小学作文600字

时间:2024-10-13 04:52:22 小学作文 我要投稿
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【实用】小学作文600字集合九篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的小学作文600字9篇,希望对大家有所帮助。

【实用】小学作文600字集合九篇

小学作文600字 篇1

  冰心奶奶曾说过:“明艳的花,在她最灿烂的时候,她不会忘记,阳光的哺育,雨露的滋润和泥土的呵护。”每当我想起这句话时,心中就满怀感激之情,是啊,在我们还不算长的学海生涯中,总是少不了老师的陪伴。对我们而言:老师像光,永远为我们照亮前方的路,让我们知道,有光的地方就有希望;老师像雨,轻轻的'用知识的甘露浇灌着我们,让我们感到,黑白字的行间里有的是温暖和爱;老师像泥土,尽可能把所有的养分无私的奉献给我们,让我们茁壮成长。

  从启蒙到现在,从曾经的牙牙学语到现在的出口成章,我们的成长里烙印下多少老师们的汗水和足迹啊,记得,刚踏入小学时,因不认识新班级的路,一位美丽的老师牵起我的小手时那份温暖的感觉让我怀念至今。还有科学老师的诙谐幽默给我们留下了难忘记忆,记得有一次,老师在上人体科学时,突然转过头来对我们说:“以后你再说别人坏话,什么‘笨蛋’啊,‘蠢驴’啊,都过时了,要说就说他‘21三体’。”我们一时愣住了,后回过神来,笑得直捂着肚子弯不起腰来(注:‘21’三体的意思是先天愚钝型)。

  逝者如斯,就这样,六个春秋就在老师营造的愉快氛围下度过了。在又一个微凉的天气下,在闻着桂花香的季节,我们昂首迈进了中学,又重新认识了一批新的老师。语文老师接近不惑之年,常常微笑,但却不知是“春风拂面”还是“笑里有意”;数学老师有一张尽显睿智的脸,颇有古代军师之风;英语老师最为严厉,尤其喜欢“偷窥”我们平日之动静,或远观,或近视,为此,我们不得不专心听课,每天生活在“战战兢兢”之中。其他课的老师也是非常用心的辅导着我们。虽说我们都害怕老师们的“虎视眈眈”,但是一种感激与敬仰的情感在不知不觉中越积越深;因为我们每天见到的是粉笔的灰尘沾染着老师的衣领,而换来的是我们知识的聚沙成塔。老师们在我们心中永远是立体的动画角色,有时候像父母一样对我们细心呵护,有时候像是我们的朋友一样倾听我们的心声,有时候又像是影片中的某个角色,神秘而充满魅力。老师们用一颗年轻而富有创造力的心陪伴我们成长,让我们我深深地、深深地被吸引、被感化。

  我感恩于每一位老师,不光是以前的、现在的,还是将来的,我都将心存感激的回报他们。

小学作文600字 篇2

  同学们,你们知道吗?八戒最近减肥了!想知道这是怎么回事吗?请听我细细道来。

  叮铃铃,叮铃铃。“喂,呆子。起床了,你看看现在都几点了。”孙悟空揪着八戒的耳朵说到。“猴哥,轻点,疼!,疼啊!”八戒摸着那只被悟空揪红了的耳朵。“呆子,你再不减肥就胖成什么样子了,所以,从今天起我要给你制定一个减肥计划。”悟空对坐在床上的八戒说到。“猴哥,你也知道我老猪天生就是这样子,也减不下来了。要不,这事就这么算了吧!”说着就想往被子里钻。让他减肥,那可不是要了他的命吗!他才不要受这个罪呢!“呆子,你可别想逃”说着,悟空就拖着八戒去操场了。

  星期一(跳绳减肥法)

  “猴哥,我真的跳不动了,要不咱们明天再继续吧!”大汗淋漓的八戒对着一旁优哉游哉的猴哥说到。“不行,你才跳了135个”孙悟空斩钉截铁的把八戒的`话给拒绝了。“不行了,我不跳了”,说着八戒就一屁股坐在了地上。减肥,第一种方法失败。

  星期二(跑步减肥法)

  “哎呦,哎呦。猴哥你可饶了我吧!我实在是跑……跑……跑不动了。”八戒已经是168次跟我们的大教练孙悟空说这句话了。当然,我们的孙教练一如既往的说着“不”。那猴哥,我可以喝点水吧?”“好”。八戒在悟空一不留神之际消失在操场上。孙悟空愕然“跑步时怎么没见他这么快”于是,减肥的第二种方法失败。

