关于春天的小学作文400字汇总六篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的春天的小学作文400字6篇，欢迎大家分享。
春天的小学作文400字 篇1
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，是孟浩然心中的春天；“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”是韦应物心中的春天；然而，我更觉得春天是和煦的可人儿。
摆脱了腊月的寒冬，春天，他从母亲的怀中落地--“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。出生的“婴儿”心中总是阴晴不定，时而哭时而笑，让人捉摸不清。春天，便是如此--有时下起磅礴大雨来灌溉庄稼，却又时不时露出头儿来窥探这个美丽的世间，不禁露出‘微笑“。
渐渐地，婴儿也懂事了，他脱胎换骨成了童稚的小孩。它欢快着，自由着，在世间游玩着。霎那间，他把你带入群雾弥漫的幽深山间，让你品尝到”薄雾浓云愁永昼“的忧伤；不经意间，他又把你引入群蝶戏舞的花间，让你感受”留连戏碟时时舞，自在娇莺恰恰啼“的意境。我不禁脱口而出：孩子你真无邪！
此刻，春天已添上一丝熟，他不在”阴晴不定“了。丝丝柔光照洒人间，叶脉间，大街上，小镇里……处处都添上了和煦的春光，路人也不禁赞叹：真是和煦的可人儿！一切都变得豁然开朗，叶脉绿的清晰可见，指尖轻轻碰触，竟然到脉搏在跳动，叶儿们在旋转，跳跃，连鸟儿也忍不住在音符上跳动，此时此景恰似”东风好作阳如使，逢草逢花报发生“的恬静桃源。
春天，和煦的可人儿，你成长吧，给我们带来更多趣味。你不需担心死亡，因你死亡后将会从腊月的寒冬再次与我们碰面，我期待这你的来临。我心中的春天，不羁的春天，和煦的可人儿啊，放手去勇敢的飞翔吧！
春天的小学作文400字 篇2
人生很美好，就像一幅画，不停地经历修改。中途经历无数次挫折和苦难，最终变成了艺术品。
今天语文课上，老师给我们了一个展示台画春天。
一花独放不是春，百花齐放春满园。我们11个同学被分成了两个组。老师在黑板上画了一个画轴。我们商量好各自画什么。赵丽婕最先去画，她画了一个温暖的太阳和青绿的小草，顿时春天的气息扑面而来。接着上场的是向俊霓，她画了一棵健壮地桃树，格外美丽。第三个上场的是张译文，她画了一种怪异的花，在阳光的照耀下独立绽放。
等呀等，等呀等，终于轮到我了。有花、有树、有草、有太阳，可是春天的水在我眼里最有生命力，也是最清澈的。我画了一条美丽的河，又在中间架起了一座桥，这桥是圆拱形的，特别宽阔。桥上雕刻着各种各样的石柱子，河水欢快地歌唱。我仿佛看见了河下游人们用它洗衣、洗菜、浇灌田野……我真希望这是万能的水，能让大家不愁吃、不愁穿……
同学们接二连三的上去了，春天在我们的手里画的栩栩如生，锦上添花。看着我们笔下的春天，我想：我们的一生不就像今天画画一样吗？我们经历失败和打击，可是，我们依然要像春天里的每一个生命，不气馁、不放弃，扎根泥土，释放自己坚强的力量，不要被一点点的困难给难住，要知难而进，则不能知难而退，大胆的走向前方，让我们一起把自己的春天描绘的更加美好。
春天的小学作文400字 篇3
今天我和果果、果爸出门去找春天。
伴着捎带暖意的春风一家人来到公园。满眼的翠绿使人心旷神怡。“看到春天在哪儿了吗？”我提示着孩子。“嗯……”果果睁大了眼睛四处搜寻着，不一会儿便兴奋的喊了起来。“在那儿， 在那儿！”顺着她手指的方向，我们看见了一根根迎风飘摆的柳条上露出了点点嫩绿。“对，”我点头表示对孩子的鼓励，她却又更起劲儿地喊了起来。“那边、那边还有好多黄色的小花呢。”果爸告诉 孩子：“那是迎春花，它们可是最早迎接春天的花朵啊。”按照以往的“惯例”又来到我们的“老窝”——泉池边一块平整的石块儿上，取出早已准备好的`馒头悠闲的开始喂鱼。“呀！快看。”果果又 有了新的发现。“这么多黑色的小鱼。”这时我们也注意到了，泉池里真的增加了许多了新的成员。“这些都是鱼苗，春天是成长的季节，所以公园的管理员们一般都会选择在春天往池塘里投放新的鱼 苗。”“哦！”果果明白了，更快地往池塘里撒食。“多吃点，快点长大吧。”
“快看，果果。”果爸指着远处的水面。只见一群白鹅正昂首挺胸地向我们游来。“春江水暖鸭先知，有一句古诗就是这么说的，你要找春天啊，最好去问问它们。”正在这时一只领头的白鹅突 然发出了高亢的叫声，仿佛在宣告着春天的到来。
晚上果果坐在桌前认真地写着日记，我和果爸在一旁看着她红红的小脸，我想：对孩子来说在温暖的家里永远都是春天。
