关于学生描写小学的作文400字汇总八篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的学生描写小学的作文400字8篇，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文400字 篇1
《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书讲的是一个名叫尼尔斯的小男孩被小妖精变成小人儿，以后和白鹅马丁，还有雁群一起飞过雄南平原，额蓝岛、斯德哥尔摩、最后飞到拉普兰的神奇故事。
主人公——尼尔斯，他是一个大约十四岁的小男孩，不喜欢读书，还懒得要命，他调皮捣蛋，好捉弄小动物。后来被小妖精变成了一个拇指般的小人儿。他骑着一只大白鹅，跟着大雁周游全国。做了许多许多的好事，最终成功的恢复了原样。
白鹅马丁，一只年轻的白色雄鹅，禁不住大雁的呼唤，萌发了长途旅行的念头。正是他带着尼尔斯一起飞上天空，开始了奇妙的旅行。
大雁阿长，一只多岁的领头雁，她非常高傲，但很善良，热心地帮助别人，在雁群中有很高的声誉，非常的受大雁的尊敬。
狐狸斯米尔，一只特别狡猾、无恶不作的坏狐狸。他一直想吃掉大雁，但是尼尔斯多次帮助大雁，使他的计划一次又一次的落空。
还有愚笨的貂，温柔体贴的小灰鹅细绒，残暴可怕的乌鸦疾风、糊里糊涂的白羽加姆，被人当诱饵的野鸭亚罗，聪明博学的乌鸦巴塔基，“通信鸽”信鸽阿加尔，可恶的美伊和金眼，强壮的小鹰格尔戈。
读了这个故事我想起一句名言帮助别人，快乐自己。
我们身边也有许多这样的事情，有一次我在学校里路过四年级办公室，看见了一位年轻的女教师，她正抱着一堆作业本急急忙忙的走着，“啪啪啪”……她的本子应声掉了下来，我赶紧把本子捡起来递给了老师。老师感激的说：“小同学，谢谢你！”一瞬间，我的心里变得暖洋洋的。
啊！帮助人的感觉真好！
学生描写小学的作文400字 篇2
乔依醒来，发现妻子好像有话要说，便问：“亲爱的，怎么了，你有事要对我说吗？”“刚才有位老妇人给了我们一些钱。”妻子说道。“为什么呢？”“我也不知道。她留了张纸条说‘在我最困难的时候，有人帮助了我，现在，我也想帮帮你’。”乔依听到这儿，忽然想起了什么：“亲爱的，那老妇人长什么样？”妻子回答说：“挺矮小的，五六十岁吧。”乔依听后，认定这位就是自己帮她修车的老妇人，便把自己帮老妇人修车的事告诉了妻子。妻子知道了这件事，感慨地说：“老妇人一定是让我们把这爱心传递下去，帮助困难的人，我们一定要把这爱心传递下去，让世界充满爱。”乔依点点头。
第二天，乔依和妻子早早得起来了，妻子看店，乔依呢？依然开着那辆破汽车找工作去了。餐馆里很冷清，几乎没有一个人。突然，门外来了个小孩，看上去他骨瘦如柴，估计已经饿了好几天了。小孩并没有进来，而是在门外环顾着。忽然，小孩飞快地跑进餐馆，抢走女店主手里的钱，然后逃跑。在逃跑时，他被女店主拉住了，他很是紧张，害怕极了。女店主用温和的声音问他：“小朋友，你看上去很饥饿，来吧，吃点东西吧。”小孩被女店主拉了过去。起初，他不敢吃，后来因为太饿了，忍不住吃了一点，很快，东西就被吃光了。小孩惭愧地对女店主说：“对不起，我不该抢的……这是你的钱，还给你。”女店主微笑着说：“不用了，既然你那么需要钱，那就给你了。要是你下一次遇到一个需要帮助的人，就请你帮助他吧。”小孩说：“我会的！”说完，跑出了餐馆。
只要你付出一点爱心，就可以帮助一个有困难的人，那么，那个人又会帮助另一个有困难的人……这样，世界会多么美好！让我们一起把这条爱之链传递下去吧！
学生描写小学的作文400字 篇3
明月出来了，圆圆的，好似一块白玉悬挂在空中；月光朦朦，好像给大地披上银霜。
我站在窗前，仰头细细观察着明月。这时，月光射进了屋子里，射在了床前，射在了地上。我回头一看，还以为是地上下了一层白蒙蒙的厚霜。让我心中感到悲凉，感到忧伤。
抬起头再仰望那一轮明月，发现月亮已不是那么美了。比起故乡的明月，她显得是那样的黯然失色：故乡之月，看起来是那么的圆，那么的明亮，总带着一种神奇的力量。
