学生描写小学的作文500字

时间:2021-01-01 11:05:48 小学作文 我要投稿

【精选】学生描写小学的作文500字汇编九篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的学生描写小学的作文500字9篇,希望能够帮助到大家。

【精选】学生描写小学的作文500字汇编九篇

学生描写小学的作文500字 篇1

  因为爱就在我的心中,让我在寒冷的冬日感觉不到丝毫的寒冷。

  -------题记

  糟了,明天就是一诊考试了,怎么办?我还没有复习好呢?真是急死人了!我知道老师叫我别太在意一诊考试是假的,先让我放心。后来她居然说她很重视这次一诊考试,我能不考好吗? “我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”愿天公保佑我考个好成绩,想想昨夜 “天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”好友又在安慰我了,我曾告诉她我想在考试之前听《我是你的天空》,平时最不守信用的她居然做到了,让我听了这首《我是你的天空》,心里充满了温暖,脸上洋溢着快乐的表情,就如歌里所唱:“用一颗心来,感觉你的爱,希望你能明白”

  又是一杯棕色的液体混合物。唉,谁叫我身体抵抗力太差,这不,感冒了。看着这杯热热的液体混合物,心里还挺暖和的。想想老师亲手为我调制的,是一杯满载着爱的液体,我很快乐。

  又是一次无语的对话,看着老师那欲言又止的表情,我知道,这是充满期待的表情,她没有说什么话,是怕给我太多压力。仔细品位着她的眼神,我知道我已经掉入陷阱了。埋头拼命苦学,只为让红颜对我说一句赞美的话,因为我很快乐。正如“爱,因为在心中,平凡而不平庸”这首歌曲所唱的一样。 如果现在的我不认真考试又怎么对得起这两位红颜的爱呢?记得一定要沉着答题。这时最具有代表性的人物——太阳出场了。她可以代表我的快乐,因为爱就如阳光一般把我包围。

  后记:拾起爱的行囊,伴我走向远方。我相信,这种爱的力量可以帮助我走向世界极点!

学生描写小学的作文500字 篇2

  我读了《航空到航天》这本书后,懂得了一些关于飞机的知识,就让我给你们介绍一下吧!

  很久很久以前,人们就梦想像鸟儿一样在天空中飞。有人尝试过用羽毛编织成大翅膀绑在身上去天空中飞翔,可是都失败了。1903年12月17日,由莱特兄弟研制的“飞行者1号”在美国北部卡罗纳州德基蒂霍克飞上蓝天,从此实现了人类千百年来向往飞行的愿望。

  读了这本书后,我非常钦佩莱特兄弟。他们只有初中文化,但他们刻苦阅读了许多航空科技书籍,立志要以脚踏实地的科学态度和百折不挠的实干精神,去揭示人类飞向空中的奥妙。

  在学习上,我要以他们为榜样,像他们一样有胜不骄,败不馁的精神和坚韧的决心!

  今天,是放暑假的第七天,我不仅作业完成了,而且还做了许多练习题,所以,我这两天想休息一下,可又不能白白浪费这宝贵的时间,所以,我决定去图书馆借两本书看看,并且还可以扩大自己的知识面,了解更多的知识,第二天,我就去图书馆借了一本人人都耳熟的科技书《十万个为什么—文化科技篇》,非常有意思。

  在这本有强大吸引力的书中,我尽情的遨游了 天,有一个故事令我记得最清楚,那就是“为什么在浴室里唱歌特别好听?”我想大多数同学都会被这件问题所困扰,那就让我来给你讲讲吧,这是因为声波会反射的缘故。声音遇到障碍物时,会像皮球那样反弹回来,产生回声。比如:我们在山谷里大叫时,会听到从山壁上弹回来的声音。因为一般质地比较坚硬的物体吸收声音的能力差,反射回来的声音比较多;表面柔软的物体吸收能力较强,反射回来的声音较少。所以,在浴室里唱歌时,声音特别好听,特别洪亮。

  明白了吧?看,这本书多有意思啊,当然有趣的还不只这一件,我就不一一举例了,总之,这本书让我知道了许多不知道的知识,我感受到这世界太奇妙了,它对我的作用很大,我爱这本书。

学生描写小学的作文500字 篇3

  每个人都有自己的爱好。有的人喜欢绘画;有的人喜欢唱歌;还有的人喜欢打羽毛球。而我,则喜欢看书。

  书,好比知识的海洋。使我们见识更长远,想象力更丰富。我喜欢看书,因为书让我们的想象力更丰富;因为书让我们明白做人的道理;因为书让我们获得了聪明的脑袋,不会随随便便就搞砸了一件事;因为书……

