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【推荐】学生描写小学的作文400字汇总9篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的学生描写小学的作文400字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生描写小学的作文400字 篇1
10月30号，我们来到了秋游的目的地——乐满地。
刚进入乐满地，迎面而来的是中国街。中国街上卖的都是茶叶、纸扇等休闲用品，我们对这些毫不感兴趣。经过讨论，我们径直向“欢乐中国城”中最刺激的游戏项目——龙卷风冲去。从龙卷风下来，我们都已经“东倒西歪”了，看来这不是什么好决定。随后，我们还向许多刺激的项目发出了挑战：风火轮、魔法光轮、飞艇冲浪、过山车等。其中，飞艇冲浪给我留下了深刻的印象。
飞艇冲浪是一个非常刺激的游戏项目。小船先载人爬到10米高的轨道上，转一个弯后，迅速地从高处冲下来。一拿到雨衣，我就迫不及待地冲向起点。坐上船，脚底足有两厘米深的水就让我吓了一跳，船里都有这么多水，可以想象浪花有多大呀。船启动了， “突突、突突”的慢慢爬上十米高的`大坡，到了坡顶，我不禁出了身冷汗：感觉将要从三层楼高的地方掉下去！我赶紧抓紧了船的防护栏。船开始下坡了，耳边只有“呼呼”的风声。就在刹那间，船冲进了水池里，伴随而来的是头顶十多米高的巨浪，方圆数十米内都被水花“淹没”了。这时候，空气仿佛凝固了，眼前只有一片巨大的水帘。一眨眼，水幕“唰”的一声消失了，只剩下平缓的水面，一切归于平静，好象刚才什么都没有发生。
这次乐满地之旅真有趣。
学生描写小学的作文400字 篇2
一个风和日丽、万里无云的日子，我们一家人去北京海洋馆游览。
进入大门，首先映入我视线的是雨林奇观，这里十分阴暗，低垂的大树，长长的木桥……我一进去就有一点害怕，不过这里可是有好多平时见不到的鱼呢！国家保护动物娃娃鱼、凶猛的亚马逊食人鱼……食人鱼有暗灰色的皮肤，它看上去并不可怕，可是一想起灰太狼被它追得到处跑，就知道它一定很厉害。
过了桥洞，穿过风情海滩，就来到了我最喜欢的'鲨鱼码头了！我迫不及待地跑了过去，正在观察的时候，突然发现沙土在动！我非常奇怪，仔细一看，才发现一只鲨鱼从里面钻了出来，它全身土黄，两颗小小的，冒着凶光的眼睛目不转睛地盯着我，那白森森的牙齿让我发冷，老爸老妈也寒毛倒竖。看了讲解牌，我不禁一阵恶心，这种鲨鱼叫天使鲨，是专门隐藏在沙土里等猎物上钩的。有这么丑的天使吗？名不符实。
绕过鲸豚湾，穿过海底环游，就来到了海洋剧院。这里可是看表演的好地方。快看呀！海狮和海豚正在上演精彩的表演！大歌星海狮在唱歌、跳舞、击掌……聪明的海豚正在表演空中顶球、空中翻跟头，还有空中飞人，我看得应接不暇，眼睛都花了。
表演结束了，我依依不舍地告别了海狮、海豚，离开了海洋馆。
学生描写小学的作文400字 篇3
竹子是我国有名的植物之一。也有许多诗人写了赞美竹子以及竹子的精神。
就连竹子也不仅有一种，有：花竹、苦绿竹、大木竹、月月竹等。它们形态各异、千姿百态，以最美的姿态矗立在林中。给我印象最深的是：泰竹、唐竹、巨龙竹、印度刺竹、紫竹、吊丝竹。而巨龙竹是世界最粗壮、最大的竹子，最高可以高2，3十米。而吊丝竹就不像其他竹子，它是最特别的，能在竹子顶上长出一条像丝一样的条形物体，好像开花。而印度刺竹就是枝丫向左右两边叉开，让人看好几眼，不舍得离开。这一些种种成千上万的竹子，都是为了赞美竹子那坚韧不拔，永远屹立在风沙中。南区的侨乡人也拥有了和竹子一样高雅的品质：坚韧不拔，永不言败，永远在风沙中奋斗，勇往前进，这就是侨乡人所具备。
竹子除了带给我们心旷神怡的作用，在观赏之余，我们还要学习竹子那些精神。作为一名侨乡人也应该具备像竹子一样的精神。像许多赞美的.诗句：风来笑有声。雨过净如洗，有时明月来，弄影高窗里。有着许许多多的赞美竹子的诗都有很多含义像主写竹子美的、赞美竹子精神的。
经过了这次参观后，就连平常不对竹子感兴趣的我，也越来越爱上竹子了。
这次不愧去参观。
学生描写小学的作文400字 篇4
