【热门】小学的小学作文700字汇总9篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的小学的小学作文700字9篇,希望能够帮助到大家。
小学的小学作文700字 篇1
陽光,一个闪亮、温暖的字眼。晴朗之时人们赞美陽光,黑暗之中人们渴盼陽光。它给予了我们温暖、光明,更给了我们迎难而上的动力!陽光,它对于生物来说,更是充满了生存的希望!
最近几天天气很坏,狂风暴雨相继而来。接连不断的琐事让我无法停歇,做完了这个,还 有那个等着我。我不禁懊恼,烦闷起来。心中乌云密布,不断下着大雨,怎么也无法把那温暖的陽光盼来。
这天早晨,天空中白云朵朵,太陽就像个害羞的小姑娘,躲在白云背后只露出了大半个脸。真是难得,下了多日的雨,今天竟然要开太陽了,我不禁想着。决定放下手中的事,到陽台上走走。我来到陽台上的“小花园”里,想看看那些美丽繁茂的植物们。但是,一些植物经过风雨的洗刷,好像“生病”了。我心疼地望着它们,自责着。我拔起一株即近奄奄一息的花,随手扔在了一颗苍翠的仙人球上。
几天后,一株娇艳的花儿映入了我的眼帘:粉嫩的花瓣儿尽情舒展,纤细的茎挺得笔直,嫩绿的叶子衬托在花儿的两侧,上边还 有一滴晨露折射出晶莹剔透的光芒。我的眼睛瞪得如铜铃一般大,不禁感叹道:哇!这是怎么回事,这不是前几天的那朵花儿吗?它不是已经奄奄一息了么?现在怎么如此美丽?我的目光顺着他的茎往下看,看到了那颗仙人球。相反,仙人球翠绿欲滴的皮衣已经换成了一件微微泛黄的衬衣,而且,它似乎消瘦了许多,就像一个在慢慢泄气的气球,在日渐消瘦。我的头顶冒出一连串的问号:咦?什么情况?花儿怎么得以生存,而仙人球却在枯萎?我一定要探个究竟!想着,我蹲下来,仔细观察。
原来,是花儿的根在不经意间顺着仙人球的一个小伤口钻入了仙人球的体内,继而吸收仙人球体内丰富的营养,得以生存下去。花儿不断地吮吸仙人球的营养,迫使仙人球缺少营养,逐渐枯萎。
花儿之所以能有接受陽光沐浴的这一刻,是因为在它心中有一束迎难而上的陽光在激励着它,使它不放弃任何可以生存的机会,即使希望很渺小,但它依然敢于尝试,寻找到了生存的机会,拥有了如今享受陽光的权利;仙人球之所以能用它伟大无私的胸襟,包容这株小植物,是因为在他心中有一抹无私奉献的陽光感染着它,使仙人球无私地奉献出自己的营养,延续花儿的生命。
这时,一抹灿烂的陽光照射到这株嫁接植物上,为他们镀上了一层金光,看起来更加耀眼。一束陽光照进我的心中,闪耀、温暖的陽光将乌云暴雨都驱赶走了,取而代之的,是那抹我期盼已久的温陽……
小学的小学作文700字 篇2
时间在飞逝,一切在变化,我们四年级四班也发生了很多的变化。今年新学期开学,我们升入了四年级,我们的语文,数学,英语等老师都换了,特别是班主任换成了我们非常喜欢的张老师,她和以前的班主任有很多不同。我们班发生了很多变化,其中主要的变化就是“三多”,哪三多呢?