  书的好处如此之多,然而我们应该更加喜爱那些书籍。

  我可是一个超级小书虫呢!有一次,我和妈妈妹妹去逛书店。一到书店,我就被一片琳琅满目的书吸引住了,看都看花了眼。很快,我找到了一本自己心仪的书,便坐在那儿津津有味地看了起来。完全忘记了时间。

  过了好一会儿,妈妈来催我,要不是因为妈妈来了,我还不知道时间过去这么多了。可我还是不想走,嫌不够过瘾。

  妈妈催我:“哎呀,快点儿啊!”

  我眼神还是看着书:“快了快了。”

  妈妈生气了,“你还要看到多久啊!”

  我咬咬牙:“再看一会儿!快啦!”

  妈妈叹了一口气,无可奈何极了:“再给你10分钟!”

  十分钟到了,妈妈再次催我:“走了,10分钟到了。”

  “恩恩。马上。”

  “别马上了,走!”

  “等等啊,就几个字了。”我讨价还价。

  妈妈火了:“快走!不然你就不要回家了。再不走我回家了,你自己在这儿看,不要回家了!”

  我没办法,只好把书放回原位,依依不舍地走了。

  还有一次,在家里,我随便找了一本书坐在沙发上看起来。看哪看,都快要吃饭了。妈妈在楼下喊了我几声,我含糊地应了一声,可还在看书,看到我肚子饿的咕咕叫时,我才下去吃饭了。

  我就是这么爱看书,你们认识我了吗?

学生描写小学的作文500字 篇4

  你可曾留意那高大挺拔、枝叶浓密的树木?你可曾留意那抵御风沙、扞卫家园的树木?你可曾留意那为你营造清新空气的树木?……或许,你从未留意过;但当你仔细观察一番后就会发现:树木具有无私奉献的伟大品质。在那艳丽的花朵前,我想发自内心的说:“我爱树木!”

  今天我来为大家介绍一种我最喜爱的树木枫树。

  枫树枝干粗壮,约一合抱粗,浓密的树叶覆盖出几十余平方的树荫。在夏季,它是一把乘凉的大伞,为人们遮住烈日炎炎。它的树干与树枝呈现出浓密的咖啡色,就像土地一样朴实、敦厚。远远望去,它是那样苍郁、挺拔,就像一位常年守护在边疆的士兵,使人对它的敬意油然而生。

  你知道吗?枫树的叶子最为引人注目:

  在春、夏、冬三季,枫树都呈现出迷人的金黄色。在阳光的照耀下,它露出了可爱的笑容,博得了人们的声声赞叹。此时此刻,一片片聚拢在一起的金黄色枫叶就像一顶帅气的帽子:春天,它让枫树闪耀迷人;夏天,它为枫树遮挡熊熊烈日;冬天,它为枫树保暖驱寒……

  到了秋天,枫树是最酷、最炫的!那一片片枫叶转化成了艳丽夺目的红色,红得似火,红得迷人。难怪那些文人骚客这样赞叹:“离人更远山依旧,片片红叶书幽情。”“日暮秋风起,萧萧枫树林。”……尽管是一片平凡、普通的红枫叶,可它却带来了秋天的讯息,就像一叶扁舟,乘载着秋天游历四周,为人们送去秋天的金爽……

  一片秋叶,染红了世间万物;染红了生机无限的金秋;染红了千万人的心灵……

  我敬仰,我赞美:“枫树,你是那样的楚楚动人,使我对你心生喜爱。”……

  树木是我们身边的好朋友,让我们携起手来,保护绿色!

学生描写小学的作文500字 篇5

  “光阴似箭,日月如梭。”这句话,在这时终于体会到了。期末又一次向我们临近,紧张的气息,也已悄悄逼近……虽然开学就好发生在昨天,期末就发生在今天。不过,在这紧张的“24小时”里,是如此的“短暂”,可我已我对在这个宝贵的“24时”的时间里,对自己做出了总结……

  这“24小时”中我进步了。在“24”小时前,我的听写总是在90分以下,就在“1时”后,所有的听写几乎都超过了90分以上;在“24小时”前,我上课不怎么专心听讲,但在“2时”后,我上课专心多了,不像以前,还会做一点小动作;在“24小时”前,我一点也不尊重老师,但在“3小时”之后,特别是跟老师吵完以后,我感到老师非常的仁慈,于是我下定决心要听老师的,服从老师而命令,老师就是我们的上帝,我们的引导人,领路者……

