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【精品】学生描写小学的作文500字集合9篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的学生描写小学的作文500字9篇，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文500字 篇1
大家一到秋天便总悲叹萧条空寂，但我却常常问自己：一到秋天就失意吗？秋天真的不美吗？
晚上，我躺在床上，不知不觉就进入了梦乡，做了一个关于秋天的梦……
我梦见自己在大自然的怀抱里跑着，我要在大自然的怀里找寻属于秋天美妙动人的音符。我来到田野，我看到农民忙碌的身影，看到人们如花的笑脸，听到欢快的笑声，田野间弥漫着秋收的喜悦。离开田野，我漫步于山野。看，山上菊花竞相开放。似乎你还能听到它们无休止的争论：“我是最美的！”“我是最美的！”白居寺寒霜初盖，黄菊如金谷飘香，红菊似晚霞映天。好一幅秋日风情画！下山，走在林荫道上，脚踩满地黄叶，发出“吱吱”的.声响，仿佛在于秋天进行一次真诚对话。我望着那飘落的落叶突然感慨：它们的悄然离去不是为了新叶来年的成长吗？它们默默离去，不正是为了新生命的开始吗？秋，让我懂得了安静的离开也是一种美丽。天黑了，夜空中挂着一轮满月，似水的月光一泻千里，使得人们思乡之情大发。还有那被月光唤醒的湖水正亲切的跟耀眼的星星打招呼，展现出秋叶的圣洁与神秘、纯真与美好。让我们在那银色的秋月图中真正体会出“但愿人长久，千里够蝉娟的”的一往情深。
梦醒，我又如梦中的我一样望着飘零的黄叶。心中对自己说：好好倾听秋的声音吧，真切感受秋带给我们的丰富与多彩、成熟与芬芳、愿自己可以从其中多几分感动，多几分启迪，多几分成长。
秋天，真美。
学生描写小学的作文500字 篇2
XX年9月15日 天气晴 一睁开眼，就看见旁边的闹钟已7点40了，“呀！糟了迟到了”，真倒霉，肯定要被老师“修理”一番。
我一下子爬起来抓起一件衣服往身上套。怎么这么大，原来是外套，我忙脱下穿上汗衫，好不容易搞定衣裤，可袜子在哪儿呢？我把床翻了一个底朝天，也没见到。算了，我跳下床，穿上鞋，才发现袜子在鞋子里。
刷牙时，时间已不客气地过去了5分钟，我拿着干瘪瘪的牙膏怎么也挤不出来，算了，我抓起牙刷沾了点水在牙上蹭了两下，洗了洗脸就算完了。不好7点57分了我抓了一个面包往外跑。正要关门，对门的'张阿姨看了说：“朝骏星期天去干什么呀？”
星期天，不上课！瞧我。荒唐！真荒唐！
XX年9月16日 天气晴 在睡梦中的我被一阵鸡叫惊醒，原来，妈妈买回来一只大公鸡。
平时，杀鸡都是外婆主刀，这不，妈妈真拿这鸡没法，真巧爸爸来了，看妈妈的样子马上就明白了，自告奋勇充当“杀手”开始杀鸡了，我也出来看热闹。只见爸爸拿着一把雪亮的刀，妈妈抓着鸡爪子，爸爸用力在鸡脖子上来回抹了几下，鸡挣脱了妈妈的手，在地上散起步来，爸爸很丢面子连忙去抓鸡，鸡好像知道有人要杀它，爸爸跑东它跑西，爸爸跑西它跑东，最后还是我和妈妈合力把这个“罪人”捉拿归案。
这回，爸爸没有马上动刀，而是在鸡脖子上左看右看，我问“您再找什么呀？”他问答：“找血管。”爸爸看准了地方用力“锯”了起来，差点把鸡脖子“锯”断。可是鸡又跳了起来，爸爸好不容易才用棍子把鸡杀了。
我看着从锅中端出的全鸡，好久没下手。
学生描写小学的作文500字 篇3
放暑假啦，放暑假啦，我盼望以久的暑假来临了。在我心中早已有了一个丰富多彩的暑假打算。