第一“多”就是作业多,在三年级时,晚上我一般都是七点左右就可以完成了作业,然后看自己喜欢的书。可是当上了四年级后,作业变得很多,语文每课都要预习新课,平时还要做好词好句的摘抄,数学每天都很多数学计算题,更可怕的是有时一道错题,还会被惩罚抄很多遍,有一次我就被罚把数学试卷的题目抄十遍。我经常需要做很多惩罚的作业,这样我每天都差不多要九点才能完成。我就担心,如果这样每升一级增加这么多作业,如果到六年级是不是,更上一层楼,作业要到半夜十二点才能完成呢?想想就可怕了。
第二“多”就是读书多。以前我们班爱读书的同学很少,感觉就吴伊男和我俩个。在三年级的时候我们班里有一个大书柜,这就是我们班级的图书馆。但几乎没有开放过,我们的班主任朱老师。最先制定规则大家都可以自由借阅,可是不久后却改为只能成绩好的同学才能看。可是不久后老师便改为一个人也不让看了,图书馆的就是摆设。但是因为有几本书特别有趣,我很想看,有一次我偷偷的拿了一本。朱老师还惩罚了我。然而在四年级时,我们张老师非常鼓励同学多看书,还推荐给我们曹文轩和沈石溪的很多书,现在我们同学几乎都看过《草房子》和《狼王梦》。张老师让我们平时读书时做摘抄,在班上分享书上的故事。现在我们整个班级都喜欢阅读课外书,并且后面的班级图书馆任意借阅,在三年级只能学习好的同学才享有的权利,现在我们每个都可以直接借阅。真是“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”。
第三“多“就是欢乐多。自从四年级以后我们班组织了很多课外活动。比如我们班每个月都有同学们的生日活动,给我们班的同学过生日。我们还组织的元旦晚会,拔河比赛。今年的冬季长跑比赛我还得了全年级第27名。乒乓球比赛我们班还获得了第2名。这些活动我们都非常积极参与,我们同学们都感觉有了集体荣誉感。同学们之间感觉都友好了很多。
时间在飞逝,一切在变化,我希望我们四四班还有更多更好的变化。
小学的小学作文700字 篇3
今年暑假,爸爸妈妈带我去昆明、大理、丽江旅游,但是,最让我记忆深刻的是:游丽江的玉龙雪山。
从我们住的地方到玉龙雪山只要四十分钟路程。
我们收拾完毕上了车之后,导游清点了一下人数,然后就向玉龙雪山前进了。
路上,我听导游说:“玉龙雪山上,因为气候转暖,雪很少,最高海拔为五千九百零六米,山顶的含氧量只有百分之四十多,有些人会发生高原反应,目前还无人登顶呢。山上还有大、中、小三条索道,这里的索道是中国海拔最高的索道,大索道全程为十二分钟,上去十个人,只有两个人能活着下来,所以我们不坐;中索道全程为六分钟,上去十个,可是全部都高原反应了,所以我们也不做这个;剩下的只有小索道,全程只有三分钟,上去十个,全部都平安无事,所以我们就坐小索道。”为了看这美丽的雪山,我还是愿意冒一次险。
果然名不虚传,刚刚我们还穿着短袖,顶着烈日,可一到山脚下,妈妈赶紧给我换上了羽绒服。
我们来到犹如一只透明箱子的六人座缆车上,随着缆车的徐徐上升,我感觉自己如同会腾云驾雾了,看着脚下变得越来越渺小的草木及矗立在山腰的房子,我的担心也随之而来担怕有个闪失,掉到万丈深渊的山林,变得粉身碎骨,此时,我旁边的妈妈已经吓得魂飞魄散,用手捂住整个脸。
不知不觉,雪山景点到了,我们下了缆车,感觉山上更冷,还好我们没有任何不适感,就美美滴欣赏这美丽的风景。遗憾的是没有看到真实的雪,山顶上的“雪”全是大堆的白石头。
我们又来到了一个比足球场大四倍的地方,中间是一块草坪,走到半中间时,看见了一群只有在高原上才能看见的羊,这里蓝蓝的天空,雪白的云朵,翠绿的草坪,这样的风景,我只有在电脑屏保上看到过,风景如画,美丽极了!
