小学学作文400字集锦十篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小学学作文400字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学学作文400字 篇1
眼睛睁了又闭，闭了又睁，不知不觉，已经流逝了这么长的岁月，试问一句：“你聪明的，告诉我，为什么，为什么时光流逝，我却不曾感觉到呢?”
平静了，似乎安静了些，暴风雨已经过去了，但仰望天空，是阴霾的，不曾看见太阳，可我笑了，不是苦笑，是最真挚的笑。因为，暴风雨过去了，天空总会晴朗的，尽管现在是阴霾，但我坚信，彩虹会出现的，所以，发自内心的笑了!依旧灿烂的笑了!
仰望阴霾的天空，我幻想着，幻想着，幻想着彩虹的出现幻想着彩虹会出现在我身旁。这，是一个美好的梦，也是一个易碎的梦，就如那易碎的琉璃。虽然这仅仅是一个梦，但我还是笑了，因为我坚信会有这么一天，我愿意付出，也愿意等待!
世界在轮回，彩虹的后面，是暴风雨，而暴风雨的后面，依然是彩虹，就是这样，不停的在轮回!笑看人生，善待自己，你会走的最后的，会笑的，会开心的笑!
要记住，用微笑将痛苦埋葬，可以尝试着去当面嘲笑痛苦!
这么多的风风雨雨都走过来了，说明你可以的，又何必在意眼前的风雨呢?依旧笑着走过去吧，水到山前自有路。
当你站起来的次数能够比跌倒的次数多一次，你就是强者，你就胜利了!
笑容，依旧那么灿烂!
小学学作文400字 篇2
从小，我便经常看父母在一起打羽毛球，心中便好想拿起球拍，也上去打两下。后来，我与父母一起练习，但总打不好，难道我真的那么笨吗？
有一天清晨，我与爸爸去楚秀园晨练，那天，我们打了几十次，而我，却一个也没接住，态度一点也不认真，爸爸一气之下，丢下一句：“你什么也不会学好的。”气冲冲地走了。我一下子哭了出来，我自责，难道我真的就那么笨吗？……
那天中午，爸爸语重心长地对我说，不管你学任何东西，态度一定要端正，要不怕吃苦，要付出艰辛与努力，还要坚持。我点了点头，我向爸爸保证我一定要学会打羽毛球。于是爸爸便手把手教我姿势与用力的方式与力度，我听得也格外认真。一次次的尝试，一次次的失败，一次次的改正，那天，我在太阳的曝晒下苦练了四个多小时，终于老天不负有心人，我成功了，看着那在空中划出一道道美丽弧线的羽毛球。我终于感受到了成功的喜悦。
爸爸笑了，我也笑了，在夕阳的映照下，我们头上的汗珠闪闪发光，这是我们辛勤付出努力的结晶啊！现在，我的羽毛球已经打得非常好了，用句时髦的话说叫“球技大增”。
有付出，才有回报，那天的微笑是胜利的微笑，它让我明白，“不经历风雨怎能见彩虹”没有辛勤付出是不可能成功的，我永远铭记这个道理！
我运动，我快乐，我爱羽毛球，胜利的微笑永存心中！
小学学作文400字 篇3
京杭大运河是中国古代最伟大的水利工程，也是世界上最长的运河。她发端于春秋战国时期在扬州开凿的邗沟，公元605年，隋炀帝下令开凿大运河,成千上万的劳工在邗沟等河流的基础上，花了六年时间方告峻工，迄今已有近2500年的历史。它北起北京，南至杭州，全长1794公里，是中国古代劳动人民创造的堪与万里长城媲美的人工奇迹。
大运河的南端就是美丽的风景城市－杭州。我的家就在著名大运河边。听长辈说，我们家的老房子就在运河上一个重要的码头卖鱼桥旁，从前这里非常繁华热闹，运河上大大小小的船只穿梭往来，南来北往的客人纷纷来到这里，乡下的农民划着小船运来了各种各样的农产品，又带回去他们需要的各种生活用品，每到春天成群结队的香客从运河坐着船来杭州烧香乞福……