  第三天

  猪八戒再也受不了了减肥的痛苦,决定跟我们的孙教练商量一下。“猴哥,你看可不可以这样,我每天少吃一顿饭,你可不可以不让我减肥了呀!”经过八戒的一番心理斗争,痛苦的决定了这个方法。“这可是一个好主意。好,从今天开始每天饭菜减半,每天1000个俯卧撑,20xx米跑步……”经过这一决定,八戒痛苦的倒在了地上。

  八戒的减肥之旅还在继续……顺便告诉一下同学们,千万不要像八戒一样做事半途而废哦!

小学作文600字 篇3

  有首歌唱得好,“鲜艳的红领巾飘荡在胸前”。红领巾是每个少先队员的标志。每当我趴在窗台上,仰望蓝天时。风的偶尔吹拂,会将红领巾掀起,飘荡在胸前的红光在夕阳的衬托下显得更加鲜艳,光芒中透露着一星泪珠。泪珠源于自信,讲述着我与红领巾的故事。

  六年级的第一学期,老师就发话了:“本学期的班干部要重新竞选希望每位同学都能踊跃参加!”我心里就琢磨着中队长这个职位,也叮嘱自己一定要

  不断地向前流着,便甜滋滋地眉展微笑起来,脸上洋溢着像喝了蜜水一般的.甜味。也许是红领巾给了我勇气,让我觉得自己能胜任中队长这个位置,并且我一直告诉自己:要作一个敢于挑战的少先队员。

  我的心紧张极了,像擂鼓般地狂跳,止也止不住,紧紧地握住那张演讲稿。手就是不听使唤,一个劲的摇晃。真是奇怪,昨日满腹的信心,到了今天这真正的时刻,怎能打退堂鼓了呢?心里便没有了底,生怕今天会竞选不上。我又摸了摸红领巾,抬头仰望天花板,心中突然燃烧起了一鼓激情,眼前“满目葱翠”。红领巾带给人的力量就像汪汪一泓碧水,宛然流露人的心里,畅快极了。我有了信心,在演讲的时候,讲起来自然也就滔滔不绝。“平静的湖面激起了欢乐的浪花”,我的心情也像浪花一样欢腾。这就是红领巾带给我的力量。望着胸前那一束红光,映照在阳光底下的影子,我满怀信心地作完了竞选稿的演讲。紧接着红领巾便送了我一份“厚礼”,自信换来的是大家雷鸣般的掌声,以及我竞选副中队长的成功。

  少先队员就是这样,总能从红领巾身上汲取到一定的精神力量。要勇敢,要自信,要努力奋斗。纵观千百年的发展历史,这红领巾无不是先烈们用鲜血换来的。今年是新中国成立60周年,更是中国少年先锋队建队60周年。难道我们不应该继承先辈努力奋斗的传统吗?

  回家的路上……又是一阵风,像棉絮一样轻软、温柔。目光中荡漾着红色的光芒,那是胸前的红领巾,夺耀着!

小学作文600字 篇4

  今天不上课,在家休息。几个小伙伴们约好在院子里的足球场里踢足球。大家分好队伍,一个叫“太阳队”,一个叫“月亮队”。一场有趣的足球赛就在院子里上演了!

  “噢,往这边踢,往这边!”只见太阳队一个瘦瘦的队员对脚底下踩着足球的队员喊道。

  “好嘞!”说着那个男孩就对着脚底下的足球猛地朝一个瘦瘦的男孩踢去。

  只见这个男孩接过足球熟练地前后左右边跑边踢,月亮队的队员赶紧追上来预备去抢,可是阳光队的男孩非常机灵的左右躲闪着,机会来了,瞅准一个空间只见这个队员把球猛地一下踢进了月亮队的球门里。“耶!”太阳队的队员们大声的欢呼起来。有的做出了胜利的手势,有的抱成了一团兴奋地大叫着。

  “哼,别太得意了,谁笑到最后还不一定呢!我一定不会让你们再进球的啦!”月亮队的守门员叉起腰,不服气地说道,显得一副绝不善罢甘休的架势。

  “走着瞧吧!”太阳队的队员们对月亮队的队员们做着鬼脸,月亮队的球员们也不甘示弱的永鬼脸还击着。

  场外围观的人越来越多,他们都是被这“战场上的硝烟味”给吸引来的。大家坐在旁边的凳子上,一副看好戏的样子,围观的观众有男生、女生有和叔叔,他们有的把脖子伸得高高的,眼睛睁得大大的盯着足球一会儿左一会儿右.。。 还有一个穿红色衣服的男孩,他干脆站在守门员的旁边,看他如何拦住足球。

  只见月亮队的队员抢到了足球后往太阳队的球门踢去,“耶!”场外支持月亮队的队员们欢呼起来。球进了!现在的'比分是1比1,平!下一局是决定胜负的关键了!

