精选小学的小学作文500字锦集10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学的小学作文500字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的小学作文500字 篇1
每个人都有自己的兴趣爱好，我也不例外，我喜欢看书、打乒乓球、上网，当然还有下五子棋。
在我刚上小学的时候，有一次爸爸买回来一副五子棋要和我玩游戏，我愉快地答应了。爸爸先告诉我游戏的规则：摆棋时要想方设法让自己的棋子形成五连珠，横、竖、斜的都行，先连成五子的就是胜利者。听起来很简单嘛，我急忙拿起棋子就下，可是接连下了几盘，我是屡战屡败，每局不到几个回合就缴械投降了。看着我有点沮丧，爸爸帮我分析了原因，下五子棋不但要注意自己的棋子的走位，还要注意观察对方的棋型，一旦发现对方有三个连续的棋子形成就要阻挡。我听了恍然大悟，我又和爸爸连着下了几盘，虽然还是输，但是自从我注意防守以后，爸爸也不能只落下寥寥几子就战胜我了。
学会了下五子棋后，我就迷上了它。只要爸爸有空，我就会缠上他对上几局，周末时我也会上网和网友对上几盘。经过一段时间练习，我的棋艺有了很大的长进，掌握了许多下棋的技巧，和爸爸下棋也互有胜负。记得有一次，我看见爸爸正坐在沙发上悠闲地看电视，我的棋瘾来了，就要求和爸爸对上几局。我先在棋盘中间落子，然后打造一个十字型棋局，没想到被爸爸发现了我的意图，将我的阵型堵住了。随着双方不断地落子，我的另一个井字阵型也即将搭建成功，为了不让爸爸发现我的计划，我东下一子西下一子，果然爸爸的注意力转到如何进攻下，没发现我设下的陷阱，我终于落下最后一子，兴奋地大叫：“耶，我赢了。”爸爸明白过后也只能低头认输了。
随着我的下棋水平越来越高，我也越来越喜欢下五子棋，同时也深深地体会到“胜不骄、败不馁”的道理。
小学的小学作文500字 篇2
哈哈，在我的再三恳求下，老天终于没有下雨。这一天，我们就开开心心的去春游吧。
早上起来，我以最快的速度刷牙、洗脸、吃早餐，然后飞快地跑去学校，等待着车子的到来。
车开得很快，不一会儿，春游地点―――雀儿山公园就到了。走进公园，只见园内绿树成阴，鲜花遍地，远远就能够闻到淡淡的花香。
这一些美丽的景色并没有留住同学们的脚步，我们疾步走向烧烤场。烧烤场里放着许多烤炉，同学们见了这些烤炉就蜂拥而上。我们找了个好位置，准备开始烧烤。咦，没有炭，没有打火机，没有烧烤盘，这可怎么烤呀?我们小组马上派我去小买部购买，另一组员又去借了点煤油。OK!我们开始生火了。我把煤油洒在木炭上，再点燃一根树枝向木炭伸去，“扑”的一声，大火猛地跳起来，我马上把烤盘架上去。这时才发现刷子忘买了，我二话不说，飞快地把刷子买了回来。终于可以烧烤了，我们把一切能烤的东西一股脑儿地放在烤盘上，一会功夫，诱人的香味就钻进了我的鼻子，我忍不住把一串烤肉放进了嘴里，“啊!真香……”我话还没说完，同伴们都纷纷地吃开了，一个个狼吞虎咽的样子，也不怕烫坏了嘴巴。
一串又一串的烤肉、烤肠、烤鱼都进了我们的肚子。带来的食物都被我们一扫而光，每一个人都挺着个“将军肚”，心满意足地离开了烧烤场。
接下来就要到儿童乐园去玩了。吃饱喝足的同学们一进到游乐场就玩疯了，有的玩碰碰车，有的走迷宫，有的坐上了海盗船……游乐场里到处都有同学们的身影。
在同学们的欢声笑语中，春游结束了。下次我们该准备什么节目呢?
