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有关学生描写小学的作文400字合集九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文400字9篇,欢迎大家分享。
学生描写小学的作文400字 篇1
春节是农历正月初一,是我国最隆重的传统佳节,相传春节原本是为了对付一种名叫“年”的小神兽,所以春节又叫过年。
春节是春天的第一个节日,春节近期雪开化,柳树渐渐长出了嫩芽,花儿和草也从雪地里冒了出来,到处生机勃勃一副春天的景象。同时,春节又意味着新的一年的开始,人们纷纷聚在一起,回到自己的家乡。我和爸爸妈妈一起到了老家,我的家乡是农村,到处热热闹闹。人们都在忙着准备年夜饭和买过年用的鞭炮,孩子们都拿着自己不多的零用钱去买小摔炮,而我更是玩的不亦乐乎,手里拿着摔炮看见一个人就朝他扔过去,可开心了。
晚上,坐在餐桌前吃着丰盛的年夜饭,回味着今天的事,还不时从嘴里喷出几颗米饭。
第二天,我又和爸爸妈妈去进行春节的传统活动——拜年。在农村里拎着拜年的年货跑东跑西的,不时还在亲戚家里坐会儿,喝杯糖水,晚饭时拿出收到的红包,乐的都睡不着。
传统文化博大精深,是民族的根基和血脉。承载着传统文化信息的'“春节”是中华民族最重要的传统节日,是热闹团圆,喜庆祥和的日子,更是我们享受快乐的日子。
过年更让我了解了春节各种各样的习俗,体会到了人世间的亲情,也体会到了朋友之间的那种纯洁无暇的友情,过年真好!
学生描写小学的作文400字 篇2
小时候,作业是必不可少的,无论有多少,都得做完。小学时,是语文和数学作业;上了初中,多出了物理、化学,还有英语、历史,所有要上的课几乎都有作业要作。少年的天性都是爱玩的,因此,没有及时完成作业的日子不在少数,每到这时,就得在第二天捰前给补好,抄当然是最快的了,要是没能上交作业本,到开家长会时,那班主任可有得说了。
也许那时候,从不认为作业有什么重要意义,只不过是随众而已。对待学习的课程也只是聊以应付,无谓于什么学得好、学不好,更不会想到将来对自已有何影响。只是在临近高考前一、二年才好象彻底明白过来,要是考不上,前途仿佛一片空白,只有高考那一点亮光才是我必须完成的'人生,这才把学习、作业当作一件重要的事。
这样看来,我是从小就没有树立理想的了,就是以自已将来是不是会有什么职业,都不太清楚。小时爱玩的兴趣爱好也是换了又换,看来这是我到了不惑之年也甚是平庸的原因了。但我仍不觉得不好,要是能一直下去,平安无优,想来倒也不错。但我不知道我现在的小孩子是不是可以像我一样,小时候不怎么爱学习,不爱做作业,长大了是不是可以有平淡的人生,过上轻松点的日子。想到社会上各种艰辛苦的职业、贫困的人儿,我有些踌躇了。
如果说这样考虑是完全为了孩子,我倒也不是特别确定,因为我小时候就从没把作业看得有如何如何重要,但我今天这样做了,陪着孩子作业到深夜,只能说内心有一种对孩子将来的担忧在隐隐地痛吧!
