我多想小学作文

我多想小学作文

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的我多想小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我多想小学作文1

　　我多想穿越时空，回到恐龙存在的时代，去瞻仰一下恐龙这个曾经统治地球的庞大生物的真实面孔，去考证恐龙真实的灭亡原因，去记录恐龙的生活习惯……但我还有另个任务。最近，我听到一个消息：鸟是由恐龙演变的！我对这一猜测兴趣极高，所以，如果我能穿越时空，这将是我最迫切想知道的！

　　我多想穿越时空，回到清朝，去看的威武的康熙帝怎样平定“三藩”叛乱，建立稳固的`统治。我此行也有一件大事，那就是揭开清十二帝之疑案。每一个老皇帝殡天，对于皇位的争夺总少不了血腥之争，为了当皇帝，那些王爷、诸侯、阿哥们不择手段，自相残杀，造成死伤无数。据说康熙帝临终前立遗嘱传位给十四阿哥，却被人改为第四阿哥，以至雍正继位。这便是疑案中的一个。如果我能穿越时空，我一定要揭开这些谜团！

　　我多想穿越时空，回到秦朝去见证古代的人民修筑长城时的智慧与血汗；回到宋朝，感受北方沦陷区老百姓的苦难生活；回到晚清去领略那些抵抗外侮的民族英雄浴血奋战，捍卫中华神圣主权时的浩然正气……我多想穿越时空，饱赏中华上下五千年的风采！

我多想小学作文2

　　雪花，像天使的眼泪，是晶莹的雪花，像百合的花瓣，是洁白的雪花，像少女的心灵，是纯洁的。当片片雪花在空中飞舞时，那是上帝送给人类最好的礼物。

　　我多想变成一片雪花，从空中落下来时，俯视辽阔的大地我多想变成一片雪花，为松树盖上蓬松松，沉甸甸的雪被我多想变成一片雪花，为柳树铺满毛茸茸，亮晶晶的.银条儿我多想变成一片雪花，为人们编织了一个美丽的童话。

　　冬天，大地沉睡，一切都那么安静，只有雪花在不知疲倦地悄悄落下。有了雪花的装扮，大地变成了银色的世界，这是雪花在告诉人们在银色的覆盖下，绿色孕育着新的生命，即将迎接的，是一个充满生机的春天。人们常用恬静、沉睡来形容雪花覆盖下的冬天，那是绿色的生命在积蓄更多更强的力量。

　　最美好的事物，也是最短暂的。最终，那一片片雪花就会融化，就会蒸发。但是，它将永远在我心里下雪，至少，在我变成雪花的日子里，我给人们带来过幸福和快乐。

　　啊！我多想变成一片雪花，一片晶莹纯洁的雪花。

我多想小学作文3

　　小鸟有一双翅膀，它就可以自由自在的飞翔。而我即使有一双翅膀，也飞不起来，因为，生活的绳索捆住了我欲飞的翅膀。于是，我只有在每个季节里徘徊，等待……

　　残酷的现实让我在痛苦中忍受着煎熬。我不禁喊道：放开我，给我一片快乐而自由的天空吧！那怕只有那么一小块湛蓝的天幕！”这是发自内心的呐喊。

　　我希望能找到一个是我梦想成真的`地方，可是忙碌的我彻底失败了！

　　我的梦想是当一位服装设计师。可是，爸爸妈妈老是说我不好好学习。不让我设计服装。记得有一次。学校设计校服大赛上，我报了名。回到家，我废寝忘食的忙碌着。不到两天功夫，终于设计好了。晚上，我把设计图放在枕边，高兴地进入了梦乡……早上起来，却发现设计图不在了。我急忙到处找，可是怎么也找不到，我去问妈妈。妈妈也说没见。那天早上，我沮丧的去了学校。领奖台上没有我，我伤心到了极点。中午放学，我看见家门前有一张揉皱了的纸。捡起来一看，原来是我的设计图。就这样，一次又一次，我忍了又忍，可是，我怎么也找不到实想理想的地方。

