有趣的游戏小学作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的有趣的游戏小学作文，欢迎大家分享。
有趣的游戏小学作文1
今天中午，龚老师说：“今天我们来做游戏吧。”我们说：“好呀！”
龚老师说：“我们来做第一个游戏，老鹰捉小鸡。”龚老师问：“谁愿意当鸡妈妈？”龚老师的话刚说完，同学们都抢着说：“我来！”我真幸运，龚老师喊了我当鸡妈妈。后来，龚老师又选好了小鸡和老鹰。她说：“游戏现在开始。”
于是我们开始了紧张而激烈的游戏。老鹰不断地抓小鸡，小鸡们不断的在鸡妈妈后面躲来躲去，我拼命地保护小鸡们。游戏结束后，龚老师问：“你们觉得这个游戏哪里有趣？”有的同学说：“鸡妈妈有趣。”有的同学说：“小鸡有趣。”还有的同学说：“老鹰有趣。”
龚老师说：“我们来做第二个游戏，画鼻子。”龚老师在黑板上画了一个人的脑袋，脑袋上有头发、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是没有鼻子。龚老师说：“我用书把自己的眼睛蒙着来画鼻子，你们看我把鼻子画在什么地方了。”第一次龚老师把鼻子画在了脸上，第二次龚老师把鼻子画在了眼睛上。龚老师说：“这个游戏哪里有趣？”我们一起说：“鼻子画错了地方很好笑。”
我觉得做游戏真有趣，我真想老师带我们做更多的游戏。
有趣的游戏小学作文2
今天，老师让我们做了一个传话游戏。
游戏规则是，坐在每组前面的同学分别对后面一个同学小声传递老师要求说的一句话，看哪组同学穿得又快又好。
游戏开始了，老师告诉每组前面同学要传的话是“十四个人吃四十个柿子”，只见前排的同学飞快地转过身去，小嘴巴贴着后面一排同学的耳朵，悄悄地说开了，教室了气氛顿时紧张起来。前排传过的同学都关心地四处张望，后排还没传到的同学都探头探脑，焦急地等待着。
第二组的同学最先传完，最后排的那个同学告诉老师要传的话是“十四个人吃四十颗石子”，老师听了吓了一跳。第四组和第三组同时传完，可他们也传错了第四组传成“死尸给人吃四十个柿子”。老师告诉大家所传的话后，同学们都哄堂大笑，有的笑弯了腰，连老师也笑了。第一组最后传完，但只有他们穿对了。
有趣的游戏小学作文3
今天是星期天，做完作业没事干我就去叫邻居家的小朋友小明、丽丽、还有刚子和我一起玩捉迷藏。
我们用石头、、剪刀、布来决定谁来捉，结果我输了。他们就用找好的一块红布把我的眼睛蒙上，我开始数：“10、9、8、7、6、5、4……"我开始捉了啊，我大声叫到。
我先去我的卧室转了一圈，看见衣柜前边有一双鞋我心想这不是丽丽的鞋子吗？我窃喜的打开柜门，可是里边什么也没有，“人呢"？我心想，我正要走出门去，突然门微微的动了一下，我猛的向门后看去“啊！是丽丽"我大叫到。然后我继续向妈妈的房间走去，刚刚推开门我就大叫到“有老鼠"，这时只见小明飞速的跳了起来并大叫到“在哪儿呢，在哪儿"，我顿时捧腹大笑，这时的小明才意识到他上当了。接下来我继续向哥哥的房间走去，刚进入就看见又是一双鞋放在衣柜外边，我想这次我一定不再上当，就在哥哥的卧室翻来翻去，翻了半天也没找到，最后我只能去打开柜门，原来你真的在里边啊？让我找了半天唉！
刚要准备下一轮刚子妈妈来了，“刚子，吃饭了，我们只能结束游戏。不过今天的游戏玩很快乐，很开心。
有趣的游戏小学作文4
丁零零&&上课铃响了，同学们鱼贯而入进入教室。这节课是音乐课吧？卞茂林悄悄地问。突然，音乐张老师走进教室，说：同学们，我们该学习的歌曲学完了，所以&&，张老师，你又卖关子！我们玩游戏！耶！玩数数字。 游戏规则是：我们首先数数，然后遇到3或3的倍数和带有3的数字就拍手。如果说错，就要表演一个节目。 游戏开始了，李欣骏站起来说：1，下面的人就说：2，周书菡想也不想就说了个3。同学们瞪大了眼睛，边发出嗯的声音边望着她，上去表演！上去表演！也不知道谁喊了一声，全班就跟着一起喊：上去表演！说完，周书菡大大方方的跑到讲台上，给我们讲了个小笑话。在表演前，她还举着拳头向我们展示x力，似乎要把我们打飞。唉，真输不起！这个游戏真好玩！接着有人傻傻的说13，有人呆若木鸡地说27。我呢，却一次也没说错，怎么样，厉害吧？ 时间飞逝，转眼间下课了。这堂课真有趣呀！