小学的小学作文500字 篇3
记得我上幼儿园时，一位老师曾经对我说过的话，这些年仿佛就在耳边，使我终生难忘。
那是我读幼儿园大班的事情。有一次，教我们数学的张老师让我们把黑板上的口算题抄下来，再认真写上答案，做好了一个一个地交给老师批改，全对了才能回家。可是，我一心只想回家看《喜羊羊》动画片，于是就乱七八糟的把题抄下来，枯燥的数字在我眼前晃来晃去，根本不知道该怎么做，但我又很想回家，突然我脑子里就蹦出了一条妙计来，乱写几个数填上去吧，或许可以蒙混过关，当我兴高采烈地把题本交给老师的时候，我以为过关了，可是老师看了题本生气地瞪了我一眼，严肃地说：拿回去，重新做！我失落地看着一个又一个同学高高兴兴地从我面前走过，心情糟糕透了，坐在那里什么都不想写。
最后同学们都走了，只剩下了我一个人，老师就走过来摸着我的头，关切地对我说：上课的时候不认真，课后的作业又怎么会做呢？老师希望你以后一定要改正坏习惯，做到上课认真听讲。我似懂非懂地点点头，眼里含着泪花，这时老师并没有着急回家，耐心地用摆小棒的方法讲解我不会做的地方，可有些时候我又在想再不回家动画片就没得看了，老师看出我有些心不再焉的样子，我琢磨着想这下一定完了，老师肯定会狠狠地批评我一顿，令我意想不到的是，老师并没有说我，只是语重心长地对我说：不管做什么事情都要认真，学什么都要先学会坚持，别的同学先回家是因为他认真听了课，有付出才会有收获！我听了老师的话，羞红了脸低下头觉得很对不起老师，惭愧地说：老师对不起，我错了，以后上课再也不会开小差了，老师请相信，我一定会做到的！老师微笑地点点头，说：知错就改就是好孩子，很晚了咱们回家去吧！ 这件事情虽然过去了好些年，但是张老师和蔼可亲的样子和她那温和的话语一直在我脑海里浮现。
我真感谢您，我最敬爱的老师！是您教会了我付出才会有回报，坚持才会胜利！
小学的小学作文500字 篇4
贝多芬，一个音乐天才，在他的笔下，一张张曲谱肆意的纷飞，美妙的音符如山间清泉般不断流淌，构成了一曲曲动人心弦的乐章，令我们心怀激荡，其实，在这些乐曲当中，也体现着他———————一个不屈的人那高贵，顽强的灵魂。
渴望用音乐感染世界的贝多芬，一直在为自己的梦想而努力着，正当他踌躇满志，奋力拼搏之时，不幸的阴影悄然降临在他的身边，给他带来了一个沉重的打击—————他的耳朵失聪了。这真是晴天霹雳！这意味着他今后无法继续谱曲创作无法实现自己的梦想了，但是他并不服输，并未向命运低头，依然骄傲地昂起他那不屈的头颅，依然执著地用手中的笔去续写音乐跃动的生命。一个个音符，无不灌输着他的心血，无不体现着他永不言弃的坚定信念，他相信，自己终究能够战胜命运的多坎。自己终能实现梦想。是的，他做到了，他用自己高贵的灵魂创作出激昂乐章正在不断地荡涤人们的心灵…。。他望着这些用汗水凝聚的曲谱，眼睛湿润了，是啊，这些音乐就是他的梦想，就是他的生命！当曲目终了，停留在人们耳边的不仅仅是音乐的回响，也是对贝多芬人生的赞歌！贝多芬战胜了人生中的逆境，，因为他用自己的坚持实现了自己的梦想！