最好玩的是,在山脚下有一个蓝水湖,那里的游客相当多,我突然想起我们学过的一篇课文,一下子明白了水为什么会变蓝,原来是底下有许多石笋,我想起这里的水跟九寨沟里的水一样,所以人们也叫它“小九寨沟”。
时间过得真快,我依依不舍地离开了玉龙雪山,但我一直在思索着:雪山上为啥现在没有雪了,不可能仅仅因为气候的问题,我们一定要低碳生活,保护大自然,让雪山重现真面目。
小学的小学作文700字 篇4
今天我和往常一样,在房间和妹妹一起画画,妈妈问我要不要去书店买东西,我和妹妹异口同声的说好,妈妈叫我们赶快去找衣服穿,我在房间东找西找,终于找到了合适的衣服,我、妹妹和妈妈就穿着正式又可爱的衣服快快乐乐的出门到书店买东西了。
到了书店的门口,我突然间兴奋了起来,原来是因为这家店看起来很漂亮,走进去一看,里面不但安静无比,气氛也好温馨,好像是在美丽的花园中开心的玩乐,那种感觉,真让我印象深刻。
走到商品区,我看到许多的小饰品,其中我觉的最漂亮的商品是小卡片,它的图案和封面都很可爱,有一张卡片封面有一位可爱的小女孩,头上绑两个小辫子,看起来非常的迷人,虽然我很喜欢这张卡片,但是当我看到另一张的时候,我突然改变心意,你一定不知道我为什么要这样吧,因为那张小卡片有一种别的卡片没有的特色,它的封面有一只凯蒂猫,她不但是立体的,还有我最喜欢的粉红色,因为它的头上有一朵很特别又迷人的小花,那朵花的形状、颜色彷彿是一只自由自在的蝴蝶在天空中飞翔着,这个影像在我脑海中不断的浮出,让我的心情也跟着快乐的飞舞了起来。
可是我的心一下子就降到了最低点,为什么呢?原来我很努力的在考虑该选那一个才好,因为两张卡片都很好,我是要选一张是有一位可爱又迷人的小女孩,还是要一张有一个立体粉红色的小猫,我赶紧跑到妈妈身旁恭敬的问:“妈妈请问您,我可不可以买两张卡片啊?”妈妈慈祥的回答:“可以啊,但你要自己付喔!”我的心情一顺间开心到了极点,我开心的拿着卡片跟在妈妈的身旁。
我、妹妹和妈妈突然间听到有一阵美妙的歌声彷彿是天上下凡的仙女一样,我和妹妹深深被它的歌声所吸引,我们目不转睛的看着女孩轻快的舞步、优美的音色,真让我大开眼界。
经过这次的经验,我学到了买东西时,要选自已用得到而钱也要很合理的东西才能卖,而且我也期待在每次购物的过程中,不管在心灵或物质上都能有所收获。
小学的小学作文700字 篇5
在我成长的岁月中,记忆的长河像潺潺流水一般,时刻冲刷着我对往事的回忆。可那一件事,却令我至今难以忘怀——
记得那天是赵憬怡生日,赵憬怡请我们几个好友一起爬山,”行呀!爬山既可以锻炼身体,又可以呼吸新鲜空气,还能丰富自己的课余生活,一举三得,Let'go!“于是,我们便蹦蹦跳跳的来到舜耕山脚下。
”我们来一次爬山大赛吧!“赵憬怡饶有兴趣的说到,朋友们异口同声的说了声:”好!“”谁先爬上山顶谁获胜,“我想:我是班上的体育健将,耐力自然比你们强,可我不能骄傲,一定要得到第一名!
果然,一起跑,我便把他们远远地甩开了,我的目标,胜利的曙光就在前面,获得第一的希望就在前面,加油!我在为自己打气!
爬到半山腰时,我已经筋疲力尽,开始大喘特喘,而且双腿发软,不听使唤了,真想坐在路边的石头上休息一会,可是,看看身后,赵憬怡隐隐约约地追赶着我,我的心在隐隐作痛,难道这第一的宝座就要让给别人了吗?
