【推荐】小学二年级日记日记十篇
一天即将过去了，相信大家一定感触颇深吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的小学二年级日记日记10篇，欢迎大家分享。
小学二年级日记日记 篇1
今天是星期四，我们二五班全体同学去人民公园春游了。我们开心极了！
走进人民公园，眼前的景物把我们都吸引住了。瞧！小草不知不觉地从地下钻出来了，花儿姑娘也醒了，你看它们多美丽呀！再看看大树，又长高了，树叶长的嫩绿嫩绿的。来到 牡丹园，一朵朵牡丹可真鲜艳啊！在花园里，还有用叶子和树枝搭成的小屋供游人们休息，是不是很有趣？走着走着，我们到了动物园，动物园里真热闹啊！有会吐泡泡的骆驼、会荡秋千的猴子，还有 象企鹅一样摇摇摆摆走路的大黑熊，我们忍不住笑地前仰后合。
参观完动物园，我们在王老师的带领下在草坪上玩“切烧饼”的游戏，按男女生分成两组。我们在草地上尽情地追跑着，开心极了！时间过得真快啊，结束的时间到了，同学们恋 恋不舍地离开了公园。
小学二年级日记日记 篇2
今天是五一劳动节，我做了很多事情。
首先我拿了快抹布将家里的桌子台子什么都擦了一遍，然后又开始扫地，再将地拖了一下，最后我还将我的红领巾，眼镜布还有小丝巾都洗了。做完这些以后我觉得好累呀，赶紧休息一下。妈妈洗完衣服以后我还将衣服传送给爸爸晾，像一个运输工一样，哈哈！
今天可是过了一个真正意义上的劳动节呦，不过妈妈说明天就可以出去玩了，好期待明天呀！
小学二年级日记日记 篇3
今天天气晴朗，风和日丽正是放风筝的好时光。
早晨吃过早饭，我对妈妈说：“我们去放风筝吧！”妈妈说：“好啊！”我高兴极了，马上跑到楼上拿来了风筝，
来到楼底下，草坪上的小草探出头来，广玉兰绽开笑脸。
开始放风筝了，我让妈妈把风筝拿着，然后我一拉线，风筝一头栽到地上，原来妈妈把风筝拿反了。第二次一切准备好了之后我说：“一、二、三，放。”妈妈就放开手，我马上跑起来，边跑边放线，过了一会儿，我停住了脚，放一点线拉几下线，风筝就越飞越高，飞得高过树了，飞得高过楼顶了，飞得快到白云上了……
线放完了，我们就坐在草地上看着蓝天上的风筝和白云在玩耍，这时我多想飞到天上去听听它们在说些什么，在玩些什么。
快中午了，我恋恋不舍地收了线和妈妈开开心心地回了家。
小学二年级日记日记 篇4
新年到，喜事到，快乐到，财神到，健康到。愿大家能什么好事都来到。
新的一年，新的起步。无论我们去年失去过什么，在今年就要把失去的找回来！因为有梦想就有希望。
新的一年，意味着地球又绕着太阳公转了一圈，自转了365圈，意味着每位同学又长大了一岁，意味着你心中的梦想又近了一步……曾经，我们为了自己的梦想，一再努力。可是，当我们筋疲力尽的时候，我们就轻言放弃了。是身边那么多支持的力量，使我们百折不挠。
老师对学生的鼓励，对学生的希望，对学生的要求，难免会在新学期的开始，全都说出来。而身为学生的我们，当然也希望在新学年中，看到全新的老师。自然也期盼老师用各种方式，对我们做出不一样的鼓励。在将要毕业的半年里，我们憧憬成功，因为我们拥有青春，所以我们敢想敢做。
农民浇灌，为了收成；园丁浇灌，为了花朵；我们浇灌，为了明天。当秋收时节来临时，田野里沉甸甸的稻穗，是农民的收获；花开时节，园圃中姹紫嫣红的花朵，是园丁的收获；毕业歌唱起的日子，烫金的录取通知书就是我们的收获……
同学们，我们该努力了，我们该奋斗了。为了自己的未来，我们应该展翅飞翔…… 让我们好好地把握这宝贵的半年时间，让自己以后的路走得更畅通无阻，更幸福快乐。
小学二年级日记日记 篇5
在我们的身边就有很多污染环境的污染物，比如说：大量的生活废弃品、废塑袋、一次性饭盒、果皮纸屑等等。污染物对环境来说，毫无疑问，肯定有很大的危害。