音乐，不需要华丽的装饰，不需要喧闹的陪伴，需要的只是那真实的激情豪迈和那不畏荆棘的信念。
其实，逆境就是我们的人生交给我们的一张答卷，等待着我们去完成它。只有坚持不懈，敢于进取，才会结束这次考试，迈向辉煌的明天！
小学的小学作文500字 篇5
一轮又一轮的值周，我们盼了又盼，终于盼到了我们班值周的那一天。星期一早晨，阳光照着大地，花儿绽放出最美丽的笑容，小鸟也为我们歌唱·····，一切都那样美好。
我们班的值周中队，来到了主席台彩排，主持人是周宇川，护旗手介绍是我，国旗下讲话是刘以心。站在主席台上，听到出操的音乐，看到一列列整齐的队伍、一个个穿着整齐的同学，我突然觉得无比的激动、自豪。周宇川发出响亮的口号，把话筒交给了我。我不知怎么一愣，慌忙的拿起稿子，这个过程十分的仓促。我一个字一个字地读着，心中有无数的杂念，我很紧张，生怕念错了字，给我们班抹黑。在我脑子里还留有千头万绪时，我把话筒交还给了周宇川。
伴随着威武、雄壮的前奏，国歌庄重的奏响了，升旗手潇洒地把国旗挥了出去，另外一位升旗手随着国歌的节拍缓缓地把国旗升了上去，鲜艳的五星红旗高高地飘扬在上空。全校二千多名师生唱起了国歌，顿时我心中涌起了对祖国的敬佩。
国旗下讲话开始了，刘以心从容不迫地拿起了话筒，开始背起她已倒背如流的演讲稿。她讲得很有感情并且很流利。可我的手一失，稿子突然从我手中滑过掉了下来，悄无声息，我故作镇定，弯下身，捡起了它，又笔直地站了起来。时间一分一秒的流逝，我的双腿感到酸痛。但我放弃了所有能让我舒服一点儿的念头。
升旗仪式结束了，祝老师笑着迎上来，夸我们。而我因为腿酸，一下子趴在傅意涵身上。徐牧之妈妈笑着跑过来帮我们合影。五（7）班的老师走过来，夸我们护旗手介绍得好，我心里美滋滋的。
小学的小学作文500字 篇6
世界上有各种各样的美，一个公园里风景的美，一个女演员相貌的美，一个人心灵上的美，而我则在我们院子里找到了心灵上的美。
在我们小区的院子里有一个卖菜的铺位，卖菜的阿姨黑黑瘦瘦的，说话有乡下的味道，透出有股纯朴憨直的气质，永远都笑眯眯的，她们家卖的菜也是物美价廉，所以我们经常去他们那买菜。
一天，妈妈让我自己去买菜，我拿上钱就出门了，走进了菜市场，挑好了菜，去结账，结完帐后就拿上找的钱就直接走了，连菜也没拿，大概是因为那天菜市场太吵了，我连阿姨的`叫喊声也没有听到，直到回到家，妈妈问我菜在那里，我才反应过来菜忘在了菜市场，“那怎么办啊？”“没办法，只好再去一趟了！”我望望了钟表，问妈妈：“现在人家不会关门了吧。”“那也没办法，只能再去一次了！”我不报任何希望的出了门，向菜市场走去。到了菜市场，正门已经关了，只有侧门还开着，我走进去，看到只有一家铺子的灯还亮着，就是我经常去买菜的那家，我惊喜地走了进去，看到那个阿姨正坐在那里，正在读一张报纸，看到我走进去了，阿姨对我说：“小姑娘，刚刚是你把菜落在这里了吧。”说着，递给我一包菜，正是我刚刚挑的那一包。不等我道谢，阿姨又说：“快回家吧，你走了，我也要收摊了。”原来，这个阿姨在这，就是为了等我的，我的眼眶湿润了.......
