书小学生作文
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的书小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
书小学生作文1
每个人的生活中往往都会有着因喜爱、珍惜而收藏的宝贝。这些宝贝常常代表着有纪读价值、又是个人非常喜爱的物品，带给人们许多不一样且不可忽视的意义。十年来，我的身边有许多宝贝，DVD影片、书本、珍珠美人鱼卡片……等，它们陪伴我快乐的成长，其中，我最喜欢的还是书柜里的书。
书柜是藏书不可或缺的一环，我的书柜外型比一头牛还大，造型美观优雅，能妥善保护书本。走近可以开到一阵阵木头的香味，诺大的空间，能妥善保护书本更添书香气息，书柜里放了各式各样、琳琅满目的书籍，有漫画书、童话故事、古典小说、百科全书……等，你有看过会走路的书吗？我的书柜就有这么一本书。它是一本英语绘本，有四颗圆形的黑色轮子，书柜里的书是我爱不释手的宝贝。
当我摆托不了生气恶魔，而心浮气躁时，我会从书柜里，拿出一本漫画书，暂时离开现境，让思绪跟着小叮当进入二十二世纪，拿出缩小灯，把喷火的生气恶魔缩小的像一只小蚂蚁，玩弄在股掌中，快乐由此而生。漫画书可以抚慰我的心灵，把我从快爆炸的`火山，带到风光秀丽的阳山。
当我在学校早自习工作完成，闲来无事，就拿出书包里的木马屠城记，进入神人共处的时代，想象自己是天神宙斯，看着特洛伊人和希腊人十九年的战争，有时候看得太入迷了，连同学叫我，我都没回应，过了几秒，我才回过神来，同学常说：“你真是名副其实的小书虫，我叫你，你都没听见。”我赶紧向他道歉，而他也原谅我了。
当我回家写完作业，就是我享受的时刻，我喜欢一边吃着甜滋滋的糖果，一边看着芭比公主的故事，想象自己是个公主，穿着华丽高贵的衣服，骑在一匹飞马上，穿越了彩虹瀑布，直到妈妈大叫：“小朋友：吃饭了！”才把我从童话故事中拉回了现实中，我只好依依不舍的向书中的世界说再见。
书，是一种身心灵阅读，是人生中的调味料，是生活的一部分，像一艘船，在时间的洪流里载着我前进。悠游在我所珍藏的书海里，我看到了现实生活以外的美丽大世界！它是我的心灵养料，是不可或缺也无法替代的，这样美好的宝贝，我怎能不收藏呢?
书小学生作文2
《木偶奇遇记》是我喜欢的一本书，也是一本世界经典文学名著，主人公匹诺曹从一个坏孩子到一个好孩子的整个演变过程。
小木偶匹诺曹多次听信狐狸和猫的谎话，要不是小仙女及时的搭救说不定匹诺曹早已变成坏孩子了呢，小木偶在玩具国被小灯芯骗到了玩具国变成了驴子，匹诺曹被一个杂戏团的老板买走了，杂戏团老板让匹诺曹跳圈，用头撞破纸桶，用后腿直立，还有跳舞，学不好要挨打。
这时匹诺曹才开始醒悟，在善良的小仙女宽容的帮助下匹诺曹痛改前非，终于变成一个懂事、诚实、勇敢、聪明伶俐的真正的男孩子。
人要有自己的头脑，要有自己的主见，无论做什么事都要三思而后行，这个童话告诉我们大家一定要做一个好孩子，不要让坏人的谎言得逞。
我喜欢的一本书作文
自从王老师带领同学们领到图书馆借书证后，在这个知识的海洋里，同学们受益良多，我也不例外。
其中，我最喜爱的书是《假如给我三天光明》，因为它告诉了我：做人要坚强、独立，要学会在逆境中生存!主人公海伦凯勒出生在美国南部亚拉巴马州的塔甘比亚镇的一个上尉家庭中，就在可爱的小海伦诞生19个月后，一场急性胃充血以及脑充血的大病，使她失去了视力和听力，从此生活在一个没有阳光、没有声音的世界里，但她没有向厄运屈服。
海伦凯勒是不幸的，但她也是幸运的，她拥有一位永远的恩师—沙莉文小姐，这位恩师就像一位再塑她生命的人。自从沙莉文小姐来到后，她的生活截然不同，从此跟着沙莉文小姐一起去感受和亲近这个有声有色的神奇世界，一点一滴吸收着丰富的'知识。在莎莉文老师的帮助下，她以自强不息的顽强毅力，掌握了英、法、德等五国语言，最后毕业于哈佛大学德克利夫学院，创造一个奇迹。海伦接受了生命的挑战，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。她的这种坚强、乐观的精神真是令人敬佩。
同学们，我相信，读了海伦凯勒的故事，都会深受感动，能激励斗志、乐观向上、珍惜美好的时光。因为这种不畏困难、勇于拼博的精神，是我们最大的财富!
