实用的小学作文400字集合5篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学作文400字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文400字 篇1
我看着《看谁快》这幅漫画时，心头不禁微微颤动。
这幅漫画展现的是这样一个场景：一个头戴鸭舌帽、身穿西装、系着领带，嘴里还叼的半截名牌香烟的人拿着一把电锯正在伐树。一棵棵高大挺拔的树在嘈杂的机器声中轰然倒下。再看看那满山的光秃秃的木桩，都在悄悄地落泪。整座山没了生气，唯有电锯吱吱呀呀地工作着。而一位老者则在旁边给一棵小树苗挖坑，填土……
看完这幅漫画，我不禁陷入了沉思：树是鸟儿的天堂，正是因为有了树，有了鸟儿的欢笑，大自然才充满勃勃生机。另外树给人类提供了氧气，人类才得以生存。图中的伐木者为什么树那么残忍？谁都可以看得出来，他为了自己的利益，不顾破坏自然资源所带来的后果，他想他伐木可以送往各大工厂，这样他就可以赚到钱了，为了钱，他什么都不顾了。砍得多，赚的钱自然就多了，这样他就发财了，要什么就有什么。许多人正是因为金钱的诱惑，只顾自己的利益。越多越好，所以干得也特别起劲。我们不难想象，各种天灾所造成的后果是怎样？所以说，树也是人类的一道屏障。据报道，截至20xx年，树木的种植面积减少了1600万平方千米，森林覆盖面积仅为20%。这就是那些伐木家伙所干的好事！可惜这些人仍是执迷不悟，他们的大脑完完全全被金钱这条“虫”给侵蚀了，剩下的只是一个空空的脑壳。不管怎样，伐木家伙总是本性难改。只要我们大家积极宣传绿色的`理念，不想地球资源枯竭的人都劳动起来，都积极种树，那么我们的生存还有一线希望。假如说一人种2棵树，那么我们国家13亿人口，就有26亿棵树了。
21世纪的青少年们更需要一个美好的明天，那么就种树吧！
小学作文400字 篇2
老师告诉我们,在十八周的星期五下组织我们班搞一次“水果大拼盘”活动。大家听了这个消息，不约而同欢呼了起来，接着相互谈论该买一些什么水果，教室里的气氛特别活跃。
我们盼望已久的这一天终于到了，很多同学都带来各种各样的水果，有红彤彤的火龙果、黄澄澄的芒果、青翠翠的西瓜……几个人一小组将几张课桌一拼，把带来的水果全都摆在桌子上，看着这些水果，各个同学都开动脑筋，聚起智慧，为水果大拼盘纷纷支招。经过一阵讨论，我们这一组决定拼一个“百命长寿”——乌龟。
主意一定，我各小东、小军分工合作，各自忙了起来。小东负责将芒果、火龙果、荔枝去皮切块，还负责给龟壳雕刻壳纹；小军负责制作乌龟的头部、尾部和四肢；而我负责将苹果、李子切片，还负责掏空西瓜肉做龟壳。由于我第一次用这种小刀，一不小心被刀节到了手，渗出鲜红的血，幸好老师早已准备好的创口贴，我才可以继续活动，真感谢老师想到这么周到。一切准备就绪，接下来就到拼盘了，先将切好的果肉放到盘子中间，盖上龟壳，然后在正确的位置接好乌龟的头、尾及四肢，一只活灵活现的乌龟的“百命长寿”——乌龟出现在大盘子里，好像在反动呢！同学们都凑过来观看我们的作品，对我们赞口不绝，老师也夸奖我们有创意，我们三个笑得更开心了。
经过这次活动，使我对合作精神有了更深的理解！
小学作文400字 篇3
理解是风，吹散战争前那一曾硝烟弥漫的纱幕；理解是雨，点滴在手蒙蔽的心灵上，涤去尘埃。人们常说：“理解万岁。”人的一生，需要家人的理解，朋友的理解，有时，理解会使人得到信任。
记得有一次，老师给我们布置完作业，同学们一窝蜂地背起书包，教师外跑去，我也不例外，心里美滋滋的想：嘻嘻，今天是星期五，作业又那么少，回家可以看电视咯!