就在这时,我看见一个四五岁的小女孩跑了上来,她的脸涨得通红,大概是太热太累的缘故吧,她刚要再往上跑,忽然,一脚没踩实膝盖重重的磕在石凳上。掀开裤腿一看,全部磨破了皮,而且又红又紫,从她痛苦的表情中可以知道是多么疼。我本以为她会疼得哇哇大哭,可她竟然没哭!我一个箭步冲上去扶起她,并让她在石阶上休息,可是被她婉言谢绝了,她捋了捋头发,露出了百合花般的笑容:”姐姐,你可真好,我很好,这是我第一次爬山,平常妈妈都说我粗心大意,这不,又是一跤,不过,我一定要爬到山顶,坚持到底!“
我觉得有些不可思议,这么小的女孩都这么坚强,难道我,一个十一二岁的小女孩还比不过她?我一遍遍质问着自己,在那一瞬间,我顿时充满了力量,我带着信念和希望又迈起了那两条沉重的腿……
终于,我登上了小亭子。伫立山巅,举目四望,直令人心旷神怡:葱郁的树林中,造型别致的电视塔,各色的房顶鳞次栉比,宽敞的马路,宛如清澈的小河。欣赏这周围的景色我心中顿生感慨。因为我明白了如何才能看到自己人生顶峰上最美丽的风景!
小学的小学作文700字 篇6
做为21世纪的小主人,我们生活在一个日新月异的世界中,汽车作为一个实用工具,广泛地运用于我们的生活中。
汽车,是本世纪最受欢迎的交通工具之一,几十年前,一般人家都买不起汽车,只能骑一骑老旧的自行车。而现在,汽车已经走进了千家万户,就连农民也都有一辆做运输的车——拖拉机。汽车将力量、速度与快捷融为一体,方便我们所有人的交通。我们节假日时不必再去坐被人挤得水泄不通的火车。只要开起私家车,“嘟嘟”一会儿就到达目的地。可是,并非汽车只有好处,没有坏处,他就是一个“马路杀手”。有的人不爱惜汽车,更不爱惜生命!他们有的开着汽车在大街上横冲直撞,有的在制造无穷无尽的车窗垃圾,有的酒后驾车,伤害自己,还危及他人的生命。我还记得曾在马路上看到的那危险的一幕,那场景,就像发生在昨天似的,令人难忘:“在我去上学的路上,人来人往,川流不息。突然我右后方转来一辆飞速地轿车,他在机动车道上不停地左右晃动,令人揪心。大家都迅速的朝两边避让去,他的速度越来越快,,眼看着由南向北的`绿灯亮起,我的心猛地一下揪了起来,因为那辆车就要向对面的人群撞去了,我害怕得用手蒙起了双眼,不忍直视。我悄悄透过指间的缝隙,看见那辆汽车突然右转,转入左手旁的人行道,扬长而去……”看完这一幕,我悬着的心怎么也放不下来,他会在下一个十字路口撞到人吗?他心中还有没有安全意识啊!但我们也会经常犯一些常识性的错误,例如有一次,我上课要迟到了,恰好是黄灯,我看两旁的汽车还没有开动,便向前跑去,还没走到马路中间时,汽车开动了,我吓得半死,赶紧又退了回来。还有多少人因为酒后驾车,导致许多无辜的人倒在了血泊中,留下了亲人的泪水和痛苦。汽车已经成为交通工具里最大的杀手之一,我们为了保护自身安全,一定要做到以下几点:
1、不要闯红灯,不拿生命做赌。
2、不上机动车道,不与汽车争夺行驶权。
3、不乱翻越围栏,不缩短人生旅程。
4、不在路上打闹嬉戏,不要“游戏”人生。
只要我们做好以上几点,文明行车、走路,危险就不会降临到我们头上;只要我们都主动遵守交通规则,社会就会多一份安全,多一份和谐,每个人也会多一份生命的保单。
小学的小学作文700字 篇7
今天是个阳光明媚的日子,学校组织我们去秋游。我们这次的秋游很独特,去了两个地方。
首先,我们来到了周浦花海。花海的花可真漂亮啊,色彩艳丽,有很多品种我从来没见过。花海前面安装的巨型的颜料盒和一个黄花做的箭头最吸引我,好像花儿们是从巨型颜料盒中流淌出来的,很有创意。老师给我们每人发了一个气球,让我们自己做造型。这我们以前学过,有的同学做X心、有的做宝剑、还有的做小狗,非常欢乐。最有趣的是我们捡了很多爆掉的气球,女生们把它们捆在一起,扎在辫子上,五颜六色的,漂亮极了。我们在花海野餐了一顿,大家分享了很多食物,还留了影,拍了不少欢乐的照片。
