学生描写小学的作文500字合集六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文500字6篇，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文500字 篇1
六一儿童节的前一天，我看见了许多人都骑着自己的自行车去学校，可是我却没有一辆属于自己的自行车，因此我很羡慕他们。在我生日的时候，我就请求妈妈给我买了一辆自行车。
车买来了，可是我还没有学会怎么骑，这可怎么办呢？我的爸爸自告奋勇，说要教我怎么骑自行车。刚开始我就兴致勃勃的想要上车骑一骑，可爸爸拦着我说：“你先听我把话说完。”我无奈的点头道：“好吧。”于是爸爸给我讲了一大堆学习骑自行车的要点和注意事项，听得我都烦死了，心想：话怎么这么多，还不如来点实际的呢。
好不容易等爸爸唠叨完，我的左脚就迫不及待的踩上脚蹬板，右脚踩着地，然后使劲一蹬，车像射出去的箭一样，向前冲去。爸爸站在自行车后面连声提醒道：“慢点，慢点！眼睛要看前面，眼睛要看前面！”可刚来了兴致的我却怎么也听不进去，越骑越快。
结果，只听见“扑通”一声，我就趴在了地上，胳膊也摔破了，腿也摔破了。我立马就生起气来了，撅着嘴任性的说：“我不学了！怎么这么难啊！我差点都要摔毁容了！”爸爸轻笑着说：“那可不行，无论做什么事，只有坚持到底，才会获得成功。”爸爸又给我讲了一遍要点和注意事项，这回我用心地把它记了下来。我开始认真地练了起来，车子越骑越熟练了，我高兴地说：“我终于学会骑自行车了！”心里想：原来爸爸说得没错，只要肯在一件事情上下功夫，没有什么事情是做不到的。
终于功夫不负有心人，我学会了骑自行车，与此同时我也学会了一个道理：只要功夫深铁杵磨成针。
学生描写小学的作文500字 篇2
天空下着丝丝小雨，远远向山上望去，似乎笼罩着一层白纱，虚无缥缈。又是一年清明，又是一年哀思。
大人们提着刚买的红红的大鞭炮，一包包纸钱。我们小孩子则抱着一大把一大把的白纸花，踏着泥泞的山路向山上的坟头走去。下着小雨，山上的空气很清新，路边的一簇簇不知名的野菊花争相开放，好像也是在哀悼我们死去的亲人。山很陡，我们弓着腰踏着山路一个个默不作声。
终于，在过了10来分钟后我们到达了通往外公坟头的一条小径，由于很长时间没人来这里了，所以这条小路被一些荆棘和灌木掩盖着，走不过去，舅妈熟练的在地上捡起一根木棍把遮住的路重新开辟了出来，等穿过了那条小路，我们的身上已满是雨水，脚上也都是泥巴。映入眼帘的是外公高高隆起的坟头，上面的杂草很高，以前插的花也都掉了，看到这些，我们的鼻子不禁一酸，随后力气大的便爬了上去，拔起了草。
在他们拔草的时候，我们跪在坟头前冰冷的石砖上，点燃了纸钱开始给外公“寄钱”，火越来越大，我们的思念也好比这熊熊大火。“寄钱”的同时，外婆在一旁边“寄”边有些伤心地说着：“你好好的啊，这孙子孙女，姑娘都来看你了，给你寄这么多钱，平时舍不得买烟，现在去买烟吃啊！”我们虽然也笑着，其实心里也是苦涩。
在我的映像中外公不怎么爱说话，一直穿着洗褪色的黑色棉衣，可每次我去看他时他都是乐呵呵的，什么东西都给我吃，对我很好，如今，我又来看外公了，可是却看不见了外公的笑容，外公，你还好吗？
学生描写小学的作文500字 篇3
“二十五，扫尘土；.....二十八，把面发；二十九，备坛酒；三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭。”熟悉的歌谣再一次从奶奶的嘴里哼唱了出来！
“奶奶，再讲一讲过年习俗呗！”
过年可是有习俗讲究的：“打扫卫生”是要干干净净过大年；“收鞋子”——是不能让“旧年的邪气”挡了“新年的财气、福气、喜气、好运气”；还有一个重要的年俗——过年的时候，每家每户都必须摆上包装漂亮的糕点糖果，意味着在新的一年里生活甜甜蜜蜜。
可是我发现随着人们生活水平的提高，年俗活动也是日益更新。以前拜年人们必须面对面说祝福话，发压岁钱。可是现在人们为年俗做了现代化的改革。随着信息时代的到来，取而代之的是更方便的通过网络、短信、微信等途径来互送祝福，发红包。一条条微信、一个个红包寄托着一缕缕真心的祝愿，向着亲友们表达最真挚的祝愿，这是春节最时髦的一种活动，快捷、方便、时尚又有年味，令人温暖。
传统的年俗家家户户都要放鞭炮，这是过年期间最“响亮”的习俗。漫天的烟花，阵阵的鞭炮声，让年繁华了起来。可是今年习俗变了，因为今年冬天雾霾太严重了，我们为此还曾经停了两天课，所以为了保护环境，减少空气污染，还我们一片蓝天，今年过年政府明令禁止燃放烟花爆竹。今年过年鞭炮声的确小了，但浓浓的年味依然洋溢在人们的笑脸上，流淌在人们的祝福声中。
伟大的“年”，伟大的春节，为我们带来的太多太多，珍惜着一切吧，好好过年，好好寻找年味，只要你肯，那最浓的情意与最真的年味都将扑面而来！
学生描写小学的作文500字 篇4