　　求求你们，爸爸妈妈，给我一片天空，让我放飞自己的理想吧！

我多想小学作文4

　　以前，我只会循规蹈矩，但是看了几篇科幻小说之后，整天胡思乱想，你瞧，我的老毛病又犯了！

　　当我趴在沙发上，满面泪痕的时候，我多么想当一架钢琴呀！我会默默地等待小主人在我身上“瘙痒”，我实在忍不住了，发出哈哈的笑声，邻居们都说小主人弹的好听，也会说我的音质非常好，小主人就会爱抚地看着我，我觉得非常自豪……“吴双，还不快去弹琴，在这儿磨蹭什么啊！”书房里又传来妈妈如雷似的吼声，没办法，母命难违，我只好站起来弹琴……

　　当我考试失利的时候，我独自坐在长椅上，抬起头来仰望蔚蓝的天空，我又突发奇想：我为何不当一天天空呢？那时的我高高在上，低下头看着地上的.每一个生灵……我低下头一看手表，吓得跳了起来，“糟糕，待会准得挨骂！”

　　当我躺在床上，睡不着的时候，我又左思右想，咦！我可以当一天床呀！当小主人躺在我身上，我会感到一种乐趣。每天，我坚持着为人民服务……不知怎么的，我迷迷糊糊的睡着了，第二天早上，只听见妈妈在我耳边吼着＂还不快起床！太阳都晒到屁股了，你这个懒骨头！

　　你看，我就是一个非常胡思乱想的人．我又在想：我多么想当一天……

我多想小学作文5

　　如今的我已将十三岁了，不禁感慨时光的匆匆流逝。转眼间，我们从呱呱坠地的婴儿变成了讲文明的中学生了。

　　小时候，我们爱哭爱闹，爱疯爱跳，整天和父母撒娇，十分幸福。现在的`我们已经长大了，但还是有一颗小孩子的心。每当我们缠着父母，要他们陪我们玩时，他们会说：“孩子，你也长大了，不要整天只想着玩，要多把时间放在学习上，这样还愁考不出好成绩么？”每个父母都是这样想的，在他们看来。孩子长大后，就不能再有属于他们自己的时间，必须要学习。这使得我们便像笼中的小鸟，每天我们做功课做到深夜，会时不时听到外面那些小孩子追逐嬉戏的声音。好羡慕他们！

　　小时候的我们酷爱玩沙子，有时看见几个小孩子蹲在门前做着“沙拉”，“蛋糕”，便想起了我们小时候最古老的游戏。我多想挽起袖子跟他们一起玩，但又害怕有人在背后议论：“看！那么大个孩子还在玩沙子，真是笑死人了！”我突然又想起了小时候和老师，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏，那时的我们功课不多，时间充裕，想怎么玩就怎么玩，功课还不会落下，那时候多好啊！

　　我多想永远都不要长大，让时光永远停留在我十三岁吧！

我多想小学作文6

　　“快点儿，快把它吃完!”听，爸爸又在吼，“不吃面条，就吃板子!”“啪啪”，他拿着筷子喝到。这是我们在吃午饭，我看见那黏糊糊的面条，就倒胃口，更何况是满满一碗。可是一看爸爸手中那正敲着的筷子。我不有的'有点心惊胆颤，我这细皮嫩肉的怎有板子硬?无奈之下，只好慢慢往嘴里塞，心里愤愤的想：我要是能当爸爸多好。

　　爸爸是一家之主，有绝对的权威，每天早上可以呼呼大睡到七点半，反而说我小懒虫，每天起床不叠被子，还振振有词的训我说：“不叠好被子不准玩!”他有什么饭不愿意吃。没人敢拿他怎么样，而我不想吃面条，就要受皮肉之苦;每天晚上看电视，超一分钟都不行，而他可以看到三更半夜，我呆在家里，或老老实实坐在教室里，而他可以游山玩水。

　　若有一天我可以和爸爸的位置换一下，那该多好，他不爱吃甜食，而我偏要买几块糖让他吃，爸爸爱看球赛，我就让他看动画片，他爱游山玩水，我偏让他坐在椅子上，呆一天。看他还逞不逞威风。

我多想小学作文7

　　荷兰，一个有着郁金香的国家；一个有着风车的国家；一个以牧场和运河出名的国家；一个只有七条街的国家......

