有关小学的小学作文500字集锦五篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学的小学作文500字5篇，欢迎阅读与收藏。
小学的小学作文500字 篇1
当我拖着疲惫的身躯、兴高采烈的回到家时，夕阳渐渐远去了，只留一段灿烂的红霞在天边。
我从书包了翻着钥匙。不见了：我的钥匙不见了，心里咯噔一下，顿时好像有二十五只老鼠——白爪挠心。我的手在书包里翻来覆去，可钥匙还是没有踪影，我头脑上的汗像段了线的珠子，找着找着，我像热锅上的蚂蚁——团团转。我心急如焚，只好弓着腰，抿着嘴，在路上找。飞尘扑到脸上，与汗水融为一体，顺着脸颊给我补上了妆，就像京剧里的“小花脸”，可是老天爷好像跟我作对似的，偏偏不让这个小个子——钥匙出现。在茫茫大海中寻找一个钥匙，简直就是大海挠针。我痴呆呆地站着，心里上上下下地翻腾打滚，五脏六腑都仿佛移了位。正当我绝望是，幸运之神终于向我投来了微笑。曾佳走来了，她见我满头大汗，终于疑惑不解地问“你怎么了？”我的心里像久旱的小苗喝到春雨痛快极了。满怀希望地说“我的钥匙不见了。”曾佳的眉头立刻皱成了一个“川”字，说“我来帮你一起找。”但是，她的眉头还是没有点儿放松。我和曾佳像两只寻食的蚂蚁在大路上缓缓移动。没找到，我又将手伸进口袋。希望奇迹会出现，可没摸到，我浑身血管都要爆炸似的，几乎快到崩溃的边缘。曾佳见我如此无奈，想了想：“有了，钥匙可能在学校教室里。”她的话给我注入了一身强身剂，可我仔细一想，又像霜打的茄子——焉了。因为，我没有教室门的钥匙。但天无绝人之路，曾佳将手中的钥匙递给了我。我脸上泛着红晕，抚摸着这份珍贵的钥匙，我心里感到畅快，就像夏日吹来一阵凉风，喝了一口仙泉。
朋友，你在我痛苦是给我鼓励让我有了勇气。你在我绝望是给我支持让我又见到了幸运之神和谐的微笑。
小学的小学作文500字 篇2
“我知道，我知道……”一阵阵声音从翰林写作班传出，咦？她们在干嘛呢？莫急莫急，由我慢慢道来。
一上课，唐老师就搬出了今天的“大明星”——西瓜。别看西瓜圆圆胖胖的，它的用处可大了。皮可以治疗口疮，还可以美容。瓜瓤要是在夏天吃，保你嘴巴不渴，还有清凉解毒，降温防暑。西瓜籽还可以降血压。这么一说，西瓜全身都是宝呀！
在仔细观察一番，还真有些不同，它穿着一身有浅有深的绿衣裳，碧绿和翠绿相间的波纹，仿佛青春少女的衣裳。它的表皮很光滑，头上长着一条“小辫子”好可爱呀！
后来，唐老师还发出了疑问：为什么西瓜叫“西瓜”而不叫“冬瓜”、“南瓜”、“北瓜”呢？我们思考了好长时间也没半点反应。最后还是唐老师帮我们解开谜底。西瓜还有它的故事呢？西瓜最早并不在中国，而是来自非洲，而后从非洲再流传到中国西域，再从西域流传到中原，因为是从西域来的，所以叫西瓜。哦，这下大家都明白了。
看着圆圆胖胖的西瓜，大家都馋涎欲滴，唐老师似乎看出了我们的心思，说：“让我们来品尝一下吧！”“啪”一刀下去，淡红色的西瓜汁从切开的缝隙里流了出来，西瓜被切成了两掰，西瓜里鲜红鲜红的果肉呈现在我们面前。唐老师拿起半个西瓜说：“你们看到瓜瓤里有什么呀？”同学们说：“西瓜籽。”西瓜籽像什么，唐老师又问。我举起了小手，唐老师请我回答。我迫不及待地说：“瓜瓤像一个人那红扑扑的脸蛋儿，而瓜籽则像一个人脸上的雀斑。”我一说完，大伙儿哄堂大笑，我还纳闷着，有什么好笑的呢？
笑完了，唐老师将西瓜倒着放，问我们像什么，我们异口同声的回答：“帽子”。正的放像什么，“碗”唐老师把西瓜切成一片一片的。哦！终于给我们吃了。吃前，唐老师还是不肯放过我们，还问现在像什么？“金字塔、三角形……”我们回答的有气无力了。终于吃了，可谁也没有狼吞虎咽，而是慢条斯文小口小口的尝起来。一边吃一边听唐老师给我们讲红气球与绿西瓜的故事，让我们知道了心灵美才是真正的美。
这一节课让我受益非浅！
小学的小学作文500字 篇3
人生是一个不断学习的过程，在这个漫长的过程中，我们学会了做人的道理，学会了如何生存，学会了享受这一切，但不是人人都享受这种漫长的学习。
孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐，因为他们只是终日在吃力的死记硬背知识，却不能领会其中的奥秘，享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐，这根本算不上是学习，只能说他们在死记硬背。至于思而不学的人，就更不用说了，他们只会做白日梦，连死记硬背都做不到。 我可不是从以上那两类人中的一员。