蛋的种类，那可是数不胜数。有鸡蛋，鸭蛋，鹅蛋，鹌鹑蛋等等。大家也一定吃过这些蛋吧。蛋不但好吃，用处也不赖，我在老师的指导下，还学会了蛋壳贴画呢。
蛋壳贴画，这算什么艺术，除了黄呼呼的蛋壳，其他肯定什么颜色也没有。看到了这个题目，大家一定会这样想吧。如果你是这样想的，那可就大错特错了。“蛋壳贴画”不但节约材料，而且十分漂亮，不信，我给你讲讲。
蛋壳贴画的材料十分简单：一些蛋壳，一张颜色深一点的卡纸，还有一小盒木胶和一把碾子就行了。
先拿出好了的卡纸，然后在上面描出要贴成的形状。看到这边，同学们一定认为蛋壳贴画十分简单，只要先画出样子，再把蛋壳贴上去就行了。刚开始学的时候，我在看老师示范时，也觉得十分简单，画画，涂涂，贴贴就行了。可是，在自己贴的时候，才知道原来它是“深藏不露“呀，只有亲自去体会，尝试着去做，才能明白它可没有想象中的那样简单。
描好了轮廓，下面就该贴了。先用一根小棒粘一点木胶，然后涂在要贴的画上，再用碾子夹一小块敲成大约占半个小指甲的蛋壳轻轻地放在涂好了木胶的卡纸上，再稍用力一摁，一块蛋壳就很牢固地贴在了卡纸上。为了能让贴出来的画更加漂亮，我可以告诉你一个小诀窍：贴蛋壳的时候可以先贴好外面的轮廓，然后再贴里面的，这样，才会显得很均匀，很美观。
蛋壳贴画是我见过的艺术中最独特的一种，它不但可以提高我们的动手能力，还能提高我们的审美情趣。
同学们，以后吃了蛋后，可千万别把蛋壳扔掉哦，它经过我们的巧手一加工，就能变成精美的艺术品。
学生描写小学的作文500字 篇5
“在苦难中磨练，在风雨中成长”，这句话说的就是青铜与葵花，他们是曹文轩笔下的人物，《青铜葵花》这本书中的主人公。
合上这本书，我深有体会，在脑海里回想着这本书的内容：青铜与葵花第一次相见时，葵花在小河的'水里，她正死死地抓住岸上已有些松动的草皮，看样子，她很快要被小河吞没，这时，在岸上放牛的青铜拉了她一把。她的爸爸很想感谢青铜，问他叫什么名字，但他只能用沉默来回答，因为五岁时一场大火使他失去了说话能力，他很想上学，却没有一所学校愿意收他。后来，葵花的爸爸不幸落水，永远地离开了葵花，葵花没有一个亲人了，村里人想让大家收养这个孩子，青铜家虽很穷，但他们一家人真心喜欢葵花，于是葵花住进了青铜家，开始了一段伴随着欢笑和泪水的兄妹亲情，从此，这个贫穷的家多了更多的欢乐，因为他们就像彼此黑暗中的那一缕光线，照亮了对方，也照亮了自己。但十二岁那年，女孩葵花被命运召回了城市，从此，青铜便只能遥望着女孩葵花离开的地方……
读完这本书，我为青铜葵花的苦难生活而感叹，我又想到了自己。我出生在一个幸福美满的家庭，衣食无忧，有爸爸妈妈、爷爷奶奶疼着，有叔叔阿姨外公外婆宠着，我是多么幸运啊!可我常常身在福中不知福，有时为了一点鸡毛蒜皮的小事而和妈妈争吵，现在想想：我做得对吗?我应该好好反思自己，学会感恩，学会珍惜眼前的幸福，别等幸福失去了才知道珍惜，这是《青铜葵花》给我的最大启示。
学生描写小学的作文500字 篇6
新的学期就要到来了，为了使下个学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，我新学期的打算如下：
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：
1、粗读教材，找出这节和哪些旧知识有联系，并复习这些知识。
2、列写出这节的内容提要。
3、找出这节的重点和难点。
4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：
1、要有明确的学习目的。
2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复习，作业有好处，做课堂笔记应：
1、笔记要简明扼要。
2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。
1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤。
2、认真审题，弄清题设条件和做题要求。
3、明确解题思路，确定解题方法步骤。
4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查。
5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力。
6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业。
7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。
五、课后复习。
1、及时复习。
2、计划复习。
3、课本、笔记和教辅资料一起运用。
4、提高复习质量。
做好以上五点是不容易的，需要持之以恒，但为了美好的未来，我决心做到！
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