四年级日记400字

时间:2024-06-24 11:03:55 日记 我要投稿
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四年级日记400字

  有趣的一天又要结束了,相信大家一定感触颇深吧,是时候抽出时间写写日记了。那么日记有什么格式呢?下面是小编为大家收集的四年级日记400字,欢迎阅读与收藏。

四年级日记400字

四年级日记400字1

  每年的11月9日是中国的全国消防日。在电话号码中,“119”是火灾报警电话,与11月9日中这3个阿拉伯数字通形同序,易为人们接受,于是从1992年起把这一天定为全国消防日。

  为加强校园的消防安全教育常态化,进一步深入提高幼儿的防火意识,尚仁里中心幼儿园以“11。9”消防日为契机,11月9日上午9:30分开展消防安全教育主题活动——“消防安全人人有责”。在师生互动中,孩子们又一次了解并掌握了消防知识。这次班会主要教给孩子们一些自救的方法,介绍了一些发生在身边的火灾实例,教育孩子要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果,任何时候都要坚决做到不玩火。同伴间还要互相监督、互相提醒。

  逃生疏散演练

  接着开展了全园规模的消防避险逃生演练。整个演练过程组织有序,紧张而不慌乱,迅速撤离到安全地。最后,安全管理员做了总结讲话,既肯定了演练的.成功之处,也明确指出了存在的问题,强调了演练改进的方向。安全管理员对灭火器使用方法进行讲解和实战演练,先由教师做示范,然后大班的1名幼儿做演示,增强了全园师生的防灭火意识,提高了全园师生应对突发火灾事故的能力,演练活动取得了良好的效果。

  消防安全知识延伸及巩固

  随后,班级教师对幼儿再一次进行了消防日的活动总结,我们深知校园的消防安全工作是一项长期的艰巨任务,不是一节安全课、一次安全演练就能达成的,以后的工作中,我们将在此基础上不断加强消防安全的日常管理,进一步加强“幼儿安全习惯”的养成教育模式,管防结合、养防结合,以确保校园长治久安。

四年级日记400字2

  为进一步加强校园安全建设,从小培养孩子们的消防安全意识与自救自护能力,11月12日上午,XXX区第二幼儿园开展了一场别开生面的消防紧急疏散演练和消防知识讲座活动。

  上午11时,随着急促刺耳的警报声响起,XXX区第二幼儿园的消防紧急疏散演练正式拉开了帷幕。在老师们的带领下,全体幼儿用湿毛巾捂住口鼻有序撤离教室;在楼层引导员、楼梯拐角安全员的指引下,各层、各班按照逃生演练方案设定的逃生路线,迅速有序地撤离到指定位置,集合完毕由各班班主任向集合点负责人上报人数,整个疏散过程井然有序,无一人受伤;最后,总指挥唐江教官对本次活动进行了总结,并向全体师幼讲解了正确操作灭火器的步骤及使用技巧。

  演练活动过后,XXX区区安防中心唐江教官结合近几年发生的工厂爆炸案以及家庭火灾案例,深入浅出地讲述了消防安全的重要性,以视频、图片及文字的形式生动地阐述了普及消防安全知识、提升消防意识的.重要性,使全体教职工掌握了火灾预防、自救逃生的方法以及灭火器操作使用方法等一系列消防安全知识,学会用切实有效的火灾应急救护技能,保障人身财产安全,牢固树立防灾减灾的安全意识。

四年级日记400字3

  根据海南省教育厅相关文件精神,为提高师生员工消防安全素质,石山镇中心幼儿园20xx年9月15日15时,组织全体教职工、幼儿收看20xx秋季开学“消防安全公开课”网络直播课。

  全园班级老师组织幼儿观看了本次消防网络直播,瞧,小朋友正在认真的听叔叔阿姨讲消防安全知识呢,可认真了。

  为提高全体教职工的.消防安全意识,20xx年9月15日15时,我园组织全体教职工收看学习消防安全公开课网络直播课。

  通过此次组织观看“消防安全网络直播公开课”活动,让全园师幼进一步了解了消防的具体知识和逃生技能,对筑牢学校防御校园火灾能力,进一步提升全园师幼消防安全意识和火灾逃生能力,意义重大;为幼儿园今后的持续性、常态化消防安全教育奠定了基础,做到安全问题无死角,确保幼儿园师幼的安全。