就拿我们学校来说吧，学校里有些学生经常乱扔果皮、纸屑，不仅影响了环境，更糟糕的是别人一不小心踩到了，就有可能滑倒；在班里，有些同学的椅子上还有些瓜子壳、铅笔屑。还有爱吃糖的同学经常往地上吐泡泡糖，别人要是踩上，粘在脚底下取不掉多伤情绪啊。还有些调皮的同学，用蜡笔在门上和墙壁上乱写乱画，破坏了教室的清洁。
好像上面所说的那样破坏环境的人和事，真是举不胜举。我真想对人类说：“保护环境，人人有责。”让我们从现在做起，从自己做起，从小事做起，爱护我们身边的一草一木，为保护环境建设我们美好的的家园作出自己的贡献。
小学二年级日记日记 篇6
9月29日星期三阴
几天来，我一直惦记着牵牛花。我经常给它们松土，浇水、拨草。我天天去看种子发芽出土没有，但每天都不见一点影子，心中好焦急呀。
今天早晨，我一进小花园，啊，褐色的土里有几个绿色的小点。走进一看，是牵牛花发芽了！我忙蹲下身子细细观察：那嫩绿色的叶芽分成了三片，像三只可爱的绿色的蝴蝶。在微风的吹动下，它们自由自在地翩翩起舞，摇头摇尾，似乎正在那里放声歌唱。而风一停，它们就静静地立在那儿，仿佛陌生人似的瞪着我这个播种者。噢，它们是渴望着吃“早点”吧，我忙为它们淋了水。牵牛花得意极了！
10月3日星期一阴
一放学回家，我就提着水壶来到小花园。只见那几株小苗东摇西晃的，好像在对我说：“我们站不稳了，要爬藤了，赶快布藤吧！”我们纷纷议论开了，有的说：“咱们给它搭个架吧，让花蔓攀在木架上。”有的说：“搭个木架多麻烦，就找几根长竹竿，接在窗户上，花开了，大家都可以观赏。“
于是，我们就找来几根长竹竿插在牵牛花的旁边。我把一根小苗拨弄到竹竿上，它却从竹竿上掉了下来。我真有点着急了，这爬竿的'技术，没人教过牵牛花，它自己会爬上去吗？
10月12日星期三中雨转阴
我真佩服牵牛花的聪明，不用人教，它们竟然爬上了竹竿，像卷发似的攀着竹竿往上爬。
自从牵牛花的蔓开始爬竿后，我更是精心培育它，几乎每天放学都要去看，看还需要为它干点什么。也许是它们一爬上竿就能充分地吸取阳光和空气，因此它们的叶子长得很快。不多久，它们的叶子变大了，增多了，颜色由浅变深。而且我发现叶面几乎都朝着一个方向长，像是一排排拉拉队，在使劲的喊着“加油！加油！”催促着藤快往上爬。藤上的头虽然又细又嫩，却像个顽皮的“爬竿能手”，没几天就爬到一尺多高了，牵着下面一大串绿叶，显得很神气。
小学二年级日记日记 篇7
今天已经是大年除夕了，我和我爸爸妈妈就会了奶奶家。
由于奶奶叫在邯郸，形态到邯郸是非常远的，我和爸爸妈妈就收拾了一大堆衣服，准备好了东西我们就出发了。
到了桥那我们搭了汽车，到了邯郸路口，我们本来要搭公共汽车到汽车站，没想到遇到了专门到汽车站的车，我和爸爸妈妈就上去了。在路上我问爸爸妈妈为什么有大车不做，非做小车呢？爸爸妈妈回答：“因为打车在路上要听好几回，时间长；而小轿车路上不用停，时间短暂，所以乘小汽车比较好，节省时间”听了这话，我叫放心了，我原本以为爸爸妈妈坐错车了呢！
车到了汽车站，我们又做了28路车，在路上一会儿停，一会儿开，过了两个小时才到了邯郸赵村。在车上，我又问爸爸妈妈：“为什么不做小汽车，要做大汽车呢？”。爸爸妈妈对我一本正经的说：“因为到了汽车站没有做小汽车到邯郸的，这有做大汽车才能到邯郸。明白了吗”我点了点头。
在走小泥路的时候，爸爸妈妈告诉我到奶奶家要注意文明礼貌。
小学二年级日记日记 篇8
今天下午，阳光明媚，天气晴朗，我们在外婆家吃完饭和外婆、舅舅、表妹一行人去给外公扫墓。一路上，我们有说有笑，到处充满了我们的欢声笑语。不知不觉地我们便来到了扫墓的地点。