竞选班长老师好，同学们好！
我是邵绘宇，作为东四九条小学五年级1班这个快乐的大家庭的成员之一，我今天竞选的岗位是我们班的班长。
我和大家在一起共同学习，共同进步，共同度过了4个年级，了解大家就像了解自己一样，我们的五年级1班是一个优秀的大集体，每个人都有很多优点，我也不例外，在学习方面，虽然只是初出茅庐，但我会继续努力，争当班里的领头人，如果我成为班长，我要做的第一件事就是尽力发挥我们班每一个同学的长处，让我们共同进步，比如，我会在老师的'帮助下成立多个互相学习小组，相互鼓励，共同进步，如，组织班内建立语文园地、数学广角、英语天地等兴趣小组，并组织成立班内“民主”投票意见箱，周五对集中的意见和建议组织大家共同解决问题。
总之，在我们大家进入小学五年级后，有一个怎样的班长对我们大家都很重要：再过两年，我们每个人都要面临小升初考试，因此学习进步是对我们的第一要求，但是，个人的进步只是小进步，只有大家共同进步才是大进步。如果我成为班长，我还会努力成为同学们和老师沟通的桥梁，我会将同学们对老师的建议积极与老师沟通，会将老师的困难组织大家共同分担，会努力使每个同学都感受到尊重，并使每个同学都积极承担自己的责任，因为，我们长大了！
最后，感谢老师能给我们提供这样一个展示自己愿望的机会，希望大家能投上神圣宝贵的一票，谢谢大家！
学生描写小学的作文400字 篇5
春天一个万物复苏的季节，草儿从梦中醒来，舒服地伸了伸懒腰。它是个充满希望的季节。夏天，烈日炎炎，百花齐放，让世间万物都快速生长，它是个繁荣昌盛的季节。秋天，硕果累累，天高云淡，人们的脸上都洋溢着丰收的喜悦，它是个收获的季节。可我最喜欢的还是那寒风凛凛的'冬天，和那洁白晶莹的雪花。它虽然没有斑斓的色彩，却给世界打造了一个纯洁无瑕的空间，它是一个孕育希望的季节。
冬天像个魔术师，它用“雪”这个道具装扮了整个世界。雪落在地上，像是给大地铺上一张银白色的地毯；落在屋顶，像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被；落在树枝上，像是给树枝镶嵌了一根根美丽的银条；落在小朋友的身上，像是一个个会跳舞的小精灵。在阳光的照射下，显得格外晶莹耀眼。
冬天虽然寒冷，但是可以起到杀菌的作用，冷空气可以把细菌冻死，另外，雪还有清新空气的作用，当雪花从天上飘落下来的时候，空中的灰尘和杂物会依附在上面，跟着雪一起飘落下来，使空气清新，是大自然送给人类的最环保的“空气清新剂”。
我们小朋友也喜欢冬天，因为冬天是我们儿童的“天然游乐场”，我们可以在这里尽情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了还可以躺在软绵绵的地毯上，尽情的呼吸空气。我们还可以用雪块磨一些大大小小的图形，或者在冰上滑冰，虽然有时也会滑倒，但是我们很开心，因为我们能尽情释放自己的快乐，而这些快乐的片段，会永远的珍藏在我们的记忆中。
我爱美丽妖娆的雪景，更爱这美好又孕育着希望的冬天！
学生描写小学的作文400字 篇6
自信就像一个汉堡包被自负和自卑夹在中间,一不留神就会陷入自负与自卑之中.要自信就不能骄傲,要自信就不能自满,要自信就要一步一个脚印的走,这样才会夺回自信,不然就会陷入自负.自卑的魔掌.好了!不说那么多废话.我给你讲一讲我的故事吧!
我成绩好,不用担心考试,就算不好好复习也能考个好成绩的!我就报着这种态度迎接期末考试!光阴似箭,日月如梭.很快期末考试来临了!我兴致勃勃的走近考场,试考完后我7门棵种分居然只有512分,考到了弟34名.我想我真的'不行了吗?
一天我看见一个动画片,小马和小鹿赛跑小马赢了.小鹿不服气对小马说:"我们一星期的今天我们又来赛跑,敢不敢!"小马带着轻蔑的语气说:你这个笨鸭子,好!我随时奉陪!''光阴似箭,日月如梭.小马与小鹿的赛跑时期到了,小鹿经过一星期的努力,练了一身思跑的好本领.而小马则玩了一星期.裁判一声令下,小鹿一下子就超出了小马,小马怎么追也追不上,最后小鹿胜利了!我不也动画片里的小马一样吗?我顿时醒悟了,经过一学期的努力我又露出了灿烂的微笑!
朋友们,我找回了自信,你们找回自信了吗?