月是故乡明，那一轮明月明净洁亮地照在地上，此时此刻也一样照在家乡的故土上吧；月有圆缺，但必定有圆时，而我长年漂泊他乡，孤身一人，却始终不能与家人团聚。故乡的亲人现在过得好吗？家乡发生了什么大事？我全然不知。我痛恨我自己，心中不禁洋溢着担忧……
抬起头，仍看见那明月静静地挂在空中，是那样的安谧，那样的恬静。这时，我笑了，对着明月喃喃自语：“明月啊，明月。我与亲人隔着千山万水，却每夜仰望着同一个你，你能把我的问候捎给远方的亲人吗？”月亮动了，这正是她微微的点头……
半夜，我梦见了故乡，梦见了故乡的亲人们，梦见了月亮把我的问候带到他们身边——“故乡的亲人，你们好吗？”
学生描写小学的作文400字 篇4
过小年，到处都有放烟花的，但是要问哪里的烟花最美，那当然要数市政府放的烟花了。
所以我、姐姐、表弟、爸爸、妈妈、妗妗和舅舅一起去东区看烟花。到了东区，还没开始放烟花。但路上、楼上已经挤满了人，挨挨挤挤，人山人海，万头攒动，人们都仰着头等待烟花的开始，可是只能看见一排排的孔明灯升上天空，好像一个个红色的小星星。突然，只听“咚”的一声，一个美丽的烟花惊醒了黑暗的夜空，接着，从地上又蹿出十几条“青龙”在空中扭动着白绿相间的身体，渐渐消失在夜空中。“青龙”刚刚销声匿迹，笑脸、铜钱、圆圈陆续升上天空，把漆黑的夜空照得“火树银花不夜天”。这一个个美丽的烟花好像一朵朵五颜六色的大花在空中开放，颜色各异，有黄的，有红的，有紫的，有绿的，有白的；形色不一，有的像菊花，有点像百合，有的像五星，有的像闪电，有的像水草，有的像花蛇；有的是圆形的，有的是椭圆形的，有的是四角星形的，有的是五角星形的；有的大，有的小，有的宽，有的扁，有的高，有的低，有的长，有的短，有的……美丽的礼花引来了人们一阵阵的惊叹——“哇塞”“太美了”“好漂亮”……欢呼声，赞叹声伴着发射礼花的“咚咚”声冲上云霄，和着硝烟渐渐的散开，向远方的夜空飘去。
我最喜欢的是那个像毛毛虫一样的礼花，它一开始和普通的礼花并没有什么两样，也是像一朵朵大菊花一样，是鲜艳的绿色，当它的光亮渐渐消失的时候，便会“哧啦、哧啦”的像小蜜蜂一样出现一团黄色和白色的小星星，星星渐渐变暗，一条条红色的光点却越来越亮，衬着礼花的烟雾，好像一棵灰色的树上吊着一条条红色的亮晶晶的毛毛虫。
烟花可真美啊！我喜欢过小年，我喜欢看烟花。
学生描写小学的作文400字 篇5
那天，天雾蒙蒙的，虽然不是什么出游的好天气，但是我们一家人依然怀着兴奋的心情去游览宁波的天一阁。天一阁可是中国现存最早的私家藏书楼，也是亚洲现有最古老的图书馆和世界最早的三大家族图书馆之一呢！
说来惭愧，我可是土生土长的宁波人，这可是我第一次去天一阁。路上哼着欢快的小曲儿，急切地盼望着快点到达目的地。
车子大约行驶了四十多分钟，我们一行人到了。
“真是一个清静、优雅的地方，真不愧是‘读书的天堂’！”我不禁发出这样的惊叹。
我们首先来到了东明草堂，映入眼帘的是醒目的三个大字——“藏书楼”，草堂两旁放着许多古色古香的红木椅子，别有一番味道。
出了馆门我们就到了南园。这里简直风景如画一般。有小桥流水，有一盆盆香味扑鼻的植物……只见一块又宽又长的匾上写着“北水阁”三个大字，两旁的柱子上写着“江上风生浪作堆，中山云在意入妙。”我好像置身于古代一个书香门第的大户人家。
满眼好奇心的我继续笔直往前走，来到了“光荣屋”，呦，这个名字真有意思，难道来这里的人都是最光荣的人吗？哈哈。藏着很多书籍，“都是社会各界人士捐献出来的藏书，很是珍贵。我好想在这里徜徉、遨游。
夕阳西下，我们恋恋不舍地离开了这个全国闻名的天一阁，我的心久久不能平静。
学生描写小学的作文400字 篇6
爸爸的朋友刘司机从深圳回来，为我家买了一样好东西应急灯，作文课上，老师常说要留心观察周围的事物。这回，我坐在桌子旁边仔仔细细地观察起这个新奇之物来。