第二站是月亮船,它是世博园里的一个建筑,原来是阿联酋馆。我想它之所以叫做月亮船是因为它是一个白色的球体。月亮船的楼梯是旋转的,容易使人迷惑,根本不知道爬到第几层了。大概到第二层,有一处令我们很感兴趣的东西,我们看到了不少投影仪,投影仪照出了阿拉伯的图画,我们坐着电动行走扶梯,慢慢地前行。前行到一半时看到一扇门,我以为已经到头了,心情一下舒缓了很多,因为里面实在太黑了,没有一盏灯。可是,当我通过那扇门时,我才发现只走了一半,我上当了。里面还有一半,底下是空的。男生的位置比较好,能先看到底下各种各样的图画,而女生只能等图画慢慢地移上来才能看。有时它像上海科技馆的球幕影院一样,慢慢地升上去又飞快的降下来,搞得我头晕脑胀。我心里开始焦急起来,想:还没进去的时候不是曾看到海洋的宣传画吗,怎么没有了呢,真扫兴。正在这时,画面又飞快的升了上去,我看到屏幕上有浪花向四处溅起,大海上波涛汹涌,终于看到大海了。接着,又潜入了海底,看到有很多热带鱼,我们迫不及待地向热带鱼挥手。出了影院,我们跑上了旋转楼梯,来到了顶端的小花园,有块小牌子上写着“阿拉伯人住的帐篷”。我很好奇,可仔细一看,原来并没有帐篷,而是一块工地。我们又扫兴地跑下了旋转楼梯。
这次秋游令我难忘的有两点,第一点是周浦花海的花是我见过的最漂亮的,第二点是月亮船屋顶花园上的帐篷实在令我很失望。这次秋游我才知道任何地方都是不完美的,有好有坏,只要玩得开心就好。
小学的小学作文700字 篇8
现在,小木偶会哭、会笑、会生气、会着急,拥有了人类的表情。
告别小女巫后,小木偶来到了老木匠家,一五一十地跟老木匠诉说了自己的委屈,留下了伤心委屈的眼泪。
“没事的,孩子”,老木匠帮小木偶擦去眼泪,重新给了他一个背包,“你一定能自己创造出美好的生活!”
小木偶感激地接过新背包,兴冲冲的走出门,“我知道了!我一定可以的!”
走在路上,小木偶正巧遇到了马戏团在招聘小丑演员。
“也许,我也可以试试看!”,他想。
但是,无巧不成书,负责招聘的人居然是小兔子。
小兔子一脸不信任的表情,问:“你在这儿干嘛?。
“你好!小兔子!我想面试这份工作!”小木偶脸上挂着微笑、诚恳地看着小兔子。接着,小木偶把那天发生的事情和原因,原原本本的告诉了小兔子,并赔礼道歉说:“对不起,那天我真的不是故意骗你,请你相信我!”小兔子认认真真的听着小木偶的解释,“小木偶,是我该说对不起!我不应该嘲笑你!”就这样,小木偶被招进了马戏团,开始了他和小兔子搭档的小丑演员生涯,并和小兔子成了无话不说的好朋友。
小木偶和小兔子这对搭档,在台上表演的十分卖力。他们时而满脸微笑地滚彩球、故作玄虚的变魔术;时而装作紧张恐怖的走钢丝、扔飞刀;经常把大家逗得捧腹大笑。很快成了大家喜欢的演员。
这一天,一场演出刚刚谢完幕的时候,小木偶突然在观众席里看到了一个久违的面孔-------小红狐,更可气的是小红狐居然还背着自己的那个背包。显然,小红狐也认出了他,脸色发白,慌慌张张地就要往外面跑。
小木偶叫上小兔子一起,三步并做两步追上小红狐,一下子用力拽住小红狐,大声斥责他:“你这个坏蛋!你把我的背包还给我!”“对不起!小木偶”,小红狐涨红了脸,“那天,我丢了工作,没钱吃饭,就一时糊涂抢了你的包。我一直想找个机会把包还给你,可又不敢,怕大家笑话我。”小红狐边说边把背包递给了小木偶,“你的东西都在这儿呢,一样都不少,请你原谅我吧!”“原来是这样!”,小木偶听了小红狐的解释,也慢慢从生气变得平静下来,原谅了小红狐。
生活又开始了新的一篇。小木偶、小兔子、小红狐三个人成了好朋友,并在马戏团里一起快乐的演出。
小木偶常常想:“呵呵,不仅会哭会笑的表情重要,信任原谅的友谊也同样重要”。
小学的小学作文700字 篇9
你知道什么是“恐吓作业”吗?一个星期五的经历就让我知道了“恐吓作业”的滋味。至今,我还记忆犹新呢!