学生描写小学的作文400字 篇3
苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸……我感谢许多许多人,但我最感谢的人是父母。人生在这个世界,长在这个世界,都源于父母。是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。为报答父母的养育之恩,孝敬父母是我们应尽的责任。父母为这个家所做的每一件事,我都记在心上。
一天下午,妈妈正在打扫卫生。她弯下腰,准备把沙发底下的灰尘扫出来,却不小心把腰闪了,坐倒在沙发上。在旁边看书的我赶忙走过去,问道:“妈妈,你怎么了?”“我没事。”妈妈强忍疼痛,捂着腰站了起来,继续打扫卫生。我连忙说:“妈妈,您休息一会儿吧,我来帮您做清洁。”妈妈笑着说:“好儿子,都会孝敬父母,帮父母做事了。也好,那我就休息一会儿吧!”于是,我拿起扫帚,帮妈妈扫起地来。说实话,扫地还真是挺辛苦的。我先扫客厅,从墙根扫起,扫好扫的地方都花了我十几分钟。妈妈坐在一旁不时提醒我:“桌子底下扫了吗?”“那儿还没扫干净呢!”“把灰尘扫到一起呀!”客厅还没扫完,就累得我满头大汗。接着,我又用扫帚尖把角落里的灰尘也扫了出来。最后,我把所有的灰尘都扫到一起,用簸箕装好,倒进垃圾桶中。回头一看,地下还是灰蒙蒙的。妈妈从我手中接过扫帚,笑着说:“傻孩子,扫地不是那么容易的.。还是让我来吧!”说着又开始扫起地来。
在生活中,我们应在小事上关心父母,孝敬父母,而不应该高谈阔论,不求实际。父母所需的,不是豪言壮语,只是希望你能够成为一个对社会,对祖国有所贡献的人。作为一名学生,孝敬父母最好的方法,就是在学习上努力,在家中为父母分忧,成为一个有用的人。
学生描写小学的作文400字 篇4
约翰留胡子已有多年 ,忽然,他准备把胡子剃掉,可是又有点犹豫:朋友、同事会怎么想,他们会不会取笑我?经过数天的深思熟虑,他终于下决心只留下小胡子。第二天上班时,他已有足够的的心理准备来应付最糟的状况。结果出乎意料,没有人对他的改变有任何评价,大家匆匆忙忙来到办公室,紧紧张张的做着各自的'事情。事实上,一直到中午休息时没有一个人说过一个字。
最后他忍不住先问别人:“你觉得我这样子如何?” 对方一愣:“什么样子?” “你没注意到我今天有点不一样吗?” 同事这才开始从头到脚打量他,最后终于有人嚷出:“噢!你留了八字胡。“
无独有偶。著名表演艺术家英若诚也经历过一个类似的事。他出生成长在一个大家庭中,每次吃饭都是几十口人坐在大餐厅中。有一次,他突发奇想,决定跟大家开个玩笑。吃饭前,他把自己藏在饭厅的一个不被人注意的柜子中,想等大家遍寻不到他的时候再跳出来。 令英若诚尴尬的是,大家丝毫没有注意到他的缺席。酒足饭饱,大家离去,他这才蔫蔫的走出来吃残溏剩菜。
自那以后,他就告戒自己:永远不要把自己看得太重要,否则会大失所望。
是的,不要以为自己是世界的中心,每天对着镜子琢磨半小时决定用哪种口红,哪条领带,你的苦心也许根本没有人注意。大家都在做自己的事情,你也把注意力放在做事上吧,不要总惦记着别人怎么评价你。
学生描写小学的作文400字 篇5
请问雨过天晴的彩虹有几个颜色呢?答案是:无限个;请问是谁发现出来的呢?答案是牛顿,五彩缤纷的世界,充满着各式各样的色彩,每一样色彩都代表着不同的意象,深入里头,便可以找到他那颜色的'哲学。
“轰!”火车发出一声巨响,驶离火车站,我就坐在火车中,漫无目标,任由火车主宰,看是要把我送到遥远的地方,或是要让他在岁月中止步。眼前的景物,是由一根根的电线杆以及一户户的民宅交织而成,不时有大形广告板呼啸而过,有的人守在家,有的人为了生计,到处打拼,四处游走,而我呢?只因为数学成绩不理想而自暴自弃,会不会太不值得了?