第一、我想当一个玩具总司令，用奇形怪状、五颜六色的积木搭一个宫殿，让我变成一位美丽的公主，在宫殿里幸福快乐的生活。我还要去看看我的好朋友换装娃娃，给她换上一身漂亮的裙子，把她打扮成如同一位仙女娃娃，让她住进我的宫殿里。我要拿出我的医生用品，给她量量体温，看看我的换装娃娃有没有感冒、发烧，还可以给她打一针，吃点药。
第二、我想当一个小博士，认认真真地完成各种作业，看一看《中华五千年》，了解女蜗补天造人，盘古开天辟地;翻一翻《中华美德故事》里孔融让梨、司马光砸缸等小故事，学一学他们的美德;读一读《中国少年儿童百课全书》，从知识的海洋里找到许许多多的`宝藏，这样就能揭开我心中《十万个为什么》的谜底了。
第三、我想当一个小小旅行家，去兰亭看看鹅池里自由自在地游动的白鹅，欣赏著名书法家王羲之的《兰亭序》，然后到杭州啊北京啊，去看看那里的名胜古迹，看看祖国的大好河山。
第四、我想当一个小小体验家，去农村的田埂里走一走，踩一踩，让小脚丫去亲一亲，吻一吻泥土，和泥土做个好朋友。看看西瓜是长在地里的还是长在树上的?猜一猜、切一切、看一看小西瓜宝宝和大西瓜的肉的颜色一样吗?用我能干的小手扳一个玉米棒，给我做小点心;拿上小镰刀，去田里收割金灿灿的稻谷。
这就是我的暑假打算，如果你喜欢的话，那就和我一起行动吧!
学生描写小学的作文500字 篇4
每一个同学都有吃过牛排，但是我却有切法不一般的一次。
记得8岁我生日的那一天，爸爸带着我们一家去豪客来吃牛排，妈妈帮我点了菲力牛排，巧铭啊……你已经长大了，你看都8岁了，应该体验下自己吃牛排了，不要再让阿姨帮你切了吧？妈妈说。好呀好呀…我好兴奋哦，以前看阿姨切，好像很好玩似的。
菲力牛排一上来，那个阿姨忙把纸巾放在我脸前，我连忙把阿姨手弄开，自己拿。牛排的'威力可真大啊，啪啪啪啪的，好像在放鞭炮一样。我心里暗想，可以吃了。
我拿起刀子和叉子，一副要打仗的样子，开动啦…我用叉子叉紧牛排，用刀子使劲地切，可这块牛排的生存意志太大了，怎么切也切不断，不是那样切的，是从头到尾，力度要恰当，可不是像你那样见到肉就乱切。原来如此，切牛排也要有道理哦。
我又拿起刀子和叉子从新来过一次，不过这次比上一次更糟糕，我没有像上次一样，紧紧的叉住牛排，结果，刚动手下去切，因为盘子滑，牛排--嘟噜地飞了出去，幸好有爸爸用小盘子接住，不然我就没有香喷喷，美味的牛排可以吃了。哎呀……这个牛排到底怎么吃啊？一下子切不断，一下子又飞了出去，既不可以大力切，小力又切不断，那可怎么才好啊？有了…
我用叉子紧紧地叉住牛排，从头到尾，力度恰当地切，耶。耶…我成功了，一小块牛排切好了，我急忙用叉子叉起来吃，好美味呀，太棒了…真是人间极品啊。
回忆起这件事情，我又想笑又想为自己的倒霉而叹气，不过经历了这件事以后我又明白了一个吃牛排的道理。
学生描写小学的作文500字 篇5
这几天，我一直在看老妈给我买的《毛毛》。这本书说了一个不知名不知年龄的小女孩毛毛和乌龟卡西欧佩亚，还有她的朋友们一起战胜一群专门偷取别人心中“时间花”的时间窃贼——灰先生的故事。灰先生，使毛毛和她的朋友变得十分冷漠，只为省时间，而不知道省下开的时间早以被灰先生占为己有。后来，毛毛经过了艰苦的.努力和冒险，让灰先生们自相残杀，最后各个化为乌有的故事，消灭掉了无形中害人的灰先生。