那天放学前,我们的新班主任——谢老师匆匆走进教室,她一脸严肃,眉头似有若无地皱起,扫视了全班,等待着我们的安静。顿了顿,谢老师发话了:“同学们,今天的作业有点多,家校联系本上抄不下,请大家抄到草稿本上!”听了这话,同学们都瞪大了眼睛,互相看了一眼,无可奈何地拿出本子。我忐忑不安地想:今天是周末,作业比平常多也是情有可原的。希望老师不要布置太多,要不我美好的双休就要泡汤了!
谢老师咳了一声,开始布置作业了:“一,语文课堂和语文方法第21课完成……“我高悬着的心”咕咚“一声掉回了肚子里,还好还好,不算多。
“第二——”谢老师拖长了声音,“听写一到二十一课的词语一次!”啊?要听写这么多课数?嗯,不过只听写一次的话应该花个四十分钟应该可以完成的。唉,作业果然有点多啊!
没等我喘一口气,谢老师的作业犹如泰山般压了下来:“第三,完成一篇日记。第四,完成一张手抄报,第五……”我很奇怪,今天谢老师怎么啦?心情不好?怎么会给我们布置这么多的作业?要知道我们国庆七天的作业都没有今天的作业多啊!同学们似乎也是和我一样的心情,胆子大的同学已经开始叫嚷起来了:“谢老师,饶命啊!只有两天怎么能完成的了?”“是啊,是啊,老师,你怎么了?为什么给我们布置这么多的作业!”其余的同学纷纷附和。
谢老师眉眼不动,冷冷地回了我们一句:“这样就算多了?还有呢!哼!第七样作业,背诵全册需要背诵的课文!”同学们哀鸿遍野,可是谢老师铁石心肠,一点也不动摇,仍然那么冷酷地站着。她继续用那清脆但是我们听来却仿佛来自地狱的嗓音布置着作业:“第八样……第十样……”我们已经麻木掉了,来不及抱怨,只能用笔匆匆记录着老师的作业。嗨!还什么双休呀!不眠不休地开夜工,能否完成作业还是一个未知数呢!
谢老师停了停,继而大声宣布着最后一样作业:“以上作业全部作废!”教室里一片寂静,我习惯性地在草稿本上写下“以上作业全部……”,不对呀!我猛然间醒悟。同学们也如梦初醒,呆呆着看着谢老师,似乎有点不可相信。谢老师“扑哧”一声笑了:“哈哈,和你们开玩笑的!怎么,大家都吓傻了?”这下子大家可彻底明白了,教室里顿时炸开了锅:“谢老师,不带你这样玩的!”“天哪!我还真真以为要写这么多作业,正愁着自己的手要断掉了!”“哈哈,幸亏这是假作业啊!”大家的笑声,抱怨声,欢呼声响彻了整间教室。
瞧,这就是我们的“恐吓作业”!你们见过吗?
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