火车慢慢地北上,窗户也由黑白相间,转便为蓝,哇!多湛蓝的海水,海水由浅入深,由动变静,蓝,好比是天空与大海,广阔的体积,让人联想到学习,许多事情正等着我们去探索,发掘,我们永远学不完,唯有努力不懈才能充实自己。
湛蓝的海,依旧还停留在我的脑海,片刻之间,黑暗暗的隧道包围了我们,寂静的黑,给我们寂静,但也给了我们不安,不知道何时才能发出隧道,不知是否能突破这阴霾,赶快驶离这隧道,好安抚我惧怕的心灵。
忽然眼前为之一亮,天空和海洋互相错纵,亮得使我睁不开眼睛,在隐隐约约之中,彷佛看见了七色彩虹竖立在天空,原来天外面是这么的明亮,这么的漂亮,把自己困在狭小的空间,只是心囚,并不能真正的改变自我,学习七色彩虹,将每一个颜色都显现出来,做一个突破颜色的自我,啊!我懂了!我懂了!
学生描写小学的作文400字 篇6
我读过许许多多的书,它们如同天上的繁星,数也数不清。如:《父与子》、《小海蒂》、《淘气包马小跳》……但我最喜欢的还是《笑猫日记—从外星球来的孩子》。
这本书讲了笑猫的三个孩子中,二丫和三宝都有自己的工作,只有胖头整日无所事事、无比懊丧,让笑猫很操心。在球球老老鼠的'帮助下,胖头来到了一所宠物特技学校,学习弹钢琴,那位美丽的钢琴老师非常耐心的教胖头。在她的调教下,胖头努力学习,发挥它专注的特点,每天都在进步,每天都给大家带来惊喜。在刻苦学习钢琴的同时,胖头在银杏林里遇到了一个小男孩—一个仿佛是从外星球来的孩子,胖头渐渐地走进他,学会了笑。后来,他的爸爸为他买了一架钢琴,发现了这个孩子有不可思议的音乐天赋。在一个雨天里,胖头和这个“从外星球来的孩子”——患有孤独症的孩子获得鲜花和掌声的故事。
从这本书中,我体会到了许多、许多……我知道了每个人都有优点和缺点,要发挥优点,改正缺点;我还知道尊重别人的意愿,尊重别人的兴趣,也是很重要的;我也知道了任何一段经历都是一笔宝贵的财富。胖头的这段经历证明了“有事者事竟成”这个道理,这段经历还告诉我们,具备专注这个优点能做很多事情。
整本书以爱为线索,我深深地感受到这个世界是多么需要爱!胖头通过自己的努力学会了笑,也因为学会了笑而帮助了一个患有孤独症的孩子,让他重新拥有一个小男孩该有的天真、活泼。动物与人之间竟能如此,更何况人与人之间。为什么我们不能献出自己的一份爱心来帮助那些贫困山区的孩子呢?行动起来吧!让我们去帮助那些需要帮助的人吧!如果每个人都献出自己的一份爱心,那么世界将会变得更加美好!
学生描写小学的作文400字 篇7
“嗡嗡嗡”一只又一只小蜜蜂朝我飞来,可是我却一点也不畏惧。为什么呢?这还多亏了我的发现。
有一次,我趁着星期天去乡下转悠,在一棵参天大树下面乘凉。可是我并没有留意树上有一个巨大的蜜蜂窝。我害怕极了,不管三七二十一就飞也似的跑出去,但是我的脚一不小心撞了一下树枝。我吓得魂飞魄散,恨不得插双翅膀飞起来。蜜蜂跟在我后面箭一般追来,把我追到了一条小河边。真是“天无绝人之路”啊!我吓呆了,急忙用衣服罩在自己头上,缩成一团。可是不一会儿蜜蜂就飞走了。我心里疑惑极了:为什么呢?蜜蜂难道瞎了眼?还是我有了隐身术?不会的啊!好奇心驱使着我去探索,于是我一路走一路分析:我开始在跑,蜜蜂就追我,我不跑了,蜜蜂就不追我了,会不会是这个原因呢?为了证实自己的想法,我做了一个实验。我用一个弹球打了一下树枝,然后迅速隐蔽起来。蜜蜂只在周围飞了飞,就都回窝去了。我大胆的确定了自己的`想法,开始翻书确认答案。我从《百科千万问选答》中找到了这一类知识。原来:蜜蜂看到的图象,是由一个个小格子组成的。这些小格子被称之为“复眼”小格子组成的图象,就是蜜蜂面前的图象。而蜜蜂又对移动的东西“情有独钟”,而对于固定的东西就不怎么注意了。所以,遇到蜜蜂追赶时,最好先用衣物遮住自己裸露的肌肤,趴在地上一动不动。原来我猜对了啊!我高兴极了。