美无处不在，只是在生活中我们缺少一双发现美的眼睛，其实美就在我们身边，一个热心的帮助、一句关心的问候、一个鼓励的眼神，都能让你温暖一整天，并铭记一辈子！
小学的小学作文500字 篇7
从前，有一个孩子叫古尼，今年10岁，他五岁时失去父母。在他还未失去父母时，他和爸爸学过一些武术。所以他平时都靠在街上卖艺赚钱。
有一天，他在街上卖艺时捡到一条麻绳，这条麻绳上有一个大铁钩。古尼捡到后把它挂到树上，在大铁钩上挂一块大猪肉，想钓几只野兽拿去卖。果然，不过一会儿，一只又肥又大的狐狸跑了过来。被钩子钩住，古尼把狐狸抓到一个大布袋里带回家。用刀把它的尾巴割掉，然后把皮刨掉·肉割。肉拿去肉铺卖，因为肉好，所以卖了一个好价钱；皮拿去兽皮店卖，因为质量好，卖了个好价钱。尾巴拿去给自己吃，如果尾巴不能吃，他就吃头，如果头也不能吃就吃爪子或者翅膀。
古尼就这样过了五年，成了一个十五岁的小伙子。有一天，他和平时一样去抓野兽。他抓到一只小狐狸，当他把小狐狸关进布袋时。小狐狸说：“请你饶了我吧，我带你去找宝藏。”古尼听了就放了他。小狐狸把古尼带到一个山洞后，把他关了起来。古尼在山洞中无意间找到一个戒指，他把戒指戴在手上，想安慰自己。没想到不小心扭了一下戒指上的钻石，钻石里跑出来一个和他年龄差不多的小伙子。小伙子说：“我是山神的儿子，因为不小心砍断了三棵树被爸爸罚到这里面等主人，看来就是你了。”古尼通过小山神的帮助过上了幸福的生活，并且娶了一个貌美如仙的姑娘为妻，还有了一个儿子，取名古山，简称阿山。
有一天，古尼和阿山去打猎，被一个心狠手辣的巫婆给看到了。巫婆故意抓来阿山刁难古尼，对他说：“你必需打败我才行拿回你的儿子。”古尼连忙召唤出小山神，在小山神的帮助下打败了可恶的巫婆。还找到了许多金银珠宝把它们分给了村民们，让他们也过上了幸福生活。
从此，古尼和古山成了受村民尊敬的人。
小学的小学作文500字 篇8
人们常说：阳春三月，今年2月4日就立春了，可是到现在，树还没有绿色，小草没有嫩芽，只是到处飞着风筝。
这个星期六，我和妈妈去酒泉送奶奶，妹妹喊着要放风筝，所以下午去了酒泉的新广场放风筝。一到酒泉广场，哇——鲤鱼风筝、机器猫风筝、小燕子风筝、青蛙风筝、胡蝶风筝……真是五彩缤纷，天空变得更漂亮了。那么多风筝中鲤鱼风筝飞得最高，一米多长的风筝只有大拇指那么大了。
我们开始放风筝了，妹妹的风筝是个美人鱼，可漂亮了。姑姑在前面拿着线，我和妹妹在后面高举着风筝跟着姑姑跑，姑姑说了一声：“放！”我和妹妹一起松手，啊！风筝飞起来了。姑姑一手拿着线卷，一手拉着放出去的线，姑姑一不小心，风筝倒栽下来。姑姑赶忙用力拉放出去的线，风筝又停住了，接着随着姑姑不断放线，风筝随风越飞越高，线也随着风筝越放越长。突然，风向突变，把风筝刮了下来，姑姑拉线也没有用了。这时我看到放出去的线有六、七十米长呢！
我和妹妹看会了怎样放风筝，就准备自己放。我在后面举风筝，妹妹拿着线卷，跑了几步，我松了手，风筝飞了起来。我拉着线，我说：“放！”妹妹就放线，我说：“停！”妹妹就停止放线，慢慢的我们的风筝从最后一名前进到了第六名，就这样，风筝栽空中飞翔，由于我的手勒疼了，便松手揉揉手，没想到风筝朝下倒栽下来，妹妹拿着线卷拉不住，我赶忙去拉，可是已经晚了，风筝掉下来了，100多米的线我们绕了足足10分钟，我和妹妹戴上手套，接着放，一只玩到下午，我们踩依依不舍地回了家。
