【推荐】我的朋友小学作文500字4篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的我的朋友小学作文500字4篇，希望对大家有所帮助。
我的朋友小学作文500字 篇1
简单的黑白两色，落到361个点上，能够演绎出精妙绝伦的招式，就如同人生一样。我的朋友就叫——“围棋”。
我的“朋友”能够千变万化，变化无穷。下棋不仅仅提高了我的情趣，也提高了我的思想，改变了我那暴躁的性格。
一开始下棋，我“初出茅庐”，便以凌厉的攻势和雷厉风行的态度，使许多“前辈”们自叹不如。我当时洋洋得意，直到......
那天，我和一位“前辈”，“华山论剑”，开局时，我同往常一样，当仁不让，步步紧逼，本想用凌厉的供给将对方镇压，但我失败了。我那看似凌厉的攻击，在对方不经意间悄然化去。渐渐的，开盘时的霸气不复存在，少年的我，急躁的性格暴露无遗，再加上没有了凌厉的攻击，我连和棋的机会也没有了，我输了。临走时，那位叔叔对我说：“人的一生就像这棋一样，不仅仅是体现出棋的招式，更是一个人的性格与思想。其实输赢并不重要。重要的是一个人，要抱着一颗平常心去面对未来的困难。”回到家后，我仔细品味叔叔说的'话。是啊！叔叔说的没错啊！如果一盘棋仅仅只是想让对方陷入自己的重重陷阱，这样的一盘棋怎不狭隘？这样的功利之心怎不可叹？棋只是生活中的一个点缀，即使输了又能怎样？在生活中，我们能否少一些“走错一步棋，全盘皆是输”的自我困扰？能否少一些“步步为营”的算尽心机？所以，我们在下生活这盘“大”棋的时候，不妨多还自己点天真，少给别人写牵绊。
在黑白之间体现出的不仅仅是是招式的精妙绝伦，更是体现出一个人的性格与思想。
人生如棋，我究竟该用怎样的态度去迎接今后的风浪呢？这或许需要我用一辈子去领悟。就如同黑白两色的变化找不到尽头。
这就是我的“朋友”，也是我的“老师”，教会了我做人的道理。
我的朋友小学作文500字 篇2
光阴似箭，日月如梭。一转眼，我已是统一路小学五年级的一名大学生了。在这五年来，我结实了很多朋友，和我关系较好的是纪宪一。他高高的个子，白白的脸上总挂着微笑，他多才多艺，特别是钢琴弹的特别好。虽然他做事不认真，丢三落四，但是他和有爱心，乐于助人。
记得四年级的时候，有一天放学后，我们写完作业一起到城里中学操场上玩。我们先打了一会篮球，之后我们感觉没意思，中学的学生要继续上课，我们只好离开了塑胶操场。来到了操场边上的路上玩，我们感觉树下很凉快，小鸟在树上欢快的唱着歌，我们两也像快乐的小鸟一样，跑来跑去，一会儿我们头上都出了很多汗。但是我们还是停不下脚步，继续玩两人相追赶单色游戏，我在前面飞快地跑着，纪宪一在后面追赶着，但是还是被我落下了。这时正当我的意忘形地向后看时，突然脚下一滑，双手扑地，重重地摔在地下。我的手掌顿时感到很疼，一看左手腕已经流血了。这时纪宪一快步地跑了过来，立刻把我拉了起来，拉着我的手说：“没事吧？疼不疼？”说着就走向医务室，这时我疼的眼泪都快流出来了，他不事的安慰我说：“坚持一下，我们去看医生。”还没有走到医务室门口，他就大声喊道：“阿姨，快来看看。”看着他为我着急的样子，我心里很是感激。他就一直在旁边看着医生为我上药，满眼充满着关心。虽然这是一件小事，但是他却带给我朋友的温暖。
这就是乐于助人的好朋友——纪宪一，我要向他学习那种对朋友的真诚和爱心。
我的朋友小学作文500字 篇3
动物是人类的朋友，它会給你带来无限欢乐。
