【热门】学生描写小学的作文400字集锦六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的学生描写小学的作文400字6篇，欢迎阅读与收藏。
学生描写小学的作文400字 篇1
《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克·吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景，是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子哈克，各干出了许多令人捧腹的妙事。像汤姆被罚粉刷围墙，竟施出诡计，不但使别的孩子心甘情愿代替他工作，还自动奉上谢礼。后来和哈克逃到荒岛去，人们以为他们淹死了，正在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。这些顽皮的举动，虽然不能给我们做模范，但是，他为了正义，毅然地挺身出来作证人，拯救那无辜的罪犯沫夫彼得。并在顽皮之余，居然和哈克破获了一桩谋杀案，成为众人钦佩的小英雄。看来，汤姆也有值得我们学习的地方。其实孩子的顽皮有时候正好体现了孩子的天真烂漫。 这种童真过了孩童时代就很难再寻，能让我们找到的，就只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆。
我相信，即使你的童年再艰苦，回想起来你也会很开心。谁没有在小时候做过一件半件的傻事？当你越长大，你就会越觉得这些傻事有趣。 我说童年就像一罐甜酒，时隔越久，尝起来就越香，越纯，越让人回味。看完《汤姆索亚历险记》，我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这本书让人看起来津津有味，甚至废寝忘食。我想，《汤姆索亚历险记》在你烦闷的时候或许能让你一笑解千愁。
学生描写小学的作文400字 篇2
年是欢乐的节日，年的传说有许许多多，今年的年与以往的年又有了许多的不同。
小时候就看到有关过年的传说：相传在东海海底，常年不见天日，住着一头叫夕的怪兽。夕经常到岸边去欺负老百姓，使得民不聊生。在夕又一次去欺负人的 时候，一个叫年的小婴儿出生了，那婴儿哭得震耳欲聋，令夕疼痛难忍，它刚想去吃了那婴儿，却见婴儿披着红布，光芒刺眼，令夕怕得不得不躲入深海。从那时 起，老百姓知道了夕的弱点，每当夕来时就贴红联，放鞭炮，终于杀了夕，于是把那一天称为除夕。
这自然是一个神话传说，但同时也表达出了当时人们纯朴、团结的优点。
今年的新年很特别，下了一场近17年来最大的一场雪。铺天盖地的大雪覆盖了整个大地，令人外出不便，造成春运阻碍，部分地区房屋倒塌，电路中断，电 架倒塌，这都是雪的“杰作”。我爱雪，但我是喜欢雪的温柔、雪的清丽脱俗，如一股清流，不被脏尘所污染。可当我看到你们变成咖啡色被堆在路边，又心生厌 恶。为了你们所造成的后果，有许多人凌晨三点不到就起床铲雪、马路上到处看到行人在摔跤，辛苦了一年在外工作的人们赶着春节想回家团聚，却在路上艰难地度 过了好几天……一想起这些，我又有些憎恨你们了。当然，你们曾带来了我好多欢乐：堆雪人、打雪仗，每户人家门口都用雪展现着自己特有的艺术才华……可你们 却无休止地下个不停，令人不得不要抗击你们，哎！
当然，对我们这些小孩子来说，过年最快乐得事莫过于收压岁钱了，我们还要从小学会合理分配金钱，锻炼自己的理财能力……
我爱年，我更爱今年的新年！
学生描写小学的作文400字 篇3
沐浴着秋天的阳光,花坛里有许多我不知道名字的小花开放了。它们普普通通、平平凡凡，不引人注目，用着勤劳的双手，聪明的大脑，为人民，为祖国创造着财富。
远远望去,一簇簇,一丛丛，万紫千红，争奇斗艳。微风吹过，花儿你不让我，我不让你，拥挤着，摇曳着，如同五彩缤纷的玛瑙在绿毯上滚动。
无名小花是怎样在此生根、发芽、开放？历经了多少磨难？没有人告诉我，我也无从考证。但是可以肯定一点的是，它们正在竭尽全力、不遗余力地绽放生命。以自己怒放的生命，向世人宣告夏天的到来。人生总有走入低谷之时，何不以此为榜样，活出别样的风采!
