三年级观察日记

时间:2024-05-23 15:08:54 日记 我要投稿

三年级观察日记15篇(热门)

  已到了一天的末尾,我相信大家都是有收获的,因此我们要写好日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编帮大家整理的三年级观察日记,希望能够帮助到大家。

三年级观察日记15篇(热门)

三年级观察日记1

  最近,老师给我们布置了一项特殊的作业——种一种植物,二个月的.时间写出观察日记。哈哈,这真是一项有趣的作业,我不禁跃跃欲试起来,妈妈给我买来了花种,小花盆和一些工具,我安装说明开始了种植体验,我问妈妈这是什么花?妈妈神秘地说:“等你种出来就知道了。”我好奇的不得了,每天精心照料着我的小花种,定期给他浇水施肥,好希望它能够早日开花啊,那一定是最美丽的花朵了。偷偷告诉你哦,今天我惊喜的发现,我的小花种发芽了!想知道是什么花吗?让我慢慢为你揭晓答案吧。

三年级观察日记2

  10月23日 星期二 天气晴

  星期天上午,我蹲在门口吃饭,几粒米掉在地上,我低头一看,一只“侦察兵”蚂蚁急急匆匆地来到米粒旁边,那样子好像是一个三月滴水未尽的饿汉,看到了山一般大的面包——想将食物全搬走,可心有余而力不足,它使出全身力气,却只搬的动一粒米。“唉,它太小了!”我自言自语道,蚂蚁“吃”心未死,它又紧抱米粒,一晃身子,将米粒挪动一下,可就像一个人要搬走一座山一样,毫无希望,它只好悻悻而去。

  “唉,毕竟是只蚂蚁!”我替它惋惜,“要是它力气大,那……”我刚要起身回家,情况出现了,刚才的'蚂蚁卷土重来,身后还跟着大队人马,一阵瞠目结舌后,我平静了:蚂蚁力量太小,多来十个也无用的!我讥讽着这些小生灵,觉得它们搬走米粒是痴心妄想。只见它们有的聚气凝神,紧抱米粒;有的二蚁连手,奋力拼搏;有的发起蛮劲,搬米疾走……不多工夫,米粒便象是返乡归国似的移向蚁穴。

  听了我的叙述,你还觉得蚂蚁力量小吗?有时,人的力量可能比蚂蚁还小,有时,蚂蚁的力量可能比人的力量还大!这就是“人心散,搬米难;人心齐,泰山移” !

三年级观察日记3

  过了六天,让我们来看看大蒜变成什么样了。呀!我们的大蒜的小芽变长了,像个穿绿衣服的'小人,那几层“衣服”变得透明了,大蒜底部一圈干枯的根,如今也变了,变成了白白的、长长的新根,像老爷爷长长的白胡须。但不变的是,小蒜瓣它们还是紧紧地抱在一起,它们的团结友爱,情谊深厚打动了我,好像在说:“不管有多大的困难,我们也不离不弃。”

  原来,它们在酸奶盒里泡澡、晒太阳,可现在不一样了,它们现在可享受了,每天泡澡、晒太阳、成长,还要看太阳公公在东边升起,在西边落下,真是特级待遇,连我们都很羡慕着三头大蒜。

三年级观察日记4

  文竹虽然没有君子兰那样高贵,也不像水仙花那样亭亭玉立,但它能让人感到清新、舒适、雅趣。

  文竹和竹子非常相似,根深深地嵌入泥土中,枝干下粗上细,末梢向外弯曲。茎上每一段为一节,长满尖刺。文竹的叶子有些怪异,看上去像松树叶一样坚硬,摸一摸感觉恰恰相反,它像绒毛一样轻盈,像纸巾一般柔软,又有点光滑,也许文竹就因此得名。文竹全身青绿色,现在正值夏日,就又披上了一件深绿的风衣。