当我在学习语文时，我会先记住一些学习语文的技巧，在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧，不断地练习，直到能灵活运用为止。这样一来，我不但掌握了学习方法，还扩大了自己的阅读量，从文章中体会了更多生活感悟，更能学到人生哲理，这可是多少金钱也换不来的。
不过相比之下，从做数学题中获得的快乐就更多了。
在明亮的教室里，和要好的同学一起研究复杂的数学题，真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执，时而各自埋头苦思，不时地小声交流思路，最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已，那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛，但是因为靠大家共同思考出的正确结果，就是对参与解题的每个人的`最佳奖励。
因为能在学习中享受到前所未有的快乐，所以我才会热爱学习，热爱生活。毕竟学习真的带来了太多美好的事物。所以，请继续学习下去吧！
小学的小学作文500字 篇4
大家好！我是来自神奇小学的赵智妍同学。说到神奇小学，究竟是个什么地方呢？现在，就跟着我一起去看看吧！
看，那里有个机器人！他就是我们学校的“保安”。当你把手放在他肚子上时，他就会对你说：“欢迎来到神奇小学！”但是，如果你不是学校里面的人，他就会拦住你，不让你进去。可是，怎么才能进去参观呢？这个时候，你可以摸摸他的头，他会自动查清你的身份。如果你是好人，他一定会让你进来的。
来到教室，你一定会赞叹道：“哇！好美啊！”白色的墙壁变成了一片又一片的草坪，小花星罗棋布，竞相开放，仿佛吸收到了清新的空气，像在公园里一样，原来呀，墙壁里有一种感应器，可以感应外面的温度来判断春夏秋冬，在墙上变幻出动态美丽的四季景色。
窗户的本领也很大，它可以探测到室内与室外温度的差别，自动开启和关闭，并且还可以把环境调节到最舒适的温度，冬天暖和，夏天凉爽。
课桌上有四个按钮，红色按钮是上课按钮，按下它后会出现空气屏幕，上面显示着这堂课的内容，旁边的小喇叭会播放讲解。黄色按钮是作业按钮，按下它之后，今天所有的作业都会出现在黑板上。不过呢，我们的作业本都是平板电脑，需要用特制的笔写才行。蓝色按钮是一个很厉害的按钮，它是声控装置。也就是说，如果你写错了，只要说出写错的那个字，它就会自动帮你擦掉。绿色按钮可以帮你整理作业和书包，这样你就可以看出有什么东西漏掉了。
好了，是时候该醒过来了，这只是个梦。可是，虽然现在是梦，但我相信，只要我努力学习，总有一天，我会把它变成现实，让小朋友们坐在神奇教室里上课。
小学的小学作文500字 篇5
童年似箭，飞快的从身边过去，过了童年，我才知道了童年的可贵，回忆起那记忆犹新的童年往事。
小的时候，我很怕蜜蜂。有一年暑假，我一个人在家里写作业，爸爸妈妈都去上班了。正当我写完作业，想到阳台上活动时，突然发现一只菜豆大小的虫子躺在我家阳台的地板上。那只虫子黑黑的，身上有一些短毛，两只翅膀不停地颤动着。“啊！”我大叫了起来，“是蜜蜂。”我吓得后退了几步，赶快关上阳台的门，以免让它飞进来。然后，我立马抄起电话，拨通了妈妈办公室的电话。妈妈刚接通，我就大声对她说：“妈妈，我们家进来了一只蜜蜂，你快回来吧！”不一会儿，妈妈就赶了回来。妈妈进门后，问我：“在哪儿呢？蜜蜂在哪儿呢？”我用颤抖的手指着阳台说：“在……在那儿！”妈妈推开门，走进了阳台。妈妈仔细看了看虫子，转过来微笑着对我说：“没关系，那不是蜜蜂，而是一种叫‘磕头虫’的昆虫，不蜇人，哈哈，不用怕。”我瞧了瞧那虫子，果然不是蜜蜂，于是我的心从嗓子眼儿一下子落到了肚脐眼。现在想起觉得很好笑，当时因无知，误把“磕头虫”当作蜜蜂，害得妈妈被扣了工资。
还有一件事，那是一年春节，爸爸带我去我家附近的百鸟园玩。我拿着鸟食喂孔雀，有一只孔雀老是吃不到鸟食，于是他就啄起我的脚来，我被它啄烦了，于是就用脚踹了它一脚，这么一踹可了不得，那只孔雀急了，扑打着翅膀，跳起来，狠狠地啄了我的头三下，疼得我直叫“妈妈”，站在一旁的爸爸不知哪里来的幽默感，拿起照相机把这有趣的瞬间留在了照片里。
童年的往事是有趣的，是快乐的，我将永远的记住它，永远不会忘记。
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