  我的竞争对手是厉凡,虽说,他只是一给无名小卒,不过我也不能小瞧他,在战略上藐视他,战术上重视他。因为,别看他平时嬉皮笑脸的,不过,一到学习时他就对着课本,一丝不苟的学习。除非你用他最爱的电脑游戏或象棋和零食来引诱他,他才会动心,才想玩,才会偷懒。

  虽然,我的竞争对手不是十全十美的人,但人无完人,金无足赤,都不是完美无瑕,当然,我也不例外……不管在“24小时”前,还是“24小时”内,有一个“职业杀手”,把我当成了他的眼中钉,这个跟随我多年的“杀手”他就是——粗心,每次,如果你翻开那一张张考试卷,就会发现,我每一次因为粗心失分比天上的星星还要多,让我丢到了多少考满分的机会呀!在“24小时”中,因为太过于自满的缘故失分,每次,开始考试时,正因自满,而没有认真答题与审题,而失分……

  于是,我下定决心,改掉不足:

  1、上课要更认真,把老师的话都听进去。

  2、要“甩”掉粗心。

  3、考试时,要认真审题,认真做题。

  我坚信,在“24小时”后的期末考试中,争取满分。当迎来另一个“24小时”时,会更上一层楼!

学生描写小学的作文500字 篇6

  弟弟看着周围的小伙伴都有自行车,他也想拥有一辆属于自己的。爸爸看他也都上二年级了,准备给他买一辆回来,但恰好我姑姑家有一辆只用过几次的自行车,车还是像刚买回来一样新,如今却用不着了,所以就给了弟弟。弟弟兴高采烈地把车推回家来。

  自行车是有了,那么教他学会也是个问题。想当年,我也是二年级学自行车的,那么我的学习方法他应该也能适应和吸收,于是我胸有成足的开始教他。第一天,他学会了如何上车,但第二天他只会上车,他不敢自己放开来骑,不管我如何鼓励他、教他。这种情况下,我只好改变策略:帮他扶着车尾架让他先稳定下来。但意想不到的事情发生了:他的腰总会左右摆动,使得自行车也随着他的摇摆而摇摆,眼睛也没有全神贯注的看前方。这一天并没有学到些什么。第三天,弟弟仍然没有气馁地在学时,他的小伙伴过来找他玩儿了,弟弟跟他说今天暂时不能和他玩儿了,因为他还没学会自行车。他的小伙伴立刻豪爽的说:“我来教你,保证很容易学会。”于是我便回家看会儿电视,让他们在空旷处教学了。

  看了一个小时左右,我就听见自行车的声音了,以为是他们累了,想回来休息一下。出门一看,大吃一惊,居然是弟弟骑着自行车回来了。这个小伙伴真是教得卓有成效呐,我迫不及待的问他是怎么教我弟弟的,但他说的方法和我的差不多啊。

  一样的教学方法,不同的人教,效果截然不同。我仔细想了想,是因为在姐姐面前,他会表现出自己永远都是个需要被保护的孩子,但在同龄的小伙伴面前,他想展示自己男子汉的一面,使别人看出他很了不起。

学生描写小学的作文500字 篇7

  一天早上,我听到妈妈在客厅里大叫:“仓鼠跑出笼子啦!快出来找仓鼠!”心里一惊,只穿着内裤,光着脚丫“嘭嘭嘭”地跑了出去。

  仓鼠那小阁楼似的笼子的盖儿被顶开了,而笼子里,两只小仓鼠踪影皆无!

  我非常着急!昨天晚上,我们在客厅放了捕蟑螂的粘板,如果仓鼠被粘上了,可就完蛋啦!

  哦,好在粘板上并没有它俩的一丝一毫,妈妈急忙把粘板拿走了。

  这时,有个毛茸茸的.小脑袋从沙发底下探了出来。啊,是仓鼠!我心里暗喜,哈哈,找到一只,另一只也逃不远!正想着,果然又有一个毛茸茸的小脑袋探出。没错,“同案犯”也在这!它俩东看看,西看看,犹犹豫豫,又像合计好了似的缩回去了。

  我拿了一块蛋糕,弄碎,用纸托着放到沙发跟前,想把它们引出来。可是,它们怎么也不出来。

  等得不耐烦的我使用了“移动神功”——移沙发,第一节、第二节移开了,底下什么也没有。直到我把第三节移开,两只小家伙果然在那儿。它们对我毫不理会,我想捉住它们,又怕它们再次钻进沙发底下,只好在沙发这边拦截着。