  文竹喜欢呆在阴凉的地方,尤其讨厌夏天烈日的暴晒。但它不娇贵,生命力旺盛,有着腊梅一样的坚强。高温时节,我常隔三岔五地给它浇水,但它依然长得郁郁葱葱。夏天,文竹长得非常快,它伸展的.枝叶已像吊兰一样倒垂下来。

  文竹,我喜欢你!喜欢你的淡雅、坚强、幽香,更喜欢你那纤细而有活力的绿叶。

三年级观察日记5

  10月31日 星期五 晴

  今天妈妈又煮了我最爱吃的豆芽菜,我很好奇为什么那么小的绿豆,可以长成豆芽菜呢?这让我对豆芽菜产生了浓厚的兴趣,我决定做一次观察实验,心动不如行动。我连忙从柜子里抓了一大把,可是我的手太小了,掉了几颗,没想到它们像在跟我玩捉迷藏,一下子就滚得无影无踪了。

  我把绿豆捧在手心里,摸上去圆溜溜的,绿色的绿豆侧面有一条白色的小口,像一条拉链。摸上去硬硬的,十分光滑。我把绿豆放进了盒子里,我趴在盆子边目不转睛地看着我的绿豆,可是我等了半个小时,还是没动静,我把盆子晃动了几下,只有几颗颗像懒懒的小鱼一样吐了几个泡泡。晚上我还惦记着我的小绿豆,迫不及待地穿上拖鞋连忙跑去看。它们比中午胖了2倍呀!颜色变浅了很多,都要把白色的痕迹胀破,摸上去软绵绵的,真惹人喜爱!

  11月1日 星期六 多云

  今天早上,绿豆比昨晚更大了,外衣都胀破了,露出了白白胖胖的身体和肥肥的小尾巴,像英文字母“Q”。

  晚上睡觉之前,我又去看了看绿豆。有的.都彻底脱了小外衣,有的还剩一点外衣,像戴着一顶太阳帽,小尾巴更细更长了。

  11月2日 星期天 多云

  今天早上,一起床我又去豆芽旁,发现豆芽的尾巴又更细更长,像一把把小伞。芽瓣变黄了,盒子里的豆芽也变得更拥挤了。

  月落柳梢,我又来到了豆芽旁,发现豆芽竖起来了,芽瓣有的张开了,露出了黄黄的小叶子。叶子也舒展开了,好像一个“V”的手势散发着勃勃生机。

  通过这次观察,我知道了我们要像豆芽一样顽强地成长。

三年级观察日记6

  10月31日 星期五 晴

  我想观察蚂蚁,我发现有一批蚂蚁肥肥的、大大的、有六条腿的'、身体非常黑、头又大又圆、我还发现它们每天都要出去找吃的。

  11月1日 星期六 晴

  星期六早上,我把一整个大饼干放在蚂蚁洞外,蚂蚁们闻到香味就都出来了,我就发现有一只,蚁有8条腿,小小的、黑黑的。

  11月3日 星期一 刮大风

  今天晚上我观察蚂蚁发现有一只蚂蚁离开队伍了,而别的蚂蚁为什么站在那里一动不动呢?原来:他去找食物,别的蚂蚁在原地等他的消息。以前蚂蚁只会自己找食物,现在居然想出这样的办法,叫我想也想不出来呀,它们太聪明了。

  11月4日 星期二 晴

  今天晚上,我看见蚂蚁出来时还是像我上次看到的队形在找吃的。只是有两只蚂蚁在找吃的。我想:是不是找的太慢多人了?我一直跟着它们两个,结果一下子就找到吃的了。

三年级观察日记7

  10月24日星期三天气晴

  今天老师布置了一项泡豆子的观察日记。午饭后,我拿出一个不锈钢盆子,抓了两把绿豆放进盆儿里,然后放水,水面刚好没过绿豆。一个个小豆子痛痛快快地洗了个澡,颜色变得更加鲜亮了。我好奇地伸手摸摸小豆子,盆里发出“沙沙”的声音,很清脆。