这些不知名的小花，开在叶片细小的茎秆上，它们朴实奔放。这些花儿并不算大，然而却昂首朝天，为的是承受阳光的.沐浴，把更多的芳香带给人间。它在百花的世界里，不孤芳自赏，不炫耀自己，只是悄悄，不引人注目地开放在那里。这些花不为人知，没有作家赞美，没有人注意，但是它们却依然坚持不懈努力奋起生长。它们用自己不起眼的花朵点缀着大自然，点缀着社国的大好河山。而这一切，都是默默无闻的。这些无名的小花，有着多少高尚的内在美呀！猛然间，我心头一亮，有多少这样像无名小花这样的人啊！千千万万不为名，不为利，兢兢业业，埋头苦干的普通劳动者，历史才能前进，祖国才能够兴旺发达。
小花是美的，可敬的，但更可敬，更伟大的是平凡而又普通的劳动者。
学生描写小学的作文400字 篇4
展现在眼前的是一幅美丽迷人的水乡晨画，当第一缕阳光透过，淡淡的雾洒满整个村庄时，水乡的早晨便开始了。河面上有几只鸭子在游荡，这时，临河每家奏响了洗衣服，刷牙，洗脸的声音组成了美妙的晨曲。啊，多么安静详和的早晨！
我随作者的回忆进入了一个另我流连忘返的水乡小镇。你瞧，那些麦芽塌饼又香又甜又糯，吃上去清凉爽口。再瞧瞧那些臭豆腐干，虽然臭，但是吃起来却很香，让你吃了还想吃。你看，那些不起眼的稻草，经过水乡人民的巧手，变成了一双双草鞋，一根根麻绳，都很耐用。走在水乡的石板路上，看着河中来来往往的船和蹦蹦跳跳的小鱼，迎着和煦的风，能感受到水乡小镇的独特美。
读完这本书，我感到自己已经厌倦了城里人的生活方式，因为城里人都在虚度年华，活得太累了，水乡小镇虽然没有城里富裕，但是他们过得很充实，而且他们都很善良，朴实。我发自内心的想去作者会回忆的水乡小镇，但是我办不到，因为那是作者回忆的，但是，那个水乡小镇将成为我心中的天堂！感叹之余，又为水乡小镇的干净而感到惊讶，为什么我们城里人就不能有一个干净的家园，让我们也开始保护环境！
学生描写小学的作文400字 篇5
我的卧室里放着一把红色的雨伞，这是我最珍贵的东西。每每看到那一团火红，我的心也变得暖和起来。看着，看着，不禁又想起了那个雨天。
雨，哗哗地下个不停，我独自站在陌生的屋檐下，视线也变得模糊起来。
原本快乐的星期天，我骑车去朋友家玩。可是半路上却下起了倾盆大雨。我好不容易才找到了避雨的地方，可此时我已经走了一半路程，而且两旁也没有公用电话，我也没带雨伞……雨，越下越大了，天色，越来越暗了，我，也越来越冷了……
此时，两把伞进入了我的视野。一把灰色的，伞下是位叔叔；一把红色的，伞下是位阿姨。伞下的两个人边走边谈论着什么，在我的前面走过。
我多么希望此时我也有一把伞，能让我遮风挡雨；我多么希望有个好心人能借我一把伞，能让我赶紧回家。可是，雨继续下着，我只能无奈地等待着……突然，刚走过的红伞退了回来。她停在我的前面，原来伞下是一位漂亮的阿姨。她面带微笑，柔软的声音让我一下子暖和了很多：“小朋友，你是不是没有带雨伞？”“是的。”我低着头。漂亮阿姨和那位叔叔交流了一会，把握着伞的手伸到我面前，说：“小朋友，我的这把伞送给你了，你快回家吧。”我看了看红伞，犹豫了。阿姨看我不接手，抓起我的手握住伞柄，笑着说：“天快黑了，赶快回家吧，小心大灰狼来吃你哟。”说完，阿姨和叔叔合着伞就走了。我握着雨伞久久地站立在那儿，目送着那把灰伞渐渐远离，伞下两个背影在我的眼里慢慢变得模糊。
雨，继续下着……我撑着红伞回到了家。从此以后，这把红伞一直放在我的卧室里，每当看到这把红伞我就想起了那个雨天，我的心情就会变得暖和起来。
学生描写小学的作文400字 篇6
时光飞逝，岁月如梭，一千年过去了，悟空在天庭过得逍遥自在，想干什么就干什么。话说一天，悟空动了思乡之情，想回花果山一趟。
孙悟空乘着筋斗云，准备到人间那美丽的花果山看一看。孙悟空想；我的花果山肯定还是原来的样子，猴儿们一定想我得不得了了。我的那座山，肯定还结着许多桃子，我回去，一定要大吃一顿，吃个饱再回天庭去。还有我那美丽的水帘洞，水是那样清，清澈见底，那儿的水是那么的绿，绿得仿佛是一块无暇的翡翠。想着想着，孙悟空不禁嘿嘿地笑了起来，说：“孩儿们，俺老孙又回来了！”
悟空二话不说，立马去了人间。还没到花果山，他就在上空闻到了一股臭烘烘的气味。悟空说：“这是什么味啊，咋这么臭啊，我是不是来错地方了，还是我老眼花了啊!”孙悟空捂着鼻子，飞了下去，这儿还是花果山吗？树木都枯萎了，一个桃子都没有，连一片叶子都没有。那清澈的溪水都干涸了。悟空生气地说；“这是怎么回事啊，我的孩儿们呢？土地老儿，你给我出来，这是怎么回事啊！”土地爷从地下钻了出来，说：“大圣啊，你可算回来了，你在天庭里，吃得饱，穿得暖。我们可惨了。那些愚蠢的人类，把我们这儿当作旅游景点，居然在您的宝座上写到道：某某人到此一游。还在我们这乱丢垃圾，真是气死我了！还有您的孩儿们，有的被抓去马戏团表演了，有的孩子们被抓去，人类还吃了它们的脑袋!’’悟空听了，气急败坏，便去禀告玉皇大帝。
玉皇大帝知道了，看着悟空这么生气，便将花果山修复了，花果山又回来了。
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