书小学生作文3
我最爱看书。记得小时候，妈妈常常给我念书里的童话故事，那时我被童话里的人物吸引了，几乎天天翻看那些带有彩色插图的童话故事。有时，梦里还和这些童话中的人物追逐嬉戏呢！上学了，渐渐认识了许多字，可以自己独立看书了，而且看书的范围也逐渐扩大了。不仅仅看《365夜》了，像作文方面、数学、天文、地理、历史等方面的书籍我也开始阅读了。在我内心又展现了更开阔，更斑斓的世界。比如《中国历史故事》这本书讲述了唐朝皇帝李隆基重用口蜜腹剑，妒贤嫉能的李林甫，信任贪得无厌，胡作非为的杨国忠，宠爱居心叵测，厚颜无耻的安禄山。结果本来强盛的唐朝爆发了“安史之乱”，从此，一蹶不振。
这使我认识到了封建君主昏庸腐朽的本质。《华夏春秋》这本书好像把我带走了魅力的历史画卷里，我深深的感到祖国的历史悠久，古代劳动和智慧。如《李冰筑都江堰》这篇文章，叙述了李冰是怎样跋山涉水，和老百姓一起历经千辛万苦修建都江堰的，都江堰成为人民创造历史的铁的见证。它铭刻着我国古代劳动人民同大自然作斗争的丰富经验和无穷智慧。我仿佛看到了滚滚不尽的岷江水，古老的都江堰愈加显得雄伟而壮丽，如今仍是一派生机勃勃的景色。每当傍晚，我常常捧起心爱的书坐在灯下如饥似渴的阅读。有时，我被书带到了云雾缭绕的山峦上，那里冰天雪地，是一片银白色的世界。沿着起伏的山势，一条条“河流”顺谷而下，河里没有水，全是冰，原来是冰川。走在冰面上，可以看到千姿百态的天热冰雕，真像是进入了童话般的`世界。这就是新疆天山最高峰—托木尔峰。有时，书把我带进了一个鸟语花香的世界，这里就是被誉为祖国“东南第一山”的雕塑群。从灵峰的一天山长到大龙渊的连云嶂，群山犹如蜿蜒盘结的蛟龙，纵观整个风景区，奇山峰怪石和奇路而下的飞瀑忽而发展托起千丈奇峰，忽而高昂重叠，忽而又对峙成雄关天险。也有时，我仿佛站在黄果树瀑布脚下，它那湍急的河水从70多米高的悬崖上直泻而上，气势磅礴，雄伟壮观，几道宽阔巨大的水拍打着悬崖石。发出“轰隆隆”的巨响，使人惊心动魄。我多么想真正饱览祖国的山山水水啊！每一本书都像知识海洋中的一朵小小的浪花，每一朵浪花又都闪着奇光异彩，令人遐思飞扬！
书小学生作文4
书能陶醉人们的心灵。那么，书飘散着什么样神奇的味道呢？
小时候，我扑在美丽的童话世界里，伴着白雪公主走过阴险的森林，走向幸福的殿堂；我成为灰姑娘的水晶鞋，随着十二点的钟声匆忙离去；我是那天清晨海面上的第一缕阳光，照亮了小美人鱼纯洁的灵魂……我想，书是苹果味儿的，它美味甘甜，清脆单纯。
读冰心的《繁星·春水》，我成了诗人手中一页载清亲情的小舟，随波而去，朝母亲的怀抱漂去；我闪做夜空的'繁星，安抚着母亲思儿的心灵；我化成一江春水，悠悠流向故乡……我想，书应该是故乡土地的味道，它清新又苦涩，恬淡而宁静。
读莎翁的《罗密欧与朱丽叶》，我望见了金钱与势力的本质，也看见了朱丽叶为爱人而食毒倒地的一瞬。书，是玫瑰的味道吧，它浓郁美丽，芳香清雅。
读老舍的《四世同堂》，我回到了那战火纷飞的北平，望见了日本侵略者那一副副可鄙可耻的丑恶嘴脸，感受到了钱先生宁死不屈的伟大风骨。我想：书就是梅花的味道，它坚毅顽强，雪中飘香。