  下午放学回家,我放下书包,迫不及待地跑过去看豆子。哇!小豆子们怎么了?有的浮在水面上,身体裂开了长长的口子,露出了白白的豆肉;有的变成了大胖子,懒懒地躲在一旁;有的还保持原状,沉在水底。

  10月25日星期四天气阴天

  今天中午放学回到家,妈妈正在给小豆子换水,我问妈妈为什么?妈妈说:“豆子泡了24小时后,就得把水滤掉,然后用湿毛巾盖上才能发芽。”我点点头从妈妈手中接过来仔细观察。

  一个个小绿豆喝足了水,身体均匀发胖。有的已经脱皮而出,我忍不住伸手去摸,小豆子变软了,声音变钝了。

  妈妈见我这么细心,笑得很开心,说:“来吧,让小豆子盖上被子,有了温度它们才能快快长大发芽!”说完就把早已准备好的湿毛巾盖在了豆子上。我心想:“小豆子快快长吧,我想早点儿看到你们长大的'样子。”

  10月26日星期五天气阴有小雨

  今天早上起床后第一件事就是去看我的小豆子。“今天它们会变成什么样子呢?”我的好奇心是越来越重了。观察小豆子也成了我每天必须要做的一件事情了。

  我跑到厨房,小心翼翼地掀开毛巾,眼前一亮,“呀!小豆子发芽了!”我忍不住大声叫了起来。我好高兴啊!在每个小豆子的豆身中间裂口的地方都长出了一条大约半厘米长的小尾巴,像小蝌蚪一样,可爱极了。妈妈走过来说:“从现在开始,要每天用清水冲洗一遍,小豆芽会越长越快的。”

  看着盆子里的一个个可爱的“小蝌蚪”,我想:“小蝌蚪长大了会变成青蛙,这些“小蝌蚪”长大了也会变丑吗?”我会精心照顾它们,让它们无忧无虑地长大!

  10月27日星期六天气晴

  今天我睡了个懒觉,直到太阳公公的光芒射进我的窗户,我才揉了揉朦胧的睡眼起来了。

  “小豆芽变成什么样了?”我一边想一边掀开了毛巾,“长得真快呀,才一天时间小豆芽就明显长长了许多,尾巴大约一厘米长了。”今天我要亲自给它们洗澡。我打开水笼头,水“哗哗”地冲在小豆芽身上,它们像波浪一样翻滚着,很高兴的样子。关掉水笼头,水面慢慢平静了下来。这时,水面上漂浮着一层豆芽,大部分沉在水底。妈妈告诉我,上面的豆芽较短,体重轻,下面的芽较长,体重较重。我小心翼翼地把水滤掉,重新给它们盖上了被子。

  我在心里默念着:“小豆芽,快长吧!”

  10月28日星期日天气多云

  今天的豆芽又长长了不少,大概有15毫米了,但是它们的样子和我想象的一点都不一样,和我以前在饭桌上吃过的豆芽菜也不一样。它们的尾巴又细又长,颜色发黄。我问妈妈怎么回事,妈妈说:“可能是温度不够。”所以我们改用热水冲洗,不知道豆芽会不会长胖?

三年级观察日记8

  今天,我要向大家说说我从菜地里捉来的蜗牛。

  蜗牛有一个漂亮的壳,它是蜗牛的房子。蜗牛的壳上有细细的螺纹,有些在左右两侧,有些在后面。 蜗牛有两对触角,其中最长、而且在最上面的那一对触角上长着眼睛,下面的那一对触角则是用来感知空气的变化的'。

  蜗牛的嘴很小,几乎看不见了。可蜗牛是有嘴的,而且嘴里面有成千上万颗小牙!蜗牛利用这些小牙来吃自己喜欢的东西,比如青菜叶、面包、果皮……这些味道淡的东西它都爱吃。蜗牛的腹部有腹足,爬的时候就靠腹部的肌肉收缩运动来爬行。蜗牛爬过的地方会留下黏液,我知道这是用来保护身体,减少爬行阻力的。蜗牛的尾巴很短、很小,在爬的时候会被拖在后面。

  我喜欢我们家的蜗牛!这次观察让我学到了许多知识,非常值得!