有趣的游戏小学作文5
星期天，我和姐姐去奶奶家玩。当我正觉得无聊时，住在我奶奶家隔壁的几个小朋友来找我玩老鹰抓小鸡的游戏。我马上答应了。然后，我们来到奶奶家后院的空地上，接着又用石头、剪刀、布的方式选出了老鹰和母鸡，而我就是躲在最后面的小鸡。
母鸡说了声开始，老鹰就朝我们扑了过来。鸡妈妈伸开双手挡住了老鹰。顿时，老鹰站在那一动不动，像个木头人。我心想:老鹰怎么不动了呢?还没等我回过头来，老鹰就来了个反方向的攻击。还好，我动作快，不然就得被老鹰抓住了。但老鹰始终不肯罢休，左跑跑，右跑跑。我们挨个抓着前面的衣服，一下子躲到左，一下子躲到右。我们为了不让老鹰抓住，跑得满头大汗。我们你追我赶了半个多小时，大家都跑得上气不接下气、上言不接下言，商量着休息一下。这时，机灵的老鹰乘我们不备时，猛地朝我扑了过来。啊!我被抓到了。跑了半个小时的老鹰终于有了收获。
这场又激烈又好玩的游戏在我们的欢声笑语中结束了！
有趣的游戏小学作文6
“哈哈......”咦？这是在干吗？原来是快乐作文班的同学在课堂上玩猜字谜的游戏呢！我们去“看看”吧！
游戏前，老师宣布了游戏规则：每组派出一人抽纸条读字谜，猜对的一组的两枚“智慧星”，读谜人获得一枚“智慧星”，游戏开始了，老师问：“谁愿意上台为大家出谜你饿？”大家都迫不及待地举起手来，幸运的是老师叫到了我，当时别提我有多高兴了，飞快地“滑”上讲台。我犹豫了一会从老师手里抽取了一张纸条，便大声念了出来：一人一张口，口下长只手，打一字。同学们进入了思考，我心想：A组快加油啊，B组你们千万别猜出来啊，这时，A组的上官时雨抢到了：“是拿”。我听后便手舞足蹈起来，心想：哈哈！这盘我们赢定喽！我们又连续玩了几把，我们都猜对了。但路上有一只“拦路虎”：邢博文。他出的字谜是：一口吃掉牛尾巴。话音刚落，同学们有的抓耳挠腮，有的交头接耳，还有的议论纷纷。这时，老师说出了答案：“告”。我们听后才恍然大悟。
这真是有趣的一节课，它让我学会动脑筋，让我更聪明。
有趣的游戏小学作文7
今天早上，我来到牛劲斋的教室里。老师跟我们玩了一个游戏——吹乒乓球。
游戏开始了，前三个同学都拼命地吹呀吹，结果，都把乒乓球吹掉了。第四个玩游戏的同学是涵飞。大家都喊：“涵飞加油！”涵飞首先抱着大腿嘴巴对准水杯上的乒乓球吹呀吹。可是，乒乓球只是滚来滚去。而且涵飞溅了一脸水。我心想：涵飞肯定吹不到第五个杯子。谁想到，涵飞趴在桌子上拼命地吹，好像刮了十二级台风一样。而且吹到第三个杯子。大家都鼓起掌来。后来，涵飞不费吹灰之力就把乒乓球吹到了第五个杯子里，我惊呆了。大家也惊呆了。老师笑着说：“涵飞是第一个把乒乓球吹到第五个杯子的人！”涵飞欢天喜地地坐到了自己的座位上。接着，轮到了我的同桌——凌婕。她走上去之后，用力地吹，纸吹出了一些水花，吹了半天，乒乓球还在原地。时间到了，凌婕只好遗憾地走下去。到我了，我着急得就像火箭飞上天。我用力一吹，乒乓球被我吹到第二个杯子，我一阵狂喜，想：竟然涵飞是第一个吹到第五个杯子的，那么我应该是第二个了！我拼命地吹，结果，吹得太大力，把乒乓球吹掉了，我只好不高兴地走回座位。
这个游戏让我明白，有时候，耐心地做一件事，胜过匆匆忙忙地干事情！
有趣的游戏小学作文8