读金庸的武侠传奇，我成了不折不扣的女侠，身披飞素袍，手握绝世奇剑，站在群山的最高点，迎风长叹，飘散的长发道出乱世的无奈……这时，书便成了钢铁的味道，在那厮杀的世界中，也未免柔肠寸断。
在古诗词的世界中，书飘溢着淡淡墨香，读李白的诗，月下对饮，这是美酒的味道；读杜甫的诗，茅屋放歌，这是冬风的味道；读王维的诗，林中溪涧，这是松竹的味道；读李清照的诗，风花雪月，这是落花的味道；读苏轼的词，惊涛拍岸，这是大江的味道……
书的味道是五彩缤纷的，是多姿多彩的。
“读一本书，就好像是对生活打开了一扇窗户。”书是知识的殿堂，是智慧的海洋。我就像一只以书做翅的小鸟，在知识的天空中飞翔，在智慧的海洋中遨游。
爱书吧，去品味书的味道吧！
书小学生作文5
鸟儿爱蓝天，因为蓝天的每一朵白云，都传扬着一个动人的故事。
鱼儿爱大海，因为海洋的每一帧贝壳，都镌刻着一个美丽的传说。
我爱书，因为书中的每一个故事，都浸润着酸甜苦辣，蕴涵着深刻的哲理。
书，伴随着我成长。
幼儿时，不识字的我近乎疯狂地爱上了连环画。我喜欢特舒特与贝坦的大智大勇、海尔兄弟的永不退缩，欣赏艾咪小姐的宽宏大量、西瓜皮先生的狡猾聪明，更爱白马王子的'英俊潇洒、灰姑娘的美丽纯洁。那一个个滑稽的动作和搞笑的表情常常让我忍俊不禁。
伴着连环画，我踏入了小学的大门，走进了汉语言文字的王国。识字不多的我，便禁不住童话的诱惑，整天抱着一本本童话集，遨游于五彩斑斓的童话世界。童话让我童年的世界多姿多彩。幻想中我曾到富丽堂皇的海底王国做客，去寻找化作泡沫的小小美人鱼；到鲜花盛开的森林与美丽的白雪公主和可爱的小矮人做游戏；为那卖火柴的小女孩儿送去温暖的羽绒服，给变成天鹅的丑小鸭献上美丽的鲜花……
书伴我度过了纯真的童年时代，又引领我走进多彩的少年时光。
随着年龄的增长，那薄薄的故事书童话书变成一本本厚厚的世界名著。高尔基的《童年》让我了解到一代文学大师高尔基的童年生活；奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》让我懂得生命的意义；一套《中华上下五千年》丛书让我瞻仰到熠熠生辉的中国文化和伟大祖国五千年的悠久历史。中国古典四大名著是我的最爱。在梦中我住进红楼，去安慰柔肠寸断的林妹妹，陪她一起葬花；进入三国，与孔明一起运筹帷幄，造木车流马；变成孙悟空大闹天宫，品尝千年蟠桃的美味；我翻个筋斗跳到梁山泊，与一百单八将义结金兰……
书，像一杯浓郁的咖啡，让我回味无穷；书，像一位知心的朋友，安抚着我的心灵；书，像一位博学的导师，开启了我的智慧。书，像一位智者，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，升华了我的人格。
朋友，爱书吧！与书相伴，你的心里将永远是明媚的春天；与书相伴，人生路上的阳光将更加灿烂辉煌！
书小学生作文6
十岁生日时，叔叔送我一本《智力故事300个》，里面迷人的故事使我爱不释手，虽然我已经读了几遍，但一有空还是忘不了读它。