  妈妈向它们扔蛋糕,它们这回往前移了几步,捧起蛋糕,吃了起来。妈妈趁机用手中的抹布,把一只包了起来,丢到了笼子里。

  另一只可没那么容易搞定,妈妈每次拿着抹布一靠近它,它都调皮地跑开。几经周折,妈妈才把它抓住。

  仓鼠都回到了笼子里,我和妈妈都长长地吁了一口气。

  平时,仓鼠在笼子里很活跃、很淘气,踩滚轮,玩攀岩,故意打翻食盆,发起“战争”……让我们意想不到的是,它们昨夜竟然玩了一回“越狱”,把我们母子折腾得好苦!

学生描写小学的作文500字 篇8

  寒假到了,因为我数学成绩靠的不是那么太理想,妈妈给我找到了一个非常好的数学短班,学46天,当初还想着,唉,谁叫我考试的时候太马虎,不专心,看吧,这回每天我只能上补习班了,电视里的节目,电脑里好玩的游戏,我都不能玩了,我只能垂头丧气的去了补习班,就因为这一去使得让我学会了五年级下学期的知识,并且还让我对数学产生了极大的兴趣。

  第一天很快就来到了,老师有着30年丰富的经验,已经是知识渊博的一位老教师了,老师人很好,把我安排在第二座,每天上课才2小时,只需要带数学寒假作业和一个练习本、文具盒,就可以了,老师从头到尾的把寒假作业里的题通通讲了一遍,不管是小题、应用题、算术题等。都讲了一遍,我心里暗自窃喜,耶,这下我的寒假作业就不用爸爸妈妈检查了,也不用他们操心了。接下来老师要讲五年级下学期的知识了,这真是,不讲不知道,一讲吓一跳,原来随着我们的年级,知识,一学期比一学期的只是难,我们需要讲16个数呢,并且还要分辨他们的种类,一个数就有好几个名称、特征呢,还亏妈妈给我找到了补习班,要不然五年级下学期就打不好基础了,这还得感谢妈妈,那我也不能辜负妈妈呀,所以我要认真听讲,就这样时间入流潮水,飞一般的过去了,五年级下学期到了,我不仅掌握了知识,再说,老师还得讲一遍,那样的话,我的记忆就更加深刻了。

  这个补习班给了我知识,还让我对数学产生了极大的兴趣,让我对数学更加喜欢了,我喜欢这个补习班,更加喜欢我背后一直为我操心的妈妈。

学生描写小学的作文500字 篇9

  我轻轻擦去课本上的灰尘,缓缓的将课本一本一本的塞进书包。想到明天就再也不能上法语课了,想到韩麦尔先生再也不能教自己了,我的眼眶不禁湿润了。但当我看到韩麦尔先生高大的背影时,似乎又听到了韩麦尔先生铿锵有力的声音:“法兰西人是最有骨气的,我们一定能取得最后的胜利!”我顿时坚强起来,忍住泪水,抓起书包冲出了教室。

  当我走到大街上的时候,镇上的铁匠华希特这时正和他的徒弟在收拾行李,准备逃离这座魔爪下的城市。铁匠华希特边收拾着行李,边对徒弟们说:“我们已经成了亡国奴了,说实在的,离开这儿是对的,指不定哪天又发生战争了呢!”听到这儿,我抽了一下鼻子,心中酸酸的。那块不吉祥的东西——布告牌,还站在原地,但是看它的人却渐渐地走光了,大概不想沾上它的晦气吧!此时的天暗了下来,下起了小雨,仿佛是上帝也在为阿尔萨斯哭泣。

  画眉依旧是蹲在早晨的那棵大树上,但它的心情看起来似乎是糟透了。它的叫声变得凄惨起来,似乎也在诉说着失去国土的伤感。它瞪大双眼,望着路上的每一个行人,也许它是想从行人群中找出那个使大家都不愉悦的罪魁祸首。这眼神,在正义的人们眼里看来,它代表了大家的心里话;但如果是在像强盗那样邪恶的人的眼里的话,就会变成恐怖的、可怕的,还有点令人毛骨悚然。

  普鲁士兵依旧“一二一二”地齐步走着,他们昂着头,得意地掠夺来的土地重重地踏在脚下,一副盛气凌人的样子。我也不避让,瞪着仇视的眼睛看着这群流氓。

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