了，根本就够不着，试了许多次后，我已大汗淋漓，只有放弃了。
唐诗雨躲到了松树后面，不断地摇树，但这蜂窝好像和树粘在了一块儿，总摇不掉。我也自作聪明地跑上去摇树，但我和唐诗雨一起摇，还是摇不掉，我又让自己汗流浃背了一次。没办法，我们只好继续“练枪法”，此时蜂群已开始“狂 ”了，但我们一直没停止攻击。我也真倒霉，一只黄蜂正好往我脸上扑来，猛地蜇了一下，我痛得哇哇直叫，大哭起来。之后，我忍住痛，继续攻击蜂窝，可它就像一个坚固的促进垒，打不下来，我们都放弃了。被蜂蜇了以后，我的脸肿了一个星期，还耽误了五天的乒乓球训练，早知如此，何必当初！
小学难忘的作文400字 篇2
每个人都会有第一次，我们都会对第一次充满好奇、新鲜、恐惧等等，而我最难忘的第一次是自己骑自行车上学。
在四五年级的时候，我就非常羡慕那些可以自己骑车上学，放学可以自己骑车回家的人。因为，我家离学校远，所以，爸爸来接总会迟一些，于是，我日盼夜盼小学生作文，盼星星，盼月亮，终于盼到了可以骑自行车的年龄了，买好了车牌，我就迫不及待地想要骑车了。第二天，我便早早地起了床，匆匆吃了早饭后，背上书包，推着自行车出了家门口。一股刺骨的寒风向我袭来，好冷啊！于是，我系好围巾，戴上手套，全副武装后，就踏上自行车，向学校出发了，一路上，电瓶车、汽车、大卡车都从我身边飞驰而过，我害怕被车碰到，就骑得特别靠右边，每次有车辆要从我后边冲上来时，我就提心吊胆的，等车辆开过，才稍微加快了一点速度。转弯时，我也要时不时地回过头去看看有没有车过来，如果确定没有车过来，我就赶紧转过弯去。在上学的路上，我第一次这么提心吊胆过，因为每一次都是我爸妈送我到学校的。等安全地到达学校时，我才长长地舒了一口气。当然从第二天开始我就不再害怕了。
通过这件事后，我得到了一个启示，只要我们尝试过了第一次，那么我们就会更有兴趣地去尝试第二次、第三次。
小学难忘的作文400字 篇3
我的童年生活是在城市里度过的，与小伙伴们之间也发生了许多有趣的事情，有的已经忘了，有的很模糊，还有一些让我记忆犹新，但是最让我难忘的还是与小伙伴们吹泡泡的事情。
记得一个星期天，我做完了作业，在家里很闷。突然，我听见楼下有很大的笑声，就去阳台上看个究竟，一看，原来是小伙伴们在吹泡泡，我准备好吹泡泡的材料就下去与小伙伴们吹泡泡。我说：“我可不可以加入你们。”他们说：“好，但你要和我们比赛，先热身。”我拿起塑料杆，往肥皂水里弄点水，我先试着吹大，一吸气，轻轻的一吹，吹到了又大又圆的泡泡，觉得这项已经很好了。我又练习吹得多，我先一吸气，再用力一吹，一连串的泡泡就从我的吸管里吹出来了。那些小伙伴看到我这样就说：“不用练习了，开始比赛吧”。他们先说了比赛的规则，谁吹得又大又多的就是胜利者。听完比赛规则后，我迫不及待地拿起塑料管说：“我先来”。他们看到我这么有信心就让我先来，开始比赛了，我先定了定神，然后拿着塑料管往肥皂水里弄了点水，一吸气轻轻一吹，就吹出了一连串的大泡泡，他们随着风在空中飘来飘去，在阳光的照耀下五颜六色漂亮极了。轮到他们了，只见他们也学着我的样子，一吸气，轻轻一吹，但没我吹的那么多、大。第一局我赢了。
第二局我们比谁吹得多。他们说：“我们先来。”说完，就拿起塑料管沾了一下肥皂水，用力一吹，吹出了十五个，由于紧张手抖动了一下，弄破了几个。轮到我了，我调整好心态，一吹吹出了二十多个的成绩，我心里快乐极了。
童年生活给我留下了深刻的回忆。
小学难忘的作文400字 篇4
夜晚，抬头望望路边被风吹得东摇西摆的树，我的思绪回到了几个月前的一天。
那是正值夏天的晚上，补习班刚刚放学，我便扶着车子等奶奶来接我。正在这时，我接到了奶奶打来的电话。电话那头说：“今天家里来人了，奶奶不能去接你了。”听到这，我的心里真是十五个吊桶打水——七上八下。到底要不要走呢？不行还是别走了，万一遇到坏人怎么办呢？
不行！“头可断，血可流，面子不能丢”我视死如归般地骑上车子往家走。小路上忽明忽暗，好像有什么东西在晃来晃去。会不会是幽灵啊！我心里犯起了嘀咕，必竟这是我第一次走夜路啊，我的心里打起了堂鼓。
“男子汉，大丈夫”这点小事算得了什么呀！我骑上了车子，刚一骑进胡同，一阵凉风就吹了过来，使我心里产生了莫名的恐惧感。越是害怕，就越是心虚，刚骑两分钟，我就觉得有东西跟在我后面，难道是被鬼跟上了！我干脆推起车子跑，脚下生风，像踩着风火轮一般跑了一段，约莫“鬼”追不上来了，才收住脚。