《智力故事300个》收集了古今中外的智力故事，寓意深刻，内含哲理。教人遇事要动脑筋，运用科学知识。特别是其中的“爷爷、孙子和驴”一则，尤使我百读不厌。大意是爷孙俩逛完庙会在回家路上骑驴的经过：开始是爷爷疼孙子让孩子骑在驴上，爷爷牵驴。路人见到后指责孩子不世礼貌，不孝敬老人，于是爷爷骑驴孙子牵驴，继续赶路，又遇行人说老人不疼孩子，自己好胳膊好腿的骑在驴上让孩子跟着走。老人听后觉得有理赶忙下来，就爷孙俩谁也不骑的牵着往前走，看到的人都讥笑他俩傻，凭着有驴不骑牵着走，不知道享福。爷孙俩听了左右为难，干脆一块儿骑上驴赶路。驴负担重大。行走艰难，路人见状说这爷儿俩嘴馋了，想累死它吃驴肉了。爷孙俩听后，跳下驴来、直摇头又叹气，无所是从。最后只有捆起驴来，用木杠抬着前行，几百斤重的驴压得爷孙俩东扭西歪，象得气喘吁吁，汗流满面，再遇路人更是指指点点哈哈大笑。爷孙俩相互埋怨呢。孙子说：“都怨你牵来了这该死的驴……”爷爷说：“不能怨驴，它是哑巴牲口，都怨那些多嘴多舌的人，闹得我们左也不是右也不是……”
每当我读完这则故事，就使我对这爷孙俩又气恨又惋惜。气恨的是他们听信谗言，而做事无主见，驴是人豢养的家畜，就是为人服务的`，孙子骑和爷爷转都是天地地义的，主人无须听别人的支配。同时也气恨那些对事物品头论足的人，孙子骑驴是爷爷的疼爱，爷爷猪是孙子的孝敬，本无可挑剔，可他们偏要枉加评论，扇动是非。惋惜的是爷孙俩没能享受到骑驴，而驴得到人抬的享受，是非颇倒，人受了象，驴受了罪。那糊涂的爷孙俩不找主观原因，只是埋怨客观因家，闹出了千古笑话。
我喜欢《智力故事300个》这本书，因为它使我受益非浅。
书小学生作文7
一天，我在公园里散步，突然，迎面飞来一张纸，定睛一看，是一张病情诊断书：
病人姓名：地球
年龄：46亿多岁
性别：女
科目：全身检查
检查结果：臭氧层破了一个大洞，以前的森林没有了，只有漫天的洪水，河流被污染了，动物们没有家了，还会被猎食。资源差不多全部用尽。地球换上了一种极其罕见的“环境污染综合症” 。
病因：人类乱砍滥伐，乱排污水，大量开采资源等不爱护大自然的行为。
治疗方法：植树造林，减少水土流失;节约用水，不污染河流;减少垃圾的产生，垃圾要分类;节约资源，避免使用一次性纸杯等不环保的物品，随手关灯，拔掉插头，少开汽车，尽量使用太阳能和绿色新能源;人类不再猎杀动物，保护生态平衡……
看到这张纸，我非常震惊，没想到地球污染的'那么严重。这时正好一串风信子从旁边经过，我忙抓住她问个明白。
原来最近地球妈妈老是头晕、呼吸困难，晚上经常失眠。她只好来到了宇宙医院看病，地球一瘸一拐的走进诊室，月亮护士连忙过来搀扶，她气喘吁吁的走到太阳医生面前，太阳医生一看地球病成这个样子，马上带她去做了全身检查，扫描器上出现了地球的诊断结果：
1持续高烧。地球上出现了温室效应，很多地方出现了罕见持续高温和干旱。
2.罕见的皮肤病。水土流失严重，土壤沙漠化，森林减少，垃圾铺天盖地。
3.器官衰退。地球的主要能源被过度开采，导致地球的主要器官功能衰竭。
太阳医生非常震惊，也非常愤怒，他知道这些都是人类所为，于是给了地球妈妈一张病情诊断书，并告诉她：“如果再这样下去，你会毁灭的!”地球妈妈看过后痛哭流涕，她养育了人类，人类却恩将仇报。
是的，地球妈妈用她的乳汁养育了我们，我们作为她的孩子，难道不该好好保护她吗?我想救救养育我的地球妈妈，可我的力量太弱小了，所以，我要在这里发出倡议：让我们每个人都行动起来，植树造林、珍惜资源、低碳生活，保护我们的地球妈妈，相信她一定会恢复美丽的容貌!
