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有关小学的小学作文500字四篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的小学的小学作文500字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的小学作文500字 篇1
我是一朵云,在一个早晨,我变成了一只美丽的“蝴蝶”。一个小孩看见了,开心地露出了无邪的笑脸。我也变得快乐了,我想,她一定喜欢蝴蝶吧!
可令我遗憾的是,我每天只在北上空转啊转啊,那些被风伯伯吹到别的地方玩过的`兄弟姐妹们,对我说:“快到别的地方玩玩吧,可有趣了!”
终于有一天,风伯伯用力把我吹到广场上空,我可以到处去玩喽!我看见,广场边上的一条路上,工人叔叔正在修地铁,炎炎夏日,叔叔们满头大汗,一口水也没喝过,我灵机一动,到太阳身边,和太阳公公捉迷藏,为工人叔叔解热,本想在太阳公公身边多呆一会给他们解解热,谁知,风伯伯有带我们去了另一个地方。
眼前事一片金色的海洋,原来我来到了田野里,看着这金色的海洋,让我想起了水果那香香甜甜的味道,虽然已经是快丰收的季节,但这里的庄稼都快枯萎了,连地面都长大了嘴。我让风伯伯来吹吹我,过了一会儿,我感觉自己好冷,身上胖胖的小冰晶终于站不住了,都变成了雨滴。人们一看天空,都一口同声地说:“咦?怎么下雨了?”大地开始咕噜咕噜地喝起水来,片刻之后,地面变湿润了,庄稼得到了灌溉,恢复了生机,在雨后的凉风中摇摆。村民们脸上都露出了笑脸,我们看了可开心了!不错是我一朵云在为我们服务,而是和朋友们。“停”,风伯伯喊道。“为什么?”我们都奇怪地问道。“不能再下雨了”。风伯伯说:“在下就下过头了。”我们都明白了,做好事不能做过头。
嘿,继续吧!我继续往前走,这下我又有一场精彩的旅行喽!
小学的小学作文500字 篇2
一天,我在家里闲着无聊,便翻出影集,拿出过去拍的照片欣赏、品味。看着看着,我忽然突发奇想:有没有一台照相机,可以看到一个物体的倒影呢?我翻遍了各类书籍,终于在综合实践书上找到了这个实验。
制作这台照相机,要准备两张印有照相机框架的卡纸,一个凸透镜和一张半透明纸等材料,还要准备剪刀、胶水、美工刀等工具。一切准备就绪,我要正式“开工”了,let’s go!
我首先将卡纸上的机身沿线剪下,在正折、反折线上用美工刀轻轻划上浅浅的刀印,由于刀印的作用,我的机身折得方方正正的。折好后再蒙上透明纸,在粘贴处小心翼翼地涂上薄薄的一层胶水,用手捏紧将其粘好,一个完整的机身便显现在我眼前。随后,我又将前、后两个镜筒做好,只是在镜头上出了点“胶水问题。”
原本我将太阳形的镜头盖与凸透镜连接,但因凸透镜是塑料做的`,所以用胶水粘不起来,这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。“张悦,把胶带借我用一下。”妈妈的话触动了我,对,就用透明胶带!我小心翼翼地把镜头盖用透明胶带裹好,嗬,果然粘好了!我又用蓝色的卡纸包在镜头外围,安装上镜头。“做好了,我胜利了!”我高兴得一蹦三尺高。
“砰!”我愕然,镜头居然跑没了?我左右张望,好不容易在阳台上找到它,小心地捡起来,吹了吹上面的灰尘,准备再次用透明胶带,可是这就不美观了。这下可怎么办呢?我抓耳挠腮,拿着机身左翻右看、苦思冥想,不经意间拿起了身旁的一样东西玩弄,定睛一看,嘿,双面胶,有了!就用它!我撕下一小段,将它们粘好,最后再把机身和镜筒连接,一台简易倒影照相机就在我的手上“诞生”了。
这台小照相机可神奇了!镜筒能伸能缩,镜头可以调节,更神奇的是:从透明纸上可以清晰地看到任何一个远方物体的倒影,真是有趣极了!
同学们,你们也来试试做一台神奇的倒影照相机吧!