春天的小学作文400字 篇4
盼啊！盼啊！春天来了！让我们踏着愉快的步伐，伴着鸟儿的歌唱，随着花儿的芳香，一起去寻找春天的足迹。
春天在哪里呀？春天在那一望无际的田野里。
你看，碧空如洗的蓝天下，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。麦苗也在春风姑娘的吹拂中伸着胳膊踢着腿地生长着。还有那遍地的油菜花，招来了成千成百的蜜蜂和大大小小的蝴蝶在这里飞来飞去！遍地的野花，有名的，无名的，都在草丛里，像眼睛，像星星，眨着眼！
春天在哪里呀？春天在那清澈见底的小溪里。
你听，冰雪刚刚融化的小溪，迫不及待地发出了“叮叮咚咚”的声响，那潺潺的溪流欢快地演奏着美妙的音乐。小溪时的小鱼、小蝌蚪摇摆着身躯，不停地唱着、跳着，它们好像知道我们的到来，调皮地在我们面前游来游去，好像对我们说：“你好！你好！”
春天在哪里呀？春天在那郁郁葱葱的树林里。
你看，原本披着银装的大树妈妈们别出心裁的都换上了一件嫩绿色的衣服，漂亮极了！鸟儿像是评论家，站在树枝上不是点头，就是叽叽喳喳地讨论着。柳树姑娘的心情也格外好，任风儿姐姐给她梳理嫩绿地、柔顺地头发。随着风儿浮动，伴着鸟儿的奏乐，柳姑娘还情不自禁地翩翩起舞。
柔和地阳光，透过茂密的树林，照在美丽的田野上，照在欢快的小溪边。鸟儿唱，鱼儿游，小草笑。春天，美丽的春天在哪里？它就在我们的身边。
春天的小学作文400字 篇5
三月初，天气渐暖。
从立春到现在，已有一个月之余。可是，枝头上的花苞还未开放。
一般形容春天不都是“冰融化”、“大雁归”、“抽嫩芽”吗？这些我都看到了呀，可是春天为什么还没来呢？大家都说那是因为春的脚步总是轻轻的，也许正在向我们慢慢逼近呢！可是我觉得，这次春天没有来玩“捉迷藏”，而是因为春天还没有睡醒！
你有没有发现？本应温暖的春风里夹杂着冬的寒意；本应细腻的春雨里夹杂着冬的肆虐；本应湿润的空气里夹杂着冬的干燥……
春什么时候变得偷懒了？难道是在南方度假高兴地忘了回来？不是的，春睡着了，还没醒呢！
我之所以这么自信，是因为我看见春了：春躲在含苞待放的花骨朵里，风一吹，花蕊把春弄得痒痒极了，她不得不离开。春又躲进温暖舒适的鸟巢里，可天未亮，小鸟的鸣叫声就把春弄的睡意全无。春只好懒懒地趴在云朵中，赖在它身上不走，伴着冬风像“催眠曲”一样的呼啸声，沉沉睡去。
春天太累了！春总是很辛苦，她要唤醒冬眠的动物和熟睡的植物，还要帮农民伯伯催发春的种子……
清晨，小鸟清脆的叫声把春吵醒了。春睁开朦胧的双眼，而这恰巧被花草们看到了，急忙拥上去：“春姐姐，你最好啦，知道你为了解除河水的冰冻和花草的沉睡费了不少的力气，可你也要帮帮我们快速生长啊！不要睡啦，再睡种子就不能如期播撒了，大雁姐姐就飞不回来了。你快睡来吧……”他们央求道。
听了这番话，春再也睡不着了，她打起精神，轻轻掠过田野，经她施展法术后，树的枝头上长出了一颗颗娇嫩的花苞，小草也露出嫩绿色的芽……
春天醒了！
春天的小学作文400字 篇6
春天在我心中是最美的季节，每年春天到来的时候，我都会想起春天那美丽的景色。眨眼间春天便真的悄无声息地来到了我的身边，看：有松软湿润的泥土、嫩绿的小草、清澈奔流不息的小河，每当我看到这样的景象就想起了童年，这时我很喜欢去人工湖看风景，划船，远处那婀娜多姿的柳树，像极了春姑娘的头发，像细细的银丝，在风中起舞，枝叶繁多，形成了一张大网，风刮的清凉，给人一种舒适的感觉，要看远处的山，必须得离近一点看，否则还看不清呢！远处一片朦胧，像是雨后的雾一般，太阳升起来一切就尽在眼前了，春天的山像一幅美丽的山水画，此处有很多美丽的景色，树梢上有猴子在嘻嘻玩耍，我觉得猴子也像我们一样喜爱春天，小草都长出了嫩绿的芽尖，花儿们竞相开放，有红的如火的桃花，白的如雪的百合……看吧，春天是一幅美丽的画，正如诗句所说：“人在画中游”。春天还是一首诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少”春天还是一首歌，小鸟天天在树上欢唱，如果春天你去天长山水库，那一定会很美。
这就是春天，面对春天我无比高兴，我多想让时间静止，把美丽的景色画下来，多么美轮美奂的画卷，我更想化作春天的一片叶子，一只小鸟，一座山……在那里尽情玩耍，无忧无虑，让我们大家拥抱这美丽的景色、美丽的春天吧！
我爱春天，它像一本绿色的画册，写着看不到边的风景，那是绿色的海、生命的海、那是看不完的风景、那是看不完的美丽风景，那是看不完的书，那是永远看不完的书。
我爱春天！
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