说到大运河的变化就要数最近这几年了，运河两边破旧的房子陆陆续续地拆除了，沿河两岸变成了风景秀丽的绿化带和各式各样的楼房，老人们在运河边散步健身，小朋友们在运河边上玩耍，运河中的船只依旧来来往往不停地奔忙。河水变的越来越清，鱼儿在水中欢快的游来游去。
听说，将来还要把西湖和运河连起来，让西湖里的游船能直接开到大运河旅游观光感受大运河的变迁，还要在运河上开水上巴士，让叔叔阿姨们坐船上下班，一路上还可以观赏两岸美景，也不用再担心交通堵塞。
想到美好的将来，我真想快点长大，学好本领建设我们的家乡，我还要开着游艇带着爸爸妈妈去大运河上游玩。我们的生活变得越来越美好，我们身边这条古老的大运河将会变的越来越美丽，越来越年轻了。
小学学作文400字 篇4
11月15日 星期五 晴
听说绿豆放在水里能发芽，我决定做个试验。看看这是不是真的。
第一天，我从冰箱里拿了一些绿豆，把它们放在杯子里。我往里面倒了些水，突然，爸爸跑过来对我说：“倒多了！倒多了！”我赶快把水倒出来一些。问道：“为什么只倒这点水？”因为倒太多水绿豆就不能呼吸到空气，这样就发不了芽了。”爸爸回答说。准备工作做好后我把杯子放到厨房里，看看明天会不会发芽。
第二天，我观察绿豆时发现杯子里面的水变少了，绿豆变大了。觉得很奇怪，于是问爸爸：“为什么会变成这样？”“因为绿豆把水吸走了，水就变少了。绿豆吸了水也就变大了。”爸爸对我说。我继续观察又发现绿豆的壳破开了，里面是白色的，有些上面还长了细细的根。
第三天，我发现绿豆的根变长，有的绿豆壳掉了。我想既然绿豆会长根，那它就一定会发芽。爸爸告诉我：“只要有阳光和水，绿豆就会发芽。”听了爸爸的话我想：明天我要把绿豆放在阳台上，让它晒太阳。
第四天，我发现有些绿豆真的发出了浅绿色的小芽。我掰开其中一颗，看见里面的小芽长的就像螃蟹的钳子一样，但是却非常娇嫩。我还看见有部分绿豆的根变成了紫色。奶奶看见了告诉我：“它是被太阳晒伤了。”看来不能把绿豆放在太阳下晒太久。
通过这次试验，我知道了绿豆放在水里真的会发芽。还知道了植物生长的需求和温度、湿度、光照有着密切的关系。
小学学作文400字 篇5
在实验小学的一间教室里，有两个老师最为得意的学生放学后留学了。为什么呢？因为他们上课时讲小话被老师批评了。在教室里反思了很长时间以后他们怏怏而去，但却落下了书包。
走在路上，他们约定以后上课再也不讲小话了，而令他们万万没有想到的是，他们的文具竟然会发生战争。
“是你主人先找我们主人说话的！”甲同学的铅笔开始埋怨乙同学的橡皮。
“是你主人先把我碰掉了，瞧我身上的灰尘！”乙同学的橡皮理直气壮地反驳。
“我主人本来一直表现很优秀，这下被你主人拖后腿了。”甲同学的彩笔忿忿地说。
“我主人年年是三好学生，今天课间休息的时候还帮你主人削铅笔了呢！”乙同学的卷笔刀气鼓鼓地说。
“怪你主人！”“怪你主人！”……教师里吵成一片。
“有本事就打一架？”爱冲动的彩笔一下子跳出来，高声挑衅。
“打就打，谁怕谁！”乙同学的橡皮毫不示弱。
只见彩笔和橡皮扭到一起，撕打起来。
“彩笔加油！加油！” ……
“橡皮加油！加油！”……
双方正打得难解难分，进来一个人一下子将他们分开了。原来是班主任江老师从窗外路过发现了他们。
“犯了错误，怎么能一味责怪别人呢？应该多从自身找找原因。”江老师指着楼下说，“看你们的主人，他们就勇于承认错误，互相鼓励，互相帮助，这样才能进步嘛！”
文具们挤到窗边一看，只见他们的主人手牵着手，回教室拿书包来了。