啊!我发现了!啊!我成功了!这次发现不仅增长了我的知识,还上我明白了一个道理:人与动物和谐相处,再怎么也不要去伤害它们。如果真的触怒了它们,那就什么办法也不管用了。
学生描写小学的作文400字 篇8
大家都认识小豆豆吧,她就是《窗边的小豆豆》里的主人公。小豆豆是个调皮又可爱的小女孩。
小豆豆上一年级的时候就被退学了,后来她的妈妈带她去了一所小学,可是上学第一天她就不停开学校里的灯,搞得同学们无法上课。她妈妈就带她去了另一所小学,这所小学的名字就叫巴学园。刚进门就看见电车,她很想坐电车可是妈妈说:“这是别人的,不可以坐。”然后,她们去了校长办公室校长说他想和小豆豆说几句话。他问小豆豆以前发生的事。小豆豆讲了很多话,从来没有人听她说事听了这么久都没有累。校长说小豆豆可以进学。小豆豆把这个好 消息告诉她的妈妈。
泰明的手和脚都没有力气了,一个人,怎么也登不上梯子的.第一级。于是小豆豆又飞快地转身下了梯子,从后托着泰明的臂部,使劲地往梯子上推。可是小豆豆毕竟太瘦小,从后面托住泰明就很吃力了,哪还有力量再去按住要滑动的梯子?泰明把脚从梯子上挪下来,默默地站在梯子前,低下了头。小豆豆这才发现,事情比自己想象的要难得多。
读了这段话,我知道了小豆豆助人为乐的性格,我也要像小豆豆一样做一名助人为乐的学生。
小豆豆决定不去墓地了,因为妖怪一定会在墓地那儿等着,而且现在已经充分了解了什么“试胆量”,我们还是回去为好。很巧的是,同组的伙伴们都是这个想法,小豆豆松了口气,暗想“太好了,不光是我自己想回去。
读了这个故事,我知道了小豆豆聪明的性格,我也要学习小豆豆聪明的才智和爱心。
学生描写小学的作文400字 篇9
法布尔先生的菜地里有许多昆虫。有红蚂蚁、圣甲虫、蝉、松毛虫、蟋蟀、萤火虫、螳螂、蝎子、黄蜂、蜘蛛……
让我印象最深刻的昆虫是圣甲虫。圣甲虫是搓粪球的清洁工。为什么说它是清洁工呢?因为它会收集牛、羊等动物的粪便,将粪便滚成粪球,当作它们的晚餐。有一只名叫小丽的母圣甲虫,她还搓过像苹果那么大的.粪球,而且她还邀请其它的圣甲虫一齐共进丰盛的晚餐,多么好客啊!
我最不喜欢的昆虫是红蚂蚁。它们很懒惰,平时它们的工作都是黑蚂蚁宝宝做的。红蚂蚁经常偷黑蚂蚁的孩子,把它们当作奴隶,自我就什么活也不干。黑蚂蚁的妈妈就可怜了,因为它们失去孩子,它们肯定很想念它们的孩子。可恶的红蚂蚁,真坏啊!
让我最感动的是蝉。你们明白吗?公蝉是一名优秀的歌唱家,母蝉是不会唱歌的,但她会生许多蝉卵。小蝉要经过四次痛苦地蜕皮,而且在蜕皮过程中还要避开小鸟和蚂蚁,最后才能成为一只真正的蝉。但是成为真正的蝉后没有多久,它们就衰老而死了。
法布尔先生菜地里的昆虫给我带来了许多昆虫的知识,原先昆虫是那么神奇、那么可爱!我真想变成一只小昆虫,去昆虫世界里探索更多的奥秘。
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