书小学生作文8
我最喜欢的一本书是——《数学家的传奇历险记》，内容主要在述说数学家阿基米德的伟大发现和一些小故事。
我向来对数学有浓厚的学习兴趣，因此关于数学方面的书，已涉猎了不少。这本书里陈述了许多的数学原理，例如：故事一开始讲的“杠杆原理”，主要是利用支点、施力点和抗力点的特性，让我们可以达到省力的效果。阿基米德还说：“只要有适当的长柄和支点，我也可以一手将地球举起！”后来我们所使用的翘翘板、开罐器和钓竿，甚至是镊子，都有用到阿基米德的“杠杆原理”呢！证明了我们生活中处处皆是学问，如果我们能像阿基米德一样，具有敏锐的观察力和思考，我相信人人都会是学问家。
故事中还介绍了阿基米德的“浮力原理”，其中还有个大家耳熟能详、脍炙人口的故事。有位国王制造了一顶金王冠，但是，有人发现金匠偷了国王的金子，在王冠中掺入了铅。于是，他请阿基米德来鉴定，条件是不可以弄坏王冠。当时，人们并不知道不同的物质会有不同的比重，阿基米德冥思苦想了好多天，也没有好的办法。有一天，他去洗澡，刚躺进盛满温水的浴缸时，水便溢了出来，而他则感到自己的身体在微微上浮。他忽然想到，相同重量的物体，由于体积的.不同，排出的水量也不同，就这样，阿基米德高兴地从浴盆中跳出来，赤裸裸地在大街上跑来跑去……阿基米德把王冠放到盛满水的盆中，量出溢出的水，又把同样重量的纯金放到盛满水的盆中，但溢出的水比刚才溢出的少，于是，他证明出金匠在王冠中掺了铅，哇！实在太厉害了，真是了不起！
故事还有介绍圆周率、泵……等东西。我在这一本书学到了好多，这一本书是我最喜欢的一本书；也希望有朝一日，我也能在数学的领域上，站上巨人的肩牓，看得更高、更远，为人类的数学知识再一次的突破和贡献。
书小学生作文9
我叫《战争与和平》，是一本世界名著。让我诞生的是一个名叫列夫托尔斯泰的人，他可是一位著名的大作家呢！可是，我现在的处境不容乐观，我被困在一个叫作周凤仪的学生家里，每天过着暗无天日的日子，我每天幻想着能有一个天使来拯救我，把我脱离苦海。
终于有一天，我听见小主人在说话：“朱老师让我们让书去旅行，我该带哪本书去呢？不管了，先去书柜看看吧。”“哦！旅行！”我仿佛找到了生的希望，我不管三七二十一，冲出我的朋友们的重围，努力让自己站在最前面。小主人真的把我选进去了！
第二天，我来到了小主人的教室的书柜上，我看见了许多的同类：有《复活》、有《童年》、有《鲁滨逊漂流记》......“真不知道我要去哪个新主人家啊！”、“终于可以离开那个又脏又乱的阁楼了！”、“好舍不得小主人啊！”......大家你一言我一句说得十分投入。到了选书环节，我努力地将自己变得十分夺目。果不其然，一个叫叶小璐的女生把我选了去。
就这样，我来到了新主人家中。这是一个温馨舒适的小屋，新主人小心翼翼地把我放进书柜，我原本以为我的新时代就要来了，可我怎么也没想到，新主人竟然从第一天后碰都没碰我一下。天啊！简直是晴天霹雳！我从此失望透顶......