三年级观察日记9

  今天我准备出去玩,关门的时候发现门角有一块饼干,等我回家的时候我又去看那块饼干:“呀!这怎么这么多蚂蚁?”我大声喊道。

  妈妈听到了马上赶来说:“快把饼干扫出去,要不然家里到处都是蚂蚁”。我说:“等等,我先观察一下,”我找来放大镜,我产生了一个疑问:“蚂蚁为什么会排成一排走呢?”我看了一下科学书,上面说蚂蚁走时会留下一种信息素,让后面的蚂蚁走相同的路线,如果我们用手或树枝去触碰蚂蚁的路线就会干扰蚂蚁的信息素,这样蚂蚁就会迷失方向,到处乱跑。

  看来我们真应该在玩的同时也要观察身边的事物。

  有一天下午,我在外婆家观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁。我把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察。因为它的个头特别大,我给它取了个名字叫“巨无霸”。

  我发现蚂蚁的.身体分三节,第1节是它的头部,第2节是它的腹部,第3节是它的尾部。它长了8条腿,有趣的是它长两根触须。

  我非常喜欢这只小蚂蚁。

三年级观察日记10

  前几天,妈妈买回来一些黄豆,胖乎乎,黄澄澄,圆溜溜,像一个个可爱的小娃娃,非常有趣。我心想:我最喜欢吃豆芽炒菜。就问妈妈:“黄豆能不能长芽?”妈妈耐心地说:“只要有水温度达到就可以发芽”。我问:“咱们也可以发豆芽吗?”妈妈说:“当然可以”。

  在妈妈的帮助下,我找来一个碗,碗里盛满水,挑拣又大又圆的黄豆放进去,我站在那里观察了半天,怎么一点动静也没有,我很失望。一个半小时后,黄豆光光的外衣长满了皱纹,皱巴巴一层一层的,好难看呀!过了几个小时,我去看豆芽,不仅长高了个子,还长胖了许多,成了皮肤光光的`、湿润润的“胖娃娃”。这时妈妈说:“可以去掉水了。然后拿一块布子蒙上去,再拿一个重瓶子压上去”。我奇怪地问:“为什么要这样做呢?”她说:“这样暖和又有压力,豆子才会发芽”。

  第二天,我迫不及待地去看黄豆,只见黄豆肚子上长出了小芽,这是它的小宝宝吗?短短的,小小的,十分可爱。又过了一天,豆芽长出来了,长长的,有一厘米多了,妈妈说:“这时候的黄豆最有营养”。看着可爱的小豆芽,我高兴地合不拢嘴。

  黄豆的成长真奇妙呀!今后我要多探索自然的奥妙。

三年级观察日记11

  我养了六条活泼可爱的小金鱼。

  小金鱼非常漂亮。其中,有一条是里面最漂亮的。它披着一身金黄的外衣,下面像穿着一件鲜红鲜红的.裤子,恰似一块金色的土地上,开着一朵鲜红的花。

  要说我最喜欢的小金鱼,就要数那条“小淘气”。每次我去喂食,它都游的最欢。它一吃饱,就是一个字:玩!它一会儿在水草中、假山里游来游去,一会儿又浮在水面上转圈圈。总之,没有一刻闲着在。有一次,我去给小金鱼喂食,突然发现“小淘气”不见了。撒下食也不见它出来抢,我把其它的几条金鱼赶开。从缸上往下看,在水草后面,影影绰绰有一条金鱼,它太淘气了,钻进水里,被水草缠住了。我急忙小心地扒开小淘气,你以后可别再淘气了!