外公的墓上堆满了许许多多的枯叶，我们拿起扫把，认认真真地扫起来，不一会儿，坟墓的上面和四周都变得一干二净。
开始祭拜了。我们把带来的美食放在墓碑前，有外公最爱吃的香蕉、苹果、梨子、饼干……可多了！接着奶奶给我们点了香条，我们接过香条，站在墓碑前，身体挺直。严肃地看着墓碑，鞠了一躬又一躬，鞠完躬后，我们拿起许许多多、五颜六色的彩纸，一把又一把地抓起，撒在坟墓的上面和四周，我心想：不知外公在天堂过得好不好？
外公您安息吧，我们过得很幸福，我们会永远怀念您的。
小学二年级日记日记 篇9
早上八点钟，我们拿着凳子就来到操场坐了下来。我站起来一看，哇！操场上人山人海，本来不大的操场显得更小了。运动员们胸前带着一个个显眼的号码布，他们一个个昂首挺胸，真像是一支威武的大军。可是天公不作美，偏偏下起了雨，操场上冒出了一个个花花绿绿的“小房子”。没有雨伞的人被淋成了落汤鸡，可脸上却都洋溢着兴奋和喜悦。
小学二年级日记日记 篇10
今天，妈妈突然跟我商量，说从今天起，我们必须每天再加一项内容，在原来每天的练字、每天的做数学题卡、每天的背英语单词、每天的默写唐诗、每天的课外阅读一样，要求从明天开始必须有一个每天的家庭会议，会议内容主要是记录一家三口值得我们感恩的事情！
我刚一开始听到妈妈的这项提议，觉得很好笑。日子每天都这么过，哪有什么感恩的事情需要记录？
妈妈说：“不对，我们每个人都有闪光点，只是我们没有去发现罢了。我们就是要通过这个会议，来增强人的感恩之心。”
我说：“那好吧！先说妈妈，今天有什么值得感恩的地方。”我开始飞快地动着脑子想起来。
“对了，妈妈今天把自己的床位搬到另外一个房间去，然后把我的床位从上铺移下来，床单、背套等全部都换了，这期间妈妈对我付出了很大的努力，我应该感谢妈妈。妈妈，谢谢您！”
“嗯，你看，你刚才还在说没什么好感恩的。仔细一发现，值得感恩的事情还很多呢！好，接下来再说说爸爸。”妈妈赶紧说道。
“爸爸呀，爸爸早上六点多就去上班了，晚上回来又是六点多，我都在学习了，好像爸爸今天没什么值得感谢的。”我嘟囔着。
“再想想！每个人都有闪光点，不可能没有的。”妈妈鼓励着。
“哦，对了，我想起来了。”我一下子就变得很兴奋。“昨天我说想吃烤馒头片来着，爸爸下班回来，洗完手，第一件事情就是帮我去烤馒头片了，脆脆的，我写完作业出来吃，可好吃了，金黄金黄的，可香了！”
“对啊，这就是爸爸。你老是说爸爸跟你不友好，妈妈早就对你说过，其实爸爸对你最好了，爸爸的爱很深沉，不轻易表露，都体现在默默的实际当中。”妈妈乘机又对我进行了上次课外班里“父爱如山”的教育。
“那接下来该我了！”我自豪地说：“你和爸爸都有值得让我们大家感恩的事情，那我呢？”
“你当然也有多多啊！比如说“今天上学的路上，妈妈发现你用吓唬的方式去跟同学打招呼，妈妈就教育你这种方式不太好，会让同学反感你。然后你今天放学的时候，你就跟妈妈说你今天都是用打招呼的方式而不是用吓唬的方式。所以妈妈很感谢你，感谢妈妈的宝贝儿子是个非常懂事的孩子，对妈妈的教育一点就会，妈妈感恩你！”
“还有，你今天一回到家，就自己主动地去房间学习，把每天必做的功课全部自己搞定，然后吃完晚饭后让妈妈给你批改，然后一起订正，再最后一起和妈妈阅读。你的这个学习主动性让妈妈省却了很多精力，能够让妈妈把时间安排到其他地方去，所以妈妈也感恩你，感恩你给妈妈腾出了时间。”
“还有，你今天的学习效率很高，这实在是妈妈所没有想到的。感恩你的进步！”
“…………”
嗯，不对啊，怎么说起我的就一大堆呢。哈哈，看来从明天开始，我要多挖掘爸爸妈妈的优点，让大家每天都生活在感恩之中。
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