可是，我的新主人并没有打算就这么让我孤独终老。
我又踏上了旅行之路！
我的最后一个主人，也是我最喜爱的一个主人。她的'名字叫王艺霖，是一个学霸。我到达她家以后，我被安置在一个精致的透明的书柜中。主人似乎特别喜欢我，每晚都要把我拿出来阅读一番、细细品味。然后再慢慢地把我放入书柜。但时间如流水，我终究还 是变成了一个白发老人。
就这样，我过完了自己跌宕起伏的人生，有兴奋，有失落，也有忧伤。我是幸运的，因为还 有许多我的同类仍然过着毫无生气的日子，所以我希望人类能多些理解，让我们也过上幸福生活吧！
书小学生作文10
我喜欢阅读，童话已经不能满足我阅读的兴趣，我读起了小说，其中《狗牙雨》这本短篇小说极深受我的喜爱。
在这本短篇小说集中，收录有《狗牙雨》《海牛》《枪魂》《荒原茅屋》《暮色笼罩下的祠堂》《大水》《鱼鹰》等15篇小说。它们都由闻名于世的现代大作家曹文轩创作，获得了《少年文艺》优秀作品奖、《儿童文学》优秀作品奖等5个奖项。这本书中每个故事都细腻生动、优雅自然、引人入胜，人生中的酸、甜、苦、香、辣，尽在其中。
书中语言质朴，却能处处让读者感受到美的意境。它词句优美，田野很简单，尽是水田。水田间是水渠，水田里盛着蓝晶晶的、阴凉且安静的水。水面上有一些从田埂上垂挂下来的无言的草茎。田里的秧苗尚未发棵壮大，田野就绿得很单薄，很没有力气。还未被秧叶遮住的天水，泛着静静地水光。田野几乎是无声的，静止不动的。偶尔有一颗楝树在地头的田埂上孤立地长着，顶着几步轻柔的.云彩，却更衬出田野的空疏和寂寞。多么质朴无华的语言！“尽是”、“单薄”、“几乎”、“孤立”，这些朴实的语句仿佛是一副生动的画，画上，一望无际的田野，蓝色的天空，变幻无穷的云彩，茂盛的楝树，绿油油的秧苗，多么生动，在画面中多么无味啊，它们把田野表现得淋漓尽致。
这本书中复含深厚的哲理：《田螺》中的六顺没有哭，只是呆呆地坐着，望望那船，又望望那留下自己和何九斑斑足迹的田野。在以后漫长的岁月中，六顺总是在默默地思念着他。这简短的语句，充分体现了六顺思念何九，思念得那样深厚，思念得那样痛苦。它告诉我们，每个人的人生道路都不一样，最后的结束有高兴、痛苦、骄傲等等，但是，你的人生道路并不是注定会是高兴、痛苦、骄傲，试着改变，人也许会在最后有另一个让你满意的结果等着你。
这是《狗牙雨》这本书中极其短小的部分，可是它的每一段话、每一个词，乃至每一个文字符号，都给了我一生一世的影响。
书小学生作文11
学校是一个大家庭，学校里的每一件物品都是公物。爱护公物要从每天的日常生活做起，从小事做起。同学们每天都接触的课桌椅就是公物，爱护公物就要爱惜课桌椅。学校是一个大家庭，学校里的每一件物品都是公物。爱护公物要从每天的日常生活做起，从小事做起。同学们每天都接触的课桌椅就是公物，爱护公物就要爱惜课桌椅。
现在同学们的学习环境比起灾区学习的'同学要好成百上千倍。从小学到中学用的全是新桌椅，但有个别同学并不懂得珍惜，喜欢在桌面上乱写乱画，甚至还用小刀刻上字，这是极不文明的行为。待你毕业离校后，这不文明的劣迹还会留下，当低年级的同学再使用这样的课桌时，将会留下很坏的影响。
校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施，试想，一位同学、十位同学、百位同学不爱护公物，那么，我们的校园将不成其为校园，也必将对每个同学的生活、学习带来许多的不便和负面影响。那么我们应该怎样来爱护这些公物呢？我认为我们在打扫教室卫生时课桌椅要轻摆轻放，不要坐在椅子上摇晃，不要在桌子上乱涂乱画。学校的门窗也要轻开轻关，大厅里的展板也不要轻易乱动，操场上的双杠·篮球架·排球网等都是学校的公共财物。我们每个人都应该去爱护它，保护它，不要去伤害它，破坏它。
“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个学校的总体素质。一个同学是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出个人道德素质的高低和学校精神风貌；从大处讲也反映了国家文明程度及民族素质的高低。
在此，我们六年级五班的全体同学向全校同学发出如下倡议：
爱护公物从我做起，从身边做起 。爱护学校的一切公共财物，敢于与破坏行为作斗争，要以爱护公共设施为荣，以破坏行为为耻。
同学们，让我们携起手来，共同建设我们美丽的河西小学，让河西小学的明天更加美好！
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