三年级观察日记12

  11月27日 星期五 晴

  今天的科学课上我们要学习蜗牛这一课,老师就带着我们一起到草丛里捉蜗牛,我捉到了一只又肥又大的蜗牛。

  可是,蜗牛已经冬眠了。我怎么弄它,它也不动,我就把它壳上的白膜捅破,然后放到凉水里面,不一会,它就苏醒了,伸出了两对触角,一对长,一对短。

  蜗牛的两对触角究竟是干什么用的呢?我带着这个问题做了一个实验。我捡了一根树枝,放到了蜗牛的前面,它先用长的触角试探性地朝前探了探,又缩了回 去,这样反复了好几次,才慢慢地往前爬,我很快就知道了长的触角是蜗牛的眼睛,可短的触角我还是不知道它的.作用。我想了好久也想不出来,只好去问老师了。 老师告诉我,因为蜗牛没有鼻子,所以短的触角就代替鼻子的作用。我回到原来的地方,在蜗牛前面放一小片白菜叶,它慢慢爬到白菜叶上,用短的触角闻了闻,觉 得没有什么奇怪的味道,才大口大口地吃起来。

  我终于明白了长的触角和短的触角的作用了,原来长的触角是蜗牛的眼睛,短触角是它的鼻子。

  这节课我真高兴,因为我又懂得了一个新的科学知识,其中一部分还是通过我自己的观察实践获得的。

三年级观察日记13

  我捂着额头,用牙一下一下地咬着光滑的笔头,正想着该写些什么:发枯的叶片?卷在一团的藤条?还是……

  忽然,“扑扑扑——”一阵鸟的扑翅声从窗外灵巧地跃进了屋子里。我把钢笔往桶里一抛,站了起来。近处的那条摇摇晃晃的蓝绳子上,正停着一只白额灰褐色的不知名的鸟儿。

  那是一只多么老练的鸟儿啊!它随着晾衣绳上下摇动,竟没有一丝恐惧,反而俏皮地转转头,用长而尖的鸟爪挠挠肚皮。

  它似乎是玩腻了,从疯狂摇动的绳子上纵身一跃,打开双翼,平稳地滑翔了一阵,才把自己优美的身段凌空一转,落在了一排满是小刺的铁栅栏上。

  我倒吸一口凉气,心想这老鸟要死在铁栅栏的手中了。可它却悠然地抬抬脚,准确地躲开了每一根小刺,还爱抚似地啄啄它们,仿佛在说:“喂!你们可别乱动哦!”

  却说那鸟儿一伸小爪子跃到了墙上,用细长的小嘴揪住卷曲的藤蔓,一点一点地向上爬去,它或许也想体验一下攀岩的乐趣吧!

  哦,我看清了,它是在啄食呢!只见它那机灵的小脑时不时有力地向前一啄,一颗紫色的.小无花果便无声无息地消失了。

  它就这样缓慢地向上爬着,一直爬到了最顶端。它仰着头,有滋有味地咀嚼着自己的战利品,眼睛一眨不眨,流露出一丝丝的王者气派。

  那鸟的嘴终于停止了嚼动,凝住了脸上的自豪。

  一阵“悉悉”的响动过后,它展开了歌喉,“叽——喳喳,叽——叽喳喳……”它的歌声如此独特,圆滑的嗓子抛出一个又一个动听的音符,它自己似乎也醉倒在了这歌声里,随着节奏扑扇着自己那有力的翅膀,小巧玲珑的尾巴一上一下地摇动,扇起阵阵清风。