  只见队员们个个都大汗淋漓,可见他们的体力都消耗了不少。月亮的守门员弓着背,弯着腿,做好最后的搏斗。

  太阳队轻松躲过月亮队队员,准备把球踢进月亮队的球门里,1米,50厘米,30厘米......全场的人都屏住呼吸,10厘米,9厘米,8厘米,月亮对的守门员以最漂亮的姿势用手接住了这个球!“啊!漂亮!精彩!”全场人欢呼道。

  遗憾的是时间到了,两队最终没能分出胜负。观众们都意犹未尽的散去了。

  这一场比赛真是惊心动魄啊,两队都旗鼓相当,他们期待下一次的比赛。

小学作文600字 篇5

  我的妈妈中等身材,胖胖的脸,小小的眼睛,一笑就眯成了一条细细的月牙, 棕色的卷曲的头发,鼻梁上架着一副眼镜,一副假斯文的样子。

  我虽然很爱妈妈,但总受不了她的'唠叨。

  有一次,我们去食堂吃午饭,我刚把碗端到手里,妈妈就把一大堆菜夹到我的碗里,还不停地说:”赶紧趁热吃!“我不饿,所以吃得很慢;可爸爸妈妈却吃得津津有味,不一会儿就吃完了。妈妈刚吃 完,就开始唠叨了:”哎呀,你怎么不吃鱼排呀?“我边嚼饭边回答:”我把饭吃完了再吃鱼排不行吗?“说完,我就接着慢吞吞地吃饭,没有吃鱼排。可过了一小会儿,妈妈好像又有点儿着急了,又 拨了一堆菜到我的碗里,夹着鱼排说:”你要是胖的话,我会让你吃吗?不知好歹的东西!“我怒气冲冲地跺着脚说:”我知道,但我不是跟你说了吃完饭再吃鱼排吗?碗里这么多菜,总得分个先后吧 !“但是说归说,我还是吃了几口鱼排。我刚吃上几口,妈妈又开始催我:”赶快吃呀,没看见我和爸爸正在等你吗?“我沮丧地说:”我一点也不饿呀!吃不下去。“可妈妈却说:”不行,你早上还 没我吃得多呢!“我没有办法,只好把鱼排吃了。

  还有一天晚上,我准备刷牙。我倒好水,挤好好牙膏,刚要漱口,妈妈就笑嘻嘻地说:”好好刷,小牙刷干净点!“我就认认真真地刷起来。我里里外外刚刷了一遍,妈妈又大声说:”认真刷啊,刷不 干净成大黄牙了!多难看!“我就仔仔细细,不耐烦地又刷了一遍。过了一会儿,我刚洗完脸,妈妈就严肃地把我叫过来,大张着嘴巴说:”张开嘴,我看看小牙刷干净了没有?“我不敢怠慢,赶紧张 开嘴,她里里外外前前后后看了一遍,才笑眯眯地说:”嗯,刷得挺干净!如果你每次都刷这么干净,牙就会很白了!睡觉去吧!“

  虽然我的妈妈非常唠叨,但是我知道她是为我好,她是希望我能养成生活和学习上的好习惯,健康快乐成长。我爱我的唠叨妈妈!