四年级日记400字4

  为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,增强师幼的消防安全意识,提高自救防范能力,我园在9号上午进行消防安全演练活动。旨在让幼儿巩固安全防护知识,做到发生火警火灾时临危不乱,有序、迅速、安全地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。

  通过演练,我园师幼体验了火灾现场逃生的场景,更深入的了解逃生常识和熟悉了疏散路线,锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质,增强全体教师和幼儿的安全防范意识,提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。此次演练全员参加,达到预期效果。全园师生进一步掌握了在发生火灾时的'紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识,同时也使我园全体教职工树立消防安全意识,做到警钟长鸣,我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作!

四年级日记400字5

  为进一步加强xxx幼儿园消防安全教育,营造安全、稳定、和谐的校园环境,提高教师和幼儿对突发事件的应变能力,xxx幼儿园于xxxx年10月13日举行消防应急疏散演练活动。

  活动前老师给幼儿讲解消防安全知识和应急逃生方法,家长和幼儿一起学习火灾警示教育片。

  疏散演习

  演练开始,急促的警报声突然响起,各班教师带着幼儿以班级为单位,按消防逃生路线向安全出口进行应急安全疏散。捂住口鼻、低头弯腰,不惊慌、听指挥,孩子们跟随教师的步伐,有序快速、无推挤、无冲撞地安全撤离到幼儿园操场!安全撤离后,各班班主任迅速维持秩序,及时清点幼儿人数,向园长报告人数,全校180多名学生、教职员工在3分05秒全部撤离至安全区域。

  消防知识讲座

  为了进一步提高师生消防科普知识,我们幼儿园保安师傅给教师和幼儿进行了一次消防安全的科普讲解,并现场提问:如果遇到火灾应该怎么处理?怎样报火警?怎么使用灭火器?小朋友们纷纷举起手来回答。保安师傅还介绍了火场自救与逃生方法等基本知识。

  在保安师傅的演练和指导下,老师和大班幼儿代表进行灭火器的使用演示:

  1、查——检查压力,看是否在正常区域;

  2、摇——先将灭火器拿在手中轻摇;

  3、拔——拔掉保险栓;

  4、握——握住喷头;

  5、瞄——瞄准火源根部,距离1。5至2米;

  6、扫——由近及远地灭火,逐步推进。

  随后园长对本次消防演练进行总结,肯定了大家在撤离时的冷静有序,并鼓励孩子们以后遇到任何紧急情况,都要像今天一样听从指挥,安全有序撤离。

  本次的实操消防演练圆满成功!此次消防安全演练活动不仅让师幼体验了火灾逃生的.场景,生动地学习了更多的安全小知识,还进一步巩固了自救、自护的应变技能,增强了防火意识。在以后的教育中,我们将进一步把安全教育渗透到幼儿的一日生活中!

四年级日记400字6

  为进一步增强全园师幼消防安全意识,提高防范自救能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,确保生命安全。20xx年10月20日下午,尺八镇辰星幼儿园组织全体师幼开展了全园消防疏散演练。

  消防演习

  演练前,为了确保师幼生活中的安全,老师们带领孩子们学习了消防安全小知识,发生火灾时,迅速就近用水浸湿毛巾,捂住口鼻,弯腰前进。

  演练开始啦

  伴随着紧急报警声响起,演练开始啦!全园师幼迅速,按照消防预案的疏散线路,有序的带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,迅速且有序撤离跑到安全区域操场上集合。 清点人数