文具们羞愧地低下了头，一个个灰溜溜地躲进了书包。
小学学作文400字 篇6
4月4日星期二有雷阵雨
俗话说得好，“六月的天，娃娃的脸，说变就变。”可现在还是四月，天气已经像“娃娃脸”了。为什么呢？事情是这样的。
今天做早操前，天气还是阳光明媚，艳阳高照的。当我们在操场做了几节操后，天就渐渐暗了下来。接着狂风大作，整个操场上，尘土飞扬，使我们眼都睁不开来。秋韵路旁，桃花、杏花的花瓣纷纷飘落下来，有的在风中打着转儿，有的被风吹得一会飘到这，一会儿飘到那……没过多久，花瓣就像给操场披上了一条粉红色的地毯。眼看阵雨即将来临。体育老师命令我们马上回教室。我们回到教室，只见教室里一片狼藉——本子被风吹得七零八落，这儿一本，那儿一叠……晨会课过后，没想到天渐渐放亮了，真让我们虚惊了一场。
快要放学的时候，天又一次暗了下来，就像是伸手不见五指的夜晚。突然，一道闪电在我眼前划过，紧接着听到一声震耳欲聋的雷声。同学们有的赶忙用双手捂住耳朵，有的立即紧闭双眼，有的两个人抱在一起……一阵雷声过后，像瓢泼一样的雨铺天盖地落下来，靠窗的同学连忙关窗。只见玻璃窗上雨水如注，屋檐上泻下的雨水来不及排放，直灌入教室，墙壁上慢慢渗出了水，张望窗外，房屋、树木都在雨帘中之中，我真是从来没见过下这么大的雨。过了一会儿，雨渐渐停了，天也渐渐亮了。唉，谁知道等会儿天气还会怎样变化呢？同学们都担心地议论着。
今天的天气真奇怪，我想：也许要改改这句俗语了——应该为：“四月的天，娃娃的脸，说变就变。”
小学学作文400字 篇7
今天下午第二节课是综合实践课。老师一进教室就问我们：“汽球带了吗？”我们异口同声地说：“带了，”老师又问：“干电池带了吗？”许多同学说：“带了。”我轻轻地说：“没带。”老师开始上课了。他说：“现在，请你们把汽球吹大，然后在衣服上摩擦，这时汽球就能够把小纸片吸进来的。”我们纷纷把汽球吹大。我也不示弱，迅速吹大汽球。可是，我用汽球去吸纸片时却不管我怎么吸都没有成功。我看见许多同学能够用汽球吸纸片，非常羡慕。这时我看见有的同学用塑料制品在衣服上、头发上摩擦也能够吸起纸片来。我看着觉得好玩，想把汽球放进桌子里玩塑料制品了。可是，因为我把汽球吹得太大了，桌子里放不进去，我硬要把它塞进去。“啪！”的一声巨响，我吓得话都说不出来了。
过了一会儿，我才明白原来是我的汽球破了。又过了一会儿，老师让我们去操场上玩。我就和几个同学一起来到操场上，玩起了汽球来。我们开始把汽球打来打去。有人提出一种游戏的方法来，大家同意了。我们就按照这种方法去玩了。我们分两组进行比赛。我们比到最后汽球在谁手里，这一组就算赢了。
开始，我发球。我一发出球，双方就开始抢球打。打着打着，汽球打到了我的头上。“丁铃铃......”下课了，我们赶紧上楼去了。
快乐的一节课就这样过去了。这一节课真让我非常高兴！
小学学作文400字 篇8
记忆中，父亲的眼神里总是充满严肃，如古洞深巷般悠远。很少与父亲碰面，时间是那般抵触，将我和父亲错开。于是，我为寻找一份相聚，注意每一个瞬间，珍惜日子的角落缝隙。渐渐的，我的心被时间着上了暗淡的一层。
我渴望父亲能与我畅谈，给予我温暖，我持续的等待着，但日子总如流水一般从我手心流过。
一个清晨，我依旧骑自行车上学。此时，父亲还应该在酣睡中。说了声再见，便跨上了车。没有人与我做伴，失落爬上了心头。
忽然感觉到，一股强大的力量朝我涌来，背上暖暖的，是那么坚定与剧烈。我被这暖流包裹了，吹也吹不散。