小学作文600字 篇6

  随着沙漏的绢滴,一次次化做春泥更护花的落红归根,我受到了文化的洗礼,夜读大江大海,任虫子蠢动于眼眶,我伸手,掬起一掌掌心酸的泪,颇有“家”破山河在之慨;又看了目送,在“所谓的父母子女一场,只不过是今生今世不停的目送着他们的……”我知道,背影渐行渐远了,而那不甘寂寞的泪腺脱节模糊了瞳孔,哽咽了音调,滴滴湿青衫。就这样,我从一位流于外表的光鲜亮丽的文字创作家,蜕变为文中带情的文字耕耘者。

  时代背后的无奈,提升了我心灵的境界,从稚嫩到茁长。渐渐的,我成了古文痴,纵身一跃,沉浸在过去文豪笔下的菁华之中。我看师说,看儒林外史,那不堪入目的`“变态”书生心理;看三国演义卷头词,那滚滚长江逝水,浪花淘尽英雄,当年的轰轰烈烈到头来只不过是汗青上的血迹斑斑罢了,我向往,那白发渔樵以一壶浊酒喜相逢的惬意。我心渐向“复古”去,体悟一段段历史,将心境,转向豁达,不再执着于绚烂的外表。金蝉因脱壳成长,我因文学茁壮。

  柳宗元始得西山宴游记:“悠悠乎,与灏气俱,而其得其涯;洋洋乎,与造物者游,而不知其所穷。”我乃芸芸众生间如沧海之一粟的渺小,何以渴求外表璀璨,不寻觅内在真谛?我用心,谛听万物生命的脉动,映证了“心凝形视”的“与万化冥合”。我狂喜,大喜于跳脱世俗眼界的篱笆,回到了“菩提本无树,明镜亦非台”的心境清净,这时,当年镁光灯下的闪耀成了一篇平铺直叙的言语,不再激起内心澎湃的感触。原来“内在美”,最好!

  我超越了荣华的囹圄,吟啸、徐行;我脱离了红尘的镣铐,让竹杖芒鞋轻胜马,让我心无桎梏,也无风雨也无情!从稚嫩到茁长。

  我是云端的天使,历经了人间的历练,淬炼出厚实的羽翼,现在,我张开天使的翅膀,含着拈花微笑,回到了天国,我从稚嫩到茁长,看穿了文字的伏笔……

小学作文600字 篇7

  下一堂课就是美术课。我的心越来越忐忑不安了。随着高老师踏着有力的脚步走进教室,我的心也跳得越来越快了。

  这堂课高老师要对我们的手工作品进行拍照。而我的作品——一辆公交车,还掉了一个轮子呢!这轮子非得用瓶盖子做不可,可这时候我上哪儿找盖子去呢?

  高老师一进教室,就让我们把作品拿出来,准备按顺序拍照。我的心里就像揣个兔子一样乱跳起来,心想:怎么办呢?没有轮子怎么拍啊?不被高老师批个狗血淋头才怪呢!这时的我真像一只热锅上的蚂蚁——急得团团转。

  高老师已经拍到5号了,而我是16号,最多5分钟就轮到我了。我心急如焚,只好病急乱投医了。我问周边的同学有没有空瓶子,或是瓶盖。他们每个人头都摇得像波浪鼓一样的。这时老师已经拍到10号了。我急中生智,终于想到了—个救急的办法。我就到林宏宇那边,小心翼翼地问:“林宏宇,你能不能把你的一个轮子借我用用啊?”林宏宇一口回绝:“不行!”我强压心中要爆发的“火山”,哀求地说:“你的号在我之前,只要你先拍完照,下一个轮子给我。我拍好照就还给你!”林宏宇听了,左右为难。在我苦口婆心的劝说下,林宏宇终于同意了。我总算松了一口气。

  林宏宇的作品拍完照之后,马上把他的轮子卸下来给我的车安上。我怀着忐忑不安的.心上了讲台,将手中小小的车交给高老师。这时,我有些后悔了,那么小的车,让老师看了,还不笑掉大牙啊!

  老师看了我的车后,没说什么,拍了照就还了给我。我那块悬在心头的石头终于落了地。可当我看到丁地兰的车时,不禁惊呆了。因为丁地兰的车可是个“巨无霸”,我的车和他的车相比,真是“小巫见大巫”呀!我的心情立刻由晴转阴,失落极了。

  回到位置之后,我真想哭,为什么不能做大一点呢?都没脸见人了。

  我闷闷不乐地坐在位子上,其他同学脸上都阳光灿烂,只有我哭丧着脸。

  这节课,让我深深领悟到:做任何事都要有认真的态度!