  途中,孩子们冷静、快速撤离,在全园师幼安全撤离到安全地带后,各班老师清点幼儿人数,确定无遗漏,并向活动总指挥报告幼儿人数。

  消防安全从我做起

  消防安全工作是一项长期而艰巨的任务,针对目前幼儿园的消防安全,安全组罗老师讲解了消防安全小知识以及消防演练的重要性。

  灭火实操教师和孩子们认识灭火器,并学习灭火器的使用方式,一提二拔三瞄四压,现场进行灭火实操,加深教师及孩子们的'印象。

  随后,党园长对本次演练进行了总结,对我园师幼在火灾发生时的井然有序给予了表扬,同时,对我园日常的安全工作也提出了更高的要求,只有防患于未然,才能保证幼儿园各项工作的有序开展。

  通过此次消防知识宣传教育和消防应急疏散演练,切实增强了幼儿园师生的消防安全意识,规范了幼儿园的消防管理工作,提高了全园师幼的安全防范意识和应急疏散意识,消防演练坚持做,安全意识记心间!

四年级日记400字7

  幼儿的安全防范一直是幼儿园工作的重点,为进一步加强消防安全工作,保护幼儿生命,维护幼儿和教职员工的安全,提高自防自救能力,遏制特大火灾等群死群伤事故的发生,20xx年xx月xx日上午,东升幼儿园组织全体师生开展了一次应急逃生演练。

  此次演习分四步进行:

  一、各班老师让小朋友了解消防安全知识及自救自护方法;

  二、随着警报声响,各班教师迅速按规定的疏散线路带领幼儿弯下身体,快速、冷静且有序地下楼,撤离到安全地带,向园长汇报班级实到人数,撤离人数情况。

  三、全园教师进行灭火器使用知识培训。

  四、安全主任总结此次演练的情况。她要求全体职工和幼儿,提高安全意识,学习自救本领,保护自身安全。

  通过此次演练活动,提高了师幼的消防意识和逃生技能,掌握了逃生的一些方法,真正把消防安全工作落到实处,达到了预期目的',取得了一定的效果。今后,东升幼儿园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动,并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

四年级日记400字8

  为了进一步加强幼儿园安全工作,营造安全、稳定、和谐的校园环境,使师生了解消防安全知识,增强消防安全意识,提高紧急疏散逃生能力,做到在发生火灾时临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。xx镇中心幼儿园于5月18日上午10点举行了一场消防应急疏散演习活动。

  演练进行时

  随着一阵急促的警报声,消防疏散演练正式开始了。在老师们的引导下,孩子们迅速按照预案的`疏散线路,用毛巾捂住口鼻,低姿势弯腰前行,从教室有秩序、不慌乱地撤离到安全地带。

  经过2分钟的时间全园幼儿被疏散到安全地带。幼儿到达活动场地后,各班老师迅速维持好秩序,及时清点人数,汇报疏散情况,确保每位幼儿安全撤离,无一人遗漏。

  消防叔叔耐心的给我们讲解了灭火器的使用方法:

  一摇:上下颠倒摇几下(使筒内的粉末松动,达到最佳的喷射效果)

  二拔:拔出保险插销

  三喷:一手提提柄,另一只手的拇指和食指捏握软管与喷嘴交界处的金属部位喷时,操作前应站在火源的上风口进行喷洒。

  演练完成后,黄老师对本次演练活动进行总结,称赞本次演练活动做到了快速、安全、有序。同时指导幼儿拨打“119”火警电话,以及遇到火险如何应急、逃生等方面做了详细的讲解和示范。理论加实践,使孩子们印象深刻。

  通过此次消防演练,教育幼儿从小关注消防,远离火灾,提高安全自救能力,在心中筑起坚实的防火墙。同时我园会进一步将安全教育渗透到日常教学中,更会把安全作为首要工作来常抓不懈,为孩子们的健康、快乐成长创造一个安全的环境。