　　我多想到哪儿去看看，看看路旁盛开的郁金香——这个国家的标志，也是我最爱的花。那姹紫嫣红的郁金香，芬芳扑鼻，品种繁多，让人仿佛在仙境中漫步。然而在这个美丽的花丛中拍一张照片是我梦寐以求的。

　　牧场，在我们这是很少见的.，但在荷兰却随处可见。在绿草茵茵的草地上驰骋的骏马，在安静咀嚼的奶牛和默默挤奶的挤奶人......黄昏时分是牧场最美丽的时刻，草地变成了金色，小河变成了金色，就连奶牛也变成了金牛，寂静笼罩着这座牧场，只听见远处载满货物的火车发出的汽笛声......

　　风车又是荷兰的一道别样的美景，蓝天，草地，还有风车，构成了朴素而又美丽的景色！

　　荷兰，一个朴素，美丽，简单的国家，但在那里我们却领略到了别样的美景!

我多想小学作文8

　　不懂事的时候，我就想当一只欢乐的小鸟，因为小鸟能在天空中自由的飞翔。长大了也有了理想，不想去做一只永远长不大的小鸟。可现在，我多想边做一只无忧无虑的小鸟啊！

　　“你已经不小了。明年就要毕业了，还在这里玩，快去做作业去。”每当妈妈说这句话时，我都是无奈的'去做作业，坐在桌前写着小山似的作业。有时候真想不通，毕业班怎么了？那上毕业班的学生就不能玩吗？不能有自己的自由？不能有自己的想法？凭自己的能力不是?浜寐穑扛陕锶梦颐侨ニ姥В烤退阊Я耍?渤潦懿涣擞惺裁从媚兀炕故欠系舭。

　　透过那扇湛蓝的窗户，小鸟又在天空中自由自在的飞翔了。“唧唧唧唧，唧唧唧唧……”我再也无心做作业了，一下扑到窗前，望着天空中的小鸟，我幻想起来：变成一只自由的小鸟，摆脱了作业，在天空中飞翔起来，飞呀飞呀……“你在干什么？你还有时间发呆？”“一声枪响打破了我的想象”妈妈用可怕地眼光望着我，“我又被关进了笼子……

　　我要自由！我渴望自由！我要当小鸟！我要飞！

我多想小学作文9

　　我多想变成一阵风，飞来飞去，没有考试的烦恼。我多想变成一阵风，这样人们的风筝就可以高高地飞起。

　　如果，我变成了一阵风，我第一件事当然是在地球上自由自在地飞翔一圈，看看大海，看看森林，顺便也给夏天的人们带去一丝清凉。嘿，人们都在夸我为大家做好事呢！

　　我成为风后，不能光去玩，还要帮助人们做做好事。

　　“呼呼”我让小朋友的风车转动了，他们脸上露出满意的笑容；“呼呼”我也帮忙把衣服吹吹干，要不然太阳公公会忙不过来的'。“哎哟，哎哟，痛死我了。”一个小女孩哭了，我轻轻地吹拂着她的脸，她擦干眼泪不哭了。夏天，天气热得要命，我经过人们身边时，人们总会说：“好舒服呀。”我每天不停地在人们面前飞来飞去，虽把我累得气喘吁吁，但帮助别人我也很开心。

　　啊，我是多么想变成真正的一阵风，为人们做好事。对了，太阳公公、云儿姐姐、月亮小妹他们都是我的同事。我可以和他们自由对话，多幸福。

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