体育课时，老师组织我们玩了一次有趣的游戏，游戏的名字叫喜羊羊与灰太狼游戏规则是：有剪刀石头布的方法，输的人当灰大狼，这时，小羊们就要问：灰太狼啊，你要什么颜色？假如灰太狼说；红色。你就要在规定的时间内去摸有红色的物体，否则被淘汰。 我们听了游戏规则之后，觉得很有意思，就开始玩了起来。嘎嘎是灰太狼，其他的`人就是小羊喽！我们开始问了起来：灰太狼啊，你要什么颜色？嘎嘎说：绿色。正好，我今天穿了绿色的衣服，所有同学都向我涌来，我差点都被挤摔倒了。美美因为挤不过他们，所以被淘汰了。我们又问：灰太狼啊，你要什么颜色？嘎嘎想了想：说：棕色。我们望了望，我们的衣服啊，鞋子啊，都没有棕色。这时，胡天叫道：不远处的大树！听了之后，我们像一窝蜂似的向大树跑去，飞毛腿缓缓第一个跑到大树旁边，他赢了。到我们跑到大树旁边时，时间已经到了。 就这样，一次有趣的游戏在欢声笑语中结束了。福建南平浦城县浦城和平小学四年级:王紫君
有趣的游戏小学作文9
星期六的下午，我和几个朋友在杨老师家玩“抢椅子”的游戏。
游戏开始了，随着节奏慢的音乐声响起，我们就像蚂蚁在搬东西一样走得非常慢。大家都认真地听着音乐声，等待它的停止，大家都紧张极了。只见张峰瑞还 扶着椅子慢跑，有时还会停下来呢，就像是走不稳路的三岁小孩一样摇晃着。这时，音乐声停下来了，正好一张椅子在我后面，于是，我快速地坐了下来，没人跟我 抢这椅子，这一瞬间，我不再紧张，心里还暗自高兴了。这一轮是黄思玲被淘汰出去了。黄思玲安慰
着自己说：“没关系的，下一轮还有机会。”
第二轮开始了，这次，老师换了节奏快的音乐，就像是战场上响起了冲锋号。我们跑了起来，跑啊跑啊，跑了很久音乐才停了下来，可是，我已经头昏眼 花了。我还把一张椅子看成了两张了。不管三七二十一，我一坐下去，疼得我“哇哇”直叫，结果是我被淘汰出局了。后来，蒋林欣也被淘汰出局了。第三轮是 最紧张的一轮，音乐声响起来时，张峰瑞和张嘉倪走得很快。音乐声停了下来时，张嘉倪就像是兔子一样蹦到椅子上，抢到了“王位”。她非常地高兴，一蹦三尺 高，我也没有灰心，而是比先前更有信心，我相信下一次我一定会赢的。
有趣的游戏小学作文10
活动课上，张老师带领同学们做了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。
张老师先跟我们讲游戏规则，然后开始选人。同学们都争先恐后地说：“我来当小鸡。”“我来当老鹰。”“我来当鸡妈妈。”最终选出小红来当鸡妈妈，我来当老鹰。看着我这娇小的身姿，同学们都笑着说：“可爱的老鹰来啦！”
游戏开始，鸡妈妈张开手臂当翅膀，我往左跑，鸡妈妈往右跑，我往右跑，鸡妈妈往左跑，我的计划早已被鸡妈妈识破了。弄的我头昏眼花，汗流浃背。最后连一只“小鸡”都没有捉到，气的我直跺脚。
哼，该想办法来对付他们。我灵机一动，使劲地往左边跑，一刻都不停，然后猛一回头，哈哈，我终于抓到了一只小鸡。可没抓牢，她居然溜走了，同学们又是一阵哈哈大笑。我这只老鹰以失败退场。
“叮呤呤”下课铃响了，这节活动课，我们玩得多开心呀！
有趣的游戏小学作文11
老师说：“大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞，来看戏。你们听过这个童谣吗?这里的‘中三娘’指的是谁?”同学们齐声说没听过。有一位同学想了一会儿说：“‘中三娘’是中指”。
老师让我们玩《猜中指》的游戏。我把中指和食指交叉起来，再把五指合拢。用右手围住左手，让同桌猜，果然不出所料，她犹豫了一会儿，点了一个手指，我笑嬉嬉张开右手，一看是选中了食指，她哑然失笑。
该我猜了，她把右手的手指并拢像小鸡鸡爪似的，然后用右手包住。我向最高的手指一点，她把手张开，呀，我点到的是无名指。所以，我们打成了平手。
我观察同桌的中指，她的中指很有特点，长约7厘米了，有一块硬硬的地方，有一个点有点墨，还有一道伤疤。我不服气地说：“我们再来一次，我来猜。”她二话没说，转过身去，过了一会儿，她转回身来，让我找一找那一个是中指，我找来找去，终于找到那根有记号的手指了。我点了一下那根手指，她张开来，果然正确。我高兴地跳起来，因为我在游戏前仔细观察了她手指的特点，做了准备，所以猜对了。
小朋友，你从这个游戏中是否也悟出了同样的道理?
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