记得一天，爷爷帮我买了一只小鸟，灰灰的羽毛，黑黑的眼睛，矮小的身躯，非常可爱。它见了我就“叽叽喳喳”地叫着，像是在说：“你是谁呀？我不认识你。”我把它放在一个垃圾筒里，在上面套了个塑料袋，防止它飞走。它在筒里更是“叽叽喳喳”地叫个不停，好像是在抱怨。我连忙从厨房拿了两片青菜来喂它，希望它消消气。一开始，我想它应该不会吃的，因为那是兔子的食物。可结果却让我大吃一惊，只见小鸟好像好久没吃饭似的，狼吐虎咽地大吃起来，还不停地咂咂嘴，好像刚才的怒气一下子跑到九霄云外去了。他吃完后又“叽叽喳喳”地叫了起来，像是在对刚才的食物进行赞扬，又好像是再对我说：“小主人，还有食物吗？”这是我感受到小鸟已经对我放松了警惕。于是，我就小心翼翼地把上面那层塑料袋拿开，摸了摸它那柔软的羽毛，它缩了几下身子，后来看见我并没有什么恶意便和我玩了起来。就这样，我们度过了一个愉快的下午。
第二天清晨，我早早地起了床，跑到小鸟的“窝”旁看，鸟“窝”里空空如也，什么也没有。“小鸟呢？”我对走过来得妈妈问。“小鸟昨天晚上总是乱叫，我们睡不着，只好······”我没等妈妈说完就跑进房间悲伤地想：天哪！为什么会这样，难道连一个不起眼的“小伙伴”也不给我吗？我怅望天空，泪光里浮现出小鸟的身影。我一定要用这种方式和小鸟分别吗？
一个星期后，我听见窗外有几声熟悉的鸟叫声，我跑出去一看，果然是它。它看见了我立刻欢快地飞了进来。从此，它一到晚上就心甘情愿地闭上了嘴。
我的朋友小学作文500字 篇4
书是人类智慧的结晶；读书是精神的沐浴，是灵魂的升华。英国哲学家培根说得好；“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧；数学使人精细，博物使人深沉”我不是真正的雅人，既没有杜甫“漫卷诗书喜欲狂”的痴情，又没有赵普“半部论语治天下”的伟略，也没有书中徜徉似神仙的洒脱，更没有“黄金屋”“颜如玉”之类的眷念。而对窗外纷扰的世界，我只想捧起一本《小学生之友》，独享人生的快乐！
我跟《小学生之友》是在三年级认识的，当老师把它发给我时，我就被它的“精彩”内容给吸引住了，从此和它结下了不解之缘
《小学生之友》的花瓣真是数不胜数！有吸引人的故事大餐，有让我一个字也不想错过的品味名著，有耐人寻味的迷你连环画和趣味英语，还有我酷爱的作文评论真是让我眼花缭乱。它总是为我打开一扇扇大门，让我走进充满奇趣的大千世界；总是为我插上一双翅膀，让我去探索宇宙太空的壮美奇观；还赠送我一支生花妙笔，让我写出生活中的缤纷色彩。它教我如何写作，如何做人，如何感恩它带我到知识的海洋遨游，载着我驶向理想的彼岸，背着我攀上知识的高峰
当我走进《小学生之友》的书中时，就像走进一个静谧的世界，走进了自己的精神乐园；像是在书山之巅自由地漫步，又像是穿越时空隧道的走廊上轻松地旅行。伴随着《小学生之友》书籍淡淡的墨香，静静聆听她的脚步声。在青山之侧，绿水之畔，我们倾心长谈，我望着她，她注视着我。她的每一个情节，每一个字符都似乎早已融入我的灵魂。
《小学生之友》就好象一个休戚与共的好朋友。每一次烦恼的时候，心情就好像被打入了地狱，立刻来到我身边，给我讲笑话，逗我开心，直到我的心情又重新回到了天堂；在我无聊的时候，它马上赶过来陪伴我，给我讲有趣的故事，让我觉得人生如此美妙
《小学生之友》是我成长道路上的一艘小船，载着我驶向成功的彼岸！
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