我心刚放下来，就看见前面有一个人站在我前面。难道是僵尸？一想到僵尸，头发就竖起来了。我强忍着恐惧看了他一眼，就在我看他的时候，他举起了手，我以为他是要掐我的脖子，害怕极了，摇摇晃晃地把车子也弄倒了。我摊到在地上。心里念叨着：“不要杀我！”。“儿子，你回来之后饭就在桌子上，自己吃！”原来是遛弯的大婶呀！没事这么晚了还出来吓唬人！我站起来拍拍身上的灰，暼了她一眼就走了。不久之后我便骑到了家，到家后想想走夜路也没什么可怕的。
万事开头难，只有我们敢于战胜困难，胜利就会离我们越来越近。
小学难忘的作文400字 篇5
20xx年12月12日，广州亚残会开幕了，里面有许多精彩的节目，让人永记的瞬间。可我觉得最让人振奋、感动的一瞬，是点燃亚残运火炬的那一刻，始于惊喜、终于钦佩。难忘的一刻
点火炬的程序是这样的：当最后一棒火炬传入会场，由最后一名火炬手攀上盖在台阶上的幕布，上面早有另一位火炬手在等候，两人都是缺了一条腿的残疾人运动员。他们一阶一阶艰难的往上爬，火炬在两人手中交换着，我爬上一个台阶拿着火炬拉你一把，你爬上一个台阶拉我一把，直到上到顶峰，点燃主火炬。在这两位运动员爬台阶的三分钟时间里，全场五万人屏住呼吸，挥动国旗和萤光棒，静静地看着他们，默默的为他们加油，也为这动人的意志流下热泪。点燃火炬的那一刻，全场五万人一齐欢呼起来，璀璨的礼花映亮了整个夜空！
在我看来，导演设计这样点火情节的寓意是，与普通人不同的残疾人经历过更多的磨难，他们只有更努力，才能创造出奇迹。看着他们一点点接近成功的顶峰，虽然累、虽然苦，但毫无怨言。点燃火炬，就代表着点燃了人生顶峰的烽火，即使最终会灰飞烟灭，但这辈子锻炼过、努力过，这一生就真的存在过。
这难忘的一刻，让我受益匪浅。其实，这样精彩的瞬间还有很多，在生命的旅途中流星般的划过，如同饼干上的蓝莓颗粒、酸酸甜甜，但让人深藏在记忆的长河中，回味悠长。
小学难忘的作文400字 篇6
那天，上午第二节是语文，因为刚考过数学，同学们都疲倦了。老师微笑着就走上讲台说：“同学们，今天我们来上一堂作文课。”我一听烦了，平时我不太喜欢语文，而且最讨厌的就是上作文课，既枯燥无味，又难下笔写。抄作文书，又怕老师批评。我再也提不起精神，坐在椅子上直打瞌睡。
老师看到我们疲倦的神情，就微笑着点了点头说：“我教同学们时间那么长了，但同学们对老师的性格、爱好不大了解。今天，老师要好好介绍自己，等一下，同学们也来说说自己，好吗?”同学们异口同声说：“好!”接着，老师开始用幽默、生动的`语言介绍他自己。我一听，睡意竟不翼而飞。同学们也都争先恐后地要求到讲台前介绍自己。我也举起手来，但老师没有叫我。第二次，我把手举得更高了，老师看着我会意地点点头，把我叫到了讲台前面。
我一走上讲台，想了想说：“我叫三胖，是个男孩，已经11岁了，你要问我长得怎么样，一个字——胖……”顿时，同学们哄堂大笑。同时也给了我热烈的掌声，我心里觉得热乎乎、甜滋滋的。我讲完后，老师又叫同学们在同桌间相互讲讲。最后，老师又说：“看来大家的兴趣很浓，都讲出自己的特点。同学们，能用文字把刚才自己讲的具体点记下来吗?好，今天我们习作要求是——写写自己，题目自拟，句子注意写通顺……”
“丁铃铃”下课铃响了，真奇怪，这节课怎么这样快?放学路上，大家一边走，一边还热烈地议论着这节有趣的作文课哩。
小学难忘的作文400字 篇7
在小学六年的学习、生活中，每一个人都有自己难忘的人：如老师、同学、家人等，而我难忘的是一位老师。
我的老师是一位和蔼可亲，工作上一丝不苟的人。他就是瀛洲中心小学的副校长章来宝。章老师是校长，也是我们的体育、数学老师。他对我们很慈祥，一点儿也不厉害，十分关心我们。
记得有一次，我们在教学楼的后面玩耍。突然，上课铃响了，我们都连忙回到教室。忽然，我摔倒了，右手的无名指擦破了一大块皮。我哭了起来，章老师听见了，连忙跑了过来，看见我的手指受伤了，连忙送我到医院里。到了医院，医生给我清洗了伤口，还缝了六针，每一针缝下去，就十分得疼。缝好后，老师替我给医生付了钱。我回到学校后，老师问我疼不疼。我说：“疼。”老师二话不说，拿起手机，拨通了我妈妈的手机。妈妈听了，赶到学校，把我接回家了。休息了几天，我的伤也快好了，于是，我去上学了。一进校门，章老师就问我伤好了没有。我说：“好了，谢谢老师的关心。”章老师对我的一心关爱使我感动，虽然他不是我的爸爸，但我依然把他当我的爸爸。他行为让我十分感动。
“谢谢老师对我这些年来的教育。”您就像太阳，用温暖的阳光照着我们成长，您就像雨水滋润我的心田，我深情地说：“老师我爱您。”
从此，章老师就深深的印在我的脑海里，我也永远地记住了他。
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