学生描写小学的作文400字 篇7
冬爷爷一来，他的孙女雪精灵们也吵吵嚷嚷地跟着来了。
雪精灵们俏皮地掏出魔法棒，轻轻一挥，顷刻间，小雪花落了下来。
小雪花悄悄地，轻轻地落在人们的头顶上，孩子们拍起了手：下雪啦！下雪啦！小雪花听了，下得更大了！雪纷纷扬扬，不停地装点着这个世界。不一会儿，大地婆婆就穿上了白色的围裙；松树哥哥戴上了白色的帽子；田野爷爷围起了白色的围巾……啊！小雪花真厉害！别看它这么小，但仔细一看，它的形状有六角形的，八角形的'。可漂亮了！五彩缤纷的世界，渐渐地变成了银装素裹的一片。
孩子们头戴帽子，围着围巾，一起到院子里。瞧，那群小伙伴们在做什么呢？哦！原来在堆雪人。呵，样子可真逗：小小的眼睛是用花生米做的；红红的鼻梁是用辣椒做的；大大的嘴巴是用红枣做的；还有那两只不一样长的手是用扫把和树枝做的！对了，雪人的头上还有一个铁帽子哩！“哎呀，打到我了，我也要进攻！”哪传来的吵闹声，原来是一群可爱的小朋友。他们在干啥？我也要凑热闹！哈，原来是打雪仗，我也要看！我也要看！只见两个小朋友气势汹汹，仿佛两军交战一样。开始啦！一位小朋友拿起雪球，向对方扔去，另一位小朋友向上一跳，巧妙地躲了过去。轮到我了！他拿起两个雪球猛攻。“啊！我被打中了！”仔细一看，雪球打中了他的脑袋，呵呵！太搞笑了！
雪，尽带给我们无限的遐想，令人着迷。可爱的小雪花，这个世界美妙的小精灵。
学生描写小学的作文400字 篇8
致班长：
不知你现在还记不记得我。但是我要和你说，我曾经是你的绯闻女友。
不知道你是否会看到这封写给你的信，但是我从来就没有忘记过你。
不知道你是否还记得在哪所农村小学的同学，但是我要告诉你，他们包括我都一直再记得你。
不知道你还会不会回宋家庄，但是我们不会忘了你曾经是我们三年级一班的一员。
我要告诉你，你永远是我们的地震班长。
班长。我们现在如果是上一所学校，应该会道别吧!
话说真是造化弄人呢。
当初咋俩刚上一年级就被人当成了男女朋友，话说那时的同学真是太爱闹了。你考第一我考第二，我考第一你考第二。反正每次考试的前三名总会有咋俩人，怪不得他们会这末认为，真实太早熟了。
还有一个巧合你知道么？
四年级转学到了别的省，回老家后，曾经的同学说：地震说去杭州找你了。那时我笑了，我在西部，你去杭州，真是搞笑啊！
还有，李志新说：刚转入咋们班的一个女同学说他见过我。
当时我疯了，那是我已经转学，他不可能见过我。
另外，我在这认识了一个男生，他特别像我们班的语文课代表张招冰，几乎是长得一模一样，但是他特别的.娘，和个女生一样，我讨厌死他了。
不管你还记不记得我，但我会记得你。
祝你
天天不快乐
20xx.09.15
你的儿时好友：暴力女
学生描写小学的作文400字 篇9
一句话的力量是无穷的，可以使人走向成功的道路。一句话是简朴的，需要任何华丽的衣裳。有时，一句话可以使一个落败的人变得有用。世界上有无数的“一句话”，可我最爱的还是，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我认为，这不仅仅是一句话，更是伴随我成功的一个小精灵。
我有一次在参加广东省奥数大赛之前，天天都在做那些枯燥的奥数题，天天都十一二点才睡。时间长了，我对奥数也没兴趣了，越做越没劲。奥数成绩也直线下降，本是可拿150分的，却只拿了127分，母亲发现其中的原因后，意味深长地对我说：“人不经过多次磨练怎能做好人呢，就像闪光的钻石，不经过千年的`矿压能成钻石吗？蚌不受到石子的折磨，能产出美丽的珍珠吗？人也是这样，我送你一句话，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，你是否能经住磨练，就看你自己的力量了。”我记住线母亲的话，如同逆流而上的小鱼，在困难的河流中努力向前游，我又对奥数恢复了兴趣，天天做五道奥数，不会做的一定要做出来，每到想放弃之时，就会想起母亲对我说的话，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。它像一个精灵，时时刻刻鼓励着我。比赛开始后，由于多月的勤学苦练，使我过五关斩六将，轻松突破了围赛，母亲知道了，说：“能否突破决赛，就看你了。”我又开始苦练……，三个月后，又轻松突破了决赛……
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这句话永远刻记在我的心中，我也永远铭记它，这句母亲的简单又美丽的话，使我一生受用不尽。母当我遇到困难之时，这句话时时鼓励我走向成功的康庄大道。
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