这本书告示我们，生活中要学会合理地“省时间”，在省时间的同时，我们不能像书中的人们那样机械化地生活，像书中提到的佛西先生那样，放弃一切不必要做的事情：给每个顾客理发只用十五分钟，而不是再用半小时；把陪母亲的时间从一小时缩短为半小时，干脆把她送进又好又便宜的养老院；也不再养那只鹦鹉了；他把拜访达丽妞小姐的时间由每周一次改为两周一次；把每天十五分钟的反省也取消了，取消了唱歌、读书上面花的时间，佛西先生的生活变成了机器人的生活。灰先生把人们变成了没有快乐，没有痛苦，没有亲情，完全是一个没有思想的人。我们的生活应该是丰富的，快乐的，大家相互帮助，懂得花时间照顾好自己的长辈，关心自己身边的朋友。我非常同意书中的一句话：“你节省的时间越多，你拥有的时间就越少”，同样，这也意味着生活不再丰富。
这本书的童话故事写得很逼真，故事情节非常有趣，读了以后让我知道了时间的宝贵。读的时候，为毛毛的机智而高兴，毛毛真是一个聪明伶俐孩子，居然在她身上会发生那么多不可思议的故事，真的太精彩了，太刺激了。
学生描写小学的作文500字 篇6
近日翻了一下旧相册，看到了一组旧相片，正是它，将我的记忆引到了石庙。
石庙在水汶老家是家喻户晓的圣地，近年来政府加大了对它的宣传和相对的开发，知道的人更多了，在两广有一定的知名度。它在本地人的心里是神圣的，到了那里的多数人都不敢乱说话，生怕得罪了神灵。
石庙的石头很特别，千姿百态，在这方面的图片和报道有很多，上网一查就一大堆。石庙的水也是出名的“神仙水”，据说喝了可以治病、增强体质的功能，去了那里的人多会准备空瓶子装点回家，也有人捡些小石头拿回家放到水池里，这样就可以天天喝到神仙水了。
我差不多在每年国庆节放假的时候去一趟石庙。因为祖父的坟就是在庙的后面。放假时候长辈就会领着我们这帮年轻的去祭祖，也顺便看看优美的风景。
石庙也是年轻人喜欢去的地方，我想有百分之九十的水汶的媳妇都去过石庙。那里有清新的空气，优美的景色，正是促进感情的好地方。
当年我还在水汶工作的`时候，就有很多朋友来过，一是看看我，二是想去石庙参拜一下，许个心愿。我就理所当然成了最好的导游。那时去得比较多，拍下的相片也有好几十张吧，可是本人天生丑陋，与美景格格不入。唉，有时候我都在说自己，要是长得帅点就好了。不过丑归丑，有一点我是要声明的：我很丑，但我很温柔。不要给我的样子吓坏了。
前些时候翻了一下旧相册，看到一组单人相片，令我十分难忘，在十多年后的某一天，我问了相片中的主角，怎么在相片里没有我们的合影？原来当年只是两人去的，可能当时脸皮薄，没有叫人帮合影，也就留下了这个遗憾。
现在石庙已经着手开发了，听说投资有20xx多万吧，几年后的石庙会更美丽，知名度也会更高了。不过，到时可能就要收价格不菲的门票了，想去的时候也就没那么随意了。
呵，还没有去的朋友快点去吧，记得要带上相机啊，还要有合影，不要给自己留下遗憾啊
学生描写小学的作文500字 篇7
在一个平凡的星期四，我们茅小可不平凡。因为我们迎来了一年一度的春季校运会。
早上，我早早地到了教室，老师发了各自的号码牌后，我们便来到了我们看比赛的`场地——攀爬区。坐在老师给我们安排的位置上，我必须让自己平复一下自己的心情，因为今天，我有三项比赛：两项班级的接力赛和一项60米的女子短跑赛。
时间过得很快，一不留神就到了20＊60的班级接力赛。100名选手都准备好了，我是我们班的第一棒，枪声一响，我们犹如几支离弦的箭，飞快地跑向接棒的同学。目前，我们班是第二名，可是好景不长，有两名同学掉棒了，所以最后只有第四名。
下午，60米女子预赛开始了，只听一声响，什么都不去想，一个劲地往前冲。小组第一，能进决赛。过了一会儿，决赛开始了，我又飞快地跑，最后是第三名，一枚铜牌就这样到手了。
今天还剩最后一个项目——女子4＊100的接力赛。