春天真是不一样，直到此时我才明白：春天的不同时间有不同的景色，此时虽没有桃红柳绿，这风筝不就是一道亮丽的风景线吗？
小学的小学作文500字 篇9
一颗水珠，可以折射太阳光，一片湖水，可以映出绚丽的世界，而世界上成千上万的生物，哪个没有属于自己的光芒？
我希望能成为太阳，可我只是一颗星星罢了；我希望能成为大树，可是，我只是一株小草……
我在努力地寻找光芒，可我貌似迷茫了。我喜欢画画，可我画得并不好，单调的人物，空虚的背景，除此之外就并没有什么了。我脑海中构思的美丽画面，在我的笔下却怎么也表现不出来，我陷入了绝望。“去学画画吧。”我耳边浮现出了一个声音。就这样，我开始学习油画。
油画这个词，在6岁时的我还是第一次出现，很新奇。上课时，我发现，油画也还算简单，几只笔，一小叠松节油，一些油画颜料，就能构出一副美丽，生动的画面。
我被这种奇幻的感觉带入了一个新的世界。这个世界中，只有我和画板。可是，这难道就够了吗？事实证明，并不够。很快，我就发现，果盘中的果子，没有照片中的饱满，单调，只有几个融不起来的色块。背景，只不过换了一种空虚感。依旧不能引人注目。几次课之后，我的绘画水平，就像到了一个瓶口，无法突破。我又一次崩溃了。“别丧气，其实很简单的，用两个颜色的中间色刷到交界之处，这样就会好很多了，背景呢，表现得不用太明显，主体物明显点就好了。”一个声音在我耳边响起。很快，这一句话使我突破了瓶口。
在以后的日子里，我的信心来自于那一幅幅画。一个个瓶口将它突破，我的一幅油画作品《猫》得到了奖项。
谁说人生没有光芒，谁说自卑的人就一直得不到人生的光彩？
小学的小学作文500字 篇10
在学习上遇到困难可以想办法解决，而在生活中遇到困难同样可以想办法解决。让我记忆犹新，经久难忘的一个两全其美的办法，就是在我三年级暑假中的一次，遇到困难自己用自己想出的办法解决。
回忆三年级那几件往事，每当我一想起来在三年级暑假发生的那件事，便忍不住哈哈大笑。一天，躺在床上懒洋洋地睡大觉的我被爸爸妈妈那“男女高音合奏”给吵醒了。当我睁开朦胧的双眼，爸爸妈妈和颜悦色地对我说：“小懒虫，今天我们有事要办所以不陪你，午饭自己搞掂，没问题吧！”我睁一只眼闭一只眼地连连点头。这下，爸爸妈妈才放下那块沉重的心头大石走了。我连忙起床做作业。瞧！都快正午了，午饭还没吃呢！这时，我肚子已饿得咕咕吃。我便走进厨房，学着妈妈平时下厨样子，围上围裙，动用了锅碗瓢盆。可是煮饭时，如果一直在旁边看着，那今天的学习任务便无法向爸爸妈妈交差；那如果不看着的话，我这个常被爸爸妈妈说是“书呆子”的人一做起作业，就会在“语数知识迷宫”里不能自拔。那饭一不小心焦了怎么办？于是，我在客厅前走来走去左思右想一个两全其美的办法。忽然，我灵机一动，想出了一个两全其美的好办法：如果饭一直煮着，而我把桌子、凳子搬到厨房，可以一边完成今天的学习任务，又可以一边掌握火侯，防止饭焦了。说时迟，那时快，我三下五除二便把作业搬到厨房做了起来。饭煮了，学习任务也完成了，我津津有味地吃着自己煮的、香喷喷的白米饭时，心里像吃了蜜一样甜滋滋的。
这个办法帮我解决了一个大问题，“这个办法真好！”我情不自禁地发出内心的感叹。
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