小学的小学作文500字 篇3
星期三上午的语文课上,同学们正聚精会神地听姚老师给我们上课。突然,教室里来了一位不速之客--一只小鸟飞进了进来。
“快看,飞来了一只小鸟!”不知是谁大叫一声。大家听到后,都不约而同地抬起头来,原来有一只小鸟停在电风扇上。鸦雀无声的教室顿时炸开了锅。有的同学拿起扫帚要把他打下来,有几个胆小的同学吓得大声尖叫,还有的同学目不转睛地盯它……这时,姚老师停下了讲课,对我们说:“让我们来观察观察这位不速之客吧!”我仔细一看,这只小鸟全身长满了五颜六色的羽毛;小小的的眼睛黑溜溜的,像两颗黑宝石;它的嘴尖尖的,像一把小剪刀……原来它是一只不小心闯进来的小鸟,正在为寻找出路而急呢。
正当我们目不转睛地欣赏小鸟时,它仿佛知道自己危在旦夕,便惊慌失措地瞎飞乱撞。突然,它以迅雷不及掩耳之势向一扇窗子冲去,只听见“唧”地一声惨叫,它的羽毛就像秋风扫落叶一般地掉了下来。原来它以为透明的窗户是可以让它飞回大自然的'通路。它可不想坐以待毙,便一次又一次撞在电风扇上、电视机上、玻璃上……我们的目光都集中在它的身上,有的人大叫:“快把窗子打开,让它回到大自然去”;有几个调皮鬼开玩笑:“快把它抓下来炖汤喝”;还有几个女生吓得大声尖叫:“不要撞我!不要撞我!”……我在心里暗暗的想:小鸟呀小鸟,你千万不要受伤呀!我一定想办法把你送回大自然。
就在这时,姚老师让我们安静下来,她对我们说:“鱼儿迷恋大海,小鸟向往蓝天。让我们为小鸟找一条生命之路吧!”老师的话音刚落,坐在窗子旁边的同学连忙打开了窗子。我们也像一个指挥官一样只会小鸟:“向左”、“向右”、“向上”、“向下”……小鸟也好像听懂了我们的话,终于找到了一个出口飞回了蓝天。
望越飞越远的小鸟的身影,我要大声的对那些捉小鸟、吃鸟肉、喝鸟汤的人们呼吁:小鸟是我们的朋友,我们要保护小鸟。
小学的小学作文500字 篇4
“叮铃铃——”一串闹铃声把我从睡梦中拉出来,“嗯。”我模糊不清的发音,明显就是睡得不够!刚才梦见了什么?哎,一醒来就不记得了,仔细回忆……好像是个女孩?应该就是那天抱着夜焰的那个……她到地是谁?好像和夜焰挺亲近似的。
我用力地挠了挠头,想这些干嘛?一大清早的,哎?说到夜焰,今天是他的生日吧?我还要去萧寒家和他会合。现在早上8点,天空有点阴暗,却没有要下雨的意思。8点,起床,刷牙,洗脸,买早餐。吃早餐,梳头,换衣服......应该够了!
晚上7点才去夜焰家,现在9点45分,10点去萧寒家玩一下!打个电话给萧寒家。“嘟——嘟——”“喂?”是萧寒妈妈。“阿姨,是我。”我说“是小染啊。找我们什么事么?”“呃.........”不好,词穷了。如果直接说去萧寒家玩好像很失礼节......见我迟迟不说,萧寒妈妈先开口了:“小染,我想让你来我家辅导一下小寒……”哈!正好如我所愿!“好的,阿姨!”
背起挎包,往萧寒家走去。“叮咚——”我摁响萧寒家的`门铃。门开了,萧寒妈妈说:“小染,你来了!快进来。”说着把门开大,示意让我进去。我走进,并说了声:“阿姨好。”然后往周围望了望:“萧寒呢?”萧寒妈妈说:“啊,他还没起来呢,我叫他起来。”她往房间走去:“萧寒!!起来啦,小染来啦!”“嗯,让我再睡会。”“你的作业不用做了!!人家小染做完了,来这辅导你的!”
5秒钟后,萧寒便从房间里出来。“小染,我先去刷牙!”
我白了他一眼。
作为夜焰的铁哥们,应该更了解夜焰喜欢什么吧?他准备了什么礼物?
5分钟后……
“萧寒,你给夜焰准备了什么礼物?”我问。萧寒说:“当然是一首歌!”
我噗了一声:“一首歌?你的嗓音超差的吧?”萧寒说:“没关系,我邀请了一位重量级嘉宾!”
“哦?是谁?”
下集预告:夜焰生日神秘女孩出现!
萧寒的“重量级嘉宾”究竟是谁?
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