这种力量在使劲凝聚，在空气中形成庇荫。谁是这力量的操纵者？我不敢回头，生怕这是幻影，用目光轻轻一触就能破碎。我只能沉浸在这温暖中加速前进。
久久保留着温暖，我隐隐感知到力量中透着坚定强大的.父爱。
第二天，怀着寻找温暖的心出门了。脚踏得很慢，毫不令人察觉，我马上就能知晓温暖的背后了，我迅速的扭转头去，顿时，心中的温暖被击碎了，只剩下缕缕热气升腾出来
有一个清晨，父亲刚回来，微微对我示意了一下，便进屋了。我开始怀疑，那温暖只是我心中的渴望。
骑在路上，不经意的回眸，一个身影在闪烁，是父亲！我的心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈温暖。那份力量是父亲射出的，我的脑海中不断浮现父亲的面庞。
回到家，母亲的语重心长回荡在我的耳旁：昨天你爸太累，身子快瘫了。我的眼泪顿时滚落下来，心中的温暖久久停留。
父亲在我的背后留下了深深的爱印，这包含深沉的爱汩汩流入心田。我被这温暖照亮，我要紧紧握住这份爱，一定！
小学学作文400字 篇9
我是林冠廷，今年八岁，就读于中原小学二年级，在班上我曾经担任过班长，目前担任体育委员和英文小老师，我很喜欢目前的任务，我相信我会是一个称职的体育委员兼英文小老师。
在家中我排行老大，下面有一个弟弟。妈妈说，我小时候很乖，不像弟弟都会随便发脾气和乱丢东西，平常在家的时候，弟弟都会欺负我，爸爸、妈妈都会叫我要让弟 弟，通常我都会忍让，但是，有时候弟弟实在太过分，我还是会反击，这时候，我和弟弟都会遭殃，不过，我就是忍不住啊！所以，有时候还是会被爸爸妈妈处罚。
平常我一个人的时候，我喜欢玩自己的玩具，有时候玩枪；有时候玩游戏王卡，假日的时候，爸爸还会陪我打电脑游戏，我很喜欢和爸爸一起玩。如果有朋友到我们家玩，我会跟他一起玩枪战游戏或是扑克牌。
我也很喜欢看书，我最喜欢看跟恐龙有关系的书。不过，我还是比较喜欢听妈妈说故事给我听，因为我可以听到很多有趣的故事，妈妈再忙，每天一定会讲一两本故事给我听，我觉得我真是个幸福的小孩。平常我有学画画和弹钢琴，我觉得我画画画得很好，钢琴也弹得很不错，最近我还开始吹直笛哦，我是不是很棒呢？我希望我未来越来越进步，更聪明、更健康！
小学学作文400字 篇10
今天，是四月四日也是清明节。我、爸爸、妈妈与我的弟弟谢宽开着我叔叔的车子一起去上海滨江森林公园去游玩。
刚进滨江森林公园，我就看见鲜艳的桃花散发出浓郁的清香，能绿色的柳枝飘出小小的花絮，好像是画出来的。
我们挑了一个安静、风大的地方准备放风筝。我们先把风筝的罐子插好，再把风筝线拉长。爸爸拿着风筝线跑，我在后面拿着风筝线也跑了起来，等到爸爸叫我放我就放。爸爸的技术可高了，像法师一样。爸爸一说高，风筝就听话地高了起来，一连好几次都是这样。等到风筝块直插云霄的时候，爸爸就要把风筝线拉回来。可是，爸爸怎么也拉不回来。这时，我与谢宽急得像热锅上的蚂蚁——团团转。后来，爸爸灵机一动，叫我与弟弟来帮忙拉风筝线，果然风筝拉了回来。
放完风筝，我又去玩了碰碰车。一开始，我想与弟弟一起开，可是爸爸皱起了眉头，说：“不行，必须得我现代谢宽开，再带你开。”我与谢宽愁眉苦练地说：“好吧。”说完，爸爸便飞快地去买票。可是，谢宽太胆小了一点多不敢开，而我去不一样了，可敢开了呢！
等到准备晚霞一个项目的时候，广播里却说：“滨江森林公园将于16：30分关闭，请各位游客抓紧时间游览！”听到广播之后，我们依依不舍的离开了滨江森林公园。
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