灯的外壳是一个长方体。我拿尺子一量，长4.5寸，宽2.5寸，高1尺。它的表面有红、黄、黑、白四种颜色，这四种色彩搭配在一起，显得那么协调、美观。灯身为黑色电胶木板。它前面镶嵌了一块白色的有机玻璃灯罩，用手一摸，真光滑。灯罩里面竖立着两根长约6寸的日光灯管。灯身上面安装了一个红色的提手，提手两侧各有一个条形开关，下面还有一个圆形按钮开关。提手前面竖立着一个可以向下转动的四方盒子，盒子里面前后各装了小灯泡。我用手捏住把手一提，并不重。我脑子里立刻涌现出语文课本上学到的那个词--“轻巧”。
我按照说明书上讲的，先来充电吧。我把灯座底板上的小门扳开，取出两端连着插头的电线，一端接在灯身的插座t，又小心地将另一端接到墙上的电源插座里。一看，灯身上的红色指示灯亮了，真像小白兔的眼睛。说明书上讲,充电时间比较长，别急，边做作业边等着吧。
一个小时过去了，我扯下插头，把灯提在手里，大拇指把左边的.开关一推，前面的小灯泡亮了，发出白亮的光；向后一拉，后面的小灯泡亮了，发出橘黄色的光。再把控制两根灯管的圆形开关一按，两根灯管都亮了，光线十分强烈。那么提手右边的条形开关有什么用呢？我用食指按住开关往前一推，呀！一根灯管熄了，一根照样发光；再往回一扳，另一根又亮了。原来它是用来控制两根灯管、调节光的大小的。这些开关使用起来真灵活，真方便。
晚上，又停电了。我高兴地打开了应急灯大声喊：“姐姐，快来，我们到灯下一起学习吧。”
学生描写小学的作文400字 篇7
广阔的草原绿草如茵，仿佛是铺在地上的一层绿毯。风儿轻轻的吹着地上的草，“沙沙沙”，小草就跟着节拍跳起舞来。还没有看见归来的牧童，却先听见了随风而来的阵阵笛声，一声一声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢地消失在耳边。
早上，太阳还没露出整张脸的时候，牧童早已拿起自己的笛子，上山放牧去了。只见他坐在一只大牛的背上，吹着笛子，哼着小曲，快乐地在草地上奔跑，无忧无虑，自由自在。直到玩累了，就躺在绿油油的草地上，看看天上的白云和飞翔的小鸟们，嘴角浮起了微笑。
吃完晚饭，太阳早已下山，皎洁的月亮爬上了树梢。牧童手拿着短笛，迈着轻快的步子来到了草地上，他连身上的蓑衣也不脱，就躺在月夜的草地上，听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌，看着夜空中一闪一闪的星星和皎洁的月光，脑海里浮出了一个个精彩有趣的画面。
你听！那欢快的调子又吹起来了，悠扬婉转的笛声和风儿吹着草地的沙沙声、虫子的低鸣，犹如一首美妙的曲子在宁静的夜晚飘扬着！渐渐地，笛声消失了，只有风儿还在轻轻地吹着小草，只剩虫子还在低鸣，原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡。
学生描写小学的作文400字 篇8
春假，我在家闲得无聊时，又把以前看过的三字经拿出来细细品味。
我特别喜欢看“孟母择邻”的故事，讲的是孟子幼年因住在墓地附近，学了许多丧家哭泣的言语动作。孟母就把家迁到闹市，孟子便整天模仿商人吆喝着做买卖。孟母又把家迁到了学堂旁，孟子终于学到了礼仪和文化知识。这说明环境对人的成长很重要，所谓“近朱者赤，近墨者黑”啊!但是如果不自己努力，不管有多好的学习环境也是徒劳，这又让我想到了“玉不琢，不成器。人不学，不知义”。我们每一个小学生，都如一块玉，只有自己努力了，才能成大器。
“勤有功，戏无益，节旨在，宜勉力。”意思是：勤奋好学的人一定会事业有成;游手好闲，不求上进的人肯定是没有作为的。一读这句话我就想起一个故事：李白从小聪明，但不爱学习。一天，他逃学去玩，见到一个老奶奶在磨一根铁棒。李白问：“老奶奶，你磨铁棒干嘛用啊?”老奶奶说：“我要把它磨成绣花针。”李白问：“这么粗的铁杵能磨成针吗?”老奶奶说：“只要我每天不停地磨，铁杵一定会磨成针。”李白听了，后悔自己贪玩而浪费了读书的时间。从此，李白立志努力读书，后来成为了大诗人。
一天里，我读完了整本三字经，他深深的吸引着我，这不止是它生动有趣的人物历史故事，还有它本身富有的内涵。
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