我们在第二跑道：章人允第一棒；朱可妍第二棒；朱汀怡第三棒；我是最后一棒。枪声一响，章人允和朱可妍两棒都保持着第三名。但是在朱汀怡递给我接力棒时，一不小心把我的一只鞋给踩掉了，我的脑子瞬间变得一片空白。我真想把鞋子穿上再跑，可是这样以来，我们班必定是最后一名，不行，坚决不能最后一名！我咬着牙，拼命向终点线冲去。跑到了，我的脚好痛，但没关系，因为我们不是最后一名？
第二天，因为星期四跑得太猛，造成腿痛。在女子100米跑时，我连决赛都没进。
下午，校运会结束了，我们班是文明班队。这两天真开心！
学生描写小学的作文500字 篇8
星期六，我和爸爸妈妈一起去东湖植物园游玩，度过了一个快乐的六一。
东湖有一座音乐喷泉，我和妈妈看到喷泉没有水，于是我们走到喷泉中心，突然喷泉喷起了水柱，我们被包围了，我想跑出去，妈妈叫我不要动，我没听，撒腿就跑，全身被淋得透湿，妈妈站在喷泉中心等水停了才出来，看到我落汤鸡的样子，真是哭笑不得。爸爸把他的衣服给我穿，于是我只好穿着肥大的衣服接着游玩。
在东湖，我看到了世界上最毒的树见血封喉树，粗壮的树干和茂密的树叶，样子普通极了，却有很毒的汁液，历史上，英国人入侵土著人。土著人就在箭上涂上树汁，用来射击英国人，把英国人赶跑了，真是特别的树呀！我们还看见了仙人球，它们大的像脸盆一样大，小的像一个小弹珠，还有仙人掌，有种叫“擎天柱”的仙人掌，高约7，8米，有几层楼那么高，我惊讶的说：好高呀，屋顶要被撑破了。妈妈笑了。我们接着往前走，突然，前面的游客说：“小心，前面有松鼠！”于是我们停住脚步，果真看到了松鼠。小松鼠有一条又细又长的尾巴，毛茸茸的，小巧的身体，又黑又亮的.眼睛，警觉的看着我们，他先吃了两口草，然后又在草丛中窜来窜去，后来它发现了果子，双“手”捧着果子快速地跑了，消失在我们眼前，好萌的小动物呀！我们来到一片树林，突然听到“咚咚咚”的声音，好像在钉木板，爸爸说：“可能是啄木鸟吧。”于是，我们沿着声音终于在一棵大树上找到了那只忙碌的啄木鸟，他有纯黑色的羽毛，一双明亮的眼睛，嘴巴又短又尖，他连续敲几下，停一小会，又敲几下，停下来，反复了几次，敲了个小洞，捉住了虫子，飞走了……我今天见到了平时看不到的新奇植物与动物，我真快乐呀。
学生描写小学的作文500字 篇9
在这学期中，每个人的收获是各不相同的。有的同学突飞猛进，有的同学会有点退步，还有的同学会停留原地没动。 生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。
数学，一向是我的致命弱点，我觉得这种都是男的很乐意做的`事情，同时也能做好的事 。但我发现我错了，其实我这么想了，就离成功又远了很多，因为希望自信是成功的一半。这个学期我发现数学也没有想象中的那么可怕，老师比较注重在运算公式上，刚开始同学们都是要多疑惑有多疑惑，觉得数学和这背默没什么关系，就敷敷衍衍的做。但在这种情况下我的成绩居然悄然无声的在飞快上升，后来我发现在老师每一道题目几乎都会提到公式，我顿时像减寿了十年一样，恍然大悟，其实所有题目都是给公式穿上了衣服，问题就是要我们从里面找出那个正确公式。所以每道题目只要熟练掌握了公式，便能解开了。真是百变不离其中啊！终于了体会到了老师的良苦用心，只有下功夫把看似最简单的基础掌握了，其实就掌握了决定人生的试卷啊。还有时细节也是决定成败的，也许你忘写了一个单位，一份好的工作，以后的舒服的人生便与你擦肩而过了。总而言之，从一些小知识，也许就会学到大知识，从一些小习惯，也许就会成就大梦想！
相信在不同的季节收获不同的果实，面对成功，学会了平和；面对失败，学会了淡然处之。内心因为丰盈而宽容，这是人生最大的收获。
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