四年级日记400字9

  幼儿园安全工作重于泰山,为加强校园消防安全应急能力,提升全体师生的安全防范意识和自救自护能力,我园于20xx年10月21日上午开展了“消防安全演练”活动。

  演练部署

  演练前,幼儿园召开消防演练工作部署会,x园长传达消防演练活动具体方案,让全体教职工明确流程和师生疏散撤离的具体要求,为消防演练做好充分准备。

  疏散演练

  消防警报拉响后,演练正式开始了。孩子们在老师的带领下,各班教师迅速按照预案的.疏散线路,用毛巾捂住口鼻,低姿势弯腰前行,不慌乱地沿着指定路线分两道楼梯有序撤离到安全地带。各班老师迅速维持好秩序,及时清点人数,汇报疏散情况,确保每位幼儿安全撤离,无一人遗漏。

  听教练讲解消防知识

  孩子们认真听教官讲解消防知识。对于教官的的提问,孩子们也积极举手发言。教官从火灾产生的原因、火灾发生后我们应该如何自救及消防器材的使用等几个方面为全体幼儿及教师上了一堂生动的消防知识安全教育课。

  教官现场演示灭火器的使用,还邀请了个别老师的孩子进行实操,确保掌握灭火器的正确使用方法。

  安全主题教育

  消防演练过后,各班教师通过课件、视频、图片、实物等形式,对幼儿进行消防安全知识教育,详细讲解如何应对突发火灾、火灾的预防和如何报火警、火场自救及逃生基本常识。

  演练总结

  本次演练活动,不仅提高了全体师生在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质,而且增强了幼儿园师生的消防安全意识,规范了幼儿园的消防管理工作,提高了全园师生的安全防范意识和应急疏散能力,真正做到了:消防演练坚持做,安全常识记心间!

四年级日记400字10

  为进一步夯实幼儿园消防基础,确保突发火灾情况下消防设施设备正常运行。11月16日,XXX区XXX镇中心幼儿园开展校园消防安全隐患排查活动,校园消防安全领导小组全体人员参加活动。

  XXX区XXX镇中心幼儿园在开展本次消防安全宣传月活动的基础之上,推进消防安全责任制建设,把知识化为实践,切实提高师幼的应急处置能力。

四年级日记400字11

  为全面做好幼儿园消防安全知识宣传工作,进一步加强广大师生消防安全意识,有效提高师生应对突发情况的处理能力,5月10日,在防灾减灾周期间,渝北区消防救援支队消防宣传人员走进两路幼儿园,为萌娃们上了一堂精彩的消防安全启蒙课。

  “小朋友们,你们知道发生火灾后应该拨打什么电话报火警?”话音刚落,小朋友们就异口同声地回答道“119”。在两路幼儿园大六班的教室里,小朋友们整整齐齐坐在教室里,认真上着一节别样的消防课。消防宣传人员根据幼儿园学生年龄小、好奇心强、安全意识淡薄、自防自救能力差等特点,采取图文并茂的课件授课形式展开,现场以互动的.授课方式为小朋友们讲解了安全用火、用电等消防小常识。期间,消防宣传员还提醒小朋友们日常生活中不能玩火、不去危险的地方,增强火灾防范意识。

  “喂,小朋友,你有什么事吗?”“我要报警,我家里着火啦!”课堂上,消防宣传人员结合所讲解的内容,现场和小朋友进行报火警互动,叮嘱小朋友们报火警的时候要说清楚家庭地址、家庭住宅电话号码、有没有人员被困、火势大小等基本信息,方便消防叔叔们能及时掌握火场位置,及时展开扑救。此外,消防宣传人员还演示了火灾发生时如何进行逃生,并联合老师有秩序地组织小朋友拿好毛巾,低头弯腰,向安全出口进行撤离。

  活动结束后,幼儿园老师表示此次宣传受益匪浅,不仅让小朋友们开启了消防安全启蒙教育,也让老师在消防安全意识及火灾疏散逃生应变能力上有所增强,为平安校园奠定了坚实的基础。