小学作文600字 篇8

  星期天,我市发生了百年不遇的滔滔洪水,南外、北外、西外都被洪水淹惨了,特别是南外仙鹤路、三岔路口、中坝淹得最惨。仙鹤路边的门市里面也进了水,树连根拔起。滨河路也一塌糊涂,树倒的倒、歪的歪,水涨过了三楼,有些破房子要倒一样,真令人心惊胆战。这时,我们南坝镇也遭受了“洪魔”的攻击。

  我们这些人都上了楼,躲在家里。二点多钟的时候,汹涌的洪水冲到了路面上,过了十几分钟,路面上已有一米五六深的洪水了。有的大人都踩不到底了,就只好游到自己要去的地方。我看见有几个小孩踩不到水底,就潜水游到自己要去的地方。我对妈妈说:“妈妈,这洪水比你们说的八二年那洪水还要大。那些大人都踩不到底,他们居然敢独自下水,真是不想活了。”过了一会儿,有几个非常高的大人在洪水中走。开始还能看见他们的头,谁知他们一到低处,有一个大人一不小心就滑了下去,这个人不会游泳,一边拍打着水一边喊“救命”。我想:这个人会不会有生命危险,顿时,我的心脏都提到了嗓子口子。可那几个大人都不敢去拉,我们这些旁观者可真是“心有余而力不足”哇!这个时候,有一条小木船来了,船游到了那个人的.身边,那个人爬上船,终于得救了。不过他已惊恐万状,只看见他不停地向船主道救。

  过了二十几分钟,洪水的范围慢慢扩大,也越来越深,已经深到二米五左右。过了三十几分,连师专的门市都淹完了。突然,一位记者从人群中坐船到了对岸,把这里的情景拍了下来就离去了。我说:“我们这里明天就要上电视了。”我们既高兴又悲伤。我问妈妈:“妈妈,我们这里明天水会不会消退;如果消不了,我就要请假了。”妈妈说:“洪水涨得快,消也得快,晚上就可以消退。”我听了才松了一口气。

  这天真是让人“心惊肉跳”,因为这次洪水不知要淹没多少个村、镇,不知多少人的生命被滔滔洪水吞噬,多少人无家可归,给国家和人民带来多大的经济损失。

  这就是达州市20xx年9月5日的大洪水,是我有生以来第一次看到的让我终生难忘的一幕。

小学作文600字 篇9

  我生命中最大的快乐源于懂得如何去“宽容”。

  人,一生中最大的收获是得到别人的爱和懂得如何去爱别人。当你试着去爱一个对你不好的人、一个曾经或一直伤害你的人时,你将会有一种比得到任何东西都强烈的感触,这种感触,我称之为——“宽容”。

  “宽容”两个字都是宝盖头,说明“宽容”就是个宝贝。“宽”就是要我们对什么不同的看法都允许并存,对任何不同的意见都能包容。“容”是两个“人”和一个“口”,就是你说你的理,我说我的理,我不会让你没有说话的机会。也可以是一个人在说,另一个人呢?肯定是在听啊,能心情愉快地听别人说不中听的话,这就是“宽容”。

  我的一个朋友告诉我说:“有一段时间我简直对她恨之入骨,想不到世界上竟然有这种人存在。但是我后来改变了想法,我应该对她好,比对任何人都好。”听了这番话我感触很深,其实每个人每天都会遇到这样或那样的矛盾,如果总是各执己见,针锋相对,日久天长,难免会产生恨,给彼此带来伤害,多年以后,又发现矛盾只是极不起眼的点点滴滴,如果当时自己做些小小的让步,也许就不会有至今的遗憾。

  宽容的人会感到快乐。每个人都有一种自己的原则,遇事就要遵循这些原则去处理生活中的每一件事,在不丧失这些原则的前提下,善待你所处理的每一件事,仔细斟酌你做出的每一个决定,每一种善待他人的方式。我有一个亲身的体会:老师叫我写一篇征文,却因为得到老师的评语完全出乎我的意料,我就把老师的'鼓励当成了“亵渎”,于是决定收回了原稿。我当时气极了,是被愤怒冲昏了头脑,因为这出乎我的意料之外,又加上朋友为我抱不平,害我直想找老师。也许矛盾的尖锐就来自于一时的冲动,一时的不能自控。觉得错极的却总是对的,于是乎怒火中烧而一发不可收拾,其实这是源于怀疑罢了。现在仔细想想,只是因为无法了解和沟通的缘故,各抒己见而已,何况说不定就是“忠言逆耳”呢,还说不定就是我努力的结果埃这样想着,我顿时觉得天也宽了,气也消了。我能冷静地思考生命中每一个人,我愿宽容,宽容是一种美德。

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