  树屏住了呼吸,静静聆听这美妙的歌声;昆虫们从幻想中惊醒,无声地感受着这动人的旋律……

  一丝丝的扑翅声结束了这场别有用心的音乐会。鸟儿轻轻一跃,开始在天空展现自己的技艺。

  它盘旋着,在天空画出一道优美的曲线,它逐渐上升,越来越高,越来越高。这时,它却把双翅一合,“呼”地俯冲了下去,随后又飞快地甩动翅膀,再次飞上天空。

  它的身影化作一道抹不去的记忆,华丽丽地刻在天空。

  呵,那鸟儿应该是玩累了吧,终于在几声欢快的鸟叫声中,飞进了树林里。

三年级观察日记14

  今天,我又蹲在蚂蚁洞穴前,不停的发呆。

  一只只蚂蚁从我眼前经过,每个蚂蚁都满载而归。突然,一只小蚂蚁发现了一个猎物—一只死了的.小虫,它用力的往后拉,可是拉不动,便飞快地赶回蚁穴,不一会,一只运输小队跟着那只蚂蚁,找到了那个小虫,它们爬到虫子下面轻松的抬了起来,很快,它们便把战利品运回了蚁穴。

  我一直看着蚁巢,仿佛自己也进到里面。蚁巢里,一个个勤劳的蚁民在搬运粮食准备过冬。走进蚂蚁村,家家户户都点起了炊烟,菜香味弄的满村飘香。

  走进蚂蚁王宫,一片繁华更是令我目瞪口呆......

  蚂蚁们爱劳动、团结友爱,真是我们的好榜样。

  这就是让人不起眼的蚂蚁。

三年级观察日记15

  11月15日 星期日 晴

  我有一群好朋友,它们长着圆圆的脑袋,芝麻粒一样大的眼睛、小小的嘴巴和白白的身体,可爱极了!大家猜猜它们是谁?哈哈,我告诉你们吧,它们是我的好朋友:蚕宝宝。

  蚕宝宝刚出生的时候非常可爱,但是它们跟我一样非常贪吃,每次我一把桑叶放进饲养箱里,它们迫不及待就扭动着身子爬过来,贪吃的嘴巴一拱一拱的,几分钟嫩绿的桑叶就被蚕宝宝全都消灭了。肥懒虫们睡觉的时候,喜欢把身体缩成一团,碰一下,它们就会拼命挣扎,蚕宝宝真有趣!

  不过有一天我打开饲养箱一看,里面变出了许多小白球。我问爸爸:“蚕为什么会到白色球里去呢?”爸爸说:“原来它们已经在吐丝了,所有的蚕以后都会这样的,而且它们在吐丝时,你千万不要用手去碰它们。“

  养蚕中我发现了蚕非常怕光,它们爬过的地方都有痕迹,成长中会蜕皮,喂食的桑叶上不能有水珠,成虫最后吐丝的时候脖子一扭一扭的,而且它们身体会越来越大,越来越黄。哈哈,这就是我的蚕宝宝。

  但是想养好蚕可不是那么容易,每天晚上都要清理饲养箱,每天都要给喂食物。每天放学后都去小区里给它们摘桑叶,清理食物和饲养箱、擦干桑叶上的水珠,等等。

  最有意义的`是蚕的全身都是宝。蚕丝可以制成蚕丝被、手帕、衣服等,僵蚕是常用的中药,可退热、化痰。而蚕的大便即蚕砂可清热明目,制成枕头给婴儿用最好了。“春蚕到死丝方尽”这就是蚕一生的写照,也形容了一个人为了一项事业贡献了自己的一生。蚕,真伟大呀!

【三年级观察日记】相关文章:

三年级观察日记作文 豆子观察日记06-26

三年级观察日记300字 蜗牛观察日记06-26

三年级观察作文 大蒜观察日记06-26

三年级作文观察日记500字 乌龟观察日记06-26

三年级观察日记400字 红豆发芽观察日记06-17

三年级作文观察日记700字 观察日记三则06-26

动物观察日记 蚕的观察日记06-28

观察乌龟的观察日记02-18

观察蜗牛的观察日记02-02

三年级观察日记10-11