四年级日记400字12

  为进一步增强全园师幼的消防安全意识,提高自救的能力,做到在发生火灾时保障自己的生命安全,日前,实验幼儿园开展“争做消防小卫士”中国消防宣传日主题活动。

  活动开始,教师通过图片,让幼儿了解我们日常生活中什么原因会引起火灾,知道火柴、打火机、厨房灶具等用品的危险性,不触碰易燃、易爆的用具,并学会如何应对火灾,知道如何在火场逃生。随后,教师与幼儿讨论了常见的灭火行动,并认识了日常生活中常见的安全标志,教师还通过介绍灭火器让幼儿初步了解了灭火器的.用途及使用方法。教师和幼儿还通过互动,共同完成了消防安全海报,以示提高幼儿的消防安全意识。教师还与幼儿共同演示了正确的火灾时的逃生方法,让幼儿体验火灾时的情景。

  本次活动让幼儿们学习和了解了消防安全知识,提高了消防意识,掌握了更多的自救、逃生、自我保护的方法。幼儿园相关负责人表示,在今后的工作中,幼儿园会继续加强日常消防工作管理,常抓工作不懈,切实做到防患于未然,从而有效地预防和遏制幼儿园火灾事故的发生。

四年级日记400字13

  20xx年11月6日上午,市东幼儿园对全园师生进行了安全疏通消防演习活动。目的是为了让孩子从小学会自我保护,遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。

  上午10点左右,忽然听到紧急的警报声,各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯腰小步快走,分两道楼梯迅速且有序下楼。途中,孩子们安静且井然有序。很快孩子们集中到操场安全地带,教师迅速地清点人数,并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。通过这次的演习活动,不仅让师生们懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话报警,更懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静,紧急撤离。

  市东幼儿园还将安全教育渗透到了日常的教学活动中。大二班的潘蕾蕾老师对家委会成员代表开放了《着火了,怎么办》的.集体活动,活动通过视频、PPT以及师生互动的方式,让幼儿明白如何在火灾中冷静的面对和正确的逃生方式。

  在以后的教学及一日活动中,市东幼儿园将进一步将安全教育工作放在首位,为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。

四年级日记400字14

  为加强我园幼儿的安全意识和逃生技能,我园在“119消防宣传日”来临之际开展了班级消防安全主题教育和逃生演练活动。各班级通过讲故事、画图画、诵儿歌等形式,并利用PPT课件、动画等多媒体教学,告诉幼儿“火灾来了怎么办”,让孩子在轻松愉快的.活动中进行学习。

  11月9日上午10:30分,我园开展了一次全园消防演练活动。各班级老师根据方案要求各就其位,听见警报后,教师立即停止活动,立刻和保育员一起分发湿毛巾给孩子,快速地组织孩子沿拟定的安全逃生路线疏散至操场,整个过程井然有序,没有落下任何一人。

  演练结束后,分管园长对此次演练活动进行了总结,并告诉全体教职工和幼儿在日常生活中要注意防火,要求教师要掌握一些基本的安全逃生技能,幼儿要熟记消防安全逃生儿歌。

四年级日记400字15

  为切实加强幼儿园消防安全教育,帮助幼儿掌握基本的自护自救技能,提高幼儿的自我防护意识,养成良好的安全行为习惯。20xx年XX月XX日下午,XX乡公立幼儿园开展了消防安全疏散演练活动。

  下午三点整,随着警报声响起,消防疏散演练活动拉开了序幕。幼儿听见警报声后,在老师的引领下,迅速、有序地沿着安全通道撤离到安全场地;幼儿到达指定的安全位置后,各班老师迅速维持好秩序,及时清点人数,组织幼儿在操场上以班级为单位集合后就地待命。全体人员安全撤离,做到了快速、安全、有序。

  X园长对此次演练进行了总结,X园长通过讲述逃生技巧、与幼儿互动问答的`方式,带领孩子们巩固了消防安全知识。

  下午五点,我园组织全体教职工进行灭火器使用方法培训,通过深入浅出的讲解和形象生动的示范,教师们亲身体验灭火器的使用操作方法,现场进行灭火演练。

  此次消防演练活动,提高了全体教职工的消防安全意识,同时教育孩子们从小关注消防,远离火灾,提高安全自救能力,在心中筑起坚实的防火墙。

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