回到家，我理直气壮地把电视打开，拿着遥控器，坐在沙发上，津津有味地看起了电视。正当我看得入迷的时候，突然，我感觉一只手从我手里把遥控器猛地抽走了，随即电视就被关了。
我抬头一看，原来是妈妈。她气呼呼的，眉毛成了倒“八”的形状，生气地吼道：“看什么电视呀，快写作业去!”我反驳到：“今天是星期五呀，明天又不上学，星期六星期天也可以写呀!”妈妈一听，更加生气了，喋喋不休地训斥道：“你说你啊，都是六年级的学生了，还成天想着玩，不学习下降才怪呢，去，赶紧做作业去!”顿时，我感到很委屈，想继续反驳，可是已经说不出话来，泪水模糊了我的双眼，像断了线的珠子一样从我的两颊滚落下来。
这时，爸爸过来了，问：“怎么了?为什么哭啊?”我泣不成声地向他描述了事情的经过，爸爸听后，笑着对妈妈说：“今天是星期五，想看电视可以看一会嘛，学了一天了，让她休息休息吧!”然后，扭过头来对我说：“去看电视吧，可是不要忘了学习哦!”我破涕为笑，点点头，说：“知道了!”
妈妈地训斥是为了我好，可是，爸爸地理解让我得到了信任，这两个出发点，都是爱!父母的爱无所不在，他们贯穿了我们生活的一大部分。妈妈对我的训斥是为了我好，然而爸爸的理解却让我的到了信任，理解有时带来的力量是伟大的。
小学作文400字 篇4
温暖的春天来了，曾经那阵阵刺骨的寒风如今已变成了一缕缕柔和的馨风；曾经那光秃秃的枝杈如今长满了嫩芽；曾经那枯蔫焦黄的草地已变的绿草如茵……
清晨，我打开窗户，一阵沁人心弦的馨风便迎面而上，使我顿时精神焕发，感觉整个人都焕然一新。
我极目远眺。远处，几棵桂花树仍依然保持着绿意盎然的样子。其中有一棵我叫不出名字的树，它已经开出了小小的花苞，有些含苞欲放的样子；还有的已经长出了嫩叶，给人一种一碰就掉的感觉……
当我低下头，便惊奇的发现：原先枯萎的草地，现在已经充满了勃勃生机。小草们不约而同的从土地里探出了小脑袋，快乐的吸收着太阳公公的贺礼。一阵微风吹过来，小草们便高兴的跳起了舞蹈。就在这时，有几个小朋友正在草地上玩耍、嬉戏。我不禁想到：小草也是有生命的，你从它的身上跳过或踩过，它是会有感觉、会疼的。有些人为了走捷径，他们便会从草地上无情的踩过，虽然只是短短的几步，但是这却会在小草的身上留下一个深深的脚印。换做是你，你会忍受这无情的一步吗？
再抬头，看看太阳公公。它已经不再板着脸，面对人们，它总是以微笑接待，有时还会羞涩的用白云遮住自己的脸颊，显得那么童真童趣、天真烂漫。
那，是谁改变了这一切？是谁，让大地披上了绿色的大衣，脱去了白皑皑的棉衣？又是谁，把冰雪覆盖的大地变得生机勃勃，到处充满着欢声笑语？
它，就是——春天！
小学作文400字 篇5
生活中，被人误解是难免的事，毕竟，人与人之间还没有达到完全信任的程度，何况是陌生人呢！？我也有一件被人冤枉的事，虽然已过去了好几年，但我仍然记忆犹新：
那是一个风和日丽的下午，我贪婪的呼吸着新鲜的空气，自由自在得在广场上溜冰，跟着音乐的此起彼伏，这一切看起来多么惬意！好像变成了一幅绚丽多彩的风景画。
在我不禁意间，我看到了一位精湛的溜冰高水，飞快的朝一位小女孩溜去，不该发生的景象终于发生了，那位小女孩撞到了，突然嚎啕大哭起来，不知他是故意还是失误，总之是他的错，正想让他跟小妹妹道歉，可他已消失在人海当中……不管这些了，先扶起小妹妹才是关键，刚想要伸手，只见一位阿姨向我这迅速走来，整个脸上写满了愤怒，她火冒三丈，开始破口大骂：“你这个小孩，怎么那么没家教，撞到别人就先扶起来，再说对不起嘛！这不就解决了。我家小孩招你惹你啦？！”我一脸委屈，现在是秀才遇到兵，有理也说不清了。“不是不是……”我赶忙说。“怎么，你还想抵赖！”我刚到口的话，就被阿姨“拦”了下来，阿姨提高了嗓门大声喊。旁边的小妹妹停止了哭声，对阿姨说：“不……”阿姨说：“你这个六岁的毛孩懂什么呢？”我急得眼泪都在眼眶里打转了，阿姨喊得那么想，我们引起了围观，大家听阿姨讲后，开始一轮纷纷，“这小孩怎么这样！”我再也忍不住了，眼泪终究还是流了下来，我不顾一切，扭头就走了，我再也不想解释什么，因为我知道讲了也白讲。脏水把绚丽多彩的风景画弄脏了……
如果我们人和人只间在多一些信任，世界将会更美好！
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